2012-2013学年湖北武汉黄陂学校七年级5月月考英语卷（带解析）.doc

1、2012-2013学年湖北武汉黄陂学校七年级 5月月考英语卷（带解析） 其他 Peters aunt comes to see his family and brings a kite to him.His mother gives it to h 【小题 1】 after lunch. Peter w 【小题 2】 to fiy it but his mother doesnt let him d 【小题 3】 so.“Its time to go to school,”says to his mother,“or youll be l 【小题 4】 for class. You can p

2、lay after supper.” Peter is not happy but he l 【小题 5】 to his mother. Now Peter is in the classroom but hes looking out.Some children are fiying kites n 【小题 6】 the river.They are very high and Peter can see them in the classroom. He doesnt listen to Miss Black. “Peter,please say nine things with milk

3、 in them.”says Miss Black. Peter doesnt h 【小题 7】 her. A boy behind him taps(轻拍 ) his back and Peter k 【小题 8】 it. He stands up and Miss Black a 【小题 9】 the question again. He thinks for some t 【小题 10】 and then says, “Yes, teacher, tea, coffee, cake and.er-six cows（奶牛） .” 答案： 【小题 1】 him 【小题 2】 wants 【小

4、题 3】 do 【小题 4】 late 【小题 5】 listens 【小题 6】 near 【小题 7】 hear 【小题 8】 knows 【小题 9】 asks 【小题 10】 time 试题分析：这篇短文主要描述了彼得在一堂课中由于没有认真听老师的问题，而闹出的一个小笑话 。 【小题 1】联系前一句描述，可知此处人称代词指的是彼得，彼得一般用作男孩名字。根据前文介词 to 及首字母可知填宾格人称代词 him，他，作宾语。 【小题 2】联系上下文可知此处指的是彼得想去放风筝。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态在，主语彼得是单数第三人称，故谓语动词用单数，结合首字母可知填

5、 wants，想要。 【小题 3】结合语境可知他的母亲不让他这样做。 Let后接不带 to 的不定式作宾语补足语。根据首字母可知填原形动词 do，做。 【小题 4】结合语境可知此处指的是你上学要迟到了。根据语境及首字母可知填形容词 late，晚的，迟的。 【小题 5】联系上下文，可知此处指的是但是他听他母亲的话。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态在，主语和是单数第三人称，故谓语动词用单数，结合首字母可知填 listens，听。 【小题 6】联系下文，可知此处指的是一些孩子们在河附近玩。结合语境及首字母可知填介词 near，在 附近。 【小题 7】联系上下文，可知此处指的是彼得

6、没有听见她。结合前文助动词doest及首字母，可知填原形动词 hear，听见。 【小 题 8】结合语境可知此处指的是彼得知道了。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态在，主语彼得是单数第三人称，故谓语动词用单数，结合首字母可知填 knows，知道。 【小题 9】联系下文，可知此处指的是布莱克老师又问了一个问题。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态在，主语 Miss Black是单数第三人称，故谓语动词用单数，结合首字母可知填 asks，问。 【小题 10】结合语境可知此处指的是他想了一会儿，根据首字母可知填名词time，时间，抽象名词不可数，故用原形即可。 考点：

7、短文中词汇 短语的运用能力 点评：首字母一直是英语考试中的难点，得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义，并结合首字母推断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。 单项选择 * -, _,wheres the hotel -Its next to the bank. A.Here you are B Excuse me C.Sorry 答案： B 试题分析： Here you are给你； Excuse me打扰了 ； Sorry对不起。句意：打扰了，宾馆在哪儿？ 紧挨着银行。 Excuse me和 Sorry都

8、表示抱歉的含义，区别是前者用于造成损害之前，后者用于造成损害之后，结合语境可知选 B。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识 。 -There a lot of meat on the plate,would you like some -Just a little. A.is B. are C. ha

