2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级下学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级下学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 在显微镜下观察活鱼尾鳍的毛细血管，最好的方法是寻找 A没有瓣膜的血管 B血液流向尾部的血管 C搏动的小血管 D红细胞单行通过的血管 答案： D 试题分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 考点：本题考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验。 点评：此题为

2、基础题，难度一般，解答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。 屈肘时，上臂肌肉的状态是 A肱二头肌收缩， 肱三头肌舒张 B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 答案： A 试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而

3、不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运 动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。 点评：此题为基础知识题，掌握运动的产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 水稻属于被子植物，其种子是由 _发育而来的 A受精卵 B子房 C胚珠 D花药 答案： C 试题分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋

4、落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，发育情况如下图所示 。 考点： 本题考查的是果实和种子的形成。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 如图是菜豆种子结构示意图，种子萌发后能发育成根的是 A 1 B 3 C 4 D 5 答案： B 试题分析：菜豆种子内有两片子叶，所以属于是双子叶植物，其种子的结构包括：种皮 6和胚 5两部分，种皮起保护作用，胚包括胚根 3、胚芽 2、胚轴 1和两片子叶 4，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。 考点：本题考查的是种子的结构。 点评：此题

5、为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是要明确是单子叶植物还是双子叶植物，以及单子叶和双子叶种子的结构和功能。 下列不是种子萌发所必须的外界条件是 A充足的阳光 B充足的空气 C适量的水分 D适宜的温度 答案： A 试题分析：种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。 考点：本题考查的是种子萌发的条件。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握种子萌发的条件。 叶芽顶端生长点的作用是 A长出侧芽 B长 出幼叶 C不断分裂 D发育成茎 答案： C 试题分析：由叶芽的结构： 生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发

6、育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。 考点：本题考查的是叶芽的结构。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握叶芽各部分结构的名称及作用。 人的体细胞中有 23对染色体，人的卵细胞内染色体的数目是 A 46条 B 23对 C 46对 D 23条 答案： D 试题分析：体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的体细胞中有

7、 23对染色体，精子、卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是 23条、 23条、 46条、 46条。 考点：本题考查的是生殖过程中染色体的变化。 点评：此题为基础题，难度一般，解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的 DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，控制生物性状的基本单位是 A基因 B病毒 C干扰素 D蛋白质 答案： A 试题分析：基因是 DNA分子上决定生物性状的小单位，性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式，基因控制生物的性状的，把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的 DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，

8、说明基因是DNA上控制生物性状的基本单位。 考点：本题考查的是基因控制生物的性状。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的。 小明的爸爸是双眼皮 (Aa)、妈妈是单眼皮（ aa），小明是双眼皮。控制小明眼皮的基因组成是 A AA B aa C Aa 或 aa D Aa 答案： D 试题分析：显性基因用大写字母表示，显性性状的基因组成为： AA或 Aa，隐性基因用地写字母表示，隐性性状的基因组成为： aa，由题目可知，人的双眼皮是显性性状，是由显性基因控制的，单眼皮是隐性性状，是由隐性基因控制的，爸爸是 Aa，妈妈是 aa，那么孩子的基因组成为 Aa、 a

9、a，其中 Aa 性状为双眼皮， aa性状为单眼皮，小明是双眼皮，所以基因为 Aa。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。 下列变异中，属于不遗传的变异是 A视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C玉米地中常出现的白化苗 D暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑 答案： D 试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引 起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑，

10、是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子，家兔的毛色有白色、黑色、灰色，玉米地中常出现的白化苗，都是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。 考点：本题考查的是生物变异的类型。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解变异的原因。 大量证据表明，原始生命起源于 A原始海洋 B原始岩层 C原始沙漠 D原始高原 答案： A 试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在

11、原始海洋里终于演变出原始的生命。 考点：本题考查的是地球上生命的起源。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。 脊椎动物按照进化等级，由低到高的顺序排列，正确的是 A鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 B鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 C爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D两栖类、爬行类 、鱼类、鸟类、哺乳类 答案： A 试题分析：地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程产生了最初的生命，地球上最早出现的植物 -原始的藻类植物与最早出现的动物 -原始的单细胞动物，动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物 原始腔肠动物动物 原始扁形

12、动物动物 原始线形动物动物 原始环节动物 原始软体动物动物 原始节肢动物动物 原始棘皮动物动物，无脊椎动物 脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类、哺乳类。 考点：本题考查的是动物进化的历程。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此类题目的关键是记住动物进化的历程。 生活在沙漠里的仙人掌，叶刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是 A遗传的结果 B自然选择的结果 C阳光照射的结果 D人工选择的结果 答案： B 试题分析：达尔文认为，生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种

