2012-2013学年浙江省八里店二中八年级下学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年浙江省八里店二中八年级下学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列属于化石能源的是 （ ） A水能 B电能 C石油 D氢能 答案： C 试题分析：化石能源是在短时间内不能形成的能源，像煤、石油和天然气等 故选 C 考点：能源的分类 点评：本题主要考查学生对：能源的分类，以及化石能源的了解和掌握 如图所示，推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是 A宽大的履带是为了减小压力 B宽大的履带是为了增大压强 C锋利的土铲是为了减小压力 D锋利的土铲是为了增大压强 答案： D 试题分析：宽大的履带是为了在压力一定时，增大受力面积可以减小压强； 锋利的土铲是为了在压力

2、一定时，减小受力面积可以增大压强； 故选 D 考点：增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用 点评：解决此类实际问题要结合增大或减小压强的方法进行分析解答 下列表述中正确的是 A核能不会污染环境，可以大规模发展 B太阳能是人类所有能源的源泉 C汽车刹车后散失的内能不能收集起来再次开动汽车 D因为能的总量不会改变，所以不必节约能源 答案： C 试题分析： A、核能也会对环境造成污染，故错误； B、像核能、地热能等能源不是来自太阳能，故错误； C、由于能量的转化具有方向性，所以汽车刹车后散失的内能不能收集起来再次开动汽车，故正确； D、由于能量的转化具有方向性，所以对于一些有用的能源使用后不

3、能在形成，所以必须要节约，故错误； 故选 C 考点：利于节约能源的措施；核能的优点和可能带来的问题 点评：虽然能量符合转化和守恒定律，但在能量的转化过程中却有方向性，故对于一些有用的能源使用后不能形成，故节约能源是非常必要 下列几种说法中，正确的是 A地球是太阳系中的一颗恒星 B物质处于不同状态时，具有相同的物理性质 C原子结构与太阳系结构十分相似 D物质从固态变成液态时体积都要缩小 答案： C 试题分析： A、地球是太阳的行星，故该选项说法不正确； B、物质处于不同状态时，它具有的物理性质是不同的，故该选项说法不正确； C、原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的核外电子组成，与太阳系结

4、构相似，故该选项说法正确； D、多数物质由固态变成液态时体积变大，只有水由固态变成液态时体积变小，故该选项说法不正确 故选 C 考点：原子的核式模型；人类 探究太阳系及宇宙的历程；物态的微观模型及特点 点评：本题考查了物质微观结构的相关知识，比较简单，属于基础知识的考查 下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是 答案： A 试题分析： A、当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，故控究的是磁场对电流作用力，故 A正确； B、导体与电流表相连，故在闭合回路中当导体棒在磁场中运动时，电流计中会产生电流，故探究的是电磁感应，故 B错误； C、导线组成线圈，当线圈中通以电流时，

5、会产生磁性，故探究电流的磁效应，故 C错误； D、当将导体棒放在小磁针 上方时，小磁针会发生偏转，故说明通电直导体周围存在磁场，故 D错误； 故选 A 考点：磁场对通电导线的作用；通电直导线周围的磁场；电磁感应 点评：在电磁学部分中，电磁感应与通电导体在磁场中的运动为互逆过程，可明确是先有的运动还是先有的电流，由运动产生电流则为电磁感应，若是由电流引起的运动，则为通电导体在磁场中的受力 图是甲、乙两辆同时同地同方向运动小车的 st 图像，由图像可知 （ ） A甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动 B经过 5秒钟，甲车通过的路程比乙车长 C经过 10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等 D经过 30

6、秒钟，甲、乙两车通过的路程相等 答案： C 试题分析： A、从甲和乙的图象来看，甲车行驶的路程与时间是成正比的，所以甲做的是匀速直线运动；乙车在行驶过程中，有一段时间是静止不动的，所以乙车做的不是匀速直线运动； B、经过 5秒钟，我们看到乙车所行驶的路程比甲大； C、经过 10秒钟，两车的 s-t图象相交于一点，表明它们行驶的路程是相等的，都行驶了 20m； D、经过 30秒钟，甲车行驶的路程是 60m，乙车行驶的路程是 35m，所以是甲车行驶的路程长 故选 C 考点：速度 与物体运动 点评：本题考查了由 s-t图象比较两物体路程即速度大小，由图象找出时间 t所对应的路程 s是正确解题的前提与

