2012-2013学年山东临沂青云镇中心中学七年级下学期期末考试生物卷（带解析）.doc

1、2012-2013学年山东临沂青云镇中心中学七年级下学期期末考试生物卷（带解析） 选择题 下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ） A受精作用发生在女性输卵管里 B卵巢能产生卵细胞和雌性激素 C子宫是女性最主要的性器官 D胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 答案： C 试题分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是排出月经和婴儿出生的通道，故 C符合题意。 考点：女性的生殖系统的结构和功能。 点评：此题为基础题，较易，解答

2、此题的关键是明确女性生殖系统的结构和各部分的功能。 周末崔老师带女儿去上架子鼓体验课，见一小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习（见下图）。在此过程中，发挥最重要作用的是（ ） A大脑 B 小脑 C脊髓 D脑干 答案： A 试题分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人的 “高级司令部 ”，由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，所以该小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习中，大脑发挥了很大的作用。 考点：神经系统结构和功能。 点评：此题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小

3、脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般。 飞机降落时，乘务员会给旅客分发口香糖进行咀嚼。这样做的目的是（ ） A保护鼓膜 B防止打瞌睡 C保持口腔卫生 D有助快速入睡 答案： A 试题分析：海拔越高、气压越低，在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜，在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。 考点：耳的卫生 保健。 点评：此题考查的知识点是耳的卫生保健，难度一

4、般，理解保护鼓膜的措施及原因，即可解题。 下图为测定反应速度开始和结束时手的位置。据此推算，你的反应速度约为（ ） A 1 cm B 3 cm C 4 cm D 5 cm 答案： C 试题分析：在测定反应速度探究活动中，某小组的具体做法如图，尺子上刻度值为 “0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触，放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢，刻度值越小，反应速度越快，这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度，图中开始时大拇指在 0刻度的上方，因此结束时应该从大拇指的下方读数，故尺子上能够反映反应速度的刻度值 4cm。 考点：测定反应速度。 点评：此题较新颖

5、，难度中等，解答此类题目的关键是熟记反应速度可以用刻度值表示，要注意图中大拇指的位置，开始时大拇指在 0刻度的上方，因此结束时应该从大拇指的下方读数，反之应从下方度数。 下列热点事 件，与激素毫无关联的是 A膨大草莓 B “瘦肉精 ” C “速成鸡 ” D H7N9禽流感 答案： D 试题分析： A、膨大草莓是使用了膨大剂的草莓，膨大剂属于激素，属于植物生长调节剂中的一类，能够加速细胞分裂，促进细胞增大、分化和蛋白质合成，提高坐果率和促进果实增大，不符合题意； B、瘦肉精主要是肾上腺激素类， 激动剂，因为能够促进瘦肉生长、抑制动物脂肪生长，所以统称 “瘦肉精 ”，不符合题意； C、速成鸡是指用

6、抗生素、激素等催肥肉鸡，如地塞米松是肾上腺皮质激素类药，长期大量使用可引起动物体重增加、引发肥胖等症状 ，不符合题意； D、 H7N9禽流感是由 H7N9病毒引起的传染病，与激素无关，符合题意。 考点：各种激素的作用和分泌异常症。 点评：此题是基础题，难度一般，掌握常见的几种与激素有关的事件，明确H7N9禽流感是传染病，即可正确解答。 下图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男性为激素分泌异常患者。其病因是 A 幼年时分泌的生长激素过多 B 成年时分泌的生长激素过少 C 幼年时分泌的甲状腺激素过多 D 成年时分泌的甲状腺激素过少 答案： A 试题分析：图甲中 分别指垂体、甲状腺、胸腺、胰腺，图

7、乙右侧的男性为巨人症，垂体能分泌生长激素，促进人身体的生长发育，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状，幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症，幼年时期分泌过多会得巨人症，成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症，图乙右侧的男性为巨人症，原因是图甲中垂体幼年时期分泌过多所致。 考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。 点评：此题是基础题，难度一般，能够熟记生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，即可解题。 人体因激素分泌异常而导致患 “大脖子病 ”和糖 尿病的内分泌腺分别是（ ） A垂体和胰岛 B胸腺和肾上腺 C胸腺和性腺 D甲状腺和胰岛 答案： D 试题分析：碘是合成甲状腺激素的重要物质，

