2011届北京市平谷区中考一模化学试卷与答案.doc

1、2011届北京市平谷区中考一模化学试卷与答案 选择题 下列家庭小实验不能成功的是 A用 6H铅笔芯代替石墨做导电性实验 B用小颗粒明矾制明矾大晶体 C用紫卷心菜自制酸碱指示剂 D用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维 答案： A 小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气的体积分数低于 1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是 A实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹 B实验中可能红磷的量不足，未能将瓶内的氧气消耗尽 C实验前没有检查装置气密性 D点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞 答案： D 超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以 Y2O3、 BaCO3和 Cu

2、O 为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质 Y2Ba4Cu6Ox，假设研磨过程中各元素的化合价无变化，则 x的值为 A 12 B 26 C 15 D 13 答案： D 下列叙述正确的是 分子是保持物质性质的一种粒子 原子是不能再分的最小粒子 分解反应一定有单质生成 化合反应的生成物一定是化合物 加热能产生氧气的物质一定是氧化物 由同种元素组成的纯净物一定是单质 A B C D 答案： D 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是 答案： D 已知原子中，质子数（ Z） +中子数（ N） =质量数（ A），表示 x元素原子的质子数和质量数可用 AZx符号表

3、示据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的 ，每百吨 核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上，氦元素主要以 的形式存在。下列说法不正确的是 A 原子核内含有 2个质子 B 和 两种原子核外电子数都为 2 C 原子核内含有 1个中子 D 的最外层电子数为 2，所以 容易失去 2个电子 答案： D 今年 10月 5日，中央电视台报道不法分子为牟取暴利，在加工 “碧螺春 ”茶叶的过程中添加了化工产品 “铅铬绿 ”。经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达 60倍，这里的铅、铬是指 A原子 B离子 C元素 D单质 答案： C 为创建 “国家卫生文明城市 ”，今年黄冈市计划将原来的垃圾

4、桶撤换成分类型垃圾收集箱。下图是国家颁布的 “城市生活垃圾分类标志 ”。废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是答案： B 下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是 A蜡烛照明 B水力发电 C太阳能供热 D电热器取暖 答案： A 上海世博会部分场馆及摆设物如下图。其中属于金属材料的是 答案： D A、 B、 C三只小烧杯内分别依次盛有一定体 积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按右图 所示进行探究活动，不能得到的结论是 A空气不能使酚酞溶液变红 B氨水能使酚酞溶液变红 C碱能使酚酞溶液变红 D浓氨水易挥发，氨气易溶于水 答案： C 善于总结和归纳是科学学习的良好习惯。小明把与数字三有关的部分化学

5、知识进行下表的归纳。对他的小结你不同意的是： 选项 条目 归纳与小结 A 构成物质的三种微粒 分子、原子和离子 B 能还原氧化铜的三种物质 碳、氢气和二氧化碳 C 自然界的三大化石燃料 煤、石油和天然气 D 三大有机合成材料 合成纤维、塑料和合成橡胶 答案： B X、 Y、 Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应： X + YSO4 = XSO4 + Y Y + 2ZNO3 = Y(NO3)2 + 2Z X + H2SO4 = XSO4 + H2 Z与 H2SO4不发生反应 则三种金属的活动性满足 A XYZ B ZYX C YZX D XZY 答案： A 某同学设计了右

6、图所示的装置探究铁锈蚀的条件。 a管中装入少量煮沸的蒸馏水， b管中是干燥的空气。调节 L端与 R端的液面高度一致，塞紧木塞。 一周后观察。下列推断错误的是 A只有 a管中的铁钉会锈蚀 B L端与 R端的液面高度仍然保持一致 C植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响 D该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关 答案： B 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 试剂 操作方法 A KCl( KClO3 ) 少量 MnO2 加热 B Na2CO3(NaOH) 适量稀盐酸 蒸发、结晶 C CO2(CO) 足量 O2 点燃 D Fe2(SO4)3溶液（稀H

7、2SO4） 足量 Fe2O3 过滤 答案： D 右图是 a、 b、 c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说 法中正确的是 A a的溶解度随温度的升高而减少 B a的溶解度大于 b的溶解度 C c的饱和溶液从 t2 降温至 t1 时变为不饱和溶液 D t1 时， 60 g a的饱和溶液中含有溶剂 50 g 答案： CD 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置 ,其中实验目的能够达到的是答案： BC 下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是答案： A 填空题 聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，