7、关键；物理学上常用图象反应物理量间的关系、反应物理规律，学生应加强读图、识图的能力 下列说法不正确的是（ ） A近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像 答案： D 试题分析： A.近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜，说法正确； B.因为照相机要将像成在感光底片上，所以照相机拍摄物体所成的像一定是实像，正确； C.近视眼的晶状体曲度变大，折射能力变强，所以不戴眼镜时成的像在视网膜的前面，正确； D.用望远镜观察远处的物体，特距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，故 D错误。 故选 D。

8、 考点：透镜及其成像规律的应用。 点评：本题考查透镜及成像的特点，熟练掌握透镜的成像规律就能正确解题，是一道好题。 三个质量相等、同样大小的空心球，它们分别由铁、铝、铜制成，那么球中空部分的体积以 A铁球最小 B铝球最小 C铜球最小 D三个球都一样大 答案： B 试题分析：四个球的质量相等，即： 四个球的密度关系是： 由 可知，如果四个球是实心时的体积关系是： 四个球的实际体积是： 四个球的空心部分的关系是： 故选 B 考点：空心、混合物质的密度计算；密度公式的应用 点评：本题注意考查学生对密度公式的理解和应用，关键是空心球的体积等于空心部分的体积与实心时金属球的体积之和 如图所示的装置中，与

9、其他三个装置工作的物理原理明显不同的是 ( )答案： C 试题分析： A、吸尘器在工作时，内部的压强变小，外界的大气压大于内部大气压，故灰尘在外界大气压 的作用下吸入吸尘器内部，故利用大气压的作用； B、活塞时抽水机是利用大气压来工作的； C、水坝上窄下宽，这是根据液体内部压强随深度的增加而增大的特点，故是利用液体内部压强的特点； D、拔火罐在工作时，火罐内的空气变少，气压变小，故火罐在外界大气压的作用下被压在皮肤上，故是利用大气压的作用 故选 C 考点：液体的压强的特点；大气压及其应用 点评：本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析

10、时不要说成 “被吸上来 ”，而是 “被外界的大气压压上来 2012年春晚上刘谦表演了精彩的魔术，引来了全球的魔术热。魔术其实也是遵循了一定的科学原理，在一次班级的联欢活动中小华表演了 “摸牌猜点 ”的小魔术，他用两个手指夹一枚金属图钉就能轻易说出扑克牌的花色和点数（如图所示），这里主要利用了 A小孔成像 B凸透镜成像 C光的折射 D光的反射 答案： D 试题分析：利用光的反射，使扑克的像成在金属图钉上，就能看清扑克牌的花色和点数，因此属于平面镜成像 故选 D 考点：光的反射 点评：本题考查光的反射现象，理解魔术所包含的物理知识是选出正确答案：的前提同时此题也体现了学科的整合性 实验题 阅读下面

11、的短文，回答问题： 某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了如图所示的图像。请根据此图像回答以下问题： （ 1）图中 AB段反映的物理现象是： ； （ 2）以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可以进一步得出的推论是：水在4 时 。 答案： (1) 4 以下的水体积随温度升高而减小； (2) 体积最小 试题分析：（ 1）图象的横轴是温度，纵轴是体积，所以该图象是体 积随温度变化的图象 从点 A到点 B，温度从 0 -4 ，逐渐升高，而水的体积在减小 所以 AB段反映的物理现象是：在 0-4 内，水的体积随温度的升高而减小 （ 2）从图来看，水温在 4 时体积最小，此

12、时水的密度最大 考点：物理学方法 点评：温度能够改变物质的密度，本题中的图象虽然反映的是体积随温度变化情况，其实反映的是密度随温度变化情况 事实表明， 4 的水的密度最大温度高于 4 时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于 4 时，随着温度的降低，水的密度也越来越小水凝固成冰时体积变大，密度变小人们把 水的这个特性叫做水的反常膨胀 1827年，布朗把花粉放入水中，然后放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况这就是著

13、名的布朗运动 （ 1）布朗运动中花粉颗粒的运动是 运动 A分子 B原子 C物体 （ 2）分子很小，看不见摸不着，但正如布朗运动一样，我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识下 列推测既合理又符合事实的是（ ） A现象：压缩密闭在注射器内的空气，感觉越推越吃力；推测：分子之间只有斥力没有引力 B现象：磁铁吸住了很多铁屑；推测：分子间有引力作用 C现象：等体积水和酒精混合，总体积变小；推测：分子之间有空隙 D现象：将墨水滴入水中，可以看到墨水在沿途拉成一长串墨迹，等一会儿整杯水变黑了；推测：分子在永不停息地运动 （ 3）小明将烧杯放在酒精灯上加热，在加热过程中发现花粉颗粒的运动加剧并上