13、间的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，生活在沙漠里的仙人掌，叶变成刺，可以减少水分的蒸发，而根、茎肥大，具有贮存水的作用，是干旱环境对仙人掌进行长期的选择的结果。 考点：本题考查的是自然选择学说。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是知道生物对环境的适应是环境对 生物进行选择的结果。 幼年时生长激素分泌不足会导致 A侏儒症 B坏血病 C糖尿病 D甲亢症 答案： A 试题分析：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常

14、的，这叫侏儒症；坏血病是由于缺少维生素 C引起的；糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的；甲亢症是由于甲状腺激素分泌过多引起的。 考点：本题考查的是激素分泌异常症。 点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用，对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握。 近年来，由于醉酒驾车导致恶性事故频发，从 2011年 5月 1日起，醉酒驾驶者将一律以危险驾驶罪受到刑事处理醉酒者体内过量的酒精会麻醉抑制人体的 A呼吸系统 B循环系统 C消化系统 D中枢神经系统 答案： D 试题分析：中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能

15、区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，少量 饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象，过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现，过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象，严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡，由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统。 考点：本题考查的是小脑的结构和功能。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解醉酒的危害。 保持愉快心情是中学生心理健康的核心当遇 到压力时，不宜采取

16、的调节方法是 A找朋友诉说 B外出跑步 C服用镇静药催眠 D自我调侃安慰 答案： C 试题分析：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等，当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利

17、于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人；方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要服用镇静剂催眠，这样不利于身心健康，综上所述可以知选项 C符合题意。 考点：本题考查的是调节情绪的方法。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知调节情绪的方法有：一、转移注意力，二、宣泄，三、自我安慰。 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是 A生物种类的多样性 B基因的多样性 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性 答案： D

18、 试题分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生 态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 考点：本题考查的是生物多样性的内涵。 点评：此题为基础题，难度一般，能够理解生物多样性的内涵，即可解题。 家蚕的变态

19、发育的过程包括 A幼虫 若虫 成虫 B受精卵 幼虫 蛹 成虫 C受精卵 蛹 成虫 D受精卵 若虫 成虫 答案： B 试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育九，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等多个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解完全变态发育的特点。 新生命形成的标志是精子和卵细胞的结合，受精卵形成的部位是在 A阴道 B子宫 C卵巢 D输卵管 答案： D 试题分析：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子

20、与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。 考点：本题考查的是受精过程。 点评：此题是基础题，难度一般，解答此题的关键是能够熟练掌握受精过程。 人的心脏由 4个腔构成，其中血液的流动方向正确的是 A心室 心室 B心室 心房 C心房 心室 D心房 心房 答案： C 试题分析：在心脏的四个腔中：由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室，在心 室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉，并且左右心房和左右心室之间血液不能流过，即心脏瓣膜保证血液流动的方向是：心房 心室 动脉。 考点

21、：本题考查的是心脏的结构以及血液循环。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构以及血液循环，可结合示意图进行掌握。 图中，表示左心室的是标号 A 1 B 2 C 3 D 4 答案： D 试题分析：心脏有四个腔：上面有左心房和右心房，下面有左心室和右心室，题干图示中 1是右心房， 2是右心室， 3是左心房， 4是左心室。 考点：本题考查的是心脏的结构。 点评：此题为基础题，较易，解题的关键要理解掌握心脏的结构。 血液中血小板的主要功能是 A运输二氧化碳 B吞噬病菌 C加速止血、促进凝血 D运载血细胞，运输养料和废物。 答案： C 试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血浆的

22、功能是运载血细胞，运输养料和废物，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，红细胞是血细胞中数量最多的一种，红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳，白细胞无色，体积比红细胞大，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞 噬，白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，血小板无核，又称血栓细胞，血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，所以选 B答案：。 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握血液的成分和功能。 血液的组成是 A血清和血细胞 B血浆和

23、血细胞 C红细胞和血浆 D红细胞和血小板 答案： B 试题分析：血液包括血浆和血细胞，血浆约占血液的 55%，是一种淡黄色的液体，血浆中 90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 考点：本题考查的是血液的组成。 点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟记血液的组成。 下列血管中，流动脉血的是 A上腔静脉 B肺静脉 C肺动脉 D下腔静脉 答案： B 试题分析：血液循环路线包括体循环和肺循环，其中，体循环的路线为：左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管 全身各级静脉 上、下腔静脉 右心房 右心室，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血，肺循环的

24、路线为：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左 心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血，所以，流动脉血的血管为主动脉和肺静脉，流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉。 考点：本题考查的是血液循环。 点评：此题为基础题，稍有难度，关于体循环和肺循环的路线是考察的重点内容，结合着路线熟练掌握。 如图是人体关节的结构示意图，脱臼指的是 _从 _里滑脱出来的现象。 A B C D 答案： A 试题分析：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分，关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。 考点：本题考查的是脱臼的问题。 点评：此题为基

