2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一学期期末学情调研物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一学期期末学情调研物理试卷与答案（带解析） 选择题 如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 答案： A 试题分析：各杠杆示意图如下图所示： 根据杠杆平衡条件 F1l1=F2l2可知，当 l1 l2时， F1 F2，是省力杠杆，如 B、 C、D，当 l1 l2时， F1 F2，是费力杠杆，如 A。 考点：杠杆平衡条件 两个外形完全相同的条形铁条 a、 b。如图甲，用手拿住 b， a掉不下来；如图乙，用手拿住 a， b会掉下来，这个现象说明 A a、 b均是磁铁 B b是磁铁， a不是 C a是磁铁， b不是 D a、 b均不是磁铁 答案： B 试题分析：

2、条形磁铁的中间几乎没有磁性，所以一个铁条，不管是不是磁体，中间都是没有磁性的。把两个铁条如图放置时，如果下面的铁条不掉落，就说明上面的铁条有磁性， B正确。 考点：磁体 如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置 . 下列措施中能使电磁铁磁性增强的是 A滑片 P各右移动，其他条件不变 B滑片 P向左移动，其他条件不变 C开关 S由 1扳到 2，其他条件不变 D电源的正负极对调，其他条件不变 答案： B 试题分析：电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，电流越大，匝数越多，电磁铁的磁性越强。滑片 P 向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性增强， B

3、对；开关 S由 1扳到 2，线圈匝数减少，电磁铁磁性减弱；对调电源正负极，会改变电磁铁的极性，磁性强弱不会改变。 考点：电磁铁 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是 A体重显示表是用电压表改装成的 B体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路 C体重越大，体重显示表的示数越大 D体重测试仪所测体重越大，电 路消耗电能越少 答案： C 试题分析：体重显示表串联在电路中，应是电流表改装而成， A错；虽然电路中没有开关，但是 R2的下端黑色部分是绝缘体，体重测试体不受压力时，电路处于断路， B错；体重越大时，杠杆右端越高， R2接入电路的阻值越小，电流表示数越大， C对；根据 W

4、=UIt， U一定，体重越大时， I越大，电路消耗的电能越多， D错。 考点：欧姆定律 电功率 在如图所示的电路中，电源电压保持不变 . 闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P向右移动时电表示数变化情况 A A示数不变， A1示数变小， V示数变小 B A示数变小， A1示数变小， V示数不变 C A示数变小， A1示数不变， V示数变小 D A示数变小， A1示数不变， V示数不变 答案： D 试题分析：图示为并联电路，所以电压表示数不变，滑片向右移动时， R2接入电路的阻值增大，总电阻增大，总电流减小， R1两端的电压不变，所以 A1示数不变。 考点：欧姆定律的应用 关于家庭电路和安全用电，

5、下列说法正确的是 A家庭电路中，开关可以直接接在零线和火线之间 B家庭电路中，用铜导线替代熔丝更安全 C在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，没有安全隐患 D三脚插头的一个插脚是与用电器金属外壳相连的 答案： D 试题分析：如果开关接在零线和火线之间，闭合开关，会造成短路，使电路中电流过大，有发生火灾的危险， A错；保险丝是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，铜的电阻率小，熔点高，起不到保护电路的作用， B错；在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，会使插线板的导线中电流过大，产生热量过多而引起火灾， C错；三角插头的一个插脚与用电器的金属外壳相连，插入插座时，把金属外壳

6、接地，防止用电器漏电而使外壳带电， D对。 考点：生活用电 某同学在探究 “电流跟电压、 电阻的关系 ”时，根据收集到的数据画出了如图所示的 IR 图像，下列结论与图像相符的是 A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 答案： C 试题分析：图示为反比例函数图像，表明 I与 R成反比，即 I与 R的乘积 U一定，电流随电阻的增大而减小， C对；电阻一定时，电流与电压的关系图像如下图所示， A错， 在电流、电压、电阻三者的关系中，电流随着电压和电阻的变化而变化，电压和电阻不随电