8、体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿；糖尿病是因为胰岛分泌的胰岛素不足引起的， 考点：激素分泌异常症。 点评：此题是基础题，难度一般，熟练掌握激素的缺乏症及常见的由于激素分泌异常引起的病症的例子。 蓝天明澈，波光云影。周末，良谦同学和家人一起外出垂钓，当鱼钩第一次被鱼咬住时，良谦非常激动，不由得面红耳赤、心跳加快。这是由于（ ）调节的结果 A神经 B激素 C神经激素共同 D血液循环系统 答案： C 试题分析：当情绪激动时，大脑皮层就会

9、特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，因此在神经系统的调节控制下，激素 通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动。 考点：激素调节与神经调节的关系。 点评：此题考查的知识点是神经调节和激素体节的关系，难度中等，解答时可以从欢呼雀跃，并会面红耳赤、心跳加快、血压升高的原因方面来切入。 下列不属于空气污染的是（ ） A温室效应 B酸雨 C赤潮 D pm2.5颗粒污染 答案： C 试题分析： A、温室效应是因为温室气体二氧化碳，甲烷等的排放，与空气污染有关，故不符合题意； B、酸雨是因为二氧化硫、

10、氮氧化物的排放，以及一些工业气体的排放，与空气污染有关，故不符合题意； C、赤潮 的形成是因为水体的污染，与空气污染无关，故符合题意； D、 PM2.5的主要来源是人类排放，如煤炭燃烧、垃圾焚烧、厨房烟气、道路扬尘、工业粉尘、汽车尾气等，从来源可以看出， PM2.5含有有害气体和重金属物质，是衡量空气污染的重要指标，故不符合题意。 考点：防治空气污染的措施。 点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。 我国南方某些地区引入的 “水葫芦 ”泛滥成灾。最主要的原因是（ ） A没有天敌 B气温适宜 C繁殖力强 D阳光充

11、足 答案： A 试题分析：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害。 考点：本题考查的是生物入侵。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记生物入侵的概念。 今年世界环境日的主题是 “珍惜地球资源，转变发展方式。 ”下列与之不相符的是（ ） A离开房间时关灯 B骑自行车代替电动车 C使用环保购物袋 D经常使用一次性 产品 答案： D 试题分析： “低碳生活 ”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、

12、低代价的生活方式，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可，故 D符合题意。 考点：爱护环境与保护自然资源的重要性。 点评：本题考查使用化石燃料的利弊及新能源的开发，题目难度不大，注意从节能、环保方面考虑。 2012年 2月，我市被授予 “国家园林城市 ”称号。为迎接省运会，下列做法欠妥的是（ ） A加大蒙阴云蒙湖的生态保护建设力度 B在农民耕地上大肆开发高层住宅 C提高临沂人民公园、动植物园绿化率 D对沂河河道进行全面截污与清淤 答案： B 试题分析：地球是人类惟一的家园，自然环境提供人

13、类生存发展的环境资源的同时，也遭到了人类极大的破坏，只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的，我们要在保护环境的条件下既满足当代入的需求，又不损害后代入的需求，在农民耕地上大肆开发高层住宅，不符合保护资源、保护环境的要求。 考点：爱护环境、保护自然资源的重要性。 点评：此题为基础题，解 答此题的关键是了解哪些做法有利于环境保护。 下列能够接受刺激、产生并传导兴奋的结构是（ ） A B C D 答案： D 试题分析：神经元是一类特殊的细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括轴突和树突两种，神经元的突起一般包括一条长而分支少

14、的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生并传导兴奋， D是神经元。 考点：神经元的结构和功能。 点评：此题 是基础题，较易，熟记神经元的结构和功能，即可解题。 下图是 2012年世界小姐选美大赛中，各国佳丽汇聚一堂，她们不仅种族、肤色不同，眼球颜色也不一样。聪明的你一定知道，决定眼球颜色的结构是（ ） A视网膜 B角膜 C虹膜 D瞳孔 答案： C 试题分析：眼球的角膜是无色透明的，巩膜是白色坚硬的，脉络膜里分布着血管和神经，虹膜中含有许多色素细胞，这些细胞中色素含量的多少决定了

15、虹膜的颜色，色素含量与皮肤颜色是一致的，并且与种族的遗传有关系，东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色，西方人是白色人种，虹膜中色素含量少，基质层中分布有血管，所以，看上去眼珠呈浅蓝色。 考点：眼球的结构。 点评：此题为基础题，解答该题，要理解眼球的结构以及各部分的功能。 青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（ ） A处于青春期的同学们 要远离香烟，拒绝毒品 B青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流 C青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精 D青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育运动，保持体

