2011-2012学年陕西省宝鸡市金台区七上期末质量检测历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2011-2012学年陕西省宝鸡市金台区七上期末质量检测历史试卷与答案（带解析） 选择题 小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡原始居民 答案： C 某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最适合担当今日说法栏目主持人的是 A孔子 B墨子 C孟子 D韩非 答案： D 古人称宰相位高权重，是 “一人之下，万人之上 ”，这里的 “一人 ”指的是。“皇帝 ”， “皇帝 ” 的称呼最早出现在 A夏朝 B商朝 C西

2、周 D秦朝 答案： D 如图是 2008年北京奥运会会徽。会徽中 “京 ”的字体是秦朝统一文字时使用的 A小篆 B楷书 C行书 D隶书 答案： A 假如你穿越时光，来到两千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是 A有人阅读小篆书写的书籍 B用圆形方孔铜钱买东西 C很多青壮劳力被征去修筑长城 D孩子们在朗诵论语 答案： D “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋租，稍逊风骚 ” 毛泽东在沁园春 要中提及了中国古代多位杰出君王。其中 “汉武 ”最主要的功绩是 A创立中央集权 B举办太学 C稳固大一统局面 D治理黄河 答案： C 关于秦末农民战争，下列说法错误的是 ( ) A战争爆发的根本原因在于秦朝统治的残

3、暴 B爆发于公元前 209年，陈胜、吴广率先发动 C建立了张楚政权，一度占领了大量的地盘，沉重打击了秦朝的残暴统治 D这次起义经过了充分的组织和发动工作 答案： D 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以 “纪 ”、 “传 ”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为 “史家之绝唱，无韵之离骚 ”。这部史书是 A尚书 B春秋 C史记 D道德经 答案： C 秦汉时期科技文化迅速发展的原因是： 国家的统一 生产的发展 各民族之间的交往 科技成就处于世界领先地位 A B C D 答案： A 历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列事件对三国鼎立局面的形成影响最大的

4、是 A赤壁之战 B官渡之战 C三顾茅庐 D七擒孟获 答案： A 下列有关魏晋南北朝时期江南经济得到开发原因的表述，正确的是： 江南有发展经济的优越自然条件 北方人口大量南迁 江南地区战乱较少 北方人带去先进的生产技术 A B C D 答案： D “他的绘画题材广泛，尤擅人物画，他笔下的人物线条优美，活泼传神，富有个性。曾给人画肖像却不点眼睛，就怕点了眼睛画中的人会说话， ”引文叙述的这位画家及其生活时代是 A西晋、顾恺之 B东晋、王羲之 C西晋、王羲之 D东晋、顾恺之 答案： D 下列各项不属于孔子的教育思想的有 ( ) A因材施教 B知己知彼，百战不殆 C温故而知新 D知之为知之，不知为不知

5、 答案： B 2008年北京奥运会火炬 “祥云 ”的设计理念是 “渊源共生，和谐共融 ”。下列思想家的思想能体现其中之一理念的是 孔子 孟子 墨子 韩非 A B C D 答案： B “白米饭、喷喷香，每天饭时摆桌上 ”这首儿歌生动地记录下了我国人民餐桌上的主食 大米。你知道在世界上是什么人最早种植水稻的吗？ A半坡人 B河姆渡人 C山顶洞人 D北京人 答案： B “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ”这是孙中山先生高度评价以下哪位中国古代人物 A炎帝 B黄帝 C尧 D舜 答案： B 西周能够巩固统治，成为一个延续数百年的强国，和它实行的下列哪项制度有

6、关 A禅让制 B世袭制 C分封制 D奴隶制 答案： C 公元前 770年，周平王东迁 ,东周开始。这一事件应是 A公元前 7世纪 70年代 B公元前 7世纪 30年代 C公元前 8世纪 70年代 D公元前 8世纪 30年代 答案： C 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 A统治者缺乏治理国家的经验 B诸侯内乱不听从中央领导 C末代国君的统治昏庸残暴 D不注意与周边国家的联系 答案： C 如图，观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是：答案： B 春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是 A牛耕的推广 B手工业的发展 C商业和城市的发展 D铁器时代的到来 答案： A 我们说春秋战国是大变