25、础题，关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握。 在人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的结构是 A肾小管 B集合管 C输尿管 D尿道 答案： C 试题分析：泌尿系统的组成和功能： 肾脏 -形成尿液， 输尿管 -输送尿液， 膀胱 -暂时贮存尿液， 尿道 -排出尿液。 考点：本题考 查的是泌尿系统的组成和功能。 点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是掌握泌尿系统的组成与功能。 发生骨折后又重新愈合，其中起重要作用的是 A骨膜中的成骨细胞 B骨髓腔中的红骨髓 C骨膜内的神经和血管 D骨端和骨干之间的软骨层 答案： A 试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组

26、成其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用，骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。 考点：本题考查的是骨的结构和功能。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能。 下列属于先天性行为的是 A黑猩猩摘取食物 B大山雀偷饮牛奶 C鹦鹉学舌 D育雏的母鸡抚育小猫 答案： D 试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：育雏的母鸡抚育小猫属于先天性行为，而学习行为是动物出生后在

27、成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上 建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：黑猩猩摘取食物、大山雀偷饮牛奶、鹦鹉学舌等。 考点：本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握动物行为的获得途径和特点。 水是生命之源，干旱会使农作物大量减产或绝收，因为水是光合作用的原料之一，光合作用的另一个原料是 A二氧化碳 B有机物 C氧气 D叶绿体 答案： A 试题分析：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。 考

28、点：本题考查的是光合作用的原料。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解光合作用的概念。 脑的结构中协调全身肌肉活动，用以维持身体平衡的是 A大脑 B小脑 C脑干 D以上都不是 答案： B 试题分析：中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与 脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），脊髓位于脊

29、柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。 考点：本题考查的是小脑的功能。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握神经系统的组成及其功能。 视觉形成的部位是 A大脑皮层 B视网膜 C巩膜 D晶状体 答案： A 试题分析：视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 考点：本题考查的是视觉形成的过程。 点评：此题是一道基础知识题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握视觉的

30、形成过程。 人产生听觉的大致过程是 A声波 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 B声波 鼓膜 耳蜗 听觉神经 大脑 听小骨 C声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 D声波 外耳道 听小骨 鼓膜 耳蜗 听觉神经 大脑 答案： C 试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以答案：为 C。 考点：本题考查的是听觉的形成过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。

31、人体血液循环包括体循环和肺循环，肺 循环结束后血液的变化是 A没有变化 B静脉血变成动脉血 C动脉血变成静脉血 D由鲜红色变成暗红色 答案： B 试题分析：血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血，血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管（包括肾脏、肝脏和心脏）时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样，血液由动脉血变成了静脉血。 考点：本题考查的是血液循环的途径。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握血液循环的途径，可结合示意图理解血液循环的途径以及血液的变

32、化情况。 良好的用眼习惯可以预防近视下列习惯中，不利于预防近视的是 A每天坚持做眼保健操 B连续用眼 1h后休息一会儿 C在较强或较弱光线下看书和写字 D读书写字时眼与书的距离保持在 33cm左右 答案： C 试题分析：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生，三要是：读书写字的姿势要正确，看书写字 40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿，要认真做眼保健操，所按穴位要准确，五 不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字，不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书，不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物，做作业不要用淡色铅笔，看电视时间不要太久，近视眼成像落在视网膜前方，可

33、以配戴凹透镜进行矫正。 考点：本题考查的是用眼卫生。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记预防近视的 “三要、五不看 ”。 如图是显微镜下看到的植物叶表皮临时装片， 1指的是 A表皮细胞 B气孔 C保卫细胞 D叶脉 答案： C 试题分析：该图中， 1是半月形的保卫细胞， 2、 4是保卫细胞中间的空隙构成的气孔， 3是表皮细胞。 考点：本题考查的是叶表皮结构。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是结合结构图掌握叶表皮的结构。 填空题 蛙的发育过程包括 _ 。 答案：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱

34、对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。 考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。 点评：此题为 基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。 综合题 神经系统包括 _神经系统和周围神经系统。神经系统结构和功能的基本单位是 _，它的

35、结构包括 _和突起。反射的类型包括_反射和 _反射。右边是人体完成反射活动的神经结构示意图，图中标号代表的结构是： 1_ 3_ 5_ 答案：中枢 神经元 细胞体 条件 非条件 传入神经 神经中枢 感受器 试题分析：神经 系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经

36、末梢分布在全身各处，神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环 境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，非条件反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，膝跳反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反

37、射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成 ， 5是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动， 1上有神经节因此 1是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢， 3神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动， 2 是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，4效应器能接受神经冲动并作出反应。 考点：本题考查的是神经系统的组成，反射的类型，反射弧的组成。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握基础知识。 下表列出了 3种液体血浆、原尿、尿液中各主要成分的含量 (单位：g/100ml)，请思考： 种类 尿素 尿酸 葡萄

