2011-2012学年宁夏回族自治区银川市芦花中学九年级第一学期期末化学试卷与答案.doc

1、2011-2012学年宁夏回族自治区银川市芦花中学九年级第一学期期末化学试卷与答案 选择题 下列变化中一定属于化学变化的是 ( ) A胆矾研碎了 B蜡烛加热熔化了 C灯泡发光 D二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 答案： D 在 M + RO2 = 2N 的反应中， RO2相对分子质量为 44。已知 1.2克的 M完全反应生成 5.6克 N 物质。下列有关说法中错误的是 ( ) A R的相对原子质量为 12 B参加反应的 RO2质量为 4.4克 C N 的相对分子质量为 28 D 2.4克 M与 5克 RO2反应生成 7.4克的 N 答案： D 科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（ C2

2、O3），实验证明三氧化二碳的性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是 ( ) A C2O3中碳的化合价为 +3价 B C2O3在 O2中充分燃烧的产物是 CO2 C C2O3能使澄清的石灰水变浑浊 D C2O3在一定条件下能还原氧化铁 答案： C 小明看到病人输液时常用的葡萄糖的化学式是 C6H12O6 ， 他立刻做了以下计算。你帮小明检查一下，错误的是 ( ) A葡萄糖的相对分子质量是 180 B葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是 1:2:1 C葡萄糖中碳、氧元素的质量比是 3:4 D葡萄糖中碳元素的质量分数是 42% 答案： D 下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是 (

3、 ) A碳可以把氧化铜中的铜还原出来 B金刚石、石墨和 C60都是碳元素的单质 C在一定条件下 CO2能转变成 CO D CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 答案： D 比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 ( ) 序号 化学反应事实 影响反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 常温下碳不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 答案： D 下图是一组研究可燃物燃烧

4、条件的对比试验，对有关实验现象和结论的判断错误的是 ( ) A实验 1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 B实验 2中如果停止通入氧气，燃着的白磷就会熄灭 C实验 2中白磷燃烧，说明实验 2中的热水温度高于实验 1 D可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点 答案： C 实验室制取氧气时，必须满足的条件是 ( ) A使用催化剂 B用含氧元素的物质作反应物 C用排水法收集 D用燃着的火柴检验是否收集满 答案： B 为了避免火灾，汽车加油站采取的下列措施中不合理的是 ( ) A严禁烟火 B禁止使用手机 C架高顶棚加强通风 D降低燃料的着火点 答案： D 化学方程式的书写是化学学习的基本技能。

5、下列化学方程式书写正确的是 ( ) A H2CO3 = CO2+H2O B 4P + 5O2 2P2O5 C Zn + HCl = ZnCl2 + H2 D Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 答案： A 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( ) A氢气 B天然气 C酒精 D汽油 答案： A 下列说法正确的是 ( ) A为了节约药品，用剩的试剂应当倒回原瓶 B为了能看到标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 D为了获得感性认识，可用手触摸药品或尝药品的味道 答案： C 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于

6、用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是 ( ) A夜晚发现厨房的液化气泄露立即开灯检查 B扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 C炒菜时油锅着火，可立即加水灭火 D易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积 答案： B 下列关于分子、原子的叙述中，错误的是 ( ) A原子由分子直接构成 B原子失去电子形成阳离子 C分子、原子都在不断的运动 D原子是由原子核和核外电子构成的 答案： A 下列观点你不赞同的是 ( ) A二氧化碳的应用和危害，说明事物都是一分为二的 B从空气成分的发现可以看出，研究和学习化学需要严谨的科学态度，我们要学会观察，

7、学会提出问题 C氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同，决定了它们具有不同的用途。可见物质的用途是由物质的结构决定的 D物质是由微粒构成的，构成物质的微粒是不停运动的 答案： C 铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是 ( ) A 27: 24:51 B 27:16:43 C 4:3:2 D 27:32:59 答案：没有正确答案： 某物质和二氧化碳反应后只生成碳酸钠和氧气，则该物质中 ( ) A只含氧元素 B一定含钠元素和氧元素 C只含钠元素 D一定含钠元素，可能含氧元素 答案： D 填空题 (8分 ) (1)右图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应方程式是 ，该反应

8、的反应类型为 ，电解水一段时间后，试管 B中收集到的气体是 。 (2)自来水厂净化水的过程是：取水口 加絮凝剂（明矾） 沉淀 过滤 活性炭 消毒 用户。 加入的活性炭能除去杂质、臭味，是因为活性炭具有 ； 长期使用硬水，会给生活、生产带来许多麻烦。区别硬水、软水的常用试剂是 ，将硬水软化可采用 的方法。 (3)爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防止水体污染。 答案： (6分 )下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 “”“”分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题： (1)A物质属于纯净物中的 _；该反应的反应类型为 。 (2)若 A、 B、 C 为初中化学中的常见物质，

9、写出符合该反应的化学反应方程式： _ _。 (3)根据上图，你能得到那些化学变化的信息？（请写一条） _ 。 答案： (共 6分，（ 1）每空 1分； (2)、（ 3）每空 2分 ) (8分 )“归纳与比较 ”是化学学习的主要方法。关于 CO2与 CO的不同点，请你按下列 4项进行比较： (1)构成： (请写出 1点 ) ; (2)性质： (请写出 2点 ) ; (3)用途： (请写出 2点 ) ; (4)危害： (请写出 1点 ) 。 答案： (共 8分，每空 2分 ) （ 1）一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子（或一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子；或其它合理的表述

