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2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一学期期末学情调研物理试卷与答案(带解析).doc

1、2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一学期期末学情调研物理试卷与答案(带解析) 选择题 如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 答案: A 试题分析:各杠杆示意图如下图所示: 根据杠杆平衡条件 F1l1=F2l2可知,当 l1 l2时, F1 F2,是省力杠杆,如 B、 C、D,当 l1 l2时, F1 F2,是费力杠杆,如 A。 考点:杠杆平衡条件 两个外形完全相同的条形铁条 a、 b。如图甲,用手拿住 b, a掉不下来;如图乙,用手拿住 a, b会掉下来,这个现象说明 A a、 b均是磁铁 B b是磁铁, a不是 C a是磁铁, b不是 D a、 b均不是磁铁 答案: B 试题分析:

2、条形磁铁的中间几乎没有磁性,所以一个铁条,不管是不是磁体,中间都是没有磁性的。把两个铁条如图放置时,如果下面的铁条不掉落,就说明上面的铁条有磁性, B正确。 考点:磁体 如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置 . 下列措施中能使电磁铁磁性增强的是 A滑片 P各右移动,其他条件不变 B滑片 P向左移动,其他条件不变 C开关 S由 1扳到 2,其他条件不变 D电源的正负极对调,其他条件不变 答案: B 试题分析:电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,电流越大,匝数越多,电磁铁的磁性越强。滑片 P 向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路中电流增大,电磁铁的磁性增强, B

3、对;开关 S由 1扳到 2,线圈匝数减少,电磁铁磁性减弱;对调电源正负极,会改变电磁铁的极性,磁性强弱不会改变。 考点:电磁铁 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图,有关它的说法正确的是 A体重显示表是用电压表改装成的 B体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路 C体重越大,体重显示表的示数越大 D体重测试仪所测体重越大,电 路消耗电能越少 答案: C 试题分析:体重显示表串联在电路中,应是电流表改装而成, A错;虽然电路中没有开关,但是 R2的下端黑色部分是绝缘体,体重测试体不受压力时,电路处于断路, B错;体重越大时,杠杆右端越高, R2接入电路的阻值越小,电流表示数越大, C对;根据 W

4、=UIt, U一定,体重越大时, I越大,电路消耗的电能越多, D错。 考点:欧姆定律 电功率 在如图所示的电路中,电源电压保持不变 . 闭合电键 S,当滑动变阻器的滑片 P向右移动时电表示数变化情况 A A示数不变, A1示数变小, V示数变小 B A示数变小, A1示数变小, V示数不变 C A示数变小, A1示数不变, V示数变小 D A示数变小, A1示数不变, V示数不变 答案: D 试题分析:图示为并联电路,所以电压表示数不变,滑片向右移动时, R2接入电路的阻值增大,总电阻增大,总电流减小, R1两端的电压不变,所以 A1示数不变。 考点:欧姆定律的应用 关于家庭电路和安全用电,

5、下列说法正确的是 A家庭电路中,开关可以直接接在零线和火线之间 B家庭电路中,用铜导线替代熔丝更安全 C在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器,没有安全隐患 D三脚插头的一个插脚是与用电器金属外壳相连的 答案: D 试题分析:如果开关接在零线和火线之间,闭合开关,会造成短路,使电路中电流过大,有发生火灾的危险, A错;保险丝是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,铜的电阻率小,熔点高,起不到保护电路的作用, B错;在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器,会使插线板的导线中电流过大,产生热量过多而引起火灾, C错;三角插头的一个插脚与用电器的金属外壳相连,插入插座时,把金属外壳

6、接地,防止用电器漏电而使外壳带电, D对。 考点:生活用电 某同学在探究 “电流跟电压、 电阻的关系 ”时,根据收集到的数据画出了如图所示的 IR 图像,下列结论与图像相符的是 A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 答案: C 试题分析:图示为反比例函数图像,表明 I与 R成反比,即 I与 R的乘积 U一定,电流随电阻的增大而减小, C对;电阻一定时,电流与电压的关系图像如下图所示, A错, 在电流、电压、电阻三者的关系中,电流随着电压和电阻的变化而变化,电压和电阻不随电