16、能 答案： D 试题分析：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精 或月经现象，这些都是正常的生理现象，如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏

17、在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，所以此题答案：选 D。 考点：青春期的变化。 点评：此题为基础题，较易，了解青春期的常见的心理变化，进行解题。 琪琪是学校闻名的 “小胖墩 ”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是（ ） A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素 答案： D 试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质

18、，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；因此蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是： 构成细胞的重要材料， 为生命活动提供能量。维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要 的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，例如缺乏维生素 D 会影响骨骼的生长，儿童青少年易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松；缺维生素 C易患神经炎、坏血病、抵抗力下降

19、等。 考点：人体需要的主要营养物质。 点评：此题是基础题，较易，掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。 下列对于下图的叙述中，错误的一项是（ ） A 分泌的消化液含消化脂肪的酶 B 能消化蛋白质 C 分泌的消化液含有多种消化酶 D 是消化食物和吸收营养物质的主要器官 答案： A 试题分析： 是肝脏，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。 考点：各种消化腺的位置和功能。 点评：此题为基础题，较易，熟记胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。 人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道，还能对吸入的气体

20、进行处理。下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是（ ） A鼻毛阻挡灰尘 B鼻黏膜血管温暖吸入的冷空气 C鼻黏膜分泌黏液清洁和湿润空气 D鼻细胞感受气味刺激 答案： D 试题分析：呼吸系统由肺和 呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还

21、能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，嗅细胞与人的嗅觉有关，与处理空气无关。 考点：呼吸道的组成和功能。 点评： 此题为基础知识题，难度一般，熟练掌握呼吸道的组成和功能，进行解题。 右图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化，其中表示呼气过程的是（ ） A AB B BC C AC D BD 答案： A 试题分析：图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间， AB段和 CD段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，呼气时膈肌舒张，隔顶上升，肋间肌舒张，曲线 BC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。 考

22、点：呼吸运动的过程。 点评：本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力，难度中等，关键是理解呼吸过程中肺内气压与外界气压的关系以及读懂图示中曲线的含义。 当心脏房室瓣处于开放状态而动脉瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（ ） A心房收缩、心室舒张 B心房、心室同时收缩 C心房舒张、心室收缩 D心房、心室同时舒张 答案： A 试题分析：心脏有四个腔：左、右心房和左、右心室，左边的心房和心室相通，右边的心房和心室相通，心房连通静脉，心室连通动脉，心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液流动方向：静脉 心房 心室 动脉，心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液

23、由心房进入心室，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室，因此心脏的活动规律是 心房收缩，同时心室舒 张 心房舒张，同时心室收缩， 心房舒张，同时心室舒张。 考点：心脏的结构。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构和功能，可结合心脏的结构示意图进行记忆。 右图实线表示动脉血流动，虚线表示静脉血流动。下列可正确表示体循环途径的是（ ） A B C D 答案： A 试题分析：图中， 是右心房， 是左心房， 是右心室， 是左

24、心室，肺循环：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房，体循环：左心室 主动脉 身体各部分毛细血管 上、下腔静脉 右心房。 考点：血液循环的途径。 点评：此题考查了血液循环的途径，难度一般，理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线，进行解题。 血浓于水，情深于海。在雅安大地震中，林晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是 A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最适合输给林晓的血型是（ ） A A型 B B型 C O 型 D AB型 答案： A 试题分析：在输血时，应以输同型血为原则，在没有同型血的情况下，可以考虑输其它血型的血， AB型血的人需要输血

25、，首先考虑输 AB型血，在没有 AB型血的情况下，可以输少量的 O 型血， O 型血的人需要输血，只能输 O 型血，不能输别的类型的血，也就是说： AB型血的人原则上可以接受任何血型的血，O 型血的人原则上可以输给任何血型的人。 考点：输血的原则。 点评：此题为基础题，较易，熟记输血的原则是同型输血，即可解答。 下列不属于排泄的是（ ） A食物残渣由消化系统排出体外 B尿液通过泌尿系统排出体外 C二氧化碳由呼吸系统排出体外 D汗液由皮肤经汗腺排出体外 答案： A 试题分析： A、食物残渣是食物经消化系统消化吸收后剩余的物质，不是体内物质分解产生的，不属于代谢终产物，食物残渣排出体外不属于排泄，

