2012-2013学年山东宁津县大曹镇初级中学初二下期第一次月考生物卷（带解析）.doc

1、2012-2013学年山东宁津县大曹镇初级中学初二下期第一次月考生物卷（带解析） 选择题 大量证据表明，原始生命起源于 A原始大气 B原始陆地 C原始海洋 D原始岩层 答案： C 试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，选 C。 考点：本题考查的是地球上生命的起源，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。 化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就灭绝了，最能解释这一现象的是 A缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B缺乏产生变异

2、的能力 C人类利用遗传学知识改造了这些生物 D繁殖能力太低而逐渐灭绝了 答案： A 试题分析：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，选 A。 考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说。 生物进化的内在因素是 A自然选择 B遗传和变异 C生存斗争 D适者生存 答案： B 试题分析：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础，生物在生存过程中，既要与自然环境进

3、行斗争，又要与其他生物进行斗争，自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果，选 B。 考点：本题考查的是生物进化的原因。 虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应，产生这种现象的原因按照达尔文进化理论的解释应是 A定向变异的结果 B种间互助的结果 C长期相互选择的结果 D种内斗争的结果 答案： C 试题分析： A、定向变异是错误的，变异是不定向的，选择才是定向的，错误，B、种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象，很多动

4、物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象，虫媒花与某些能传粉的昆虫的相互适应不属于种内互助，错误， D、虫媒花与某些能传粉的昆虫属于种间的斗争，而不属于种内斗争，错误，故 ABD都不符合题意； C、只有拥有适应于昆虫传粉结构的花才能得到更多的受精机会，才能生存下来并繁殖，否则没有受精机会，得不到繁衍，而只有适应花的结构的昆虫才可以采到花蜜得以生存与繁衍，这就是长期相互选择的结果，正确，符合题意。 考点：本题考查的是自然选择学说，解答此题的关键是掌握达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 下图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的

5、是 A原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物 B现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果 C生物通过定向的变异适应变化的环境 D在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物 答案： B 试题分析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也

6、是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这 样，新的物种就形成了，由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，因此现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果，故选 B。 考点：本题考查的是自然选择学说，解答此题的关键是掌握达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 关于人类起源的证据，下列说法正确的是 A达尔文的进化论能证明人类的起源 B古书及关于人类的传说都证明了人类的起源 C古人类的化石，包括遗体

7、、遗物和遗痕，是人类 进化的直接证据 D通过模拟实验可以证明人类的起源 答案： C 试题分析：化石是说明生物进化的最直接的证据，因此关于人类起源的证据，最直接的应该是古人类的化石，如 “露西 ”的骨骼化石、东非人的头骨化石及其使用的石器，都是研究人类起源的重要的、直接的证据，故选 C。 考点：本题考查的是生物进化的证据 -化石。 关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是 A运动方式不同 B脑发育程度不同 C制造工具的能力不同 D祖先不同 答案： D 试题分析：在距今 1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分

8、森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，选 D。 考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。 现代类人猿和人类的共同祖先是 A类人猿 B古猿 C黑猩猩 D长尾猴 答案： B 试题分析：在距今 1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩

9、、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，选 B。 考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。 下列哪项不是人类开始起源的环境条件 A气候由温暖湿润变得干旱寒冷 B气候由干旱寒冷变得温暖湿润 C连绵不断的森林变得稀疏 D稀树草原取代森林的面积扩大 答案： B 试题分析：古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活，后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，由于古猿的

10、适应环境的能力有差异，从而产生了分化，大部分古猿灭绝了，有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿，而另一些一些古猿被迫从树上下到地面，该营地面生活， 最终进化为人类，在地面生活的过程中，由于没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，在这样的条件下，古猿经常只能用后肢行走，而将前肢解放出来，逐渐向着直立行走方向发展，可见它们由树栖生活变为陆地生活的原因是森林的消失等环境的变化，故 B的说法错误，选 B。 考点：本题考查的是人类的起源。 生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是 A遗传和变异 B人工选择 C基因改变 D适

11、者生存 答案： D 试题分析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体，这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色，是为了 躲避敌害的捕杀形成的一种保护色，是对不良环境的一种适应，选 D。 考