38、糖 无机盐 蛋白质 A 0.03 0.004 0.10 0.90 0 B 1.8 0.05 0 0.89 0 C 0.03 0.004 0.10 0.90 8.0 (1) A、 B、 C三种液体，代表尿液的是 。 (2)肾单位包括 _、 _和肾小囊三个部分。 (3)A中没有大分子的蛋白质和血细胞，就是因为肾单位中 的 _作用。 (4)B与 A相比， B中没有葡萄糖，则是因为肾单位中 具有重吸收作用。 答案： B 肾小球 肾小管 肾小球 滤过 肾小管 试题分析：（ 1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、

39、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，因此 A是原尿， B是尿液， C是血浆。 （ 2）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小管。 （ 3）由于肾小球的滤过作用，大分子蛋白质不能透过肾小球 和肾小囊壁到肾小囊中，所以 A中没有大分子的蛋白质和血细胞。 （ 4）由于肾小管吸收了全部的葡萄糖，而使 A中的葡萄糖为 0.1，而 B中的为0。 考点：本题考查的是尿液的形成。 点评：此题稍有一定的难度，正确分析表格中的数据找

40、出主要不同点，理解肾单位结构模式图各部分所代表的结构及功能是解答此题的关键。 阅读资料，回答问题： 2013年 4月 13日，北京市政府新闻办召开发布会，宣布 4月 13日凌晨经中国疾控中心复核，北京市确诊首例人感染 H7N9禽流感病例，患者为一名 7岁女童，父母从事活禽贩卖。禽流感是禽流行性感冒的简称 ,是由 A型流感病毒引起的禽类急性传染病 ,又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。加强鸡的饲养管理 ,抓好饲料营养的合理配制 ,适当添加中药如玉屏风散以提高鸡的体质。日前，中国医药集团旗下中国生物技术股股份有限公司已经启动 H7N9疫苗研发关键技术及产品研发专项工作。 (1)传染病要流行必须同时具备 、传播

41、途径、 三个基本环节。 (2)禽流感属于 传染病 (填 “细菌性传染病 ”、 “病毒性传染病 ”或 “寄生虫病 ”)。 (3)流感病毒的结构包括 外壳和 。 (4)健康人注射疫苗能预防 H7N9禽流感属于 (填 “特异性免疫 ”或 “非特异性免疫 ”)。 (5)适当添加中药玉屏风散可以提高鸡的体质，从右图可知玉屏风散是 (填 “处方药 ”或 “非处方药 ”) (6)禽流感病毒主要存在于被感染的禽类体中，可通过呼吸道和消化道传染人，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等传染。现尚无人与人之间传播的确切证据，禽流感是可防可控的。请你为日常生活中该如何预防这类传染病提一些建议： (2分 ) 答案

42、：传染源 易感人群 病毒性传染病 蛋白质 核酸 特异性免疫 非处方药 不与病禽接触、多开窗透气、勤洗手、加强体育锻炼等 试题分析：（ 1）传染病能够在人群中流行，必须具备传 染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 （ 2） H7N9禽流感是一种呼吸道传染病，是由 H7N9病毒引起的传染病。 （ 3）病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能

43、独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （ 4）注射疫苗，使其体内产生相应的抗体，从而具 有抵抗某些疾病的能力，这种免疫是后天获得的，特定的抗体对抗原起作用，属于特异性免疫。 （ 5）该药的包装盒上有 “OTC”的标志，说明是非处方药。 （ 6） H7N9禽流感是一种呼吸道传染病，传播途径是空气和飞沫，积极锻炼身体可以保护易感人群，提高免疫力，室内保持通风和及时洗手能切断传播途径，都可以预防 H7N9禽流感。 考点：本题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点，传染病的预防措施。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。 探究题 晴天的上午，在一株盆

44、栽植物上将一分枝的叶片上套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，放在阳光下。 (1)一段时间后，打开袋口，迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 较丰富；放置一夜后，把袋内的气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，说明袋内 较丰富。 (填 “氧气 ”或 “二氧化碳 ”) (2)塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是 作用的结果。 (填 “呼吸作用 ”、 “光合作用 ”或 “蒸腾作用 ”) 答案：氧气 二氧化碳 蒸腾作用 试题分析：（ 1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二 氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在下午打开塑料袋口时，由于叶片进行了一天的光合作用，塑料袋内积聚了大量的氧气，而氧气有助燃的特性，因此能够使快要熄灭的火柴棍复燃。由于夜晚植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，将袋内的氧气消耗完了，并产生了大量的二氧化碳，因此把袋内的气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊。 （ 2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，晴天的上午，植物的蒸腾作用旺盛，通过气孔散失的水蒸气会在塑料袋内壁上凝结成小水珠。 考点：本题考查的是植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握植物的三大生理作用：光合作用、蒸腾作用和呼吸作用。