26、叫排遗，符合题意； B、尿液属于代谢终产物，通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外是排泄，不符合题意； C、二氧化碳属于代谢终产物，通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外是排泄，不符合题意； D、汗液属于代谢终产物，通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体 外是排泄，不符合题意。 考点：排泄的途径。 点评：此题是基础题，难度一般，熟知排泄的途径，即可轻松解题。 肾衰竭患者体内会潴留多种毒素及代谢废物，通常需要进行血液透析。透析时，血液向透析液内渗出的物质主要有（ ） A血细胞、水、尿素、蛋白质 B水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质 C红细胞、蛋白质、水、无机盐 D水、无机盐、尿酸

27、、尿素等 答案： D 试题分析：血液透析是利用半透膜代替肾小球的滤过作用正常情况下血液流经肾小球时，血液中除血细胞和大分子蛋白质外，其余物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以透过肾小球的毛细血管壁滤过到肾小囊腔内形成原尿，血液透析就是利用这一原理，透析时，血液向透析液排出的物质主要是水、无机盐、葡萄糖、尿素，故 D项符合题意。 考点：尿液的形成。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握肾小球的过滤作用与肾小管的重吸收作用，过滤作用把大量蛋白质和血细胞留在血液中，重吸收作用把原尿中的全部葡萄糖重吸收。 下图是 2012年 9月 20日中国国际公路自行车赛部分选手比赛的场景。运动员们脚蹬

28、别克，奋力向前，汗流浃背，满脸通红。这些表现体现了皮肤的哪些功能（ ） 保护 调节体温 排泄 感受外界刺激 A B C D 答案： B 试题分析：皮肤具有调节体温的功能：当外界气温较高时，皮肤内血管扩张，血流量增加，散热量增多，与此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多，外界气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，通过皮肤散发的热量减少，与此同时，汗腺分泌汗液减少，通过汗液的蒸发散失的热量也减少，因此皮肤具有调节体温的功能，汗腺分泌的汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素和无机盐等，因此皮肤还具有排泄作用，运动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节

29、体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物，因此这 体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。 考点：本题考查的是皮肤的功能。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记皮肤的功能。 综合题 下面分别为反射弧及膝跳反射模式图。请据此分析作答： （ 1）右图中，橡皮锤叩击的准确部位应该是 （填代号）。 （ 2）叩击时， 接受刺激产生冲动，并沿着 传导到脊髓的 ，其发出的 “指令 ”通过 传到 ，小腿自然弹起。 （ 3）若受试者有意识地收缩腿部肌肉，则膝跳反射 （ “能 ”/“不能 ”）发生，这是因为膝跳反射受 控制。 （ 4） “吃梅生津 ”、 “望梅止渴 ”、 “话 梅止渴 ”中，与膝跳反射同类型的是 。

30、 答案：（ 1） C（ 2）感受器 神经中枢 传出神经（ 3）不能 大脑（皮层）（ 4）吃梅生津 试题分析：图中 是灰质中的神经中枢， 3是传出神经， 4是效应器， 1是感受器， 2是传入神经，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，用橡皮锤（或手掌外侧）快速的叩击膝盖下方韧 带时，发生膝跳反射，表现为小腿突然跳起，膝跳反射的感受器是位于膝盖下方的皮肤 C，有意识地收缩腿部肌肉，

31、说明膝跳反射受大脑的控制，吃梅生津与膝跳反射都属于简单的反射，神经中枢在脊髓灰质，而 “望梅止渴 ”、 “话梅止渴 ”属于复杂的反射。 考点：膝跳反射实验。 点评：此题为基础题，有一定的难度，解答此题的关键是熟练掌握条件反射和非条件反射的区别，掌握反射弧的组成。 为研究脑的功能，科学家先后用三只狗做了如下实验。请尝试回答下列问题并以此来指导我们的生活： （ 1）歌手张雨生因车祸变成了 “植物人 ”，没有意识和感觉， 更不能运动。由此可以判 .定其脑的 部位受到了严重损伤。 （ 2）由情景 2可知，脑干中具有控制人体 的中枢。 （ 3）人醉酒后会出现东倒西歪、语无伦次的现象，这分别与 和 被麻醉

32、有关。 （ 4）运动时为避免脑部受到损伤，我们应该怎样做？ 。 答案：（ 1）大脑（ 2）心跳、呼吸、血压（答出任两点即可得分） （ 3）小脑 （大脑皮层的）语言中枢 （ 4）佩戴头盔、保护后脑等（符合题意即可得分） 试题分析：大脑由左右两个半球组成，大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等，脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等，小脑位于脑干背侧，大脑的后方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡，由此看出 “植物人 ”没有意