14、下翻滚，于是小明推理得出：温度越高，分子的运动越剧烈你认为小明得出的结论 （选填 “可 靠 ”或 “不可靠 ”），原因是 （ 4） 从微观上看，蒸发就是由分子的无规则运动带来的由于分子的无规则运动和相互碰撞，在任何时刻总有一些分子具有比平均动能还大的动能这些动能大的分子，如处于液面附近，其动能大于飞出时克服液体内分子间的 （选填 “引力 ”或 “斥力 ”）所需的功时，这些分子就能脱离液面而向外飞出，变成这种液体的气态形式，飞出去的分子在和其他分子碰撞后，有可能再回到液面上或进入液体内部如果同时间内飞出的分子数多于飞回的分子数，液体就在蒸发这就是蒸发现象如果飞出去的分子数等于飞回来的分子数，则达

15、到一种动态平衡 暴露在空气中的水蒸发越快，表明空气越 （选填 “干燥 ”或 “潮湿 ”） 根据上面提供的信息推断，当蒸发已经达到动态平衡后，继续提高水温，那么水将 蒸发（选填 “继续 ”或 “不再 ”），原因是 答案：（ 1） C（ 2） CD（ 3）不可靠、原因是加热过程中主要是由于水的对流加快了花粉的运动 （ 4） 引力 干燥 继续、原因是温度越高，分子运动越剧烈，从水面出来的水分子变多，多于回到水中的水分子 试题分析：（ 1）花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，是物体在运动，因为分子太小，用肉眼根本无法看到 （ 2） A、注射器内的空气越推越吃力，是因为分子间存在着斥力，但不能证明分子

16、之间没有引力推测：分子之间存在斥力没有引力，是错误的； B、磁铁上吸住了很多铁屑，是磁铁具有磁性的表现，不属于分子间的引力作用推测：分子间有引力作用，是错误 的； C、由于分子间有间隙，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和推测：分子之间有空隙，是正确的； D、墨水放入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹，等一会儿整杯水变黑了，是墨水扩散到水中了推测：分子在永不停息地运动，是正确的 （ 3）水被加热过程中，发生对流，密度减小向上运动，推动花粉颗粒一起运动，所以从花粉运动剧烈不能得出温度升高，分子运动加快的结论故结论是不可靠的 （ 4） 由于分子的无规则运动和相互碰撞，部分动能大的分子，如

17、处于液面附近，其动能大于飞出时克服液体内分子间的引力所需的功时， 这些分子就能脱离液面而向外飞出； 空气越干燥，液体蒸发越快，所以暴露在空气中的水蒸发越快，表明空气越干燥； 当蒸发已经达到动态平衡后，继续提高水温，那么水将继续蒸发，因为温度越高，分子运动越剧烈，从水面出来的水分子变多，多于回到水中的水分子 考点：扩散现象；分子运动；布朗运动。 点评：分子的运动可通过花粉小颗粒的运动反映出来，这是一种转换的思想其它问题按照分子动理论进行分析 下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 次数 动滑轮重 G动 N 物重 GN 钩码上升高度 h m 动力 FN 动力作 用点移距离 s m 滑轮组的机

18、械效率 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 （ 1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法 （ 2）将表格中的数据补充完整 （ 3）实验时要竖直向上且 _拉动弹簧测力计 （ 4）第一次实验中，钩码上升 0.1m所用的时间为 1.5s，则动力的功率为_W （ 5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 _（选填 “增大 ”、 “减 小 ”或 “不变 ”）（不计摩擦） 答案： （ 1）如图 （ 2） 66.7%（ 3）匀速（ 4） 0.14（ 5）增大 试题分析：（ 1）分析表中数据可知，动力作用点

19、移动的距离 s是钩码上升高度h的 3倍，说明由三段绳子承担物重，故滑轮组的绕线情况如下图所示： （ 2）将表格中的相关数据代入公式计算得：； （ 3）实验过程中不但要竖直拉动弹簧测力计，同时，为了使示数稳定便于读数，还应匀速拉动弹簧测力计； （ 4）钩码上升 0.1m时，动力端移动的距离为 0.3m，则动力所做的功， 则动力的功率为： ； （ 5）在不计摩擦的情况下，增 加物重相当于增大了有用功，而额外功不变，所以有用功占总功的比值会变大，即机械效率会增大 考点：滑轮组机械效率的测量实验 点评：本题中考查的内容较为全面，包括给滑轮组进行正确的绕线，利用机械效率的公式进行相关的计算，利用功率的公