7、流变化， B、 D错。 考点：电流和电压、电阻的关系 水的比热容比煤油的大 .如图 1，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热 . 图 2中的哪图线能反映该实验情况 答案： C 试题分析：水和煤油的质量相同，吸收的热量相同，根据 ，水的比热容大，所以温度升高的读数少， C选项符合实际； D选项与事实相反，错误；在加热过程中，水和煤油吸收的热量相同，所以 A、 B错； 考点：比热容 为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了 “小钢球撞木块 ”的实验（如图所示），让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离 . 关于该实验的说法中，不正确的是 A该实验的设

8、计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示小球的动能大小 B该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C在选择实验器材时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 D实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度 答案： C 试题分析：木块被撞开得越远 ，说明小球的做功本领越强，动能越大，所以可以用木块移动的距离来表示小球动能的大小，这种实验方法叫做转换法， A正确；小球的动能与小球的质量和到达平面时的速度有关，研究动能与质量的关系时，应保持速度一定，即滚下的高度一定，研究动能与速度的关系时，应保持质量不变，这种研究问题的方法叫

9、控制变量法， B正确；斜面的光滑程度会影响小球的到达平面时的速度，木块的质量及软硬会影响木块移动的距离，所以实验中，应保持这些因素一定， C错；小球滚下的高度不同，到达平面时的速度就不同， D正确。 考点：影响动能的因素 如图所示，教室内两 盏日光灯由一个开关控制 . 以下电路中能反映它们正确连接的是 答案： A 试题分析：家庭电路是并联电路，所以 C、 D错误；火线和大地之间有 220V的电压，零线和大地之间没有电压，所以家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接地和火线接通，并与零线或大地构成回路引起的，为了保证安全，开关断开时，应与火线断开连接，所以 A正确。 考点：安全用电 如图所示，在

10、 “探究串联电路中电压的规律 ”时，小雨同学用电压表测出 ab、bc、 ac两端的电压分别为 ，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 A整理器材，分析数据，得出结论 B对换 L1和 L2的位置，再测出一组电压值 C改变电源电压，再测出几组电压值 D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 答案： D 试题分析：对于探索规律的实验，要多做几次才能排除偶然性，得到普遍的结论。图示实验中由于使用了规格相同的小灯泡，所以二者分得的电压相等，应再换用几组不同规格的小灯泡测量，即可排除 “串联电路各用电器两端电压相等 ”的错误结论。 考点：实验探究方法 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是 答案：

11、D 试题分析：人由滑梯上滑下时，搓手取暖，钻木取火，都是用做功的方法改变内能，机械能转化成内能；水蒸气将软木塞冲出，内能转化成机械能，这也是热机的原理。 考点：能的转化 实验题 如图所示电路，电源电压恒定 . 某同学用该电路验证 “在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 ”. 他多次只改变电阻箱 R1的阻值，测得相应的电流值，如下表所示： （ 1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻 （填 “成 ”或 “不成 ”）反比，其原因是 . （ 2）此实验中，电源电压为 V. 答案：（ 1）不成；没有保持 R1两端的电压一定；（ 2） 3 试题分析：（ 1）实验中，每次改变电阻箱

12、的阻值时，应调节滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数保持一定，才能得出电流与电阻成反比的结论；（ 2）第一次实验时， ，第二次实验时，由于电源电压不变，所以 ，解得 ， U=3V。 考点：控制变量法 欧姆定律 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表： 试验序号 钩码 g/N 钩码上升的高度 /m 绳端的拉力 /N 绳端移动的距离 /m 机械功率 4 0.1 1.8 0.3 74.1 6 0.1 2.4 0.3 （ 1）实验时，应沿竖直方向 拉动弹簧测力计 . （ 2）第 次实验中，拉力做的总功是 J，滑轮组做的有用功是 J，滑轮组的机械效率 = %（结果保留一位小数）