33、识、感觉和运动，可以判断是脑的大脑损伤了，而脑干是完好的，人醉酒后会出现东倒西歪、语无伦次的现象，可以判断是脑的小脑和大脑皮质的语言中 枢被酒精麻醉了，为了有效地保护中枢神经系统，在运动时要带头盔，保护后脑。 考点：脊髓、和脑的结构及功能。 点评：此题是基础题，难度一般，能够熟记脊髓、和脑的结构及功能，即可解答此题。 下图为外界物体在视网膜上的成像过程示意图。请分析作答： （ 1）眼睛被喻为 “心灵的窗户 ”，图中 就是窗户上那层明亮的玻璃。 （ 2）远处物体反射来的光线，经过 的折射在 上形成物像。 （ 3）青少年如果用眼不当极易造成近视，可配戴 透镜加以矫正。 （ 4）李慧同学阅读莫言作品

34、时，随故事情节潸然泪下。在此过程中，文 字先在眼内成像并产生神经冲动，然后通过 传递到 产生视觉。这种反射属于 （ “简单 ”/“复杂 ”）反射。 （ 5）通过调节瞳孔大小我们能看清楚明、暗处的物体。那么瞳孔相当于显微镜的（ ） A目镜 B物镜 C光圈 D反光镜 答案：（ 1） 1角膜（序号、文字同时答对可得分，下同） （ 2） 2晶状体 3视网膜 （ 3）凹 （ 4） 4视神经 （大脑皮层的）视觉中枢 复杂（ 5） C 试题分析：图中： 1角膜， 2晶状体， 3视网膜， 4视神经。 （ 1）眼球壁的外膜由角膜和巩膜组成，角膜是无色透明的，因此相当于窗户上那明亮的玻璃是 1角膜； （ 2）视觉

35、形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过 1角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过 2晶状体和玻璃体的折射作用，在 3视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着 4视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，因此远处物体反射来的光线，经过晶状体的折射，在视网膜上形成物像； （ 3）青少年如果用眼不当，会造成近视，成像落在视网膜前方，可以配戴使光线发散的凹透镜加以矫正； （ 4） 李慧同学阅读莫言作品时，激动地热泪盈眶，在此过程中，故事书中的文字先在眼内视网膜上成像，产生神经冲动，然后通过视神经传递到大脑皮层的一区域视觉中枢，产生视觉，他在看书时，激动

36、地流出眼泪这一反射是出生后才有的，通过学习得到的，有大脑皮层的参与，因此属于复杂反射； （ 5）瞳孔能调节进入眼内的光量，显微镜的光圈有大有小，光线强时用大光圈，光线弱时用小光圈，因此瞳孔的作用和显微镜的光圈相似。 考点：眼球的结构和视觉的形成。 点评：此题有一定的难度，结合眼球的结构示意图，熟练掌握眼球的结构和视觉的形成，进行解答。 下图表示人体的部分生理活动 , 其中 代表某些生理过程 , a d代表某类物质或气体。下表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较。请据此分析回答 : （ 1）淀粉被彻底消化后的产物 a叫做 ，发生过程 的主要场所是 。 （ 2）过程 表示肺泡

37、与血液之间的气体交换 ，气体 c为 ，人体吸入该气体时膈肌处于 状态。 （ 3） a最终被运送到组织细胞，在 c的参与下被氧化分解并释放出能量。该过程主要是在细胞中的 完成的。 （ 4）分析上表数据可知，由 A形成 B时发生的生理过程可 用图中 表示。 （ 5）某肾炎患者体检时发现 d中含有葡萄糖，其病变部位可能是肾单位中的 。 答案：（ 1）葡萄糖 小肠 （ 2） 氧气 收缩（ 3）线粒体 （ 4） 肾小球（和肾小囊壁）的过滤作用 （ 5）肾小管 试题分析：（ 1）淀粉最终被消化成葡萄糖，观察图示可知，消化道内的淀粉被分解成物质 a，过程 是物质 a从消化道进入血液，就是营养物质通过消化道壁

38、进入循环系统，此过程叫做吸收，人体的吸收过程主要在小肠内进行，小肠是吸收的主要场所，是和它的结构特点相适应的； （ 2）观察图示可知，过程 是血液和肺泡直接的 物质交换，所以是气体交换；当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔体积增大，肺随着扩张，这时肺内气压就低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气； （ 3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，物质 a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要； （ 4）当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和肾

