2011-2012学年上海市嘉定区九年级第一学期期末质量监控化学试卷与答案.doc

1、2011-2012学年上海市嘉定区九年级第一学期期末质量监控化学试卷与答案 选择题 生活中的变化属于物理变化的是 A天然气燃烧 B菜刀生锈 C牛奶变酸 D橙子榨汁 答案： D 现有一杯 20 的饱和 KNO3溶液，欲改变其溶质质量分数，可行的方法是 A加入一定量的水 B恒温蒸发部分水 C加入一定量KNO3 D升温至 50 答案： A 欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解，可选用的试剂是 A紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 C澄清石灰水 D稀盐酸 答案： D 20 时， NaCl溶解于水的实验数据如右表。 实验序号 水的质量（ g） 加入 NaCl的质量（ g） 溶液的质量（ g） 100 20 1

2、20 100 30 130 100 40 136 100 50 136 则下列叙述正确的是 A. 所得溶液的溶质质量分数为 20% B. 所得溶液是饱和溶液 C. NaCl的溶解度是 36g/100g水 D. 溶液的溶质质量分数相等 答案： D 广州亚运会使用的火炬燃料 X燃烧后不会对环境造成污染，该燃料燃烧的化学方程式为： X + 5O2 3CO2 + 4H2O ，则燃料 X的化学式为 A C3H8 B C3H4 C C3H8O2 D C3H4O 答案： A 向 pH为 a的某无色溶液中加入一定量的水后，溶液的 pH A一定增大 B一定减小 C一定不变 D一定在 a 7之间 答案： D 下列

3、说法正确的是 A H2O的摩尔质量是 18g B 1molCO2比 1molCO多 1个氧原子 C 1molH2O2中约含 6.021023个氧分子 D 32g O2的物质的量为 1mol 答案： D 除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法错误的是 选项 物质 除杂方法 A N2（ O2） 通过灼热的铜网 B CO（ CO2） 通过足量的碱溶液 C CaO（ CaCO3） 加水溶解、过滤 D CuO（ C） 在空气中灼烧 答案： C 把 2mol碳在 1.5mol氧气中燃烧，恰好完全反应。燃烧后的产物中既有 CO2也有 CO，则生成的 CO2和 CO总的物质的量是 A 1.

4、5mol B 2mol C 1mol D大于 1.5mol，小于 2mol 答案： B 有 a、 b、 c三种溶液， a能使紫色石蕊变红， b能使无色酚酞变红，则三种溶液的 pH由大到小的顺序是 A b c a B a c b C c b a D b a c 答案： A 粗盐提纯实验中最后进行 NaCl溶液的蒸发时，一般有如下操作： 固定铁圈位置， 放置蒸发皿， 放置酒精灯， 加热并搅拌， 停止加热，用余热蒸干。正确的操作顺序是 A B C D 答案： B “高钙奶粉 ”是指该奶粉中富含 “钙 ” A单质 B元素 C原子 D分子 答案： B 属于纯净物的物质是 A洁净的空气 B部分结冰的蒸馏水

5、 C消毒酒精 D生理盐水 答案： B 物质名称与化学式相符合的是 A食盐 NaCl B氧化铁 FeO C氯化铵 NH3Cl D氢氧化钠Na(OH)2 答案： A 生活中常见的物质放入水中不能形成溶液的是 A食盐 B蔗糖 C橄榄油 D味精 答案： C 三氧化二硼（ B2O3）是制造耐热玻璃器皿的原料，其中硼（ B）元素的化合价是 A. +3 B. +2 C. -3 D. -2 答案： A 互为同素异形体的一组物质是 A水和双氧水 B氧气和液氧 C冰和干冰 D金刚石和石墨 答案： D 高炉炼铁的一个反应是 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,该反应中的还原剂是 A Fe2O3 B CO C F

6、e D CO2 答案： B 下列实验装置或操作错误的是答案： C 物质的性质决定用途。下列用途错误的是 A焦炭：冶炼金属 B干冰：人工降雨 C活性炭：杀菌消毒 D氮气：保护气 答案： C 填空题 图中的 A、 B、 C曲线分别是三种物质的溶解度曲线。根据曲线图回答： 在 （ 16） 时， A和 C物质的溶解度相等。 在一般情况下，可能是气体溶质的是 （ 17） 。 在 tl 时， A、 B、 C三种物质溶解度大小的关系（用 “”、 “”或 “=”表示）是 （ 18） 。 在 t4 时， 3只烧杯中各盛 100 g水，然后分别溶解 A、 B、 C三种物质配制成饱和溶液。将溶液都降温到 0 ，析出

