2014年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）物理（带解析）.doc

1、2014年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）物理（带解析） 选择题 人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（ ） 答案： D 试题分析： A.用金属制成雕塑利用了金属材料的可塑性强的性质，不符合题意； B.用金属制成车模利用了金属材料的延展性好的性质，不符合题意； C.用金属制成导线利用了金属材料的导电性能好的性质，不符合题意； D.用金属制成砂锅利用了金属材料的导热性能好的性质，符合题意；本题答案：选 D. 考点：物质的基本属性 . “悬空的磁环 ”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为 h1，如图所示

2、。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为 h2，乙、丙之间的距离为 h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则 h1、 h2、 h3之间的大小关系满足（ ） A h1 h2h2 h3 B h1 h2h2 h3 C h1 h2h2=h3 D h1 h2h2 h3 答案： 试题分析：设每个磁环的重力为 G，则当甲乙两磁环处于静止状态时，甲乙之间的力的大小为 G，此时所对应的距离为 h1； 当丙磁环套在乙上方，甲、乙、丙都处于静止状态时，乙丙之间力的大小为 G，对应的距离为 h3，甲乙之间的力的大小为 2G，对应的距离为 h2，根据磁环间的斥力随距离的减小而增大的原

3、理可知： h1h2， h2h3； 本题答案：选 B. 考点：力的平衡；力的概念与力的作用效果 . 如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是 “旋转焊接 ”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（ ） A强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力 B使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性 C铜块内能增加是通过做功的方式来实现 D铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来 答案： B 试题分析： A.铝块与铜块直接接触，且发生了相对运动，强大的压力使两者之间产生了很大的压力，因此 A选项正确，不符合题意； B.物体惯性的大小只与物体的质量的大

4、小有关，与运动的速度无关，因此 B选项错误，符合题意； C.铜块的内能的增加是通过做功的方式来实现的， C选项正确，不符合题意； D.铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的， D选项正确，不符合题意；本题答 案：选 B. 考点：摩擦力；改变物体内能的方式；惯性和惯性定律 . 若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿 MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ） A都不能成像 B各成半个像，合起来成一个完整的像 C都成完整的像，且两个像在同一位置 D都成完整的像，且两个像在不同位置 答案： C 试题分析：平面镜成像的特点是：像与物到平面镜的距离相等；像与物的大

5、小相等；像与物关于镜面对称 .因此当 MN 分开后，猫在两个镜子上都成完整的像，且两个像在同一位置；本题答案：选 C. 考点 ：平面镜成像的特点 . 把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为 3N，把它浸没在水（密度为 1.0g cm3）中时 ,弹簧秤示数变为 2N。假设物体的质量为 m，物体的密度为 ，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为 F和 P，则无法求得的是（ ） A m B C F D P 答案： D 试题分析： A.用弹簧秤可测出物体的重力，利用 可求出物体的质量，因此 A选项不符合题意； B.因为物体完全浸没于水中，因此物体的体积为： ，因此物体的密度为： ，因此 B

6、选项不符合题意； C.物体上下表面所受的压力差即为浮力，因此 ，因此 C选项不符合题意； D.因物体的形状未知，因此物体上下表面的压强差无法求得， D 选项符合题意；本题答案：选 D. 考点：重力及其应用；浮力；阿基米德原理 . 如图所示的电路，闭合开关 S，当滑片 P向右移动过程中（ ） A小灯泡变亮 B电流表示数变大 C电压表示数变小 D电路的总功率变大 答案： C 试题分析：本题电路为串联电路，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器滑片右侧部分两端的电压；当闭合开关， P向右移动过程中，电路中的总电阻不变，电路中的电流不变 ，小灯泡的亮度不变，电流表示数不变，电路的总功率不变，因此 A

7、BD错误，电压表所测的电压变小， C选项正确；本题答案：选 C. 考点：滑动变阻器的工作原理及使用方法；电流和电流表；电压和电压表；电功率 . 利用如图所示的装置，工人用力 F把重为 100N的物体以 0.2m/s的速度匀速提升 6m。若不计绳重和摩擦，则这一过程中（ ） A拉力 F的大小为 50N B绳子自由端的速度为 0.4m/s C拉力 F所做的功为 600J D拉力 F的功率为 l0W 答案： C 试题分析： A.如图所示的滑轮是定滑轮，因为绳重及摩擦不计，因此拉力的大小为 100N，A选项错误； B.因为滑轮为定滑轮，因此绳自由端移动的速度与物体上升的速度相等，为0.2m/s， B选

