2012-2013学年广东茂名愉园中学初一下期期中考试政治卷（带解析）.doc

1、2012-2013学年广东茂名愉园中学初一下期期中考试政治卷（带解析） 单选题 前苏联著名教育家马可连柯曾经说过： “一切都让给孩子，为了他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母送给孩子的最可怕的礼物。 ”那么，父母送给孩子的最好的礼物应是 A培养孩子的自理和自立能力 B提高孩子的学习成绩 C提醒孩子注意保护自己 D给孩子丰富的营养品 答案： A 试题分析：我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。因而父母必须培养孩子的自理和自立能力。如果不能从现在起，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足和发展，将被社会淘汰。并且自

2、立能够帮助我们走向自强，走向成功。因而 A是正确的答案：。 考点：本题考查培养孩子的自理和自立能力 点评：本题以前苏联著名教育家马可连柯的话入题，体现了强烈的人文性，从名句的字面意思到其延伸意都要搞清楚，更为重要的是结合对应的知识点。有利于帮助学生增加对学习的深层 次理解。 要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是 A自尊自信 B树立理想 C扬长避短 D战胜自我 答案： D 试题分析：每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并战胜自己弱点的人。每个人都有自己的潜能和天赋，只有自强不息的人，才能发挥自己的潜能和天赋，才能真正有所作为。所以说战胜自我是自

3、强的关键。 考点：本题考查自强的关键 点评：本题中首先明确自强的具体要求有哪些，我们如何学会自强。再在其中找出最为关键的一步。 尊重他人是自尊的需要，尊重他人应该 站在对方的角度，学会换位思考 尊重他人的人格尊严 对他人阿谀奉承，卑躬屈膝 欣赏他人的优点和长处 A B C D 答案： B 试题分析：尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣常和赞美别人的优点，长处，允许他人有超越自己的地方。因而

4、 是符合题意的。 违背了自尊的内涵 ，需排除。 考点：本题考查尊重他人 点评：本题为基础题，难度比较简单，学生只需熟悉教材，明白此题中所考查的知识点就可解答。 你认为下列同学中，缺乏自立意识的是 小刚做不出作业就抄同桌的 小明自己打扫自己的房间 别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳 小琨制订的学习计划能按时完成 A B C D 答案： B 试题分析：自立，就是自己的事情自己干。表现在三个方面：生活自立。独立地科学的安排自己的生活，解决自己生活中的问题。学习自立。自主地科学的安排自己的学习，处理自己学习中的问题。处理社会问题自立。自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。 分

5、别是生活自立和学习自立的行为。故排除。 不能独立完成自己的事情。 遇事缺乏主见，盲目跟风。都是缺乏自立意识的表现。因而 B是符合题意的。 考点：本题考查自立的认识 点评：本题借助学生生活中的事例，考查了学生学会自理、自立的认识和了解，从学生的生活现象出发，有利于学 生形成正确的认识，同时也有利于指导学生如何正确学会生活自理。 史蒂夫乔布斯（ 1955-2011），发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前首席执行官。乔布斯任职期间，苹果公司成为美国最具价值的企业之一。他恪守的最有名的箴言是 “活着就为改变世界。 ”这一箴言告诉我们 A乔布斯业绩辉煌，但他目空一切，狂妄自大 B要想成就人生，就必

6、须正确认识和评价自己 C立身很需要自尊，做人也应该知耻 D只有树立自信，才能不断走向成功 答案： D 试题分析：乔布斯的 “活着就为改变世界。 ”，体现了高度的自信心。他坚信凭借自我的能力可以改变世界。自信是获得成功和快乐的重要因素；自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。四个选项中只有 D选项是从自信角度回答的。故正确。 考点：本题考查树立自信心 点评：本题以乔布斯的事迹为背景设计材料，可以让学生现对材料进行分析然后得出结论，而且选项对学生来说，都很熟悉，也正确，要求学生有较强的辨析能力。 下列选项中体现了自弃的是 A张先有一道数学难题，费了好大力气也没做出来，他只好去请