7、溶质最多 的是 （ 19） ，变成不饱和溶液的是 （ 20） 。 答案： t2 C B=C A A C 加热 6g氯酸钾和二氧化锰的混合物，到不再产生气体后停止加热。冷却到室温，称得剩余固体物质的质量为 5.04g，则： 产生氧气的质量为 （ 13） g，合 （ 14） mol，含氧原子 （ 15） 个。 答案： .96克 0.03 3.6121022 自来水消毒过程通常发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： 请写出该反应的化学方程式 （ 10） 。 D物质中氯元素的化合价为 （ 11） 。 分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是： （ 12） 。 答案： H2O + Cl2 H

8、Cl + HClO +1 化学变化前后原子的种类和数目不变等 试选用 a.金刚石 b.二氧化碳 c.二氧化硫 d.食盐 e.石墨 f.甲烷 g.活性炭，填写下列空白（填序号字母） 作为生活调味品的是 （ 4） ； 用作刻划玻璃的是 （ 5） ； 天然气的主要成分是 （ 6） ；引起酸雨的主要气体是 （ 7） ； 引起温室效应的气体是 （ 8） ；可用于除去冰箱中异味的 是 （ 9） 。 答案： d a f c b g 下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语写在相应的横线上： 氯元素 Cl2 （ 1） ； 2个氮分子 2N （ 2） ；氦气 He2 （ 3） 。 答案： Cl 2N2 He 为

9、探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，剧毒，不溶于水，着火点为 40 ；红磷的着火点为 240 ，然后按下图所示 A装置进行实验： 观察到的现象为：铜片上的红磷 （ 15） ；水下的白磷 （ 16） 在使用组装好的 B装置前，首先应该进行的操作是 （ 17） ，然后加入药品并将 B和 C装置连接，滴入双氧水， B装置中反应的化学方程式为 （ 18） ， C装置中的白磷燃烧。 从以上实验分析可得出燃烧的条件为：可燃物、 （ 19） 和 （ 20） 。 答案：不燃烧 不燃烧 检查气密性 2H2O2 2H2O +O2 温度达可燃物的着火点 与助燃物（ O2）接触 简答题 科学探究是

10、奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。 此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是 （ 1） （ 2） （ 3） 产生此气体的化学方程式是 （ 4） 。可用 （ 5） 法收集该气体。 该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。 A写出编号所指仪器的名称： a （ 6） b （ 7） 。 B若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是 （ 8） 、 （ 9）（填序号）。利用该发生装置实验室还可以制取 （ 10） 气体。 C若用图 F收集该气体，气体应从

11、（ 11） 端（填 “c”或 “d”）导人。 该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。 如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。 A请你写出液体 X的化学式： （ 12） ，并简述理由： （ 13） B该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途： （ 14） 答案： CO2 将产生的气体通入澄清石灰水中 变浑浊则猜想成立 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 向上排空气 分液漏斗 集气瓶 A E O2 C Ca(OH)2（或 NaOH ） CO2被液体 X吸收使瓶内气压变小

12、促进植物光合作用（干冰人工降雨等） 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑 浊，故 答案： CO2 将产生的气体通入澄清石灰水中 变浑浊则猜想成立 实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳溶于水且能和水反应，密度比空气密度大，选用向上排空气法收集故 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 向上排空气 分液漏斗可用于滴加液体药品，集气瓶用于收集气体；实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应，常温下固液混合反应，选用 A；二氧化碳溶于水且能和水反应，密度比空气密度大，选用向上排空气法收集双氧水制取氧气常温下即可反应故 答案： A E O2 二氧化碳和氢氧化钠或氢氧化钙反应使气压降低，故气球会鼓起故 A答案： Ca（ OH） 2（或 NaOH） CO2被液体 X吸收使瓶内气压变小 二氧化碳能促进植物的光合作用，干冰易升华降低周围环境的温度，故 B答案：促进植物光合作用（干冰人工降雨等）