2012-2013学年湖北省宜昌市枝江中学七年级下学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年湖北省宜昌市枝江中学七年级下学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 绿色食品指的是 A新鲜的食品 B无污染、安全、优质的食品 C绿颜色的食品 D营养价值高的食品 答案： B 试题分析：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、无公害的营养类食品的统称，绿色食品分为 A级和 AA级两类， A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。 考点：本题考查的是绿色食品的定义。 点评：此题为基础题，较易，解

2、答此题的关键是理解和掌握绿色食品的含义。 人从平原地区到高原地区，为满足人体对氧气的需要，血液中哪种细胞会增多？ A红细胞 B白细胞 C血小板 D淋巴细胞 答案： A 试题分析：当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少，为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多，因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，故此题答案：为 A。 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握血液的成分和功能。 下列各图中，能正确表示健康成人合理膳食中各种食物配置比例正确的是 A. B. C. D. 答案： A 试题分析：合理营养

3、的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，平衡膳食宝塔 ”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在 “平衡膳食宝塔 ”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最 顶端需要量最少，由下往上 层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量， 层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐， 层为肉类等动物性食品， 层为奶制品、豆制品， 层主要提供蛋白质， 层为油脂类，可见 A符合题意。 考点：本题考查的是合理膳食。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。

4、 人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时。下列叙述不正确的是 A胸廓由大变小 B膈的位置上升 C气体排出肺 D气体进入肺 答案： D 试题分析：呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，具体过程如下：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气运动；呼气：当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成呼气运动；因此当吸气时，膈肌的活动情况是：膈肌收缩，隔顶下降，上下径增大，这样造成肺内气压低于大气压，气体被吸入。 考点：本题考查的是

5、呼气和吸气。 点评：此题是一道基础知识题，解题的关 键是理解呼吸运动过程中呼吸肌的变化。 小明测量胸围差 3次得到的数据分别是 8cm、 9cm和 10cm 。测他的胸围差是 A 1cm B 8cm C 9 cm D 10cm 答案： C 试题分析：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差一般取测得的三次胸围差的平均值，所以小明的胸围差是9 cm。 考点：本题考查的是胸围差的取值方法。 点评：本题考查学生对胸围差的理解，较易，解答此题的关键是知道胸围差是测量三次的平均值。 俗话说 “食不言，寝不语 ”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的。原因是 A流经消化器官

6、的血流量减少 B唾液腺分泌唾液量少 C食物容易由咽误入气管 D有利于保护声带 答案： C 试题分析：吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管，另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的，吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 考点：本题考查的是呼吸与吞咽的关系。 点评：此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握消化道与呼吸道的组成。 当人不断用力向气球里吹气，吹一段时间后会

7、感 到头晕，其原因是 A吹气过长。吸气短促，呼吸过程失调 B呼吸及运动频繁。使呼吸中枢疲劳 C吹气过长，吸气短促，造成大脑缺氧 D吸气及运动频繁，使呼吸中枢兴奋 答案： C 试题分析：连续性的吹气球必然改变正常的呼吸节奏，导致呼气时间过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑部供氧不足，就会头晕，另外，吹气球需要一定力度，这使头颅内压力增加，刺激了头晕现象的发生。 考点：本题考查的是呼气和吸气。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解吹气球时吸气短促，吸入的新鲜空气少。 呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是 A肺泡内有氧气，血液里没有氧气 B肺泡收缩产生的压力 C肋间肌和膈肌收缩产生的压

8、力 D肺泡内氧气浓缩大于血液中氧气的浓度 答案： D 试题分析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小，因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，肋间肌和 膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气，肺泡收缩产生的压力实现了呼气。 考点：本题考查的是肺泡内的气体交换。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是掌握体内气体交换的过程原理等。 下图表示血液、血浆、血细

9、胞三概念之间的关系，正确的是答案： B 试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质，所以此题答案：为 B。 考点：本题考查的是血液 的成分和主要功能。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是要掌握血液的成分和主要功能。 鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是 A葡萄糖 B二氧化碳和水 C氨基酸 D脂肪酸和甘油 答案： C 试题分析：鸡蛋中主要含蛋白质，淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变

