2014年新人教版九年级化学下册 单元检测（一） （带解析）.doc

1、2014年新人教版九年级化学下册 单元检测（一） （带解析） 选择题 芜湖工业发展迅速，奇瑞汽车、海螺集团、新兴铸管、鑫科材料等企业在国内外已具有一定影响。这些企业的以下产品中，不含金属材料的是 ( ) A汽车 B水泥 C钢管 D铜缆 答案： B 某合金 6 g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成 0.2 g氢气，该合金中的元素可能是 ( ) A Zn和 Fe B Cu和 Au C Zn和 Cu D Mg和 Al 答案： A 小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了四个实验方案，分别所选的试剂是 铜、银、硫酸亚铁溶液； 铁、银、硫酸铜溶液； 银、硫酸亚铁溶液，硫酸铜溶液； 铜、硫

2、酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个实验方案所选试剂正确的是 ( ) A B C D 答案： A 将一定质量铜和锌的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加少量的稀盐酸，无气泡产生。则下列说法中正确的是 ( ) A滤渣中一定含有银和铜 B滤渣中一定含有铜 C滤液中的溶质一定含有硝酸锌 D滤液中的溶质一定不含有硝酸银 答案： C 小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有： Ca和 C； Fe2O3和 C； Fe3O4和 C； Fe3O4、 C和 Fe； Fe2O3、 C和 Fe。其中猜想合理的是 ( ) A B C

3、D 答案： C 某单质 X能从某溶液中置换出单质 Y，由此推断下列说法中正确的是 ( ) A X是金属时， Y一定比 X活泼 B X可能是铁， Y一定是铜 C X是金属时， Y可能是金属，也可能是非金属 D X一定是排在金属活动性顺序中氢以前的金属 答案： C 下列有关金属的说法正确的是 ( ) A铝有很好的抗腐蚀性 B纯铝的硬度大于铝合金 C钢是纯净物 D钢铁严重锈蚀后不值得回收 答案： A 金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是 ( ) A大力开采矿物以保障金属材料的供应 B提高废旧金属的回收利用率 C在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 D用特

4、种塑料代替金属制造机器的零部件 答案： A 如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带 U形管的胶塞塞紧，U形管内水面处在同一高度。数天后观察到 U形管内的水面 ( ) A a比 b高 B b比 a高 C一样高 D U形管中的水从 b管全部溢出 答案： A 下列反应属于置换反应的是 ( ) A 3NO2+H2O=2HNO3+NO B 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C C+H2O CO+H2 D CO+CuO Cu+CO2 答案： C 下列厨房用具，在空气中最易锈蚀的是 ( ) A铁锅 B纯铜把手 C铝壶 D不锈钢餐具 答案： A 下列家庭生活中的做法不能防止菜刀生锈的是 (

5、) A菜刀使用完后，用水洗净，并擦干 B久置不用时菜刀表面涂一层植物油 C把菜刀存放在潮湿的地方 D用不锈钢菜刀取代普通菜刀 答案： C 下列关于合金的说法正确的是 ( ) A合金不属于金属材料 B合金的硬度一般比各成分金属大 C合金属于金属单质 D多数合金的熔点高于组成它的成分金属 答案： B 古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是 “铅笔 ”名字的由来。铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是 ( ) A硬度小 B熔点低 C密度大 D能导电 答案： A 下列各组物质中属于纯净物的一组是 ( ) A液氧、铜导线 B不锈钢、黄铜 C生铁、钢 D钱币、银手镯 答案： A 填

6、空题 用质量相等的锌粉和铁粉，分别与浓度相同且等质量的稀盐酸充分发生反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示。 请回答下列问题： (1)表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为 _(填 “a”或 “b”)。 (2)对于 a曲线表示的反应，物质 _(填名称 )有剩余。 答案： (1)a (2)稀盐酸 请完成下面填空： (1)性质决定用途。以下连线正确的是 _(填字母 )。 (2)用铁粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为 _色的氧化铁。 (3)铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法 _。 (4)用氯化物 _(填化学式 )溶液可以一次性验证 Fe、 Cu、 Ag三种金属的活动性顺序。 答案： (1

7、)c (2)红 (或暗红 ) (3)涂漆 (合理即可 ) (4)CuCl2 竖炉冶铁工艺流程如图所示。 回答下列问题： (1)该工艺流程中，甲烷的作用是 _，冶炼出的铁水属于 _(填 “纯净物 ”或 “混合物 ”)。 (2)用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理 _。 (写一个 ) (3)该工艺流程中，可循环利用的物质是 _。 答案： (1)燃烧产生热量、做生产合成气的原料 混合物 (2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2(合理即可 ) (3)CO2和 H2O(高温尾气 ) 铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验： (1)某同学用向上排空气法收集一瓶

8、氧气做 A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是_(写出一条 )。 若 B中为稀盐酸，观察到的现象是 _； 若 B中为硝酸银溶液，反应的化学方程式为 _； 若 B中为水，一段时间后，产物主要成分的化学式为 _。 (2)通过以上实验你得出的结论是 _。 答案： (1)铁表面有铁锈 (或集气瓶中氧气含量较少 ) 铁钉表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 Fe +2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2 Fe2O3(或 Fe2O3 xH2O) (2)铁是一种化学性质比较活泼的金属 计算题 现有铁和氧化铁的混合物 10.0 g，用一氧化碳充分还原后得

9、到铁 7.6 g，试计算 10.0 g混合物中氧化铁的质量分数。 答案： % 某工厂利用废硫酸和废铁屑起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸 9.8 t(H2SO4的质量分数为 10%)与足量的铁屑起反应，理论上可生产 FeSO4的质量是多少？ 答案： .52 t 探究题 下面是对铁的锈蚀条件的探究。因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验。 (1)检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的旋塞，将 C导管接入到装有水的烧杯中 ,微热甲装置，说明气密性良好的现象是 _。 (2)反应开始后，甲装置中的反应现象： _， MnO2的作用： _。 (3)4分钟后观察： A处铁丝

10、依然光亮， B处铁丝表面灰暗， D处铁丝依然光亮，A、 B处实验现象对比，可得出铁生锈与 _有关； B、 D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是 _。 答案： (1)C导管口有气泡冒出 (2)产生大量气泡 催化作用 (3)水 氧气的浓度 铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。 【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢 【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。 将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中： 操作 根据现象得出金属活

11、动性顺序 片刻后现象 有少量气泡 无气泡 无气泡 FeAl， FeCu 几分钟后现象 有少量气泡 有大量气泡 无气泡 【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢 同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。 【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是 _。 【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中： 操作 根据现象得出金属活动性顺序 现象 无明显现象 AlFeCu 写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 _。 【拓展迁移】 (1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序 (能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完 )，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为 _。 (2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 _。 答案：【实验探究】 Al Fe Cu 【反思评价】除去金属表面的氧化物 (或污物 ) 【实验验证】铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【拓展迁移】 (1)Cu、 Fe、 Al(或 Fe、 Cu、 Al) (2)铜、铁、铝