7、教同学 B小强 跑步比赛时脚扭伤了，只好退出了比赛 C李明生病住院了，只好休息几天 D王慧英语月考只考了 35分，她认为自己不是学英语的料，没有天赋 答案： D 试题分析：所谓自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事无成。因而 D符合题意。其他三个选项都与自弃无关，需排除。 考点：本题考查自弃的理解 点评：本题考查教材基础知识，引导学生对自弃的理解，有利于学生深入理解教材细节内容，准确把握教材，巩固基础知识。 家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的三重门等作

8、品深受中学生的喜爱。韩寒成功之路给我们的启示是 A学不好的科目就要及时放弃 B要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向 C完全可以只根据自己的兴趣爱好来学 D在学习上要走捷径 答案： B 试题分析：韩寒的成功在于他能够扬长避短。文学是他的强项，数学是他的弱项。正确看待自己的优点和缺点。一个人如果只看到自己的短处和缺点，就会丧失信心、缺乏朝气；如果只看到自己的长处和优点，就会自以 为是，孤芳自赏。正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。因而 B符合题意。其他三个选项都与题意不符。 考点：本题考查正确地认识自己 点评：本题结合作家韩寒的实例，引导学生正确认识自己、评价

9、自己，深入理解较为抽象的知识点，有利于巩固教材基础知识，本题难度不大，学生容易做出选择。 当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要 A争取做大事，以证明自己的能力 B自己的事情自己做主 C立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起 D相互帮助，相互 依靠 答案： C 试题分析：多实践，多锻炼是告别依赖，走向自立的方法。培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；还要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。因而 C符合题意。 A违背了脚踏实地地原则，有些好高骛远。 B是自立的含义。 D是互助的表现，与自立无关。 考点：本

10、题考查培养自立能力 点评：培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；还要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。 下列不属于自强精神表现的是 A在困难面前不低头，不丧气 B与同学闹矛盾不认输 C自尊自爱，不卑不亢 D勇于开拓，积极进取 答案： B 试题分析：自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。表现：自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。 B与同学闹矛盾不认输未能意识到沟通的重要性，不属于自强精神。 考点：本

11、题考查自强精神的表现 点评：自强精神并不等于固执己见，在某些情况下，我们得学会放弃，学会放弃也是自强的一种表现。 我国著名教育家陶行知先生说： “滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉 !”陶先生的这句话要求我们 A依赖自尊 B自立自强 C自尊自赏 D自怜自爱 答案： B 试题分析：陶行知的话强调靠自己的努力成就事业，而不能啃老。保有自立自强的精神。一个人只有能够自立，才能走向自强。一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，坚强勇敢，才能够志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。因而 B符合题意。 考点：本题考查自立自强 点评：对于此类试题，学生应把握题干中名句的

12、表面意思，再在基本意义的基础上加以延伸，从而最终确定它的现实意义。 漫画学步的主要寓意是 A要学会自我保护，时刻注意自身的安全 B实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就 C要虚心听取别人意见，通过他人了解自己 D只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长 答案： D 试题分析：漫画中在童车的孩子自己不去学习走路，还在指责他人走路摔跤的不是，显然缺乏自立的品质，缺乏战胜挫折的意志。一个人只有能够自立，才能走向自强。一个人只有自 强不息，才能面对困难，乐观向上，坚强勇敢，才能够志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。所以 D 是对漫画的正确理解。 考点：本题考查不怕挫折，自立自强 点评：本题以漫画入题，

13、学生更容易接受，漫画生动形象、通俗易懂，学生不难理解，在轻松的气氛中加深了对教材知识的理解，能够更好地巩固基础知识。 有人参加励志训练，喊了很多口号，例如 “我是最好的！ ” 现场感觉很受鼓舞，但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是 A自己的长处 B信念 C业绩 D实力 答案： D 试题分析：实力，是撑起信心的最重要支柱。信心要建立在实力的基础上。实力的增强将有助于我们提高自信，才能更加自信地克服各种困难。这是要求学生掌握的知识点。 考点：考查学生对撑起信心的最重要支柱是实力的认识。 点评：对于这个知识点在考试的时候出现的频率不高

14、，而且对于这个问题的理解不要求理解很高，考察不会太深，只要理解就可以了。 下列行为属于自负的是 A课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B对别人说的话过于敏感 C常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是 D既能看到自己的优点，也能 看到自己的不足 答案： C 试题分析：自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。因而 C是自负的表现。 A B都是自卑的表现。 D是正确认识自己的表现。故排除。 考点：本题考查自负的认识 点评：本题中先明确自负的含义以及表现。同时需区自负、自尊、自