8、对其组成很好奇。征得老师允许后，设计了以下实验进行探究。 操作步骤 实验现象 结论或化学反应方程式 取少量样品置于试管中，加入足量稀硫酸，将试管用导管与澄清石灰水相连。 产生大量气体，使石灰水变浑浊。 样品全部溶解，溶液呈蓝色。 样品中含有 离子 样品中含有 离子 在上述蓝色溶液中，插入一根洁净的铁丝。 铁丝表面缓缓产生少量气泡。 片刻后铁丝表面出现红色物质。 （均用方程式表示） 为了进一步确定该物质的元素组成，查阅部分资料后，他继续进行了实验。【资料查阅】白色的无水硫酸铜可做吸水剂，遇水会变成蓝色。 【实验步骤】 如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性。 在 A装置中装入 11.1g绿色粉末。

9、关闭 K1，打开 K2、 K3，持续通入适量 N2。 关闭 K2、 K3，分别称量装置 B、 C、 D的质量，记录数据。 打开 K3，点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置 C中无气泡产生时，关闭 K3，熄灭酒精灯。分别称量装置 B、 C、 D的质量，记录数据。 待 A冷却后，打开 K1、 K3，持续通入适量 CO，再次点燃酒精灯加热。 当 A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯。试管冷却后，关闭 K1。称量装置 A、B、 C、 D的质量，记录数据。 【实验现象和数据处理】 装置 A 装置 B 装置 C 装置 D 第一次 加热后 绿色粉末变黑色 质量增加 0.9g 出现白色沉淀， 质量增加 2.2g 无明显变

10、化 质量不改变 第二次 加热后 黑色粉末变红色 质量为 6.4g 无明显变化， 质量不改变 沉淀先增加后部分溶解； 质量增加 无明显变化 质量不改变 【实验分析与反思】 1、老师看了实验方案后认为，从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，建议装置 D后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤 (填实验步骤的序号 )中点燃 2、步骤 通入氮气的目的是： 【实验结论】 该绿色粉末的组成元素是： ；各元素的质量比为： （ 写出计算过程） 答案：碳酸根（ CO32- ） 铜（ Cu2+） Fe H2SO4 =H2 FeSO4 Fe Cu SO4 = Cu FeSO4 【实验现象和处理】白色粉末变蓝色 【实验分析与

11、反思】 将试管内的空气排尽，以免其中有物质和绿色粉末反应 【实验结论】 Cu、 C、 O、 H Cu： C： H： O=64： 6： 1： 40（过程有错误不得分） （ 1）、（ 2）问每空 0.5分，其余每空 1分，共 5分）（某同学对蜡烛（主要成分：石蜡）及其燃烧进行了如下研究。请填写下列空格： (1) 取一支蜡烛，用小刀切下一小段，放入水中， 看到蜡烛浮于水面。由此得出的结论是： (2) 将火柴火焰靠近蜡烛（不点燃，如图甲）看到蜡烛逐渐熔化，此时石蜡发生的变化 是 变化；点燃蜡烛，看到石蜡燃烧，发出黄色的火焰；观察火焰，发现分为外焰、内焰、焰芯三层，将一根火柴梗横放在火焰上（如图乙）约

12、1s后取出，可以看到位于火焰的 部的火柴梗最先发黑，由此现象可得到的结论有 _。 (3) 要说明蜡烛燃烧的变化是化学变化，应证明蜡烛燃烧过程中产生了新物质。请设计一实验加以验证： 。 (4) 将蜡烛点燃后罩上一只烧杯（如图丙）。一段时间后，发现蜡烛火焰熄灭，原因是 _。 (5) 请你提出一个与蜡烛有关，需要再探究的新问题： _ _。 答案：（ 1）蜡烛的密度比水小（ 0.5分） （ 2）物理 外焰 蜡烛火焰中外焰部分温度最高（每空 0.5分） （ 3）用干而冷的烧杯罩在烛焰上方，观察杯壁有水雾生成（ 1分） （ 4）烧杯内的氧气被耗尽（ 1分） （ 5）蜡烛燃烧时是否有二氧化碳生成（ 1分）

13、几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题： (1) 万超同学说： “选择 A与 E或 组合成装置并在试管口加一团棉花可制取 氧气，其反应的文字表达式为 _。 ” (2) 文渊同学说： “D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填 a或 b） 端通入。 ” (3) 东升同学说： “我看到课外资料上介绍 实验室可用块状硫化亚铁 (FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体 (H2S),文字表达式为 : 硫化亚铁 +稀硫酸 硫酸亚铁 +硫化氢。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸 。 ”根据以上知识我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ，收集装置是