7、流变化, B、 D错。 考点:电流和电压、电阻的关系 水的比热容比煤油的大 .如图 1,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热 . 图 2中的哪图线能反映该实验情况 答案: C 试题分析:水和煤油的质量相同,吸收的热量相同,根据 ,水的比热容大,所以温度升高的读数少, C选项符合实际; D选项与事实相反,错误;在加热过程中,水和煤油吸收的热量相同,所以 A、 B错; 考点:比热容 为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了 “小钢球撞木块 ”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离 . 关于该实验的说法中,不正确的是 A该实验的设

8、计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示小球的动能大小 B该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C在选择实验器材时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 D实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是让小球获得不同的运动速度 答案: C 试题分析:木块被撞开得越远 ,说明小球的做功本领越强,动能越大,所以可以用木块移动的距离来表示小球动能的大小,这种实验方法叫做转换法, A正确;小球的动能与小球的质量和到达平面时的速度有关,研究动能与质量的关系时,应保持速度一定,即滚下的高度一定,研究动能与速度的关系时,应保持质量不变,这种研究问题的方法叫

9、控制变量法, B正确;斜面的光滑程度会影响小球的到达平面时的速度,木块的质量及软硬会影响木块移动的距离,所以实验中,应保持这些因素一定, C错;小球滚下的高度不同,到达平面时的速度就不同, D正确。 考点:影响动能的因素 如图所示,教室内两 盏日光灯由一个开关控制 . 以下电路中能反映它们正确连接的是 答案: A 试题分析:家庭电路是并联电路,所以 C、 D错误;火线和大地之间有 220V的电压,零线和大地之间没有电压,所以家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接地和火线接通,并与零线或大地构成回路引起的,为了保证安全,开关断开时,应与火线断开连接,所以 A正确。 考点:安全用电 如图所示,在

10、 “探究串联电路中电压的规律 ”时,小雨同学用电压表测出 ab、bc、 ac两端的电压分别为 ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 A整理器材,分析数据,得出结论 B对换 L1和 L2的位置,再测出一组电压值 C改变电源电压,再测出几组电压值 D换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 答案: D 试题分析:对于探索规律的实验,要多做几次才能排除偶然性,得到普遍的结论。图示实验中由于使用了规格相同的小灯泡,所以二者分得的电压相等,应再换用几组不同规格的小灯泡测量,即可排除 “串联电路各用电器两端电压相等 ”的错误结论。 考点:实验探究方法 如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是 答案:

11、D 试题分析:人由滑梯上滑下时,搓手取暖,钻木取火,都是用做功的方法改变内能,机械能转化成内能;水蒸气将软木塞冲出,内能转化成机械能,这也是热机的原理。 考点:能的转化 实验题 如图所示电路,电源电压恒定 . 某同学用该电路验证 “在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 ”. 他多次只改变电阻箱 R1的阻值,测得相应的电流值,如下表所示: ( 1)根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻 (填 “成 ”或 “不成 ”)反比,其原因是 . ( 2)此实验中,电源电压为 V. 答案:( 1)不成;没有保持 R1两端的电压一定;( 2) 3 试题分析:( 1)实验中,每次改变电阻箱

12、的阻值时,应调节滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数保持一定,才能得出电流与电阻成反比的结论;( 2)第一次实验时, ,第二次实验时,由于电源电压不变,所以 ,解得 , U=3V。 考点:控制变量法 欧姆定律 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表: 试验序号 钩码 g/N 钩码上升的高度 /m 绳端的拉力 /N 绳端移动的距离 /m 机械功率 4 0.1 1.8 0.3 74.1 6 0.1 2.4 0.3 ( 1)实验时,应沿竖直方向 拉动弹簧测力计 . ( 2)第 次实验中,拉力做的总功是 J,滑轮组做的有用功是 J,滑轮组的机械效率 = %(结果保留一位小数)