9、s 答案： A 试题分析： There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地(某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。句意：盘子里有许多肉，你想来一些吗？ 只要一点。上文主语 meat是不可数名词，故谓语动词用单数 ，选 A。 考点： there be句型的主谓一致 点评： There be 句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，其实质是倒装句，谓语一般与谓语动词后面的主语保持一致。 -Kat

10、e,please remember your homework. -Yes,Mon A. to do B.do C. doing 答案： A 试题分析：句意：凯特，记得做你的作业。 是的，妈妈。 Remember后接动名词表示记得做过某事，接不定式表示记得去做某事，结合语境可知选 A。 考点：非谓语动词 点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。 - you pictures -Yes,I am. A.Do,take B. Are

11、,taking C. Do,taking 答案： B 试题分析：英语一般疑问句的回答，要遵循于上文时态，人称和数的一致。根据下文助动词为 be动词 am，可知选 B。 考点：一般疑问句 点评：英语中以 yes或 no 开头回答的问句叫一般疑问句，且其回应只依据事实进行回应。只要事实是肯定的就用肯定回答。事实是否定的，就用否定回答。一般为：肯定回答 :Yes, +主语 (通常是代词 )+助动词；否定回答 :No, +主语 (通常是代词 )+ 助动词 not.(的缩写形式 ).注意助动词和人称代词人称与数上同问句保持一致。当 be动词是 am时 ,am与 not不缩写 .另外有些助动词的否定回答比

12、较特殊，如： must的否定回答不能用 mustnt，需要特别记住。 She an interesting story every morning. A.reads B.read C. reading 答案： A 试题分析：句意：她每天早上都读一个有趣的故事。结合语境可知本句描述的是经常性的动作，故用一般现在时态，主语 she是单数第三人称，故谓语动词用单数，选 A。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行

13、区分。 Do you want TV A.watching B.to watch C. watch 答案： B 试题分析：句意：你想看电视吗？不定式不做宾语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选 B。 考点：非谓语动词 点评：英语中有的动词后面接不带 to 的不定式，如：使役动词和感官动词；有的接带 to 的不定式，如表示心理活动的单词 want。这需要在学习中不断积累，加强练习。 Does he go for every morning A.walk B. a walk C.to walk 答案： B 试题分析：句意：他每天早上出去散步吗？本句中 walk用 作可数名词，表示一次散步，结合

14、语境可知选 B。 考点：名词的数 点评：英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。 Its outside.Please put on your warm coat. A.cold B.warm C.rainy 答案： A 试题分析： cold 寒冷的； warm温暖的； rainy下雨的。根据下文，请穿上你的

15、暖和的外套。可知前文指的是外面冷。故选 A。 考点：形容词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，需要注意的就是其一词多义现象及所修饰对象的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。 Mary the piano every day, she the piano now. A.plays,is playing B.play,is playing C. plays, plays 答案： A 试题分析：句意：玛丽每天弹钢琴，她现在正在弹钢琴。结合语境及时间状语，可知前文描述的是经常性动作，故用一般现在时态。下文描述的是现在正在进行的动作，故用现在进行时态

16、。主语 she 是单数第三人称，故谓语动词用单数，选 A。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 Jim likes soccer, he is enjoying soccer now. A. play, to play B. playing,playing C. to play,to play 答案： B 试题分析：句意：吉姆喜欢踢足球，他现在正在享受踢足球的乐趣。动名词做宾语表示抽象的反复性动作

17、，不定式作宾语表示具体的将要进行的动作。结合语境可知吉姆喜欢踢足球是反复性的动作，下文描述的是抽象动作，故选 B。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去 分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。 本题难点就是确定所给选项在句子中充当的句子成分，这可以通过分析原题的句子成分来确定。如果原文不缺少句子成分，则是需要非谓语动词。如果原题谓语不完整，则有可能是谓语动词。 We

