2011-2012学年广东省东莞市振兴中学初三级第七周统测物理试题.doc

1、2011-2012学年广东省东莞市振兴中学初三级第七周统测物理试题 选择题 如下图， A、 B、 C、 D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（ ）答案： A 如图的四个电路中，电源电压 U相同， R1R2,电路的总电阻由小到大的顺序是（ ）（ 2分） A、甲乙丙丁 B、丁甲乙丙 C、丁乙丙甲 D、丙乙甲丁 答案： B 在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（ ）。 A用力推讲台，讲台没有动 B人提水桶沿水平地面行走 C沿斜坡方向把物体拉上去 D天花板上的电线吊着电灯 答案： C 如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片 P滑到 A端时，闭合开

2、关 S1和 S2，灯泡 L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ） A滑片 P仍在 A端，开关 S1断开， S2闭合，灯泡 L仍正常发光 B滑片 P仍在 A端，开关 S1闭合， S2断开，灯泡 L仍正常发光 C滑片 P滑到 B端，同时闭合开关 S1和 S2，灯泡 L仍正常发光 D滑片 P滑到 B端，开关 S1闭合， S2断开，灯泡 L仍正常发光 答案： B 如图所示为电流与电压的关系图像，由此可以判断（ ） A R 甲 R 乙 B R 甲 R 乙 C R 甲 R 乙 D无法比较 答案： C 小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门指示灯四个车门中只要有一个门没关好 (相当于一个开关断开 )，该指

3、示灯就会发光。图 3所示的模似电路图符合要求的是（ ）答案： B 在图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器 R的滑片 P由中点向右移动时，下列判断中正确的是 ( ) A电流表和电压表的示数都增大 B电流表和电压表的示数都减小 C电流表的示数减小，电压表的示数增大 D电流表的示数减小，电压表的示数不变 答案： D 几位同学学习了欧姆定律后，根据 I=U/R，导出了 R=U/I。于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是（ ） A导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D导体

4、两端不加电压时，导体的电阻为零 答案： C 实验题 如图的图 a 所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流的变化的图像如图 b 所示，根据图像的信息可知：_（选填 “甲 ”或 “乙 ”）是电压表 V1示数变化的图像，电源电压为 V，电阻 R1的阻值为 答案： 甲 ， 6 ， 10 在 “探究电流跟电阻关系 ”的实验中，小刚设计的实验电路图 如图 11所示： （ 1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（ 2分） （ 2）连线的时候，开关要 ，滑动变阻器的作用是 、 。（ 3分） （ 3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 2V，读出并记

5、下电流值；再将 5的电阻改接成 10的电阻，发现电压表示数大于 2V，于是他下一步的操作是： 将滑动变阻器的滑片向 _ _（填 “左 ”或 “右 ”）移动（以电路图来判断）， 使 并记下电流值；再改接 20的电阻，重复上述实验。（ 2分） 答案： 2） 断开 ， 保护电路，避免电流过大 、 使定值电阻两端的电压不变 （ 3） 右 ， 电压表的示数等于 2V 在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中 （ 1） 小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关 小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关 小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关 根据你所学的知识，你认为电阻还 与 有关。 （ 2）右图是三位同学为上

6、述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分连接。 若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想 ，应该选导线 和 进行对比实验；要探究猜想 ，应该选用导线 和 进行对比实验。 （ 3）他们是通过观察 来判断电阻的大小。这中研究问题的方法叫 ；请再列举一个例子 。 答案：（ 1） 粗细或横截面积 ；（ 2）图 c 和图 d ；图 a 和图 c ； （ 3） 电流表的示数 ； 转换法 ；例子 探究 “压力的作用效果与什么因素有关的实验中 ”，通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果 。 按照课本要求探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图 10所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的 AB、

7、BC、 CD之间，测出它们的电压，填入下表中： （ 1） (1分 )AC之间电压如图乙所示，将读出的结果填入表中 （ 2）（ 1分）再测灯 L2两端电压时，只将电压表接 A的一端改接 C，这种接法是不对的，理由是 。 （ 3） (1分 )在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ） A整理器材，结束实验 B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 C分析数据，得出结论 D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 （ 4）（ 1分）该实验的结论用电压符号表示的关系式为 。 （ 5） (1分 )测量多次的目的是： 。 答案：（ 1） 6 ；（ 2） 电压表的正负接线柱接反了 ； （ 3）（ B ）

