2014年初中毕业升学考试（重庆卷）物理（带解析）.doc

1、2014 年初中毕业升学考试（重庆卷）物理（带解析） 选择题 对下列物理量的认识中，最接近实际的是 A中学生的正常体温是 41 B考试专用的中性笔长约 10 dm C一节新干电池的电压为 1.5 V D家用电风扇的额定功率约 2000 W 答案： C 试题分析：正常人的体温是 37 左右， A选项是错误的；考试专用的中性笔长约为 15cm左右， B选项是错误的；一节新干电池的电压是 1.5V， C选项是正确的；生活中家用电风扇的额定功率约为 200W， D选项是错误的。所以正确应选 C。 考点：生活中常见物理量的估测 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关 S后，滑动变阻器的滑片 P向左移动

2、的改成中，下列说法正确的是 A电流表 A1读数变大，电压表 V读数变小 B电压表 V读数与电流表 A1读数的比值变大 C电流表 A2读数变小，电压表 V读数变大 D电压表 V读数与电流表 A2读数的比值变小 答案： D 试题分析：由图知：电阻 R1、 R2并联，电流表 A1测量的是干路电流，电流表A2测量的是通过 R2的电流，电流表测量的是电源电压故不变，选项 A、 C是错误的，滑动变阻器接入电路中的电阻是左半部分，当滑片向左移动时， R2变小即电压表读数与电流表 A2的读数变小，选项 D是正确的；电路中的总电阻变小即电压表读数与电流表 A1的读数变小，选项 B是错误的。 考点：电路的动态变化

3、分析 如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是 A滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦 B人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大 C人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 D人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来 答案： A 试题分析：减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑和用滚动代替滑动，A选项是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦的，是正确的；惯性的大小仅与物体的质量有关，质量越大，物体具有的惯性越大， B选项是错误的；一对平衡力的条件是同体、等值、反向、共线， C选项中的两个力是作用在两个相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，是错误的；一切物体都有保持原来运动状

4、态不变的性质 惯性， D选项中人和车在滑行中所受的力突然消失，由于惯性做匀速直线运动，是错误的。本题正确选项是 A。 考点：减小摩擦的方法，惯性，一对平衡力与相互作用力的区别与联系 如图所示的电路，电源电压为 6V且保持不变， R=10，当闭合开关 S，电压表的示数为 2V，以下判断正确的是 A通过电阻 R的电流时 0.6A B电阻 R两端的电压是 2V C通过灯泡 L的电流时 0.2A D灯泡 L两端的电压是 2V 答案： D 试题分析：由题意知：当闭合开关后，灯 L与电阻 R串联，电源电压 U=6V，电阻 R=10，电压表测量的是灯泡 L两端电压 UL=2V，串联电路电流处处相等，则通过电

5、阻 R和灯泡 L的电流为 I=（ 6V-2V） /10=0.4A，选项 A、 C是错误的；电阻 R两端电压 UR=U-UL=6V-2V=4V，选项 B是错误的，灯泡 L两端电压为2V，选项 D是正确的。 考点：串联电路的分析与计算 在第十七届 “渝洽会 ”上，重庆造恩斯特龙 408型直升机（如图所示）签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化），下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是 A动能增大，势能减小 B动能减小，势能增大 C动能增大，势能增大 D动能减小，势能减小 答案： C 试题分析：动能的大小与物体的质量和速度大小有关，物体的质量越大，速度越大，具有的

6、动能越大；势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，物体的质量越大，被举的高度越高，具有的 重力势能越大。由题意知直升机在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，故选 C。 考点：影响动能、重力势能大小的因素 如图所示的物态变化中，需要放热的是 答案： B 试题分析：在六个物态变化过程中，吸热的有熔化、汽化和升华，放热的有凝固、液化和凝华。 A选项中干冰变小是升华吸热，错误的； B选项中霜的形成是凝华现象，放热，正确； C 选项干手器将手烘干是汽化现象，吸热，错误的；D选项中冰雪消融是熔化吸热，错误的。本题正确选项是 B。 考点：物态变化及其吸、放热情况 如图所示