20、式进行计算，滑轮组机械效率大小影响因素的分析，实验数据的全面分析等，都是我们应该掌握的基本知识，需要重点把握、细心作答 在学校创新比赛中，小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图， R1和 R2是两根电热丝。他设计的旋转开关如图乙所示，旋转开关内有一 块绝缘圆盘，在圆盘的边缘依次有共 10个金属触点（在图乙中用 “”表示， “”中标有 1、 2、 3、 4编号，编号相同的触点用导线连接）。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。例如，图乙中，旋钮上的箭头指向图中位置 D，此时，金属滑片将 1、 2两触点接通，同时另一端

21、也将 3、 4两触点接通。当旋钮上的箭头指向 A、 B、 C、 D不同位置时，可以实现四档加热功率。他设计的四档加热功率如下表所示： 1如果要实现旋转开关沿某个方向转动时，加热功率依次递减或递增，通过计算，分析说明电热丝 R1和 R2的阻值应该分别为多大 旋钮上的箭头指向 A、 B、C、 D不同位置时，分别对应哪一档加热功率 2小亮根据计算结果，借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝，并按电路图连接好。经检查无误后，小亮将电热器接入家庭电路，同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时实际消耗的电功率，结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果，测量后

22、发现电源电压为 220V。请简单解释产生这种偏差的原因。 3使用中他发现水温开始升高较快，后来水温升高越来越慢，最后甚至会保持某个温度不再升高，此时水并没有沸腾。并且选择加热档位功率越小，水能够达到的最高温度越低，这是为什么 答案： .R1 73.3， R2=110；当旋钮上的箭头指向 A位置时，低温档264W； B位置，中温 1档 440W； C位置，中温 2档 660W； D位置，高温档1100W。 2电热丝的电阻会随温度而变化。在借助电池组、电压表和电流表截取一定阻值的电热丝时，电热丝消耗的功率很小，一定时间内产生的热量少，故温度低，此时电阻小；当电热丝接入家庭电路工作时 ，消耗的电功率

23、较大，一定时间内产生的热量多，温度升高显著，电阻变大明显：由公式 可知，此时消耗的电功率比测得的电阻计算的电功率要小一些。 3.加热功率越小，单位时间内产生的热量越少，达到上述平衡时与环境的温差越小，所以水能达到的最高温度越低。 试题分析：（ 1）由图可知： D位置电路消耗的功率最大： ， C位置电路消耗的功率： ， 故 ， B位置电路消耗的功率： ， 故 ， A位置电路消耗的功率： （ 2）电热丝的电阻会随温度而变化 在借助电池组、电压表和电流表截取一定阻值的电热丝时，电热丝消耗的功率很小 ，一定时间内产生的热量很少，故温度低，此时电阻小；当电热丝接入家庭电路工作时，消耗的电功率较大，一定时

24、间内产生的热量多，温度升高显著，电阻变大明显；由公式 可知，此时消耗的电功率比测得的电阻计算的电功率要小一些 （ 3）电热器在给水加热时，由于水在吸热的同时还在散热（向空气传递热量、蒸发吸热），并且随着水温的升高，水温与环境温度差增大，热传递的速度加快、水蒸发时吸热的速度也在加快，导致水的温度升高减慢；当散失的热量与从电热丝吸收到的热量平衡时，水温就不再升高了 加热功率越小，单位时间内产生的热量越少，达到 上述平衡时与环境的温度差越小，所以水能达到的最高温度越低 考点：欧姆定律的应用；热平衡方程的应用；电功率的计算 点评：本题考查了电功率公式和热平衡的应用，关键是公式及其变形式的灵活运用，难点

25、是选择档位变化时电路的判断和读懂题意、联系题目的信息进行相关计算 填空题 如图所示，电阻 R1 2，某同学在实验中只记录了三只电表的读数，但漏记了这些数据所对应的单位记下的一组数据是 1、 2、 3（电流单位是 A，电压单位是 V），则这位同学所用的电源的电压是 V， R2消耗的电功率为 W。答案：， 4 试题分析：由电路图知：电压表测电源电压，电源电压与电压表示数相等， ，由欧姆定律知：电源电压，即电压表示数 ，即 电压表示数是电流表 A2示数的两倍，由题中所给数据可知： 2是电压表示数，单位是 V，即 ，电源电压 ； 1是电流表 A2的示数，单位是 A，即 ； 剩下的数据 3是电流表 A1