10、。） （ 4） CO2会造成温室效应； CO已与血液中的血红蛋白结合引起中毒。（写出 1点合理的就可以） (6分 )元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分，根据表中信息回答下列问题。 A A A A 6 C 碳 10.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 14 Si 硅 28.09 15 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 (1)氟元素的原子序数是 相对原子质量是 ； (2)第 15号元素的符号是 ； (3)第 17号元素属于 元素（填 “金属 ”或 “非金属 ”），它在化学变化中易 电子，形成离

11、子的符号是 。 答案： (10分 )现有实验室的部分仪器或装置，如下图所示，请你回答下列问题： (1)若要组装成一套制取二氧化碳的发生装置，可选用图中的 （填仪器下方的字母，下同 ),收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种 )。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ，该反应的化学方程式是 ， 用下图所示装置收集氧气，氧气应从 （填 “a”或 “b”）端导入。 答案： (6分 )关于氢气的性质有下面一段叙述： “在通常情况下，氢气是一种无色、无气味的气体，它难溶于水，它的密度约为空气密度的 1 14。纯净的氢气

12、能在空气中燃烧生成水，放出大量的热。将氢气通入盛有氧化铜的试管中，过一会加热试管，黑色的氧化铜变成光亮的铜 ”。根据上述内容，你可以知道： (1)氢气具有的物理性质是： 。 (2)氢气具有的化学性质是： 。 (3)氢气可用于： 。 答案： 化学用语 (共 17分 ) (1) (5分 )用化学符号填空： 2个硫原子 ； n个二氧化氮分子 ； 5个钙离子 ；氧原子的结构示意图 ；氯酸钾 。 (2) (6分 ) 二氧化碳能跟许多物质发生反应。请你写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式 将氢气和氢气氮气在高温、高压下的条件下合成氨（ NH3）。反应的化学方程式为 氢化钠（ NaH）与水反应的化学方程式

13、为 NaH + H2O = NaOH + H2。 CaH2和 NaH的化学性质相似。 CaH2和水反应的化学方程式为 。 (3) (6分 )黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭（ C）、硫粉（ S）和硝石（ KNO3）按一定比例配成的。 黑火药属于 （填 “纯净物 ”或 “混合物 ”），黑火药中的化合物是 黑火药中所含的元素有 (填名称 ) KNO3是氧化物吗？ 为什么？ 答案：（共 17分） (1) (共 5分，每个 1分 ) 2S ; nNO2 ; 5Ca2+ ; ; KClO3 CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2 (3) （共 6分， 2分，其余每空 1分） 混合

14、物； KNO3 碳元素、硫元素、钾元素、氮元素和氧元素（填对 3个给 1分） 不是；因为 KNO3是由 3种元素组成的化合物 计算题 (6分 )我国使用 “长征 3号甲 ”运载火 箭的动力是高氯酸铵（ NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为 2NH4ClO4 = N2+ Cl2 + 4X + 2O2 (1)则 X的化学式为 (2)反应生成 6.4kg氧气，需要消耗多少千克的高氯酸铵？ 答案： 探究题 （ 5 分）以下是小瑛和小方设计的有关分子性质的实验：小方的实验如图 (1)所示。小瑛的实验如图 (2)所示，锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，瓶口用一张刚刚用酚酞溶液浸过的滤纸盖住。 （ 1）小瑛

15、观察到的现象是 。 小方观察到的现象是 。 他们可以得到的结论是 。（写出一条即可） （ 2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液 B，其目的是 。 来源 :Z&xx&k.Com 答案： (1) 滤纸变红；（ 1分） A烧杯中的溶液变红；（ 1分）氨分子在不断地运动（ 2分）（只要合理即可） (2)与 A烧杯内的酚酞溶液做对比（ 1分） (11分 )物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减少还是不变？小刚、小莉按下面的步骤进行探究： 来源 :Z。 xx。 k.Com （ 1）提出假设：物质发生化学变化的前后总质量不变。 （ 2）设计并进行实验：小刚设计的实验装置如图 A所示，选用的药品是

16、 BaCl2溶液和 Na2SO4溶液（两者反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠溶液）；小莉设计的实验装置如图 B所示，选用的药品是足量的稀盐酸和 Na2CO3溶液。他们在反应前后都进行了规范的操作、正确的称量和细致的观察。 两个实验所发生反应的化学反应方程式为： 小刚的实验是： 小莉的实验是： 实验结论： 小刚认为：在化学反应前后，生成物的总质量与反应物的总质量是相等的； 小莉认为：在化学反应前后，生成物的总质量与反应物的总质量是不相等的。 你认为 的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是： 请从原子的角度分析你认为正确结论的原因是： 使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种

17、药品可以是 和 （填化学式）【注：以上四种药品均不能再用】 答案：（ BaCl2+Na2S04=BaS04+2NaCl； Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02 小刚；小莉的实验漏掉生成物的气体的质量，将反应物放在密闭容器中进行 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变 NaCl、 AgNO3 书写化学方程式为： BaCl2+Na2S04=BaS04+2NaCl，Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02 小刚的结论是正确的，因为在质量守恒定律中，反应物的总质量等于生成物的总质量，小李的实验漏掉生成物的气体的质量，可将反应物放在密闭容器中进行实验 从原子的角度解释质量守恒定律，是因为反应前后原子的种类，数目，质量都不改变 选择药品验证质量守恒定律时，两种物质要能反应，最好不生成气体物质，故可以选 NaCl、 AgNO3