14、 。 答案 ：略 有 A、 B、 C、 D 、 E五种物质，在常温下 A、 B、 C是气体， D是黑色固体，E是液体，其中 C和 D内含同一种元素； B和 E内含有同一种元素， A、 C、 E内含有同一种元素。五种物质间较比关系如图： 根据以上回答问题： （ 1）写出 A、 C的化学式： A C （ 2） B和 E内含有同一种元素符号是 。 A、 C、 E含有同一种元素的原子的核电荷数为 。 答案：略 我们周围的物质世界是由 100 多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律。表 1列出的是 1 18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价，请你阅读后回答下列问题：

15、1 H +1 2 He 0 3 Li +1 4 Be +2 5 B +3 6 C +4 4 7 N +5 3 8 O 2 9 F 1 10 Ne 0 11 Na +1 12 Mg +2 13 Al +3 14 Si +4 4 15 P 16 S +6 2 17 Cl +7 1 18 Ar 0 (1) 15号元素属于 _（填 “金属 ”或 “非金属 ”），推测该元素最高正化合价的氧化物的化学式为 _。 (2) 表中不同元素最本质的区别是 _。 (3) 表中第三横行开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为 和 ，它们的单质易发生如下图所示的变化 根据以上的信息，可以得出的结论： _。 答案：

16、非金属 P2O5 核电荷数 (质子数 ) （ 3）金属元素的原子在化学变化中易失去电子（合理给分） 用 H2O2、 H2O、 O2、 H、 O 等符号填空。在反应 H2O2H2O O2中，反应 前后发生改变的微粒是 ，生成的新微粒是 ，该化学变 化中最小微粒是 。 答案： H2O2 H2O、 O2 H、 O 生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1) 茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。 (2) 自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。 (3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 。 (4) 井水中含有较多的钙、镁离子，

17、为降低硬度，可采用的方法是 。 (5) 保护水资源，我 们应该采取的措施是 _ 。 答案：（ 1）过滤 （ 2）活性炭 （ 3） ClO2 （ 4）加热煮沸 (或蒸馏 ) （ 5）合理施用农药化肥（其它合理给分） 用化学符号表示： 2个氢氧根离子 _ 2个氮分子 _ 亚铁离子 _ 二氧化硫 _ 硫酸铝 _ 2个汞原子 _ 答案： 2OH- 2N2 Fe2+ SO2 Al2(SO4)3 2Hg （ 8分）中国 2010上海世博会的主题是 “城市，让生活更美好 ”。 2010年上海世博会中国馆 “ 东方之冠 ”给人强烈的视觉 冲击。其外立面采用的是喷涂有红色氟碳涂料的蜂窝状铝 基板。铝基板属于（

18、） A金属材料 B硅酸盐材料 C陶瓷材料 D有机高分子材料 世博园内使用电动车，有效减少了 CO、 SO2、 CO2的排放，这些物质中会引起温室效应的是 ，会造成酸雨的是 ，能与血红蛋白结合，造成人体中毒的是 。 世博园内用 “活性炭 +超滤膜 +紫外线 ”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起 作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是 。 世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的 “玉米塑料 ”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸 (C3H6O3)，乳酸由 种元素组成，其中碳元素的质量分数为 。 答案： A CO2 、 SO2、 CO 吸附 消毒杀菌 三 40% （ 5分）下图是第

19、三周期部分元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。 （ 1）铝原子的质子数为 ，最外层电子数为 _，在化学反应中易失电子。 （ 2）当上图中 X=0时，则该粒子结构示意图表示的是 ；（填粒子符号） （ 3）由第三周期元素组成 AB4型化合物，其化学式可能是 。 （ 4）上图中同一周期元素原子的一条变化规律是 。 答案： (1) 13 3 (2) Al3 (3) SiCl4 (4)从左向右，核电荷数依次增加（合理答案：给分） （ 10分） 3月 11日，日本仙台港以东发生大地震。受其影响，当地时间 12日下午，日本福岛第一核电站 1号机组内发生氢气爆炸。 （ 1）机组内氢气的来源是：冷

20、却系统被破坏后，核燃料棒外由锆（ Zr）合金做的包壳被加热到 1200 以上时，和水发生反应，生成氧化锆（ ZrO2），并放出氢气。氧化锆中锆的化合价为 _； 氢气爆炸的化学方程式为_。 （ 2）实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为_；可以选择下图中 （填装置序号）做发生装置；装置 A中的玻璃仪器有导管、 _和 _（填仪器名称） （ 3）高阳同学用锌粒和浓盐酸制取氢气，制得的氢气含有少量的水蒸气和 HCl气体。若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过 C和 D装置，则装置按导管口数字连接的顺序是：发生装置 收集装置。装置 E是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由 进 出 （填导