7、的现象中，属于光的折射现象的是 答案： C 试题分析：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如日食、月食、小孔成像、影子的形成等都是由于光的直线传播形成的， A选项是错误的；光在两种物质的分界面，改变传播方向，返回原物质中的现象，叫做光的反射，如平面镜成像、水中倒影、玻璃幕墙的光污染等都是由于光的反射形成的， B、 D选项是错误的；光由一种物质进入另一种物质，传播方向发生改变的现象叫光的折射，如凸透镜成像、鱼缸中的金鱼变大等都是由于光的折射形成的，选项 C是正确的。 考点：光的直线传播、光的反射及光的折射现象 如图是生活中的情景，符合安全用电要求的是 A在高压电线下放风筝 B不要把三脚插头改成两脚

8、插头 C人触到了绝缘皮破损的通电导线 D用湿手摸工作中的用电器插头 答案： B 试题分析：安全用电的原则是：（ 1）不靠近高压带电体（室外、高压线、变压器旁），不接触低压带电体； （ 2）不用湿手扳开关，插入或拔出插头； （ 3）安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要切断电源； （ 4）禁止用铜丝代替保险丝，禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布； （ 5）在电路中安装触电保护器，并定期检验其灵敏度； （ 6）下雷雨时，不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头，拔出电视机天线插头。暂时不使用电话，如一定要用，可用免提功能健； （ 7）严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、 “热得快 ”等电

9、器； （ 8）不在架有电揽、电线的下面放风筝和进行球类活动。故 A、C、 D选项是错误的， B选项是正确的。 考点：安全用电常识 实验题 黎黎同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量。 （ 1）把天平放在水平台上，将 拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将 向 （选填 “左 ”或 “右 ”）调节，使天平平衡。 （ 2）用调节好的天平测得空烧杯的质量 m1； （ 3）把实力的盐水倒入量筒中，测得盐水体积 V，如图甲所示； （ 4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量 m2,如图乙所示。 根据图中数据，帮黎黎同

10、学把下表填写完整： 空烧杯的质量 m/g 量筒中盐水的体积 V/cm3 烧杯和盐水的总质量 m/g 盐水的密度 /g cm-3 （ 5）以上方法测出的盐水密度值比真实值（选填 “偏大 ”或 “偏小 ”） （ 6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度。 用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了 将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了 ； 石块密度的表达式 石 （用 ， 及盐水密度 表示）

11、答案：（ 1）游码 平衡螺母 左（ 4） 40 76 1.15 （ 5）偏大 （ 6）试题分析：（ 1）天平在调节时，应先将天平放在水平工作台面上，再将游码调到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母（左偏右调，右偏左调）使横梁平衡，题中横梁左高右低，应将平衡螺母向左调节；（ 4）由甲乙两图知，量筒内盐水的体积为 40cm3，烧杯和盐水的总质量为 76g，盐水的质量为 76g-30g=46g，盐水的密度 =46g/40cm3=1.15g/cm3；（ 5）以上方法在测量体积时，由于烧杯内壁粘不部分盐水，导致体积的测量值偏小，故密度的测量值比真实值偏大；（ 6）由题意知： m1为石块浸没时排开盐水的体积，

12、则石块的体积 V=V 排 =m1/，m2g为石块对杯底的压力，则石块的质量为 m=m1+m2，石块的密度为。 考点：天平的使用及密度的测量 某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为 2.5V。实验桌上提供有如下器材：电源（电压 6V且恒定不变）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（ 50 1A）各一只，导线若干。 （ 1）晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。 用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。 连接电路时，开关应该 。 闭合开关，移动变阻器的滑片 P的过程中，观察到电流表 示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然 不亮，且电压表无示数，其原因可能是

13、 。 排除故障后，闭合开关，移动滑片 P至电压表的示数如图乙所示，其读数为 V。 要使小灯泡正常发光，滑片 P应向 （选填 “A”或 “B”）端移动。 多次改变滑片 P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图像。由图 像，小灯泡的额度功率是 W。 （ 2）晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其它器材和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻器（ 10 1A），小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率。至少还要在原电路中 联（选填 “串 ”或 “并 ”）一个 的电阻。 答案：（ 1） 1如图所示 断开 灯泡短路 1.1 A 0.5。（ 2

