2009-2010年上海市徐汇区九年级上学期期末考试物理卷.doc

1、2009-2010年上海市徐汇区九年级上学期期末考试物理卷 选择题 生活和生产中的一些装置常用到物理知识，下述装置利用连通器原理工作的是 （ ） A茶壶 B茶杯 C注射器 D密度计 答案： A 在图 3所示的电路中，电源电压不变，闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P向左移动时（ ） A电流表示数变大，电压表示数变大 B电流表示数变小，电压表示数变小 C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大 答案： A 研究金属丝电阻大小与材料关系的实验中，正确的做法是 （ ） A选用长度不同、粗细相同的镍铬合金丝 B选用粗细不同、长度相同的镍铬合金丝 C选用粗细、长度都不同的镍铬合金

2、丝和铝丝 D选用粗细、长度都相同的镍铬合金丝和铝丝 答案： D 单选题 许多物理单位常以科学家的名字命名，以科学家欧姆的名字作单位的物理量是 （ ） A电压 B电流 C电阻 D电功率 答案： C 放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙，对地面的压强相等，已知 甲 乙 丙 。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等，则切去部分的质量关系为 （ ） A m 甲 m 乙 m 丙 B m 甲 m 乙 m 丙 C m 甲 m 乙 m 丙 D m 甲 m 乙 m 丙 答案： D 图 1所示物体的某些部位在使用中能够减小压强的是 （ ） 图 1 A

3、注射器的针尖 B菜刀的刀刃 C宽宽的书包带 D图钉的针尖 答案： C 把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是 A F 木 F 铝 B F 木 F 铝 C F 木 F 铝 D无法确定 答案： C 物理学中有各种物理量，下列物理量中可用来鉴别物质的是 （ ） A质量 B密度 C压力 D压强 答案： B 甲、乙两实心金属块， m 甲 4m 乙 ， V 甲 2V 乙 ，则甲的密度是乙密度的 （ ） A 0.25倍 B 0.5倍 C 2倍 D 4倍 答案： C 保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室

4、内的指示灯才会发光，表明门都关上了。图 2中符合要求的电路是 （ ）答案： A 实验题 在 “用电流表、电压表测电阻 ”的实验中，甲小组同学连接的电路如图 14（ a）所示，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键 S前，若将滑动变阻器的滑片向左移动，能使滑动变阻器接入电路中的电阻最大。 在某次测量时，电流表和电压表的示数如图 14（ b）所示，则通过电阻 Rx的电流为 _安，电阻 Rx两端的电压为 _伏， Rx的阻值为_欧。 为减小测量误差，根据图 14（ a）所示的电路，在不改变电源的情况下，能实现多次测量的做法是： _，从而改变滑动变阻器接入电路的阻值， _。

5、 答案：（ 1）接线正确 1分；（ 2） 0.5； 2.5； 5；（ 3）移动滑动变阻器的滑片；改变被测电阻两端的电压及通过它的电流。 为 了在实验室里测某金属块的密度 , 甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水 ,进行了如下的实验操作： A将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 C把天平放在水平桌面上。 D将金属块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。 (1)正确的实验操作顺序是 (只填字母序号 )。 (2)在调节天平平衡时，发现指针位置如图 13甲所示，此

6、时应将平衡螺母向 调(选填 “左 ”或 “右 ”)。 (3)用调节好的天平称金属块的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图 13乙所示，测出该金属块的质量是 _克；量筒量出金属块的体积如图 13丙所示，该金属块的体积是 _厘米 3。金属块的密度 = 千克 /米 3。 答案： CBDEA； 左； 62； 20； 3.1103 在 “探究液体内部的压强与哪些因素有关 ”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同。实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不 同深度，图 15所示是其中一个小组观察到的现象，

7、另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象，每组同学对 “影响液体内部压强的因素 ”提出了自己的猜想。他们的猜想是：_。 各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图 16所示，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为，依据 _知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据，如表一、表二、表三所示。 表一甲小组 表二乙小组 表三丙小组 实验序号 槽中液体 密度 (千克 /米3) 深度 (米 ) 压强(帕 ) 1 0.8103 0.32.4103 2 0.8103