13、 . 答案:( 1)匀速;( 2) 0.72; 0.6; 83.3 试题分析:( 1)匀速拉动弹簧测力计时,整个系统处于平衡状态,且弹簧秤示数稳定,便于读数;( 2) 考点:机械效率 在 “测未知电阻 Rx的阻值 ”实验中,请完成下列相关问题: ( 1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整 . ( 2)把第二次测量时,图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位 置 . ( 3)另有同学设计了如下图两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为 R0 方案一的电路中,闭合开关 S,如果电压表 V1和 V2的读数分别为 U1和 U2,则 Rx的阻值表达式为 Rx= ; 方案二的电路中,闭合开关 S,如果

14、电流表 A1和 A2读数分别为 I1和 I2,则电阻 Rx的阻值表达式为 Rx= . 答案:( 1)如下图所示: ( 2) 1.8V 0.36A (3) 试题分析:( 1)电压表应与 Rx并联;( 2)电压表的量程为 0-3V,分度值为0.1V,所以示数为 1.8V;电流表的量程为 0-0.6A,分度值为 0.02A,所以示数为 0.36A;( 3) , Rx两端电压为 ,则 , , 考点:测量电阻的特殊方法 为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油, R甲 R乙 . ( 1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于 . (

15、2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与 的关系,将该电路设计成串联的目的是 . ( 3)该实验得到的结论是 . 答案:( 1)煤油的比热容小于水的比热容;( 2)电阻 使通过 R甲 、 R2的电流相同;( 3)电流和通电时间相同,电阻越大,产生热量越多 试题分析:( 1)由于煤油的比热容小于水的比热容,质量相等的水和煤油,温度升高相同的度数时,煤油吸热少,加热时间短;( 2)通过两电阻丝的电流相等,通电时间相等,只是阻值不同,所以图示实验是为了探究电热与电阻的关系;( 3)电流相同,通电时间相同时,电阻大的,产生的热量多。 考点:焦耳定律实验 为了测定额定电压为 “2.

16、5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图 . 实验中各元件完好,电源电压保持不变 . ( 1)连接电路的过程中开关应 . ( 2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是 (选填字母序号) . A检查电路是否断路 B更换小灯泡 C移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 ( 3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为 A,该灯泡的额定功率为 W. ( 4)实验过程中,若小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏 . 为了避免灯丝烧断,请提出在

17、调节滑动变阻器的过程中应注意的事项: . 答案:( 1) 断开;( 2) C;( 3) 2.5V; 0.3A; 0.75W; (4) 移动滑动变阻器的滑片时,观察电压表的示数 试题分析:( 1)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置;( 2)小灯泡不亮,但电压表、电流表都有示数,可能是由于通过小灯泡的电流太小,导致小灯泡的实际功率太小,所以不能发光,应先移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,使电路中电流增大,看小灯泡是否发光;( 3)要测小灯泡的额定功率,应让它在额定电压下发光,所以电压的示数为 2.5V,电流表使用 0-0.6A量程,分度值为 0.02A,所以示数 为 0

18、.3A,小灯泡的额定功率;( 4)为了避免小灯泡被烧坏,移动滑片时,要缓慢移动,而且注意观察电压表示数不能太大。 考点:伏安法测小灯泡的额定功率 填空题 电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,甲的电阻是 . 若将甲、乙并联后接在电压为 2V的电源两端,干路中的电流是 A.若将甲乙串联,接到某电源两端,电路中的电流为 0.2A,则电源电压为 V. 答案:; 0.6; 3 试题分析:由图可知,当 U 甲 =3V时, I 甲 =0.6A, ;甲、乙并联在 2V电源两端时,如下图 1所示, I 甲 =0.4A, I 乙 =0.2 A, I= I 甲 + I 乙=0.4A+0.2A=