15、卑与自信。哪些是积极向上的，哪些是不利于自身发展的，它的危害又是什么。 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ”这句名言反映了 自尊的人最看重自己的人格 一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A B C D 答案： A 试题分析： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”的意思是：富贵的时候不能被其迷惑做过分的事情，贫贱不能使其改移自己的道德修养，威逼利诱不能使其屈服意志。这表现自尊的人看重自己的人格，不图虚荣。为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事。因而 是符合题意

16、的 ， A是正确的。 说法错误，真正的高风亮节就无论面对什么样的环境也不会因此而改变。 考点：本题考查维护自尊 点评：这种题型在考试中常出，所以要对这个问题要想回答正确，要对诗句充分理解的基础上去做题，这要求学生注意平时的积累。 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是 A自负的表现 B自尊的表现 C虚荣的表现 D自卑的表现 答案： B 试题分析：自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，如：为了维护自己的良好形象，注意容貌上的修饰、举止行为的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定；同时还注重自己对自己价值的肯定，自

17、己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集体和社会对自己尊重，体验自己是有价值的，并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可。再次，懂得知耻，知耻是自尊的重要表现。因而题干中是自尊的表现。 B符合题意。其他三个选项都与题意不符。 考点：本题考查自尊的表现 点评：本题考查教材基础知识点，能够引导学生深入理解教材内容，掌握基础知识，构建知识 体系，有利于培养学生分析问题的能力。 不定项选择 孟子云： “人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。 ”这句话告诫我们 A做人不可有耻辱感 B不知羞耻，就永远不会有自尊 C知耻就会失去自尊 D不知耻是可耻的 答案： BD 试题分析： “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。

18、 ”的意思是人不可以不知羞耻。从不知羞耻到知道羞耻，就可以免于羞耻了。羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对于公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。一个知羞的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。因而 BD是符合题意的。 A说法错误，知耻是一个人形成良好道德素质的重要条件，它能催人奋进；羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。 C说法也是 错误的，自尊心和羞耻心是互为表里的。因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。 考点：本题考查

19、羞耻心的重要性 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好不知耻是可耻的基础知识并与题支相衔接就可做好本题。 1999年 2月，中国留学生王渊，以其出色的才华赢得当年美国的 “总统学者奖 ”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说： “在任何情况下，我不会放弃中国国籍。 ”对她放弃领奖一事，你的看法是 A一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有 任何意义和价值 B放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 C一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事 D放弃领奖，太可惜了，有点不值得 答案： AC 试题分析：中国留学生王渊放弃 “总统学

20、者奖 ”，体现了他具有强烈的民族自尊心和高度的民族自信心。民族自信是个人自信的根基。将民族自信与个人统一起来，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。民族自尊心是指一个民族热爱自己的祖国，不容许他人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉，坚决维护国家和民族利益的强烈情感。因而 AC 是符合题意的。 B 说法本身就是错误的。 D 是对题干的错误理解。都需排除。 考点：本题考查强烈民族自尊心 点评：本题以中国留学生王渊的感人事迹入题，能够增强学生的 民族自尊心、自信心和自豪感，从而达到思想品德的情感、态度与价值观目标，是一道非常好的试题。 有人问古印度精通

21、佛学经典的佛印说： “观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢？ ” 佛印幽默地回答说： “因为观音菩萨认为求人不如求己。 ”这则寓言告诉我们 A自己的事情自己干 B自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 C过分地依赖别人不利于自身的发展 D别人都是信不过的，我们只能相信自己 答案： AC 试题分析：这则寓言中观音菩萨自己提着净瓶，是自立的表现。强调自己的事情自己干。摆脱依赖性，过分地依赖别人不利于自身的发展。因而 AC都是符合题意的。 B说法是错误的，我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。 D中相信自己没错，但不能否定人与人之间的信任。也排除。