26、的示数单位是 A，即 （ 3）由并联电路电流特点知；流过电阻 R2的电流 ， 电阻 R2消耗的功率 ； 考点：电功率的计算；欧姆定律的应用 点评：分析清电路的连接方式，各表所测的部分，以及欧姆定律、功率公式的灵活应用是解决本题的关键 (1)在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的 “白气 ”，这是因为喷出的水蒸气发生了 现象，雾状的 “白气 ”实际是 ， (2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有 ，玻璃片的温度将 (选填 “升高 ”、 “不变 ”或 “降低 ”). (3)分析归纳上述实验现象，所得到的结论

27、是 . 答案： (1)液化 ,小水珠 (2)小水珠 ,升高 ,水蒸气遇冷液化 ,液化要放热 试题分析： 水沸腾后产生大量的水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴 如果这时在管口放置一玻璃片，水蒸气遇冷液化成的小水滴附着在玻璃片上，玻璃片的温度将升高，因为液化放热 由本实验可知：水蒸气遇冷液化 ,液化放热 考点：液化及液化现象；热传递改变物体内能 点评：本题主要考查学生对：液化及其现象，以及液化放热的了解和掌握，是一道基础题 一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的浮力为 2000N，若在所载重物中再加 200N 的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为

28、_N，受到的阻力为 _N。 答案： 100 试题分析：匀速竖直上升 ，匀速竖直下降 ， 把 代入 组成方程组可得 考点：二力平衡条件的应用；力的合成与应用 点评：本题考查二力平衡条件以及力的合成的运用对物体进行正确的受力分析是解题的关键 图甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组，但是它们有不同点。请回答：（ 1） 滑轮组能改变动力的方向，而 滑轮组不改变动力的方向； （ 2）甲滑轮组有 段绳子承担物重，而乙滑轮组有 段绳子承担物重， 滑轮组更省力些； （ 3）如果都使物体上升 h高度，那么甲滑轮组的绳端必须向下移动 ，乙滑轮组的绳端必须向上移动 。 答案：（ 1）甲；乙（ 2） 2；

29、3；乙（ 3） 2h； 3h 试题分析：（ 1）若不使用滑轮组提升物体，拉力的方向是向上的，若使用滑轮组提升物体方向向下就是改变动力的方向由图可知：甲滑轮组能改变动力的方向，而乙滑轮组不能改变动力的方向 （ 2）由图可知：甲滑轮组有 2段绳子承担物重，而乙滑轮组有 3段绳子，乙滑轮组承担的绳子股数多，拉力就是越小越省力； （ 3）根据绳端移动的距离就是重物上升高度的 n倍可知：甲滑轮组的绳端必须向下移动 2h，乙滑轮组的绳端必须向上移动 3h 考点：滑轮组 及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算 点评：本题考查滑轮组的特点动滑轮由几股绳子承担，绳端移动的距离就是重物上升高度的几倍 李明同学放学回家

30、，正碰上刮风下雨，他以 18km h的速度由西向东快跑此时他发现了奇怪的现象：雨滴呈竖直下落状态请你确定：这时刮的是 风，风速是 _ m/s。 答案：西， 5 试题分析：下雨的方向相对于地面来说，雨是做平抛运动，平抛运动可分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动，而此时的水平速度大小正好等于 ，且方向也是由西向东，所以，此时该同学看到的是雨是成竖直状态下落，也就是雨相对于该同学是做自由落体运动了； 考点：运动和静止的相对性；物理量的单位及单位换算 点评：平抛运动可分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动，两个相对地面运动的物体保持相对静止的条件是： 物体所受的重

31、力跟它的质量成 _，其比值是它定值约等于 _，其物理意义是 _。 答案：成正比 9.8N/kg 质量为 1kg的物体受到的重力是 9.8N 试题分析：物体受到的重力跟质量成正比， 其比值 ，表示地面上质量是 1kg的物体受到的重力是 9.8N 考点：重力与质量的关系。 点评：本题考查了重力与质量的关系，及 中 g的物理意义，属于识记性内容，比较简单 化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源。而风能、太阳能、生物质能等，可以从自然界不断地得到，所以它们属于可再生能源。我们应该积极开发利用可再生能源，珍惜不可再生能源。请再写出一种可再生能源的具体名称： _

