2011-2012学年四川成都铁中初三3月月考物理卷.doc

1、2011-2012学年四川成都铁中初三 3月月考物理卷 选择题 关于力的概念，下列说法错误的是（ ） A力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在 B从空中下降的雨滴不受力的作用 C马拉车向前运动，同时车也用同样大小的力向后拉马 D一个物体受力，一定有另一个物体对它施加力的作用 答案： B 如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是 ( ) 答案： C 手提水桶静止不动 ,属于平衡力的是 ( ) A手对桶的拉力和桶对地球的引力 B桶对手的拉力和桶受的重力 C桶受的重力和桶对地球的引力 D手对桶的拉力和桶受的重力 答案： D 下列现象中，不能用惯性来解释的是 ( ) A人走路被石头绊一下，身体向

2、前倾斜 B用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来 C敲打花盆，鉴别花盆质量的好坏 D把锤柄在石头上撞击几下，锤头就套紧在锤柄上 答案： C 下图所示的方法中，属于增大摩擦的是（ ） 鞋底的花纹 把箱子放在圆木上拉动 自行车车轴处加油 车轴内的滚珠 答案： A 下列事例中，通过改变压力大小改变摩擦力的是（ ） A汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草 B往生锈的锁头里滴一些油便于开锁 C自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下 D高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉 答案： A 运动员跑到终点后，不能立即停下来。这是因为（ ） A运动员失去了惯性 B运动员具有惯性 C运动员不受力的作用 D运动员的惯性

3、大于阻力 答案： B 下列说法中，正确的是（ ） A力是维持物体运动的原因 B力是改变物体运动状态的原因 C只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D物体的速度越大，惯性越大 答案： B 关于同一直线上的两个力的合成，下列说法中正确的是 ( ) A两个不为零的力，其合力一定不为零 B两个力的合力，一定大于其中任何一个分力 C求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加 D不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同 答案： D 下列说法，物体运动状态没有发生改变的是（ ） A火车启动时，从静止变为运动 B在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢 C重物被吊车沿直线向上匀速吊起 D汽车在盘山公路

4、上匀速行驶 答案： C 下列数据最接近实际的是（ ） A一个苹果重约 0.1N B初中物理课本的宽度约 18.5cm C一头牛重约 600N D正常的成年人的心跳每秒约 70次 答案： B 用手拍桌子，手和桌子之间发生了相互作用，若以手为研究对象，施力物体是（ ） A地球 B手 C桌子 D地面 答案： B 单选题 下列说法中正确的是（ ） A手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了 B鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大 C推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用 D在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力 答案： B 右图图像中，能表示物体所受重

5、力与质量关系的是（ ）答案： C 如图所示，足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力 图中 (G表示重力， F表示脚对球的作用力 )，正确的是 （ ） 答案： A 实验题 （ 10分）学生在探究 “滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 ”时，设计并做了如图所示的实验，实验记录的数据如右表所示。（棉布表面相对木板表面较粗糙） （ 1）每次实验时，必须控制物体在水平木板（或棉布）表面上做 _运动。 （ 2）请将表格内空缺处的实验数据填写完整。 （ 3）分析、比较实验序号 _中的实验数据及相关条件表明：当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。 （ 4

6、）分析、比较实验序号 1与 3（或 2与 4）中的实验数据及相关条件表明：_。 答案： (4分）受的重力跟它的质量的关系 ”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。 （ 1）在右图中以质量 m为横坐标，以重力 G为纵坐标进行描点并连线； （ 2）实验中得到重力与质量的比值是 N/kg. 答案： 28.（ 1） （ 2） 10 （ 6分）在 “探究二力平衡的条件 ”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。 （ 1）实验中选择小卡片的目的是 （填 “考虑 ”、 “不考虑 ”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该

7、观察细线两端所挂钩码的个数。 （ 2）旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡，这是为了探究两个平衡力的哪一个条件 。 （ 3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）。 答案： 填空题 人踢球时，是 _与 _之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是 _，受力物体是 _。 答案： .力的三要素是指 _、 _、 _，它们都能影响力的 _。力的单位是 。 答案： 体育课上有爬绳和爬竽两种运动 ,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和竽匀速向上爬 ,设爬绳时受到的摩擦力大小为 F1,爬竽时受到的摩擦力大小为 F2,则F1_F2(

8、填 或 =或 ) 答案： 物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力大小是 20N，方向向东。已知其中一个力的大小为 60N，则另一个力的大小可能是 _N。 答案： 2008年 5月 12日 14时 28分四川汶川发生里氏 8.0级大地震，为集中力量排除各地的险情，用米 -26重型运输直升机从空中将挖土机吊运至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的坝顶。直升机用钢丝绳吊着 1.2105N的挖土机，当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力 1.2105N，当直升机吊着挖土机以 lm/s的速度匀速上升时，钢丝绳对挖土机的拉力 1.2105N。 (选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”) 答案： 图中 的

9、水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体 A 重 10N，当物体 B重为 2N时，物体 A保持静止，这时 A物体受到的摩擦力为 _N；当物体 B重为 3N时，物体 A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体 A做 _运动，（填 “加速 ”、 “减速 ”或 “匀速 ”）此过程受到的摩擦力是 _N。 答案： 自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上。 通过增大压力来增大摩擦的是 _； 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 _； 通过加润滑油来减小摩擦的是 _； 通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是_； A脚蹬子表面做的粗糙不平 B刹车时要用力捏闸 C车轮做成圆形的 D要

10、经常给链条上油 答案： 如图所示，这个弹簧测力计的最大测量值为 _N，其分度值为_N。图中的示数为 _N。 答案： 在图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力能使物体发生形变；图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示物体具有惯性。三个图从左到右依次是 “（ a） ”、 “（ b） ”“（ c） ” 答案： 计算题 提在手中的一条鱼，质量是 700g,求鱼受到的重力是多大？（ 4分） 答案： 某人沿水平方向用 300N的力推着一辆质量为 100kg的车加速向西运动，已知该车所受的摩擦力是其重力的 0.2倍。求： (1)车受到摩擦力的大小和方向，（ 3分 ) (2)车水平方

11、向受到的合力的大小和方向。（ 3分 ) 答案：（ 1） 200N，水平向东 （ 2） 100N水平向西 作图题 （ 1）质量为 200g的子弹在枪膛中受到火药的推力为 500N，不考虑空气阻力，画出子弹在空中飞行时受到的力的图示 （ 2）用 250牛的力竖直向上提起一个水桶，在图中画出水桶受到的拉力的图示 （ 3）画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图 答案： 试题分析：（ 1）不考虑空气阻力时，子弹只受到地球对它的重力的作用，作用点在重心，根据 G=mg可计算出重力大小 （ 2）力的图示的画法：首先画出标度，然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向

12、，并在线段的末端标出力的大小 （ 3）静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向 解：（ 1）过子弹重心作竖直向下的重 力，重力大小G=mg=0.2kg9.8N/kg=1.96N，如图所示： （ 2）画出标度 125N，从力的作用点起，根据标度，沿竖直向上画一条带箭头的线段，大小为 250N的线段，并标上符号 F，如下图： （ 3）过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力如图所示： 考点：力的示意图 点评：本题考查学生对物体受力分析的能力，并会用力的示意图表示力的作用点和方向明确力的大小、方向、作用点，按作图要求进行作图，一般将线段分为 2（或 3）段确定标度