18、 can visit the park for . A.around B.free C.interesting 答案： B 试题分析： around介词，在 周围。副词，大约，在附近； free免费的，自由的； interesting有趣的。句意：我们可以免费游览这个公园。结合语境可知选B。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 My friend _of medium build and she _of m

19、edium height. A has, has B is , is C has , is 答案： B 试题分析：句意：我的朋友是中等身材，并且她不胖不瘦。 Have的基本含义是有，不能用作系动词。结合语境可知本题两句话是系表结构，故选 B。 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 -How is your vacation, Sarah -_. A Its pretty good B It is ver

20、y much C Its hot 答案： A 试题分析： Its pretty good相当好； It is very much语义有误； Its hot太热了。根据上文，你的假期怎么样，萨拉？结合语境可知选 A。 考点：交际用语 点评：交际用语的考查也是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择符合逻辑关系答语。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英 语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 Its a big man_ a big nose. A.have B with C.in 答案：

21、B 试题分析： have动词，有，让，从事； with带有，伴随； in在里面。句意：这是一个长着大鼻子的男人。结合语境可知选 B。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合 语境选择正确答案：。 He helps his friends _ their English. A. in B. at C. with 答案： C 试题分析： in 在里面； at在一点； with带有，伴随，对于。句意：他帮助他的朋友学习英语。短语 hel

22、p sb with sth帮助某人做某事，故选 C。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类 问题的捷径。 Listen! Some girls _ songs in the classroom. A. singing B. sing C. are singing 答案： C 试题分析：句意：听，一些女孩正在教室里面唱歌。结合语境可知本句描述的是现在正在进行的动作，故用现在进行时态。选 C。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于

23、时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对 应关系，注意结合这一特点进行区分。 Lets have oranges. _. A Thats sound good B That sound good C That sounds good 答案： C 试题分析： That sounds good那听起来不错。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。本句中 sound是系动词，后面接形容词做表语。主语 that是单数，故谓语动词用单数，选项 AB结构有误，选 C。 考点：

24、英语句法知识 点评：英语的句型结构有着比较固定的规则，学习中要注意不断地总结这些规则，熟记各种句式的结构，解题中结合语境选择正确答案：。 -What do you do -_. A. I work hard B. Im a sports reporter C. Im reading the newspaper ad 答案： B 试题分析： I work hard我工作努力； Im a sports reporter我是一名体育记者； Im reading the newspaper ad我正在看报纸广告。根据上文，你做什么工作？可知选 B。 考点：交际用语 点评：交际用语的考查也是英语考试的重

25、点，做此类题型首先要理解各个选项的基本含义，然后结合具体语境选择符合逻辑关系的答语。同时注意上下文在时态，人称和数上的对应关系 ,注意一些句型在答语上与汉语不同的特点 , 不能以中式思维思考英语问题。 -Its time for class. -Lets . A.begin B.begining C.beginning 答案： A 试题分析：句意：该上课了。 让我们开始吧！ let后面接不带 to 的不定式做宾语补足语，故选 A。 考点：非谓语动词 点评：英语中有的动词后面接不带 to 的不定式，如：使役动词和感官动词；有的接带 to 的不定式，这需要在学习中不断积累，加强练习。 - What

26、 about to the park this weekend -Sounds good! A.go B. went C.going 答案： C 试题分析：句意：这个周末去公园怎么样？ 听起来不错。短语 what about 怎么样？ about是介词，后面接名词或者动名词作宾语，故选 C。 考点：固定句式 点评：固 定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 完型填空 There are 1 days 2 a week. They are 3 , Tuesday, Wednesday, Thursday, Fri

27、day, Saturday and 4 .Sunday is the first day 5 a week. Monday is the second day of a week. The last day of a week is Saturday. 6 China, people work 7 days a week. They go to work from Monday 8 Friday. They dont go to work 9 Saturdays and Sundays . They stay 10 home. 【小题1】 A 5 B 6 C 7 D 8 A of B in C