21、管口序号）。 （ 4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷可以选用的发生装置是 _；如用 F装置收集甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作方法是 _。 答案： (1) 4 2H2 O2 =2H2O (2) Zn H2SO4 =H2 ZnSO4 B 试管 酒精灯 (3) (4) A 先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯 (6分 ) 2011年 3月 22日是第十九届 “世界水日 ”。今年世界水日的主题是 “城市用水：应对都市化挑战 ”。 南京目前还是地下管网雨污合流。平时，浪费了污水处理设施的处理能力；每逢暴雨，为了尽快泄洪直接排水，又导致秦淮河、玄武湖的水质骤

22、然变差。为此，南京投资 183亿元打造雨污分流工程，雨水补充河道，污水进入污水治理厂处理，治水经济集约。 （ 1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 （ 2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水， 常用 的方法来降低水的硬度。 （ 3）右图是电解水实验装置。 a管产生的是 _。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 。 （ 4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号 )。 A大量使用化肥农药 B工业废水处理达标后排放 C推广使用无磷洗衣粉 D生活污水直接排放 答案：

23、(1) 蒸馏 (2) 肥皂水加热煮沸（或蒸馏） (3)氢气 2H2O =2H2 +O2 （ 4） B C （ 4分） A F均为生活中常见的物质。其中 A与 B的元素组成相 同， C与D的元素组成相同； A、 B、 C、 D的类别相同， C、 D、 E、 F 在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如 图所示，图中 “” 表示两端的物质能发生 化学反应； “ ”表示物质间存在转化关系， 其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。 试推断： (1)D物质的一种主要用途 _。 (2) 写出下列化学方程式： 反应 ： _； 反应 ： _； 反应 ： _； 答案： (1) 灭火（人工降雨等合理答案：）

24、(2) 2H2O2 = 2 H2O 十 O2 CH4 2O2 =CO2 2H2O C CO2 = 2 CO （ 7分）实验室需配制 4%的氢氧化钠溶液 200g，并用此溶液测定某敞口放置一段时间的盐酸的溶质质量分数。 （ 1）配制 200g质量分数为 4的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为 g，水的体积为 mL(水的密度近似看作 1g cm3)。 （ 2）取 10g此盐酸于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为 4的氢氧化钠溶液，用 pH计 (一种测定溶液 pH的仪器 ) 测定溶液的 pH，得到的数据如下： 加入氢氧化钠 的体积mL 0 1.0 8.0 9.5 10.5 12.0 16.5 烧杯中

25、溶液 pH 1.0 1.3 2.0 3.9 9.9 11.9 12.8 依据表中数据绘制出烧杯中溶液的 pH与加入氢氧 化钠溶液体积 (V)之间的变化关系图。 （ 3）根据上图查出氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时，所滴加氢氧化钠溶液的体积为 mL， A点所表示的溶液中溶质的化学式为 。 （ 4）计算此瓶盐酸的溶质质量分数。 (请写出计算过程。氢氧化钠溶液的密度按 1.0g mL 计算 ) 答案：（ 1） 8g 192 mL（ 2分） （ 3） 10.0mL（ 1分） NaOH NaCl (1分 )答：此瓶盐酸的溶质质量分数是 3 65。 （ 6分） “春牛首，秋栖霞 ”。明媚的 4月，某班同学到南

26、郊风景区牛首山踏青野炊。活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。 （ 1）同学们携带的食品中 ,面条提供的主要营养素是 _。 （ 2）携带过程中，小军发现装食盐和去污粉的瓶子标签丢了。若要将它们区分开来，适宜选用 _（填所携带的物品名称）。 （ 3）在 “简易灶 ”上悬挂野炊铁锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是 。 A. 使用焰心加热 B. 使用内焰加热 C. 使用外焰加热 （ 4）食物全部烧熟后，小明用适量水浇在继续燃烧的木材上，火焰很快就熄灭了。小明灭火的原理是 _。 （ 5）通过铁锅能将食物烧熟，是利用了金属铁的 _性。野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的 水珠。这样做的目的是 _。 答案：（ 1）糖类（ 2）食醋（或醋酸）（ 3） C （ 4）降低温度到着火点以下 （ 5）导热 保持铁制品表面干燥，防止铁生锈 计算题 人体缺钙易产生 “骨质疏松症 ”，补钙保健品 “盖中盖 ”钙片中的有效成分为碳酸钙 CaCO3，试计算： （ 1）碳酸钙的相对分子质量 （ 2）计算：碳酸钙中 Ca、 C、 O 三种元素的质量比 （ 3）碳酸钙中钙元素的质量分数 答案：略