8、项错误； C.拉力 F所做的功为： ， C选项正确； D.拉力的功率为： ， D选项错误；本题答案：选C. 考点：定滑轮和动滑轮的特点；功；功率 . 在学习 “物体运动状态改变的原因 ”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线 AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线 AC。对该实验的理解正确的是（ ） A用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的 B钢珠沿直线 AB运动时不受任何外力作用 C钢珠沿曲线 AC运动时运动状态保持不变 D实验说明力是改变物体运动状态的原因 答案： 试题分析：钢珠做曲线运动是因为钢珠受到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导

9、致的，因此， A.磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢珠不能达到实验的目的，因此 A选项错误； B.钢珠沿直线运动时受到重力和支持力的作用，因此 B选项错误； C.当钢珠作曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，因此 C选项错误； D.本实验说 明了力是改变物体运动状态的原因，因此 D选项正确；本题答案：选 D. 考点：力的概念与力的作用效果 如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时， a、 b、 c三个位置所对应的磁极可能是（ ） A N、 N、 N B N、 S、 S C N、 N、 S D S、 N、 S 答案： B 试题分析：任何一个磁体都有两个磁极，由此可知

10、 a、 b一定为异名磁极， A、C选项错误；观察磁感线的形状可知， b、 c一定为同名磁极， D选项错误；本题答案：选 B. 考点：磁现象；磁场和磁感线 . 今年 “世界环境日 ”的主题是 “提高你的呼声，而不是海平面 ”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是（ ） A火力发电 B水力发电 C风力发电 D核能发电 答案： A 试题分析：温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的在各种获取电能的途径中，火力发电因为要燃烧大量的煤，因此会加剧温室效应，本题答案：选 A. 考

11、点：能源和可持续发展 实验题 如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当 电流超过限制电流时，会自动切断电路。 （ 1）当电流超过限制电流时，衔铁 N被电磁铁 M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕 O 点转动，电路断开。刚转动时，杠杆 OA属于 杠杆。 （ 2）若要把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的 线上。 （ 3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片 P向 移动。 答案：（ 1）省力；（ 2）火；（ 3）右 . 试题分析：（ 1）金属杆 OA可视作杠杆，支点在 O点，弹簧的拉力为动力，OA的重力为阻力

12、，因此，此时杠杆的动力臂大于阻力臂， OA属于省力杠杆； （ 2）根据家庭电路安全用电的原则，开关应该接在进户线的火线上； （ 3）当电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路，说明电磁铁 M的磁性过强了，因此应减小电路中的电流来减弱 M的磁性， 由并联电路的电压的特点可知，两支路的电压相等有： ， 电磁铁中的电流为： ，当 P向右移动时， IM减小 . 考点：杠杆平衡条件及应用；家庭电路及安全用电；电磁继电器的组成、原理和特点 . .离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度 相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为 2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示

13、，在 A1A2连线上，同一时间把 11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时， t=5s时测得实验数据如下表： 离渠中心线距离 r/m 0 1 0 20 0 40 0 60 0 80 1 00 乒乓球移动距离 S/m 1 00 0 96 0 84 0 64 0 38 几乎为 0 水流速度 ms-1 0 200 0 192 0 168 0 128 0 076 几乎为 0 （ 1）分析数据可以得出：离渠中心线距离 r越大，水流速度 v 。 （ 2）为了得出 v与 r的定量关系，小科根据上表数据绘制 v一 r2图线如图乙，据此图可得到 v与 r的关系式是 v= 。 （ 3）图丙是该段水渠的横截面示

14、意图。假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的 B、 C两点处的压强大小关系为 P8 PC。 （ 4）上电流一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。图丁是某实验电路的一部分，电流表的示数为 A，若通过导线 ab电流为 0.6A，请分析通过导线 cd的电流大小及方向。 答案：（ 1）越小；（ 2） ；（ 3）；（ 4） 0.46； 若 当 ab中的电流是从 a到 b时，电路图如图所示： 此时， Icd=0.6A+0.46A=1.04A，电流方向是从 d到 c；