13、 . 答案：（ 1）匀速；（ 2） 0.72； 0.6； 83.3 试题分析：（ 1）匀速拉动弹簧测力计时，整个系统处于平衡状态，且弹簧秤示数稳定，便于读数；（ 2） 考点：机械效率 在 “测未知电阻 Rx的阻值 ”实验中，请完成下列相关问题： （ 1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整 . （ 2）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位 置 . （ 3）另有同学设计了如下图两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为 R0 方案一的电路中，闭合开关 S，如果电压表 V1和 V2的读数分别为 U1和 U2，则 Rx的阻值表达式为 Rx= ； 方案二的电路中，闭合开关 S，如果

14、电流表 A1和 A2读数分别为 I1和 I2，则电阻 Rx的阻值表达式为 Rx= . 答案：（ 1）如下图所示： （ 2） 1.8V 0.36A (3) 试题分析：（ 1）电压表应与 Rx并联；（ 2）电压表的量程为 0-3V，分度值为0.1V，所以示数为 1.8V；电流表的量程为 0-0.6A，分度值为 0.02A，所以示数为 0.36A；（ 3） ， Rx两端电压为 ，则 ， ， 考点：测量电阻的特殊方法 为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油， R甲 R乙 . （ 1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于 . （

15、2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与 的关系，将该电路设计成串联的目的是 . （ 3）该实验得到的结论是 . 答案：（ 1）煤油的比热容小于水的比热容；（ 2）电阻 使通过 R甲 、 R2的电流相同；（ 3）电流和通电时间相同，电阻越大，产生热量越多 试题分析：（ 1）由于煤油的比热容小于水的比热容，质量相等的水和煤油，温度升高相同的度数时，煤油吸热少，加热时间短；（ 2）通过两电阻丝的电流相等，通电时间相等，只是阻值不同，所以图示实验是为了探究电热与电阻的关系；（ 3）电流相同，通电时间相同时，电阻大的，产生的热量多。 考点：焦耳定律实验 为了测定额定电压为 “2.

16、5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图 . 实验中各元件完好，电源电压保持不变 . （ 1）连接电路的过程中开关应 . （ 2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是 （选填字母序号） . A检查电路是否断路 B更换小灯泡 C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 （ 3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率为 W. （ 4）实验过程中，若小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏 . 为了避免灯丝烧断，请提出在

17、调节滑动变阻器的过程中应注意的事项： . 答案：（ 1） 断开；（ 2） C；（ 3） 2.5V； 0.3A； 0.75W； (4) 移动滑动变阻器的滑片时，观察电压表的示数 试题分析：（ 1）连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置；（ 2）小灯泡不亮，但电压表、电流表都有示数，可能是由于通过小灯泡的电流太小，导致小灯泡的实际功率太小，所以不能发光，应先移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，使电路中电流增大，看小灯泡是否发光；（ 3）要测小灯泡的额定功率，应让它在额定电压下发光，所以电压的示数为 2.5V，电流表使用 0-0.6A量程，分度值为 0.02A，所以示数 为 0

18、.3A，小灯泡的额定功率；（ 4）为了避免小灯泡被烧坏，移动滑片时，要缓慢移动，而且注意观察电压表示数不能太大。 考点：伏安法测小灯泡的额定功率 填空题 电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是 . 若将甲、乙并联后接在电压为 2V的电源两端，干路中的电流是 A.若将甲乙串联，接到某电源两端，电路中的电流为 0.2A，则电源电压为 V. 答案：； 0.6； 3 试题分析：由图可知，当 U 甲 =3V时， I 甲 =0.6A， ；甲、乙并联在 2V电源两端时，如下图 1所示， I 甲 =0.4A， I 乙 =0.2 A， I= I 甲 + I 乙=0.4A+0.2A=

19、0.6A；甲、乙串联时，如下图 2所示，当 I=0.2A时， U 甲 =1V， U 乙=2V， U=U 甲 +U 乙 =1V+2V=3V。 考点：欧姆定律 串并联电路电流、电压特点 （ 1）图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服电热丝是利用电流 效应工作分析电路图，闭合 S1，当 S2 时，电熨斗处于低温档；闭合 S1，当 S2 时，电熨斗处于高温档 . （ 2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识 W=Pt，每年世界自然 基会倡导的 “地球一小时 ”活动，就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的 来