7、革的时期，是因为 A战争频繁 B诸侯争霸 C新旧制度更替 D百家争鸣 答案： C 著名学者余秋雨的生花妙笔，曾留下一段优美的文字： “就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。 ”使成都平原成为 “天府之国 ”的“它 ”是 A大运河 B郑国渠 C六辅渠 D都江堰 答案： D 如图这种文字对于研究哪朝的历史具有重要价值？ A夏朝 B商朝 C战国 D秦朝 答案： B 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 ( ) A更多使用铁制农具 B实行商鞅

8、变法 C重视水利工程建设 D牛耕得到推广 答案： B 综合题 如图，识读以下古代历史人物的图片，回答相关问题：（ 16分） (1)孔子是哪一学派的创始人 他的学说有着怎样的地位 (3分 ) (2)老子又是哪一学派的创始人 战国时期这一学派的代表人物是谁 (2分 ) (3)韩非子的学说深受哪国国君的赏识，成为该国变法的理论基础 (1分 ) (4)春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面 (1分 ) （ 5）良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都 关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别在墨、儒、道、法、兵家中任选三家的代表为班集体的建设提出合

9、理化建议。（ 9分） 答案： (1)儒家学派（ 1分）、其学说成为封建文化的正统思想，在传统文化中占有重要地位，对后世影响极大（ 2分）。 (2)道家（ 1分） 庄子（ 1分） (3)秦国（ 1分） (4)百家争鸣（ 1分） （ 5） 1、墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。道家：自习课时间应留给学生。法家：建立班规，奖惩分明。兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。（ 9分。此题较为开放，本答案：仅为提示，符合史实、符合题意并切实可行，

10、酌情给分。） 如图，在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步，请观察下面的图片，然后回答问题。（ 16分） 请回答： （ 1）图一 A、 B两处的人物分别是谁？图一中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？最终促成了哪一社会制度的确立？（ 8分） （ 2）图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用？（ 6分） （ 3）结合上面两幅图片和所学的历史知识回答，你从上述两件事中得到了哪些启示？（ 2分） 答案：（ 1） A：秦孝公；（ 2分） B：商鞅；（ 2分）商鞅变法；（ 2分）封建制度。（ 2分） (2)北魏孝文帝改革；（ 2分

11、）迁都洛阳、讲汉话、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼、尊崇孔子等。（回答两点即可， 2分）促 进了民族融合。（ 2分） （ 3）变法改革推动了社会进步；变法改革要适应时代发展的需要；变法改革要制定适当的策略。（本题为开放性题目，只要言之有理即可， 2分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（ 15分） 材料一：及至始皇， 振长策而御宇内， 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马 。 （ 1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？（ 2分） 材料二：如图 材料三：如图 （ 2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作“_”。它是以图中 _为起点的。

12、_两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。 处为我国汉朝时生活在北方的少数民族 _。（ 4分） （ 3）材料三图中 A 地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？（ 1分）该机构的设置有何意义？（ 1分） （ 4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种？（ 3分）你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？（ 2分） （ 5）以史为鉴，今天我们应该树立怎样的民族意识？（ 2分） 答案：（ 1）派蒙恬大举反击匈奴；修筑长城，抵 御匈奴。（ 2分） （ 2）丝绸之路；长安；张骞；匈奴。（ 4分） （ 3）西域都护。（ 1分）从此，今新疆地区正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（ 1分） （ 4）派兵反击；友好交往；设置机构。（ 3分）友好往来（或和睦相处）。（ 2分） （ 5）民族团结、平等和共同发展繁荣等。（ 2分）