28、 on D at A Monday B Friday C Sunday D Tuesday A Monday B Friday C Sunday D Tuesday A of B in C on D at A Of B In C On D At A five B six C seven D eight A on B to C of D at A on B to C of D at A in B on C to D at 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 B 【小题 9】 A 【小题

29、 10】 D 试题分析：这篇短文主要介绍了一周中的七天及人们一周内容的工作情况。 【小题 1】结合常识，可知一周有七天，故选 C。 【小题 2】介词辨析。 A. 的，关于； B.在 里面； C.在 上面； D.在一点；结合语境可知此处指的是在一个星期里面。故选 B。 【小题 3】联系下文 Tuesday, Wednesday,可知此处指的是星期一，故选 A，星期一。 【小题 4】联系前文 Friday, Saturday 可知此处指的是星期日，故选 C，星期日。 【小题 5】介词辨析。 A. 的，关于； B.在 里面； C.在 上面； D.在一点；结合于可知英语中星期一是一周的第一天，故选 A

30、。 【小题 6】介词辨析。 A. 的，关于； B.在 里面； C.在 上面； D.在一点；联系下文，可知此处指的是在中国，故选 B。 【小题 7】结合常识，可知在我们中国人们一般每周工作五天，故选 A。 【小题 8】介词辨析。 A.在 上面； B.到，向； C. 的，关于； D.在一点；联系前文 from Monday 可知此处指的是从周一到周五，故选 B。 【小题 9】介词辨析。 A.在 上面； B.到，向； C. 的，关于； D.在一点；联系下文，可知用介词 on，表示在具体的某一天 ，故选 A。 【小题 10】介词辨析。介词辨析。 A. 在 里面； B.在 上面； C. 到 ,向； D.

31、在一点。句意：他们呆在家。结合语境可知此处指的是把 home当做空间的一点，故选 D。 考点：关于一周七天的说明文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 What do you do on the weekend Some people like to 1 at home, but others like to go 2 a walk or play football. My friends Jack wor

32、ks hard in a factory during the 3 . On the weekend, he always 4 the same things. On Saturday he 5 his car and on 6 he goes with his family to a village by car. His uncle and aunt have a farm there. It isnt a 7 one, but theres always 8 to do on a farm. The children help with the animals and give them

33、 their 9 . Jack and his wife help in the fields . At the end of the day, they are all 10 and Jacks aunt gives them a big meal. 【小题1】 A plays B stay C live D enjoys A to B in C at D for A day B time C autumn D weekdays A does B make C borrows D has A watches B washes C driving D sells A Monday B Satu

34、rday C Sunday D Tuesday A big B small C hard D short A little B much C fast D far A clothes B places C food D balls A clean B late C hungry D friendly 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 B 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】 B 【小题 9】 C 【小题 10】 C 试题分析：这篇短文中作者主要介绍了自己的朋友杰克的周末活动 . 【小题 1】联系下文 at home可知此处

35、指的是一些人喜欢呆在家 ,故选 B. 【小题 2】考查短语 go for a walk去散步 ,故选 D,为了 . 【小题 3】联系下文 On the weekend,可知此处指的是在工作日 ,故选 D,工作日 . 【小题 4】联系下文 the same things.可知此处指的是他总是做相同的事情 ,故选A. 【小题 5】联系下文 ,可知只能是洗车或者开车 ,结合语境可知本句描述的是客观性动作 ,故用一般现在时态 ,选 B,洗车 . 【小题 6】联系前文 on Saturday,可知此处指的是在星期日 ,故选 C,星期日 . 【小题 7】联系下文 ,可知此处指的是这个农场不大 ,故选 A,

36、大的 . 【小题 8】结合语境可知此处指的是但是总有大量的事情要做 .故选 B,许多 ,大量 . 【小题 9】联系前文 ,可知此处指的是孩子们给动物们食物 ,故选 C,食物 . 【小题 10】联系下文描述 ,可知此处指的是他们都饿了 ,故选 C,饿的 . 考点：有关周末活动的记述文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅读理解 Two men are walking in the park. One is