20、减少电能的消耗 . 答案：（ 1）热；断开；闭合；（ 2）时间；电功率 试题分析：（ 1）任何导体中有电流通过时，导体都会发热，这就是电流的热效应，电熨斗、电热水器、电饭锅等用电器都是利用电流的热效应来工作的；当S1、 S2都闭合时， R1、 R2并联，电路的总功率 ，当 S1闭合 S2断开时，电路中只有 R1，的电功率为 ， R并 R1 P P1，所以两开关都闭合时为高温档， S1闭合 S2断开时为低温档；（ 2）根据 W=Pt可知，关灯是采用减少通电时间来减少电能消耗的，如果通电时间不变，还可以减小用电器的电功率来节约电能。 考点：电功率 电能 建筑工地上，工人用独轮车运送石块如图所示，石

21、块与独轮车的总重为 600 N重心在 A点，则工人两手对车所施加向上的力 F等于 N；要想使 F 更小一些，你的建议有： ； _ . 答案： N 将石块向前移动， 将手向后移 试题分析：独轮车相当于杠杆，由图可知 l1=1m， l2=0.4m， F2=G=600N，根据杠杆平衡条件 F1l1= F2l2得： F11m=600N0.4m，解得 F1=240N；要想使 F 更小一些，可减小阻力臂或增大动力臂，即把石块向前移动，或把手向后移动。 考点：杠杆平衡条件 已知 R1 R2=3 2，若将它们串联接入电路，则通过两电阻的电流之比I1 I2= ，电阻两端的电压之比 U1 U2= ；若并联接入电路

22、，则通过两电阻的电流之比 I1 I2= ，电阻两端的电压之比 U1 U2= . 答案： 1； 3 2； 2 3； 1 1 试题分析：串联电路中电流处处相等，所以 I1 I2=1 1； U1 U2= R1 R2=3 2；并联电路各支路两端电压相等，所以 U1 U2=1 1； I1 I2= R2 R1=2 3。 考点：分压公式与分流公式 用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过 的方式改变的 . 如果水的质量是1kg，初温为 20 ，鸡蛋取出时水温为 30 ，水吸收的热量为 J. C 水=4.2103J/(kg ) 答案：热传递； 4.2104 试题分析：改变内能的方式：做功和热传递，用凉水冷却鸡蛋属

23、于热传递的方式改变内能； Q=cm(t-t0)=4.2103J/(kg ) 1kg(30-20) =4.2104 J 考点：改变内能的方式；热量计算 （ 1）某同学利用如图所电路，探究 “导体电阻的大小与其横截面积的关系 ”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同 . 实验中，根据 判断接入 M、 N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是 . （ 2）在我国，家庭电路的电压是 V. 为了安全起见，家用电器的金属外壳都必须可靠接地，如图所示，用于接地的导线应该接在插座的 孔 . 答案：（ 1）电流表示数；甲、乙；（ 2） 220； E 试题分析：（ 1）电路中电流越大，说明电阻越小

24、，所以可以由电流表示数判断接入 M、 N两点间电阻的大小，这种试验方法叫做转换法；探究 “导体 电阻的大小与其横截面积的关系 ”应采用控制变量法，选取材料相同、长度相同，横截面积不同的导体，甲、乙符合条件；（ 2）我国家庭电路的电压为 220V，三孔插座最上面的孔是接地的，金属外壳的用电器要把金属外壳与大地相连，避免用电器漏电时，发生触电事故。 考点：影响电阻大小的因素；生活用电 （ 1）科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程 . 丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系 . 小明同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示 . 当开关