22、考点：本题考查走向自立，克服依赖 点评：本题以寓言为背景，有利于引导学生准确理解教材相关内容，巩固基础知识，本题的价值不仅在于知识角度，更在于能够真正引导学生在生活中克服依赖心理，学会自立。 自负与自卑是一对 “孪生子 ”， 它们的共同点是 A追求的目标是虚假的，不可能实现 B遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废 C两者都是以自我为中心，会使人远离成功 D两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪 答案： BC 试题分析：自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地

23、看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 自卑和自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心，这种以自我为中心的心态使自 卑者和自负者远离成功。因而 BC符合题意。 A说法错误，它所阐述的是自负的特点。 D说法错误也是错误的，自负是过于自信，自卑是缺少自信。 考点：本题考查自负与自卑的共同点 点评：对于这个知识点，可以这样考查：在校园中，不少中学生由于学习成绩不错或家庭条件较好、自尊心强等原因自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行，从不顾及别人的感受，固执己见，唯我独尊，因此会受到同学们的一致排斥。 ”这告诉我们（ A ） A做人不能自负，要谦虚谨慎 B不受欢迎的同学都是自负的人 C只要

24、不自负就会受到同学的欢迎 D做人要自尊，唯我独尊 我国宋朝的大文学家苏洵，相传他 27岁才开始发奋读书，几次应考，但都名落孙山。一些人对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于通六经百家之说，并因极高的散文成就名列 “唐宋八大家 ”，被誉为 “奇葩迟开，大器晚成 ” 。这给我们的启示是 A自强是进取的动力，对一个人的成功有巨大作用 B只要经历了磨难，就一定能成功 C年纪大再努力也能有成就，所以现在不努力也没有关系 D青少年应培养自强品格，努力学习，奋发进取 答案： AD 试题分析：题干中苏洵没有因为多次挫折而一蹶不振，而是发愤图强，更加努力。可见自强，是通向成功的阶梯。一个人能否成功，原因

25、是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。只有自强不息的人，才能不断走向成功。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。因而 AD是符合题意的。 B 说法过于绝对化，磨难对人具有双重影响。或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。 C说法是错误的，无论什么时候学习都不为晚，但最好的学习时间肯定是青少年时期。 考点：本题考查自立自强 点 评：本题借苏洵成才的故事告诉了我们在生活中要自强。从多个角度整合了有关自立自强的相关知识点，旨在帮助学生全面理解自立自强的内涵，学生在审题中要注意把握题目要求，否则可能会因粗心而导致选错。 判断题 辨

26、别题（判断下列各题，正确的在答题表内写 “A”，错误的写 “B”。每题 1分，共 5分） 【小题 1】尊重他人就是尊重自己。 【小题 2】 “金无足赤，人无完人 ”、 “尺有所短，寸有所长 ”，所以我们有缺点和不足也不必在意，任其怎样发展都没关系。 【小题 3】自信是获得成功的前提，因此，要想成功，只要有自信就足够了。 【小题 4】自 强是一种精神，是一种美好的道德品质。 【小题 5】人与人之间应该互相帮助，不应该过分强调自立。 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 B 【小题 1】试题分析：在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个

27、体，受到别人的尊重是我们的基本权利。同时我们也要尊重他人的尊严、基本权利和主体地位。如果彼此缺乏起码的尊重，那么，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善交往的氛围。因此尊重他人就是尊重自己。本题正确。 【小题 2】试题分析： “金无足赤，人无完人 ”、 “尺有所短，寸有所长 ”告诉我们在认识自己和他人的时候要用全面的眼光来看待，既看到自己和别人的优点，也要看到自己和别人的缺点。但当发现错误时，必须引起重视，及时改正，倘若任其发展将后患无穷。故本题错误。 【小题 3】试题分析：自信是获得成功和快乐的重要因素；自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。但自信仅仅是获得成功的条件之一。故本题错误。 【小题 4】试题分析：自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有 巨大的作用。故本题正确。 【小题 5】试题分析：人与人之间相互帮助固然不错，但必须要自立。自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。故本题错误。 考点：本题考查尊重他人、自立自强、自信等 点评：这些知识点都是重要的知识点，是在考试中出现几率比较高的知识点，这个题让学生对重要的知识点熟悉了一遍，尤其对易出错的、易混淆的让同学们进行了一次梳理，加深了同学们的印象，这个题出得不错。