19、0.6A;甲、乙串联时,如下图 2所示,当 I=0.2A时, U 甲 =1V, U 乙=2V, U=U 甲 +U 乙 =1V+2V=3V。 考点:欧姆定律 串并联电路电流、电压特点 ( 1)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服电热丝是利用电流 效应工作分析电路图,闭合 S1,当 S2 时,电熨斗处于低温档;闭合 S1,当 S2 时,电熨斗处于高温档 . ( 2)我们知道减小能源消耗就是节约能源,根据所学的物理知识 W=Pt,每年世界自然 基会倡导的 “地球一小时 ”活动,就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的,生活中也可以通过减小用电器的 来

20、减少电能的消耗 . 答案:( 1)热;断开;闭合;( 2)时间;电功率 试题分析:( 1)任何导体中有电流通过时,导体都会发热,这就是电流的热效应,电熨斗、电热水器、电饭锅等用电器都是利用电流的热效应来工作的;当S1、 S2都闭合时, R1、 R2并联,电路的总功率 ,当 S1闭合 S2断开时,电路中只有 R1,的电功率为 , R并 R1 P P1,所以两开关都闭合时为高温档, S1闭合 S2断开时为低温档;( 2)根据 W=Pt可知,关灯是采用减少通电时间来减少电能消耗的,如果通电时间不变,还可以减小用电器的电功率来节约电能。 考点:电功率 电能 建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石

21、块与独轮车的总重为 600 N重心在 A点,则工人两手对车所施加向上的力 F等于 N;要想使 F 更小一些,你的建议有: ; _ . 答案: N 将石块向前移动, 将手向后移 试题分析:独轮车相当于杠杆,由图可知 l1=1m, l2=0.4m, F2=G=600N,根据杠杆平衡条件 F1l1= F2l2得: F11m=600N0.4m,解得 F1=240N;要想使 F 更小一些,可减小阻力臂或增大动力臂,即把石块向前移动,或把手向后移动。 考点:杠杆平衡条件 已知 R1 R2=3 2,若将它们串联接入电路,则通过两电阻的电流之比I1 I2= ,电阻两端的电压之比 U1 U2= ;若并联接入电路

22、,则通过两电阻的电流之比 I1 I2= ,电阻两端的电压之比 U1 U2= . 答案: 1; 3 2; 2 3; 1 1 试题分析:串联电路中电流处处相等,所以 I1 I2=1 1; U1 U2= R1 R2=3 2;并联电路各支路两端电压相等,所以 U1 U2=1 1; I1 I2= R2 R1=2 3。 考点:分压公式与分流公式 用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋内能是通过 的方式改变的 . 如果水的质量是1kg,初温为 20 ,鸡蛋取出时水温为 30 ,水吸收的热量为 J. C 水=4.2103J/(kg ) 答案:热传递; 4.2104 试题分析:改变内能的方式:做功和热传递,用凉水冷却鸡蛋属

23、于热传递的方式改变内能; Q=cm(t-t0)=4.2103J/(kg ) 1kg(30-20) =4.2104 J 考点:改变内能的方式;热量计算 ( 1)某同学利用如图所电路,探究 “导体电阻的大小与其横截面积的关系 ”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同 . 实验中,根据 判断接入 M、 N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是 . ( 2)在我国,家庭电路的电压是 V. 为了安全起见,家用电器的金属外壳都必须可靠接地,如图所示,用于接地的导线应该接在插座的 孔 . 答案:( 1)电流表示数;甲、乙;( 2) 220; E 试题分析:( 1)电路中电流越大,说明电阻越小

24、,所以可以由电流表示数判断接入 M、 N两点间电阻的大小,这种试验方法叫做转换法;探究 “导体 电阻的大小与其横截面积的关系 ”应采用控制变量法,选取材料相同、长度相同,横截面积不同的导体,甲、乙符合条件;( 2)我国家庭电路的电压为 220V,三孔插座最上面的孔是接地的,金属外壳的用电器要把金属外壳与大地相连,避免用电器漏电时,发生触电事故。 考点:影响电阻大小的因素;生活用电 ( 1)科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程 . 丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系 . 小明同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示 . 当开关