39、小囊壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖 和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，所以在 A和 B间发生的生理过程可用图中 肾小球的滤过作用表示，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐等，这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液，剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，图中过程 就是原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐等被重新吸收的过程； （ 5）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可 以通过滤

40、过屏障进入肾小囊腔，形成原尿，当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。 考点：营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程。 点评：此题是基础知识题，有一定的难度，分析图得出 a、 b、 c、 d代表的物质分别是葡萄糖、二氧化碳、氧气、尿液，理解营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，进行解题。 下列甲图是人体心脏剖面图，乙图为某处局部血流示意图。请据图分析回答下列问题： （ 1）心脏是血液循环的 “动力泵 ”，主要由 组织构成。 （ 2）甲图中，心脏壁最厚的腔是 ，

41、与它相连的血管为 ，该腔与同侧的 C之间具有防止血液倒流的 。 （ 3）肺循环的起点是甲图中的 。 （ 4）乙图中表示毛细血管的是 （填序号），它的血流速度最 。 （ 5）若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网，则 与 相比，养料的变化是 。 （ 6）若乙代表肺部的毛细血管网，则血管 中流的是 血。 （ 7）当 和 内都流动脉血时， 所代表的结构是 。 （ 8）心脏、血管的结构都是与其功能相适应的，请你再列举出一项人体内结构与功能相适应的实例： 。 答案：（ 1）肌肉 （ 2） D左心室 主动脉 房室瓣（序号、文字同时答对方可得分，下同） （ 3） B右心室（ 4） 慢（ 5）增多（ 6）静脉（ 7）

42、肾小球 （ 8）小肠内表面的皱襞和小肠绒毛与吸收营养相适应（或肺内肺泡数量多且肺泡壁由一层细胞组成与气体交换相适应等）（本题答对任 1项即可得分） 试题分析：（ 1）心脏主要是由心肌组成的，心肌属于肌肉组织，所以心脏主要由肌肉组成； （ 2）图中 A是右心房， B是右心室， C是左 心房， D是左心室，由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚，左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，所以，在心脏的四个腔中，左心室壁最厚，与左心室相连的血管是主动脉，心房、心室间有

43、防止血液倒流的房室瓣； （ 3）肺循环的路线是：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房； （ 4）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有 8-10微 米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换，图乙中 是毛细血管； （ 5）消化道壁毛细血管为组织处毛细血管，血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样，血液就由动脉血变成了静脉血，若乙为小肠处的毛细血管，则 与 相

44、比，养料的变化是增多； （ 6）若乙为肺毛细血管，肺是进行气体交换的场所，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入 肺泡，肺泡中的氧气进入血液，故血液由静脉血变为动脉血，图示中 为肺动脉，流动的是静脉血， 为肺静脉，流的是动脉血； （ 7） 和 内都流动脉血，那么 和 都是动脉，那么 为在入球小动脉和出球小动脉间的肾小球； （ 8）小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达 200平方米以上小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管壁和毛细淋巴管壁

45、也很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构 特点有利于小肠吸收营养物质。 考点：心脏的结构，血液循环，血管的类型。 点评：此题涉及的知识点多，稍有一定的难度，能够掌握相关的基础知识。 探究题 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验 : （ 1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签 A、 B； （ 2）在两缸中分别加入 2000mL河水，并分别饲养 10只同种、同等大小的蝌蚪； （ 3） A缸隔天加入甲状腺激素制剂 5mg，持续 5次， B 缸不加，其他条件相同； （ 4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下，请分析回 答： 实验要素 后腿

46、长出的 平均时间 (天 ) 前腿长出的 平均时间 (天 ) 尾脱落的 平均时间 (天 ) 尾脱落时的 平均体长 (cm) A缸 4 7 26 0.7 B缸 5 9 37 1.3 （ 1）实验中 A缸和 B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ；其中 B缸起 作用。 （ 2）根据实验结果，你得出的结论是： 。 （ 3）若要进一步验证 “甲状腺激素是由甲状腺分泌的 ”，可再选取 10只相同的小蝌蚪，将其 破坏，其它培养条件应与 (“A”/“B”)缸完全相同。 答案：（ 1）控制变量唯一 对照（本题答出要点即可得分） （ 2）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 （ 3）甲状腺 B

47、试题分析：（ 1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性，实验中 A缸和 B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是控制单一变量， A组中放入了甲状腺激素，为实验组， B组中没有加入甲状腺激素，为对照组； （ 2） A组中加入了甲状腺激素，蝌蚪的生长发育就快，这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用； （ 3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择 10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关，做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同