12、点：本题考查的是达尔文的自然选择学说。 脊椎动物的进化历程是 A鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类 C鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类 D鱼类 两栖类和爬行类 鸟类 哺乳类 答案： B 试题分析：如图生命系统树所示： 可见，脊椎动物的进化历程：原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类、哺乳类，故选 B。 考点：本题考查的是动物进化的历程，解答此题可结合进化树解答。 地球上出现最早的脊椎动物是 A古代的鱼类 B古代的两栖类 C原始的节肢动物 D古代爬行类 答案： A 试题分析：如图生命系统树所示： 可见，脊椎动物的进化历程：原始鱼类 原始两栖类 原始爬行

13、类 原始鸟类、哺乳类，故选 A。 考点：本题考查的是动物进化的历程，解答此题可结合进化树解答。 原始大气与现在的大气相比，没有的气体是 A氨 B甲烷 C氧气 D水蒸气 答案： C 试题分析：地质学家研究表明，地球大约是在 46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。 考点：本题考查的是原始大气的成分。 在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是 A有机小分子物质 B有机大分子物质 C单细胞生物 D原始

14、生命 答案： A 试题分析：从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没 有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，又经过漫长的年代，原始的生命一步步进化出原始的单细胞生物，由上可知，最初生成有机小分子物质是在原始大气层中，产生

15、有机高分子物质、原始生命和原始的单细胞生物 的场所都是原始海洋，故选 A。 考点：本题考查的是地球上生命的起源，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。 用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据 A从无机小分子生成有机小分子物质 B从有机小分子物质形成有机大分子物质 C从有机大分子物质演变为原始生命 D从原始生命发展成单细胞生命 答案： B 试题分析：化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段，第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质，第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系，第四个阶段，有机多分

16、子体系演变为原始生命，结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质，可见是证明了生命起源的第二步，选 B。 考点：本题考查的是地球上生命的起源，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因 是 A化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B化石是生物的祖先 C各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D地壳岩石形成有一定顺序 答案： C 试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中

17、，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆 生，选 C。 考点：本题考查的是生物进化的证据 -化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。 鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明 A它们的胚胎相似 B脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的 C它们的早期胚胎都有游水能力 D脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸 答案： B 试题分析：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此

18、间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鳃裂和尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段，例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等，因此鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔 7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂 和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的，选 B。 考点：本题考查的是生物进化的历程。 已知物种 A的化石比

19、物种 B的化石出现晚，那么 A物种 A比物种 B的数量多 B物种 A可能是较晚形成的 C物种 A由物种 B进化而来 D物种 B由物种 A进化而来 答案： B 试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，

20、说明地球上最初是没有生命的，如图是按年代依次形成的地层，物种 A的化石比 物种 B的化石出现晚，所以物种 B比物种 A复杂、高等，选 B。 考点：本题考查的是生物进化的证据 -化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。 2005年 8月， “国际黑猩猩基因测序与分析联盟 ”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96以上。这个事例可以说明 A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化来的 C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D生物具有遗传和变异的特性 答案： C 试题分析：亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高， A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上，

21、只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿， B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，故该选项不符合题意， D、黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性，故 ABD都不符合题意； C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上，表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，故该选项符合题意。 考点：本题考查的是人类和黑猩猩的亲缘关系，解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力，解答时可以从亲缘关系与相似程度的关系方 面来切入。 下列植物中，生活在原始海洋中的是 A原始的苔藓植物 B原始的藻类植物 C原始

22、的蕨类植物 D原始的裸子植物 答案： B 试题分析：植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装，但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活，植物的进化历程：原始藻类植物 （原始苔藓植物和原始蕨类植物） 原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规 律，选 B。 考点：本题考查的是植物进化的历

23、程。 综合题 下图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，请据图回答问题： （ 1）在小熊猫与熊中，大熊猫与 的亲缘关系最近。 （ 2）在小熊猫与大熊猫中，浣熊与 的亲缘关系最远。 （ 3）上图说明了四种生物 。 答案：（ 1）熊 （ 2）大熊猫 （ 3）由共同的祖先进化而来，他们有或远或近的亲缘关系 试题分析：分析题中的进化树可知，小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大 熊猫和熊可见浣熊和大熊猫有较近的亲缘关系，大熊猫和熊有较近的亲缘关系，通过分析进化树可知，四种生物由共同的祖先进化而来，