25、 S接 (选填 “a”或 “b”)点时,电磁铁的 A端是 N极 . ( 2)如图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率 . 他关掉其他用电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过 30转用时 10min,这段时间灯泡消耗的电能是 kW h,灯泡的实际功率是 W. 答案:( 1)奥斯特; a;( 2) 0.01; 60 试题分析:( 1) S接 a时,螺线管中电流方向向上,右手握螺线管,如下图所示:电磁铁的 A端是 N极。 ( 2) , 考点:电能表 计算题 下表为某电烤箱铭牌的部分参数,其简化电路如图所示 R1、 R2均为电热丝 . 求( 1)当开关 S闭合时,电烤箱处于 温挡 . 当电烤

26、箱在高温挡工作时, 1min消耗的电能是多少焦耳?( 2)求 R1和 R2的电阻各是多少? 答案:( 1)高温; ;( 2) ; 试题分析:( 1)当开关 S断开时, R1、 R2串联, S闭合时, R2被短路,电路中总电阻减小,根据 可知,总功率增大,所以 S闭合时是高温档 ,高温档的功率为 R1的电功率,低温档的功率为 R1、 R2的总功率;( 2) 考点:电功率 小华有 4V的蓄电池和规格为 “3V 3W”的小灯泡各一只,为了能使小灯泡正常发光,他设计了如图所示的电路 . 求: ( 1)小灯泡正常发光时的电流; ( 2)小灯泡正常发光 1min消耗的电能; ( 3)定值电阻的阻值 . 答

27、案:( 1) 1A;( 2) 180s;( 3) 1 试题分析:( 1) ( 2) ( 3) 小灯泡和定值电阻串联 , ,考点:欧姆定律在串联电路中的应用 某校科技小组的同学们用 PTC元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯 . 常温下的凉开水放在杯内可加热至 60 ,并利用这种元件的特性设定保温温度为 60 . 已知所用的 PTC元件的阻值 RT随温度的变化关系如图甲所示,使用时将 PTC元件按如图乙接入家庭电路中 .请回答下列问题: ( 1)当温度为 60 时,电路中的电流是 mA,通电 10s, PTC元件消耗的电能是 J. ( 2) PTC元件的最大电功率是 W. ( 3)保温

28、杯可以利用 PTC 元件的特性进行保温的原理是:当温度达到 60 时,PTC元件发热功率等于散热功率(即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等),温度保持不变 . 从图甲中可以看出, 当它的温度高于 60 时, PTC元件的电阻 ,电功率 .( “变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”)温度下降; 当温度低于 60时, PTC元件的电阻 ,电功率 .( “变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”),温度上升 . 因此保温杯中的水可以保持在 60 左右 . 答案:( 1) 22 48.4 ( 2) 24.2 ( 3) 变大 变小 变小 变大 试题分析:( 1)如下图所示,温度为 60 时,元件电阻为

29、10 ,( 2)根据 , U一定时,电阻最小,电功率最大,由图可知,当温度为30 ,元件电阻最小,为 2 ;( 3)根据 ,U 一定时,电阻增大,电功率减小,温度高于 60 时,发热功率小于散热功率,温度降低;温度低于 60 时,发热功率大于散热功率,温度升高。 考点:电功率 作图题 作图题 ( 1)如图所示,杠杆在力 F1、 F2作用下处于平衡状态, L1为 F1的力臂。请在图中作出 F2的力臂 L2及力 F1. ( 2)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响,压缩机由温控开关控制,灯泡由门控开关控制 . 请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图 . ( 3)根据图中通电螺线管的 N极,标出磁感线方向、小磁针的 N极,并在括号内标出电源的正、负极 . ( 4)如图所示,将三孔插座正确接入家庭电路 答案: 试题分析: (1)力和力臂是垂直关系;( 2)压缩机与小灯泡是并联,温控开关与压缩机在一条支路,门控开关与小灯泡在一 条支路;( 3)右手握螺线管,如下图所示:可判断电源左端为负极,右端为正极;根据磁极间的相互作用可知小磁针左端为 N极。 ( 3)三孔插座的接法为:左零右火上接地。 考点:力学和电学作图

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