15、当 ab中的电流是从 b到 a时，电路图如图所示： 此时， Icd=0.6A-0.46A=0.14A，电流方向是从 c到 d. 试题分析：（ 1）观察实验记录数据可知，离渠中心线距离 r越大，水流速度 v越小； （ 2）观察乙表可知，速度 ； （ 3）因为水在流动，流体压强的特点是：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，可知：因为 ，所以 ； （ 4）电流表使用的是 0-0.6A的量程，分度值是 0.02A，因此电流表的示数为0.46A； 若 Iab=0.6A时，电路分为两种情况，因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入，负接线柱流出，因此， 若 当 ab中的电流是从 a到 b时，电路图如图

16、所示： 此时， Icd=0.6A+0.46A=1.04A，电流方向是从 d到 c； 当 ab中的电流是从 b到 a时，电路图如图所示： 此时， Icd=0.6A-0.46A=0.14A，电流方向是从 c到 d. 考点：流体压强与流速的关系；电流和电流表；并联电路中电流的规律 . 填空题 在 “制作小孔成像观察仪 ”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示，圆筒的 （填 “A”或 “B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光 屏上像将 （填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案： B；变大 . 试题分析：小孔

17、成像是光在同一均匀物质中沿直线传播的具体应用，半透明的薄纸相当于光屏，因此半透明的薄纸应放在圆筒的 B端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将 变大 . 考点：光的传播及应用 . 用科学知识解释科技或生活现象。 （ 1）宇航员王亚平在 “天宫一号 ”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了 的作用。 （ 2） “玉兔 ”月球车的轮子做得宽大，能 ，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面 ，充气轮胎容易爆胎。 答案：（ 1）重力；（ 2）增大受力面积，减小压强；没有大气压 . 试题分析：（ 1）地球的水珠一般都是扁

18、球形的是因为地球上的水珠受到了重力的作用， “天宫一号 ”上的水珠处于失重状态，所以近乎正球形； （ 2）月球车的轮子做得宽大，是为了增大受力面积，减小对月面的压强；不使用充气轮胎是因为月球表面没有大气压，充气轮胎容易爆胎 . 考点：重力及其应用；大气压及其应用；增大和减小压强的方法 . 计算题 如图电路中，电源电压不变。当只闭合 S1时，电压表示数为 3V，电流表示数为 0.2A。 （ 1） 1min内电路消耗的电能为多少 （ 2）把两表的位置互换后闭合 S1、 S2，电流表的示数为 0.5A， 此时 R2消耗的电功率 P2为多少 答案：（ 1） 36J；（ 2） 1W. 试题分析：（ 1）

19、当只完全 S1时， R1和 R2串联在电路中，电流表测电路中的电流，电压表测总电压，因此， 1min内电路消耗的电能为：； （ 2）当两表的位置互换后，闭合 S1和 S2， R1和 R2并联，电流表测 R1中的电流，电压表测电源电压， R1的电阻为： ， 由（ 1）可知， R1和 R2的总电阻为： ，因此， R2的电阻值为： ， R2消耗的功率为： 考点：串并联电路电流、电压、电阻的规律；欧姆定律；电功率 . 综合题 某品牌汽车使用一段时间后，日行灯的反 光碗上面部分就开始发白，影响反光效果。 （ 1）初步探究 【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。 【查阅资料】反光碗材料为表

20、面镀铬的团状模塑料， 它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为 200 280 ，可长期在 130 下使用。铬的熔点为 l800 。 【实验】该灯正常工作时，每 20min测一次反光碗发白处附近的温度，发现温度逐渐升高， 3h后保持在 75 左右。上述实验中需用到的测量仪器有 。 【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由： 。 （ 2）进一步探究 【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹。 【查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色（粉末为白色），有松节油气味，密度 1.06 1.09 cm3，软化点 72 76 ，沸点约 300 ，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。 【提出假设】反光碗上面部分发白是由于 产生的。 【制定方案】发白处用 来清洗，使它溶解。 【实验】按制定方案清洗，表面的白色同体溶解，反光碗重新变得光亮。 答案：（ 1）温度计和秒表；不能支持猜想，因为 75 没有达到反光碗内物质的熔化温度；（ 2）松香先挥发再冷凝而产生的；酒精等有机溶剂 . 试题分析：（ 1）实验中需要测量的物理量有温度和时间，因此需要的测量工具有温度计和秒表；上述的证据不能支持猜想，因为 75 没有达到反光碗内物质的熔化温度； （ 2）松香先挥发再冷凝而产生的；松香能溶于酒精等有机溶剂，因此应该用酒精等有机溶剂来擦拭 . 考点：科学探究的方法