32、。 答案：水能 试题分析：常见的可再生能源有：水能、风能、太阳能等 煤、石油和天然气是化石能源，属于不可再生能源 考点：可再生能源的特点 点评：本题主要考查：常见的可再生能源和不可再生能源的了解和掌握 如图中电表的示数分别为：甲图 ，乙图 。答案： .7A， 12.5V 试题分析：甲表表盘上有 “A”，说明是电流表，电流表使用的 0 3A量程，每一个大格代表 1A，每一个小格代表 0.1A，电流为 0.7A 乙表盘上有 “V”，说明是电压表，电压表使用的 0 15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表 0.5V，电压为 12.5V 考点：电流表的读数方法；电压表的读数方法 点评：针对电流表

33、和电压表读数的问题，首先判断是什么表，然后判断每一个大格和每一个小格代表的示数，最后进行读数 如图所示，开门时，用手推在 A处推比在 B处更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。另外力的作用效果还跟 _和 _有关。 答案：作用点；力的大小；力的方向 试题分析：由图知， A、 B两处的位置不同，力的作用点不同，用手推 A处比推 B处更容易将门打开，这表明力的作用效果与力的作用点有关；另外力的作用效果还跟力的大小和力的方向有关 考点：力的三要素 点评：本题考查了力的三要素 ，是一道基础题，力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，因此力的大小、方向、作用点叫做力的三要素 野战部队携带的压缩饼干与普

34、通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度 ，体积 。 (选填 “较大 ”或 “较小 ”) 答案：较大，较小 试题分析：质量相同时，压缩饼干表明体积较小，根据公式 可知密度较大 考点：密度公式的应用 点评：本题考查密度公式的应用，关键是要研究质量、体积、密度的关系，必须保持一个量不变，再研究其余两个量的关系 计算题 如图所示，有一长方体游泳池，长 25m，宽 12m，水深 2m。 (池底是水平的 ) (水 =1.0103kg/m3) (1)求游泳池中水的质量； (2)若当地的水价为 1.8元吨，则每更换一池水需花多少元钱 答案：（ 1） 600t（ 2） 1080元 试题分析：（ 1） （

35、 2） 600吨 1.8元 /吨 1080元 考点：密度公式的应用 点评：本题考查了体积、质量、花费的计算，关键是密度公式的灵活应用，是一道简单的计算题 作图题 (1)用笔画线将图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好 (2)小黄坐的位置与电视机红外线接收窗口间有张 椅子，如图所示。若不移动位置仍要遥控电视，在图中画出遥控器发出红外线传播到电视机红外线接收窗口的光路 (3)工人站在地面上，用图所示的滑轮组向下用力将木箱 A提起，画出滑轮组绕绳情况 . 答案： 试题分析： (1)三孔插座中最上面的孔是接地线的，左孔接零线，右孔接地线。灯泡的开关和灯泡是串联的，开关接在灯泡和火线之

36、间 ； (2)作遥控器关与反射面的对称点即像点，然后连接像点和接受窗口，与反射面的交点即反射点，连接遥控器和入射点即可如图所示： (3)用手向下拉绳子时，是由两根绳子承担物重的，绳子固定 在定滑轮上如图所示： 考点：家庭电路的连接；作光的反射光路图；滑轮组的设计与组装 点评：（ 1）题考查了家庭电路中的电灯、开关、插座的连接；家庭电路中，不但考虑用电器的正常使用，更要考虑使用的安全性三孔插座的接线原则：左零右火，中间接地 （ 2）会灵活应用光的反射定律进行画光路图 （ 3）本题考查了滑轮组的绕法使用滑轮组可以省力，也可以改变用力的方向，重点是根据题意确定正确绕法 请按要求完成以下作图： （ 1

37、）如图所示，在平面镜右方有一发光点 ， 、 分别是 发出的两条光线经平面镜后的反射光线，作出发光点 的位置（要求保留必要的辅助线）。 （ 2）在图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。 （ 3）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力 F的作用，画出这个力的示意图。 答案： 试题分析：（ 1）利用对称法或光的反射定律确定点位置都可以，利用对称法没有作出 OB、 OB反向延长线，利用光的反射定律但没有作出法线的不可以，如下图所示： （ 2）根据右手螺旋定则判断螺线管的磁极，再根据磁场方向从 N 极出发到 S极标出两条磁感线的方向，如 图所示： （ 3）物体一起向上运动，所以还受到向上的摩擦力，如图所示： 考点：光的反射作图；右手螺旋定则，磁场方向；力的示意图。 点评：此题考查了学生对光的反射、右手螺旋定则及物体所受力的分析，应熟练掌握有关定律定则的使用，此题中摩擦力是使物体向上运动的动力，同时也要注意有关重力方向和压力的方向