8、 0.453.6103 3 0.8103 0.6755.4103 实验序号 槽中液体 密度 (千克 /米3) 深度 (米 ) 压强(帕 ) 4 1103 0.24 2.4103 5 1103 0.36 3.6103 6 1103 0.54 5.4103 实验序号 槽中液体 密度 (千克 /米3) 深度 (米 ) 压强 (帕 ) 7 1.2103 0.20 2.4103 8 1.2103 0.3 3.6103 9 1.2103 0.45 5.4103 （ 1）分析比较实验序号 1与 2与 3（或 4与 5与 6，或 7与 8与 9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。 （ 2）分析比较实验

9、序号 _的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。 （ 3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论： （ a）分析比较_；（ b）分析比较_。 答案：同种液体内部的压强随深度的增大而增大；二力平衡； （ 1）同种液体内部的压强与深度成正比。 （ 2） 1与 8或 2与 9 （ 3） 1、 4、 7 或 2、 5、 8 或 3、 6、 9 可知：液体的密度与所处的深度乘积相同，液体内部的压强相同； 1、 4、 7和 2、 5、 8和 3、 6、 9可知：液体的密度与所处的深度乘积越大，液体内部的压强越大。 观察实验

10、图，橡皮膜凹进的程度，随深度增加而增大，据此提出猜想； 橡皮薄膜保持平整时，受到平衡力的作用，受力面积相同，压强相同； （ 1）分析比较实验序号 1、 2、 3（或 4、 5、 6，或 7、 8、 9）的数据及相关条件发现，用的是同一种液体、密度相同，改变了深度、压强不同，据此得出液体内部的压强与深度的关系（注意用好控制变量法）； （ 2）分析 1、 8，或 2、 9可知：液体的深度相同，发现，得出结论：液体内部的压强与液体密度成正比 （ 3）分析 1、 4、 7， 2、 5、 8， 3、 6、 9实验数据得出，液体的密度与所处的深度乘积相同，液 体内部的压强相同；液体的密度与所处的深度乘积越

11、大，液体内部的压强越大 解：由图可知，橡皮膜凹进的程度，随深度增加而增大，同学们的猜想是：同种液体内部的压强与深度成正比；橡皮薄膜保持平整时，受到平衡力的作用，橡皮薄膜上下的受力面积相同，根据 可知，橡皮薄膜处管外液体的压强等于管内水产生的压强； （ 1）分析比较实验序号 1与 2与 3（或 4与 5与 6，或 7与 8与 9）的数据及相关条件发现，用的是同一种液体、密度相同，改变了深度、压强不同，分析数据得出：同种液体内部的压强与深度成正比； （ 2）分析 1、 8，或 2、 9可知：液 体的深度相同，发现,得出结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大； （ 3）（

12、a）分析 1、 4、 7或 2、 5、 8或 3、 6、 9可知：液体的密度与所处的深度乘积相同，液体内部的压强相同； （ b） 1、 4、 7 和 2、 5、 8 和 3、 6、 9 可知：液体的密度与所处的深度乘积越大，液体内部的压强越大 故答案：为：同种液体内部的压强随深度的增大而增大；二力平衡； （ 1）同种液体内部的压强与深度成正比 （ 2） 1与 8或 2与 9； （ 3） 1、 4、 7 或 2、 5、 8 或 3、 6、 9 可知：液体的密度与所处的深度乘积相同，液体 内部的压强相同； 1、 4、 7和 2、 5、 8和 3、 6、 9可知：液体的密度与所处的深度乘积越大，液体

13、内部的压强越大 填空题 我们所用的一本九年级第一学期物理教科书共有 34张纸，当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为 _帕，压力约为 _牛。 答案：； 2 一节干电池的电压为 _伏。家用电器之间是 _连接（选填“并联 ”或 “串联 ”）。标有 “220V 1200W”字样的家用电器正常工作 0.5小时，家中电能表的示数将变化 0.6_（填单位 ）。 答案： .5；并联；千瓦时（或填 “度 ”）。 牛奶的密度为 1.03103千克 /米 3，读作 1.03103_，它表示 1米 3牛奶的质量为 _千克。相同质量的牛奶和水， _的体积大（选填 “牛奶 ”或 “水 ”）。 答案：千克每立方米；