14、）串 7.5 试题分析：（ 1） 在连接电路时，电压表与所测用电器并联，其电路连接如图所示； 为避免电路在连接过程中发生短路，故电路在连接过程中开关应处于断开状态； 小灯泡不亮的原因是：灯泡短路、断路或实际功率太小，由题意知，电流表示数几乎接近最大值，电压表无示数，故发生故障的原因是灯泡短路 ； 由图乙知电压表的示数为 1.1V，小于灯泡的额定电压 2.5V，应使滑动变阻器接入电路中的电阻变小，故应向 A端移动； 由图丙知小灯泡正常发光时通过的电流为 0.2A，则小灯泡的额定功率为 P 额 =2.5V0.2A=0.5W。（ 2）接入电阻 Rx后，由题意知 Rx、 Rp=10与小灯泡串联，电源电

15、压 U=6V，灯泡正常发光时通过的电流 I=0.2A，电阻 RL=2.5V/0.2A=12.5，则电路中的总电阻R=U/I=6V/0.2A=30， Rx=R-RL-Rp=30-12.5-10=7.5 考点：伏安法测量小 灯泡的电功率实验过程 （ 1）图甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景。 玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛 A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像。 小月同学拿另一支与 A大小相同的蜡烛 B在玻璃板后面移动，直至与 A的像重合，如图乙所示，由此可得出像和物大小 （选填 “相等 ”或 “不等 ”）；若 A向玻璃板靠近，应将 B向 （选填 “远离 ”或 “靠近 ”）玻璃

16、板的方向移动，才能使 B重新和 A的像重合。 将 B取走，在 B处竖放的白纸上不能承接到 A的像，说明平面镜成 （选填“虚 ”或 “实 ”）。 （ 2）在探究水的沸腾特 点的实验中，同学们用试管盛水加热，大大缩短了实验时间。 根据图丙可知，此时温度计的示数是 。 下表记录了本实验过程中不同时刻的温度值。由此可知，本次实验中水的沸点为 。 时间 /t 80 90 100 110 120 130 140 温度 / 94 95 96 97 98 98 98 把试管中的 50g水从第 80s加热到 100s所吸收的热量 Q= J 【已知水的比热容为 4.2103J/（ kg ）】 答案：（ 1） 2相

17、等 靠近 3虚；（ 2） 174 298 3420。 试题分析：（ 1）平面镜所成的像是正立的、等大的虚像，物像关于镜面对称。2 中蜡烛 B 与 A 的像完全重合，就说明了物像大小相等，由于物像关于镜面称，故 A向玻璃板靠近， A的像也向玻璃板靠近，故应将 B向靠近玻璃板方向移动，才能与 A的像重合； 3由于平面镜所成的像是虚像，不能呈现在光屏上，白纸上不能呈现像就说明其所成的是虚像。（ 2） 1对温度计进行读数时，应看清其零刻度线、分度值及兴衰成败所在的位置，由图丙知温度计的示数为 74 ； 2水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变，此温度定义为沸点，由表中数据分析可知，水的沸点为 98 ； 3

18、由题意知：水的质量为 m=50g=0.05kg，升高的温度t=2 ，水的比热容 c=4.2103J/（ kg ），故水所吸收的热量为Q=cmt=4.2103J/（ kg ） 0.05kg2 =420J。 考点：平面镜成像的实验探究过程，水的沸腾的实验探究过程 填空题 如图所示的电路，电源电压 6V且保持不变。当只闭合开关 S1时，电流表的示数为 I1；当开关 S1、 S2均闭合时，电流表的示数为 I2，且 I1： I2=1： 3，则 R1：R2= ；若开关 S1、 S2均闭合时，电流表的示数为 0.6A,则通电 1min的时间内，R1消耗的电能是 J。 答案： 试题分析：由题意可知：只闭合开关