8、；（ 4） U3=U1+U2 ； （ 5） 使结论具有普遍性 如右图所示，请分别在圆圈中填上合适电表符号，并标出正负接线柱，完成电路图。 答案： 一只玩具猫外形如图 8所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光把你猜想的猫体内的电路图画在方框内 答案：略 在图甲中，闭合开关后，通过灯泡 Ll的电流为 0 5A，通过灯泡 L2的电流为 0 4A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来 答案：略 一只小灯泡上标有 “2.5V”字样，正常工作电流小于 0.3A，聪聪想用电流表、电压表测小灯泡的电阻，并连接了部分实验电路，如下图甲所示 （ 1）请用笔画线代替

9、导线帮助聪聪将实物电路连接完整（ 2分） （ 2）请将符合实物图的电路图画在图乙所示虚线框内（ 2分） （ 3）闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于 （填 “最左端 ”或 “最右端 ”）（ 1分） （ 4）闭合开关前，发现电压表的示数如图 15所示，发生这种错误的原因是 。（ 1分） （ 5）连接好电路后，聪聪进行了实验，记录的数据如下表，请仔细分析实验数据，回答以下问题： 次数 U/V I/A R/ 1 0.5 0.04 2 2.0 0.18 3 2.5 1.0 4 3.0 0.23 在第一次的实验中，聪聪发现电流表和电压表都有示数，但是灯泡不亮，可能的原因是 。（ 1分） 表中有一个明显的错误

10、数据，请指出错误数据出现在第 次实验中，读数错误的原因是 ，改正后又读出了正确的数据请你帮他求出小灯泡正常发光时的电阻R 正常 = 。（ 3分） （ 6）小红也做同样的实验，但是发现存在下列问题，请你帮她找出原因（ 2 分） 若闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，可能的原因是 ； 若闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，可能的原因是 。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） 最右端 ；（ 4） 电压表没有校零 ； （ 5） 通过灯泡的电流太小了，不足以使灯泡发光 ； 3 ； 读数时看错量程 ； 12.5 ； （ 6） 灯泡短路 ； 灯泡开路或灯泡灯丝断了、灯泡与灯座接触不良 填空题

11、 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图 6所示。由图可知，元件甲的电阻是 ，将元件甲、乙并联后接在电压为 2V的电源两端，则流过元件甲的电流是 A，流过元件乙的电流是 A。答案： 0.4 0.2 一质量为 3kg的木块在大小为 10N 的水平拉力作用下沿水平方向匀速前进了 5m，则该木块受到的摩擦力是 N，拉力做的功是 J，重力对木块做的功是 J。 答案： 50 0 导体两端电压为 3V时，通过它的电流为 300mA该导体电阻为 欧；若将电压升高到 5V，通过它的电流为 A；若它两端的电压变为 0，则它的电阻为 欧。 答案： 0.5 10 电阻 R1 R2=3 2, 将它们

12、串联后接在电源上，则它们各自两端的电压比为 ；它们并联后接在电源上 , 通过它们电流之比为 ，它们两端的电压之比是 。 答案： :2 2:3 1:1 摩擦起电的本质是 ；毛皮摩擦过的橡胶棒带 电； 能检验出物体是否带电。 答案：电荷（或电子）的转移 负 验电器 一节蓄电池两端的电压是 _V；家庭照明电路的电压是 _V；对人体安全的电压是 _V； 答案： 220 36(或不高于 36) 用久的灯泡内壁发黑是由于灯丝中的钨丝先 ，然后又遇冷在灯泡壁上 ，导致灯丝变细，电阻变 ，灯泡的亮度变暗。 答案：升华 凝华 大 计算题 如图所示的电路中， R1 10， R2 20，闭合开关后，电流表的示数为0

13、.3A，试求： (1)R1两端的电压是多少？ (2)R2两端的电压是多少？ (3)通过 R2 的电流是多少？ 答案：、解： R1 与 R2 并联 U1=I1R1=0.3A10=3V U2=U1=3V I2=U2/R2=3V/20=0.15A 电阻为 12欧的电灯正常发光时电压为 6伏，若把它接在 8伏的电源上，需要给它串联一个多大的电阻，电灯才能正常发光？ 答案：解：灯与电阻串联 得分：没有写出串联关系扣 1分 UR=U总 -UL=8V-6V=2V 没有区分上标或者下标扣 1分 IL=UL/RL=6V/12=0.5A 没有单位或者单位错扣 1分 IL=IR=0.5A 计算出错扣 1分，没有代数据扣 1分 R=UR/IR=2V/0.5A=4