10、成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖，蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸，脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。 考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是掌握食物的消化和吸收。 在试管内加入 2ml 的食用油，再加入新配制的 X 消化液 1ml，充分振荡后，置于 37 的温水中 5min，发现植物油消失了。 X消化液成分最可能是 A唾液 胃液 肠液 B胰液 肠液 胆汁 C胃液 胆汁 D唾液 胃液 答案： B 试题分析：植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化，首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积

11、，而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸，故 C符合题意。 考点：本题考查 的是营养物质的消化。 点评：此题稍有一定的难度，难度一般，可根据各种消化液的消化作用进行分析回答。 世界卫生组织倡导使用铁质炊具，这样有利于人体吸收铁。铁在人体中的主要作用是 A有利于维生素 C的吸收 B是血红蛋白的组成 C是骨骼和牙齿的组成成分 D有利于蛋白质的消化 答案： B 试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，铁制

12、炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白。 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知贫血的原因。 人类的生殖过程中，在输卵管中形成的细胞是 A受精卵 B胚胎细胞 C精子 D卵细胞 答案： A 试题分析：精子进入阴道， 缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。 考点：本题考查的是人的生殖。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握人的生殖过程。

13、青春期发育最显著的特点是 A性器官发育的成熟 B身高突增 C神经系统的兴奋性提高 D心肺功能提高 答案： B 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑的重

14、量增加不多。 考点：本题考查的是青春期发育的特点。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。 右图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是 A B C D无法判断 答案： A 试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过，从图中箭头可以看出 血管血液由主干流向分支，因此 是动脉， 是毛细血管， 是静脉。 考点：本题考查的是血管的类型。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握血管内血液的流

15、动情况，并能识别各血管的名称。 我国控制人口增长过快的关键是 A晚婚 B晚育 C少生 D优生 答案： C 试题分析：坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质，可见 C符合题意。 考点：本题考查的是计划生育的要求。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每 项要求的意义 糖类是人体的主要能源物资。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的 A豆制品 B蔬菜 C肉饭 D米饭 答案： D 试题分析：平衡膳食宝塔中自下而上所代表的食物中含有的主要营养物

16、质分别是：糖类、维生素和无机盐、蛋白质、脂肪五类，人体最重要的供能物质，是我们每天吃的最多的食物，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要来自米饭等。 考点：本题考查的是合理营养。 点评：此题为基础知识题，较易解答的关键是熟知各类食物的作用。 下列有关对人体消化系统的描述中 ，错误的是 A所有的消化液都含有消化酶 B所有的消化腺都能分泌消化液 C消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D小肠是消化和吸收的主要部位 答案： A 试题分析：唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行消化，胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不

17、含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，所以此题答案：选 A。 考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。 点评：本题考查的是腺体分泌的消化酶的多少，首先明确不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。 下表是某同学在做 “唾液淀粉的消化作用 ”的试验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用 试管 加入物质 温度 加入碘液 1 淀粉糊 +唾液 37 不变蓝 2 淀粉糊 +唾液 0 变蓝 A需要适宜的酸碱性 B只对一种物质起作用 C需要适宜的温度 D效率很高 答案： C 试题分析： 1号和 2号试管形成对照实验

18、，对照组是 1号试管，实验组是 2号试管，实验的变量是温度，其它条件相同， 1号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖， 2号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解，通过对比可知，酶的活性的发挥需要适宜的温度。 考点：本题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化。 点评：此题为实验探究题，解答此题的关键是理解对照实验的设计，熟知不同的消化酶，活性的发挥的适宜温度不同，此外消化酶的活性还受 PH 值的影响。 填空题 人体呼吸系统中既是气体的通道，也是食物的通道的是 ，完成气体交换的重要场所 。 答案：咽 肺 试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通 道

19、，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，其中咽既是气体的通道，也是食物的通道。 考点：本题考查的是呼吸系统的组成和功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握呼吸系统的组成和功能。 组织内气体交换是：血液中的 _进入细胞，细胞里的 _进入血液。 答案：氧气 二氧化碳 试题分析：一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气 含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中