14、 1.03103；水 在 “探究串联电路电流特点 ”的实验中，连接电路时，电键应处于 _状态；电流表必须 _连接在被测电路中，电流表的 “+”接线柱必须连接在电路中靠近电源 _的一端。 答案：断开；串联；正极 加在某导体两端的电压为 3伏，通过它的电流为 0.2安，则 10秒内通过该导体横截面的电量为 _库，电流做功为 _焦。当通过该导体的电流为0.5安时，它的电阻为 _欧。 答案：； 6； 15 在图 9中的 里填上适当的电表符号，电键闭合时电路能正常工作。 答案：最上面的圈与 L2串联，因此为电流表；中间的圈与灯 L2并联，因此是电压表； 物理知识在生产和生活中有着广泛应用，用吸管吸饮料利

15、用的是_的知识；针尖做得尖锐是为了能产生很大的 _； 拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是 _；利用 _知识可以估算出教室空气的质量。（均填写所学物理概念或规律的名称） 答案：大气压；压强；液体压强随深度而增大；密度 答案：（ 1）人体有电阻；（ 2）并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小。 密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图 4所示，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小 F 甲 F 乙 ，两种液体的密度 甲 乙 。 (均选填 “ ”、 “=”或 “ ”) 答案： =； 在图 5所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键 S，当滑动

16、变阻器的滑片P 向右移动时，电压表 V1的示数将 _（选填 “变小 ”、 “不变 ”或 “变大 ”）；电压表 V1示数与电压表 V2示数的差值跟电阻 R1两端电压的比值 （选填 “大于1”、 “等于 1”或 “小于 1”）。 答案：不变；等于 计算题 将体积为 210-4米 3的铁块浸没在水中，求： （ 1）该铁块排开水的体积。 （ 2）该铁块所受到的浮力。 答案：（ 1） V 排 V 2 10 -4米 3 1分 （ 2） F 液 gV 排 2分 1103千克 /米 39.8牛 /千克 210-4米 3 1分 1.96牛 1分 在图 12所示电路中，电源电压保持不变，定值电阻 R1 20欧，

17、R2为滑动变阻器。闭合电键 S，在移动滑动变阻器滑片的过程中，电流表示数的最大值为 0.3安，电压表示数的最大值为 2伏。求： （ 1）滑动变阻器 R2的最大阻值。 （ 2）定值电阻 R1消耗电功率的范围。 答案：（ 1） P滑动到最左端时，电路电流最大， 电源电压 U= I 大 R1= 0.3安 20欧 = 6伏 2分 电压表示数最大时，电路电流最小， I 小 （ U-U2） /R1（ 6伏 -2伏） /20欧 0.2安 1分 滑动变阻器的最大阻值 R2 U2/I 小 2伏 /0.2安 10欧 2分 （ 2） R1消耗的最小电功率 P 小 =U 小 I 小 =4伏 0.2安 =0.8瓦 1分

18、 R1消耗的最大电功率 P 大 =UI 大 =6伏 0.3安 =1.8瓦 1分 R1消耗电功率的范围： 0.8瓦 1.8瓦 1分 小华同学用图 11所示的水桶提了质量为 15千克的水，已知桶自身质量为 1千克，桶中水深为 0.3米，提水时，手的受力面积为 110-3米 2。求： （ 1）水对桶底的压强。 （ 2）水的体积。 （ 3）人手受到的压强。 答案：（ 1） p1 =gh =1.0103千克 /米 39.8牛 /千克 0.3米 =2940帕 3分 （ 2） V m/水 =15千克 /1.0103千克 /米 3=1.510-2米 3 2分 （ 3） G =（ m水 +m桶 ） g =（ 1

19、5千克 +1千克） 9.8牛 /千克 156.8牛 F=G 1分 P = F/S = G/S =156.8牛 /110-3米 2 =1.568105帕 2分 在图 10所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R1的阻值为 30欧。闭合电键 S，电流表 A1的示数为 0.2安，电流表 A2的示数为 0.3安。求： （ 1）电源电压 U。 （ 2）电阻 R2的阻值。 答案：（ 1） U I1R1 1分 0.2安 30欧 6伏 2分 （ 2） R2 U/I2 1分 6伏 /0.3安 20欧 作图题 重为 10牛的物体漂浮在液面，用力的图示法在图 7中画出物体受到的浮力F。 答案：略 重为 6牛的物体 A静止在地面上，用力的图示法在图 8中画出 A物体对地面的压力 F。 答案：略