19、 S1时，仅 R2接入电路，两端电压为 U=6V，通过的电流为 I1；当开关 S1、 S2均闭合时， R1、 R2并联接入电路， U=U1=U2=6V，通过 R2的电流不变，通过干路电流为 I2=0.6A，因为I1I2=13，由并联分流知 ，即 R1R2=12；通过 R1的电流为 IR1=2/3I2=2/30.6A=0.4A，通电 t=1min=60s时间内 R1消耗的电能为WR1=U1IR1t=6V0.4A60s=144J。 考点：电路连接状态 的分析与计算 工人借助如图所示的装置，在 20S 时间内将 700N 重的货物匀速提升了 4m，已知他对绳子的拉力为 500N。该工程中，工人所用装

20、置的机械效率为 ，工人对绳子拉力的功率为 W。 答案： % 200 试题分析：由题意知：货物的重力 G=700N，上升的高度 h=4m，拉力 F=500N，移动的距离 s=8m，所用的时间 t=20s，则 W 有 =Gh=700N4m=2800J， W 总=Fs=500N8m=4000J，机械效率 =W有 / W 总 =2800J/4000J=70%；拉力的功率 P= W 总 /t=4000J/20s=200W。 考点：功、功率及机械效率的计算 如图所示，透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗，此时叶脉所成的像与 （选填 “照相机 ”“投影仪 ”或 “放大镜 ”）所成像的性质相同。露珠在阳光照射下温

21、度逐渐升高，内能逐渐 （选填 “增大 ”“减小 ”或 “不变 ”）。 答案：放大镜 增大 试题分析：由题意知晶莹剔透的露珠相当于凸透镜，观察到叶脉变粗是叶脉所成的正立的、放大的虚像，其成像的性质与放大镜的成像的性质相同。内能的大小与温度的高低和分子数目的多少有关，同一物体温度升高，内能增大。 考点：凸透镜成像的应用，内能与温度的关系 1820 年，丹麦科学家 在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流通过时，它旁边的小磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在 。 答案：奥斯特 磁场 试题分析： 1820年丹麦科学家通过实验首先发现了通电导体周围存在磁场 电流的磁效应，磁场方向与电流

22、方向有关； 1840年英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象 磁生电，电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线的运动方向有关。 考点：物理学史，电磁间的联系 计算题 据悉成渝高铁客运专线全长 308km，如图是 永川中山路成渝高铁客运专线建设现场，一架质量为 9105kg的箱梁正在吊装施工，设箱梁在 10s内仅匀速下降 0.2m，求： （ 1）在这 10s内箱梁下降的速度是多大？ （ 2）在这 10s内箱梁重力做的功是多少？ 答案：（ 1） 0.02m/s；（ 2 ） 1.8106J。 试题分析：由题意知：（ 1）在时间 t=10s内箱梁匀速下降的距离 s=0.2m，则箱梁下降的速度为 v=s

23、/t=0.2m/10s=0.02m/s；（ 2）箱梁的质量为 m=9105kg，g=10N/kg，下降的距离 s=0.2m，则重力做的功为W=mgs=9105kg10N/kg0.2m=1.8106J。 考点：速度、功的计算 如图所示的电路中，电源电压 U 6V，电阻 R1 6 ，电阻 R2 4 ，求： （ 1）只闭合 S1，通过 R1的电流是多大？ （ 2）只闭合 S2，通电 10s的时间内电流通过 R2产生的电热是多少？ （ 3）当三个开关处于何种状态时，整个电路消耗的电功率最大？并求出此时的最大电功率。 答案：（ 1） 1A；（ 2） 144J；（ 3） 15W。 试题分析：由题意知：电源

24、电压 U=6V，电阻 R1=6，电阻 R2=4。 （ 1）只闭合 S1时，仅 R1接入电路，则通过的电流为 I1=U/R1=6V/6=1A （ 2）只闭合 S2时， R1、 R2串联接入电路，通过电路中的电流 I=U/（ R1+R2）=6V/（ 6+4） =0.6A，通电 t=10s的时间内电流通过 R2产生的电热为 Q=I2R2t=（ 0.6A） 2410s=144J。 （ 3）要使整个电路消耗的功率最大，则电路中总电阻应最小即 R1、 R2 并联时，故应闭合 S1、 S3，断开 S2；电路中的总电阻为 ，消耗的最大功率为 。 考点：电路所处状态的分析与计算 综合题 近年来机器人在反恐、防爆