37、Mr Brown , a worker, the other is Mr Black. Mr Brown is going to a chair. It is by the road. Mr Black is after him. Mr Brown finds Mr Black. Now Mr Black begins to walk faster(更快 ). Because he wants to get to the chair before Mr Black. Now Mr Black begins to walk faster because he also wants to get

38、to the chair first. Then they both run .Mr Black runs faster than (比 ) Mr Brown. So he gets to the chair first and sits down on it. Mr Brown runs after Mr Black. When he gets to the chair. He sees Mr Black sitting on it. He is sorry to show a notice(通知 )with the words“Wet Paint(油漆未干 )”to Mr Black .

39、Now Mr Black knows why Mr Brown is going to the chair. 【小题 1】 Where are Mr Brown and Mr Black A In the garden B On the chair C In the park D Beside the road 【小题 2】 What are they doing They are_ A talking B walking to the chair C holding a notice D sitting on a chair 【小题 3】 _ runs after_at first A Mr

40、 Black ,Mr Brown B The worker, Mr Brown C Mr Brown ,Mr Black D Mr Brown, The worker 【小题 4】 _get to chair first. A The worker B Mr Brown C Mr Black D A strange(陌生人 ) 【小题 5】 Mr Brown goes to the chair because_. A he wants to sit there B he wants to talk to Mr Black on the chair C It is his chair D he

41、wants to tell people ”Wet Paint” 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 D 试题分析：这篇短文中的布莱克先生以为布朗先生是在和自己抢座椅，结果没注意到一边的提示，坐到了油漆未干的椅子上。 【小题 1】根据 Two men are walking in the park. One is Mr Brown , a worker, the other is Mr Black.描述，可知选 C。 【小题 2】根据 Mr Brown is going to a chair. It is by the road. Mr

42、 Black is after him.描述，可知选 B。 【小题 3】根据 Mr Black is after him.可知选 A。 【小题 4】根据 Mr Black runs faster than (比 ) Mr Brown. So he gets to the chair first and sits down on it描述，可知选 C。 【小题 5】根据 He is sorry to show a notice(通知 )with the words“Wet Paint(油漆未干 )”to Mr Black . Now Mr Black knows why Mr Brown is

43、going to the chair.描述，可知选 D。 考点：故事类记述文阅读 点评：本文浅显易懂，各个小题都能在文中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。文章所设试题主要考察细节查找，做题关键是找出原文的根据，认真核查小题和原文的异同。 American schools begin in September after a long summer holiday. There are two terms in a school. The first term is from September to January, and the second is from

44、February to June. Most American children begin to go to school when they are five years old. Most children are seventeen or eighteen years old when they finish high school. High school students study only four or five subjects each term. They usually go to the same class every day, and they have lit

45、tle homework for every class. After class they do many interesting things. After high school, many students go to college. They can go to a small one or a large one. Many college students work after class to get some money for their studies. 【小题 1】 Most American children go to school when they are y

46、ears old. A four B five C six D seven 【小题 2】 High school students after class. A do a lot of homework B do many interesting things C often sing songs D do lots of reading 【小题 3】 After high school, many students . A begin to work B stay at home C go to college D visit their friends 【小题 4】 Many colleg

47、e students work after class because . A they want to get some money for their studies B they dont have anything to do C their parents ask them for money D their teachers ask them to do so 【小题 5】 From this passage, we know that in America a summer holiday begins in . A January B September C February

48、D June 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 A 【小题 5】 D 试题分析：这篇短文主要介绍了美国的小学，高中及大学的教育体制及学生的学习活动。 【小题 1】根据第一段 Most American children begin to go to school when they are five years old描述，可知选 B。 【小题 2】根据第二段 After class they do many interesting things.描述，可知选 B。 【小题 3】根据第三段 After high school, many students go to college.描述，可知选 C。 【小题 4】根