24、他们有或远或近的亲缘关系。 考点：本题考查的是生物进化的历程，解答此题的关键是会根据生物的进化树来分析它们之间的亲缘关系。 开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明： （ 1）害虫种群中存在着 ，体现了生物的变异一般是 的。 （ 2）杀虫剂对害虫起了 作用，而这种作用是 的。 （ 3）害虫抗 药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的 答案：（ 1）差异 不定向（ 2）选择 定向（ 3）生存斗争 试题分析：（ 1）首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫农药使害虫中抗药

25、能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来，害虫种群中存在着差异，体现了生物的变异一般是不定向的； （ 2）生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的，这些变异都是由遗传物质决定的，是可遗传的变异，这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，说明杀虫剂对 害虫起了选择作用，而这种作用是定向的； （ 3）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，害虫的有些变异具有抗药性，在生存斗争中获胜而被保留下来，从而产生了抗药性的害虫，在这个过程中害虫抗

26、药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争来实现的。 考点：本题考查的是自然选择学说，解答此题的关键是理解达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 下图为长颈鹿进化示意图，请据图回答： (1)图 说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长度 。 (2)图 说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来，并繁殖后代。 (3)图 说明 的个体因吃不到食物被淘汰掉。 (4)从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的，其中长颈的变异是 。 (5)自然界中的生物，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。 答案：（ 1）变异 （ 2）长

27、颈 （ 3）短颈 （ 4）环境 有利变异 （ 5）自然选择 试题分析：（ 1）生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，因此，图 说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异； （ 2）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的图 说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，短颈的个体，吃不到高处的树叶，因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异； （ 3）图 说明 有利变异的长

28、颈个体能生存下来，并繁殖后代，不利变异的短颈个体被淘汰掉； （ 4）从长颈鹿的进化过程看，环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用； （ 5）自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说内容，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异 环境选择 适者生存。 下图为植物进化历程的图解： （ 1）原始生命形成后由于营养方式的不同，一部分进化成不能自养的原始单细胞动 物，另一部分进化成具有 的 A。 （ 2）最早登陆的植物类群是 B和 C ，但 B和 C的生殖离不

29、开水。后来，部分C进化成原始的 ，包括 D和 E 。 D和 E的生殖脱离了水的限制，更加适应陆地生活。 （ 3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是： 。 答案：（ 1）叶绿体 （ 2）蕨类植物 种子植物 被子植物 （ 3）复杂 低等 高等 水生 陆生 试题分析：植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装，但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活，通过对不

30、同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。 考点：本题考查生物进化的历程，本题结合植 物的分类及植物进化的历程中不同阶段的生物的特点进行记忆。 下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题： （ 1）这一实验装置是美国青年学者 设计的。 （ 2）图中 B处的气体模拟的是 ；在 B处的两个电极放电产生电火花，这主要是为该实验提供 。 （ 3）经过一周后，对 C装置中的产物进行分析，发现有 生成，此装置是模拟原始地球条件下的 。 （ 4）此实验表明：在生命起源的 过程中，从无机物生成有机小

31、分子物质是完全可能的。 答案：（ 1）米勒 （ 2）原始大气 条件 （ 3）氨基酸 原始的海洋 （ 4）化学进化 试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不

32、断的相互作用 ，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋， （ 1）如图是米勒实验的装置，米勒是美国青年学者； （ 2） B里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气，正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电，这主要是为该实验提供了条件； （ 3） C处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成 20种有机物，其中 11种氨基酸中有 4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，此装置是模拟原始地球条件下的原始海 洋； （ 4）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学

33、进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 考点：本题考查的是米勒的模拟实验。 下图是人类的起源和发展过程，请回答： （ 1） A是以 生活为主，转变到地面生活，产生这种变化的原因是 。 （ 2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着 的方向发展，这样四肢得到解放，促进了 的发育。 （ 3） A G中大脑的重量由小到大的顺序是 。 答案：（ 1）树栖 森林的消失 （ 2）直立行走 大脑 （ 3）ABCDEFG 试题分析：（ 1）在距今 1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面

34、进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活； （ 2）由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中 “具有决定意义的一步 ”，古猿的直立行走造成了前 后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类，人与类人猿尽管有共同的祖先，但人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活并且在群体中产生了语言，从而使得人类不断进化； （ 3）据图中人类的起源和进化特征回答，他们由开始的树栖生活，慢慢进化成了现代人类不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），类人猿脑的容量约为 400ML，没有语 言文字能力，人脑的容量约为 1360ML，具有很强的思维能力和语言文字能力，这标志着他们的智力发展到了更高的水平。 考点：本题考查的是人类的起源，解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程。