25、中起到了重要的作用，如图是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置。它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台 CCD摄像机用来对抱着我进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对 应的物理知识（不得与示例重复） 示例：物理信息：使用电力驱动装置。 物理知识：电能转化为机械能。 作答：物理

26、信息： 。 物理知识： 。 答案：履带式机器人 增大受力面积，减小压强；机器人由电力驱动 电能转化为机械能； 有多台 CCD摄像机 凸透镜成像；锋利的铗钳可将爆炸物的 引信剪断 减小受力面积，增大压强等。 试题分析：由题中所给的信息可知：履带式机器人通过增大受力面积，减小压强；机器人由电力驱动，工作时将电能转化为机械能；有多台 CCD摄像机利用了凸透镜成像的规律；锋利的铗钳可将爆炸物的引信剪断通过减小 受力面积，增大压强；质量小，转向灵活，物体的质量小惯性小，运动状态易发生改变等等。 考点：物理知识在生产、生活中的应用 如图甲所示，水平旋转的平底柱形容器 A的底面积为 200cm2，不吸水的正

27、方体木块 B重为 5N，边长为 10cm，静止在容器底部，质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度为 L 5cm，已知水的密度为 1.0103kg/m3。求： （ 1）甲图中，木块对容器底部的压强多大？ （ 2）问容器 A中缓慢加水，当细线受到拉力为 1N 时，停止加水，如图乙所示，此时木块 B受到的浮力是多大？ （ 3）将图乙中与 B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？ 答案：（ 1 ） 500Pa；（ 2） 6N；（ 3） 1050Pa。 试题分析：（ 1）由题意知木块对杯底的压力为 F=G 木 =5N，受力面积 SB=（ 10cm

28、） 2=0.01m2，木块对容器底部产生的压强为 p=F/SB=5N/0.01m2=500Pa；（ 2）由题意知木块在重力 G=5N，向下的拉力 F 拉 =1N，竖直向上的浮力 F 浮 1的作用下处于平衡状态，故木块受到的浮力 F 浮 =G+F 拉 =5N+1N=6N；（ 3） 水=1.0103kg/m3， g=10N/kg，由（ 2）知，当受到 F 浮 =6N时，排开水的体积为，浸入水下的深度为 h下 =V 排/0.01m2=610-4m3/0.01m2=0.06m，所加入水的体积 V 水 =（ 0.05m+0.06m）0.02m2-0.06m0.01m2=0.0016m3，加入水的重力为

29、G 水 =水 V 水g=1.0103kg/m30.0016m310N/kg=16N，剪断细线后，当木块静止时处于漂浮状态，由图知该容器形状规则，故容器底部受到水的压力为 F 水 =G 水 +G 木=16N+5N=21N，受力面积 SA=200cm2=0.02m2，受到水的压强为 p 水 =F 水/SA=21N/0.02m2=1050Pa。 考点：压力与压强、浮力的综合分析与计算 作图题 （ 1）如图甲所示，请在 O点画出足球受到的支持力 F的示意图。 （ 2）根据通电螺线管的南北极，在图乙中的括号内标出电源的 “+”极或 “-”极。 答案：如图所示 试题分析：（ 1）画力的示意图时，力的作用点通常画在受力物体的重心，通常用线段的起点来表示，力的大小通过线段的长度来反映，力的方向通过箭头来反映，故足球受到支持力的示意图如图所示。（ 2）右手螺旋定则反映的 是螺线管的极性、线圈的绕法及螺线管的电流方向三者的关系，其内容是：伸出右手，四指指向螺线管中的电流方向，大拇指所指的一端为螺线管的 N 极，如图所示。 考点：力的示意图，右手螺旋定则