25、 S接 （选填 “a”或 “b”）点时，电磁铁的 A端是 N极 . （ 2）如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率 . 他关掉其他用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过 30转用时 10min，这段时间灯泡消耗的电能是 kW h，灯泡的实际功率是 W. 答案：（ 1）奥斯特； a；（ 2） 0.01； 60 试题分析：（ 1） S接 a时，螺线管中电流方向向上，右手握螺线管，如下图所示：电磁铁的 A端是 N极。 （ 2） ， 考点：电能表 计算题 下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示 R1、 R2均为电热丝 . 求（ 1）当开关 S闭合时，电烤箱处于 温挡 . 当电烤

26、箱在高温挡工作时， 1min消耗的电能是多少焦耳？（ 2）求 R1和 R2的电阻各是多少？ 答案：（ 1）高温； ；（ 2） ； 试题分析：（ 1）当开关 S断开时， R1、 R2串联， S闭合时， R2被短路，电路中总电阻减小，根据 可知，总功率增大，所以 S闭合时是高温档 ,高温档的功率为 R1的电功率，低温档的功率为 R1、 R2的总功率；（ 2） 考点：电功率 小华有 4V的蓄电池和规格为 “3V 3W”的小灯泡各一只，为了能使小灯泡正常发光，他设计了如图所示的电路 . 求： （ 1）小灯泡正常发光时的电流； （ 2）小灯泡正常发光 1min消耗的电能； （ 3）定值电阻的阻值 . 答

27、案：（ 1） 1A；（ 2） 180s；（ 3） 1 试题分析：（ 1） （ 2） （ 3） 小灯泡和定值电阻串联 ， ，考点：欧姆定律在串联电路中的应用 某校科技小组的同学们用 PTC元件（即半导体陶瓷材料）制作了一个电加热保温杯 . 常温下的凉开水放在杯内可加热至 60 ，并利用这种元件的特性设定保温温度为 60 . 已知所用的 PTC元件的阻值 RT随温度的变化关系如图甲所示，使用时将 PTC元件按如图乙接入家庭电路中 .请回答下列问题： （ 1）当温度为 60 时，电路中的电流是 mA，通电 10s， PTC元件消耗的电能是 J. （ 2） PTC元件的最大电功率是 W. （ 3）保温

28、杯可以利用 PTC 元件的特性进行保温的原理是：当温度达到 60 时，PTC元件发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等），温度保持不变 . 从图甲中可以看出， 当它的温度高于 60 时， PTC元件的电阻 ，电功率 .（ “变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”）温度下降； 当温度低于 60时， PTC元件的电阻 ，电功率 .（ “变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”），温度上升 . 因此保温杯中的水可以保持在 60 左右 . 答案：（ 1） 22 48.4 （ 2） 24.2 （ 3） 变大 变小 变小 变大 试题分析：（ 1）如下图所示，温度为 60 时，元件电阻为

29、10 ，（ 2）根据 ， U一定时，电阻最小，电功率最大，由图可知，当温度为30 ，元件电阻最小，为 2 ；（ 3）根据 ，U 一定时，电阻增大，电功率减小，温度高于 60 时，发热功率小于散热功率，温度降低；温度低于 60 时，发热功率大于散热功率，温度升高。 考点：电功率 作图题 作图题 （ 1）如图所示，杠杆在力 F1、 F2作用下处于平衡状态， L1为 F1的力臂。请在图中作出 F2的力臂 L2及力 F1. （ 2）电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制 . 请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图 . （ 3）根据图中通电螺线管的 N极，标出磁感线方向、小磁针的 N极，并在括号内标出电源的正、负极 . （ 4）如图所示，将三孔插座正确接入家庭电路 答案： 试题分析： (1)力和力臂是垂直关系；（ 2）压缩机与小灯泡是并联，温控开关与压缩机在一条支路，门控开关与小灯泡在一 条支路；（ 3）右手握螺线管，如下图所示：可判断电源左端为负极，右端为正极；根据磁极间的相互作用可知小磁针左端为 N极。 （ 3）三孔插座的接法为：左零右火上接地。 考点：力学和电学作图