20、，血液由动脉血变为静脉血。 考点：本题考查的是组织里的气体交换。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是掌握体内气体交换的过程原理等。 人体内 “流动的组织 ”是指 _，推动这些组织流动的 “泵 ”是_。 答案：血液 心脏 试题分析：结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用，血液中有血细胞和血浆 等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织；心脏在跳动时，首先心房收缩，心室舒张，然后心室收缩，心房舒张，接着心房和心室同时舒张，心脏完成一次跳动，心脏就像一台机器的发动机，人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力，就是来自于

21、心脏的跳动。 考点：本题考查的是循环系统的组成与功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握循环系统的组成与功能。 心脏结构中，心脏壁主要是由 _组织构成。若从肺静脉向心脏注水，水会从 _流出。 答案：肌肉 主动脉 试题分析：心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力，可见，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的；心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，将水从肺静脉灌入，水在心脏内的流动路线是：水 肺静脉

22、 左心房 左心室 主动脉；因此水从主动脉流出。 考点：本题考查的是心脏的结构。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是结合示意图熟练掌握心脏的结构和功能。 夜盲症是缺少维生素 _；为了防治地方性甲状腺肿，应该食用含有 _的食盐。 答案： A 碘 试题分析：人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，如人体如果缺维生素 A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素 B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素 C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素 D会患佝偻病、骨质疏松等；碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。 考点 ：本题考查的是人体需要的主要

23、营养物质。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记各种营养物质的作用。 综合题 如图是消化系统模式图，请据图回答问题。 (1)从图中可知人体的消化系统包括 _和 _。（ 2分） (2)人体最大的消化腺是 _，它分泌的消化液是 _，对脂肪有乳化作用。（ 2分） (3) 淀粉、蛋白质、脂肪分别从 _、 _、 _消化道中开始消化。（ 3分） (4) 写出消化道包括哪些？（ 2分） (5) 小肠 的结构特点中，与其吸收功能无关的是 A小肠长约 5 6米 B小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管（ 1分） 答案：（ 1）消化道、消化腺 （

24、 2）肝脏、胆汁 （ 3）口腔、胃、小肠 （ 4）口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 （ 5） C 试题分析：（ 1）（ 4）人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 （ 2）肝脏是最大的消化腺，它分泌的消化液是胆汁，胆汁中不含消化酶，胆 汁的作用是把脂肪乳化成许多微粒。 （ 3）淀粉最先在口腔内就被消化，在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖； 蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽； 脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，增

25、大与消化酶的接触面积，三者最终在小肠内在胰液和肠液消化酶的作用下被彻底消化。 （ 5）小肠在消化道内最长，长约 5-6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收 面积大大增加，可达 200平方米以上，小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，所以小肠是吸收的主要器官，小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液，有利于消化，不是有利于吸收。 考点：本题考查的是人体消化系统的组成。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握人体消化系统的

26、组成，可结合示意图进行记忆。 如图所示，膈肌处于 _状态时，胸廓 _，这时我们吸入气体。 答案：收缩 扩大 试题分析：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。可见膈肌转换时，胸腔容积增大，肺内气压减小，外界气体进入肺，完成吸气动作，因此胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气。 考点：本题考

27、查的是呼吸运动的过程 。 点评：此题为基础题，稍有一定的难度，解答此类题目的关键是理解胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气。 如图所示的实验中，甲乙两瓶都装有澄清的石灰水。从甲瓶吹气，向乙瓶吸气，观察到的实验现象是，石灰水明显变浑浊的是 _瓶，这说明人呼出的气体中含有较多的 _气体。 答案：甲 二氧化碳 试题分析：如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶吹起，因为甲瓶中的弯管是深入到石灰水中的，如果向甲瓶吸气就会把瓶中的石灰水吸进口腔内， 乙瓶中的弯管没深入到石灰水中，而直管是深入到石灰水的，应该向乙瓶中吸气，因为，如果向乙瓶中吹气，乙

28、瓶中的气压增大，会把石灰水从直管中压出，人呼出的气体中含较多的二氧化碳，而吸入的气体中含较多的氧气，因此，经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是甲瓶，因为向甲瓶吹气后，吹出的气体中含较多的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊。 考点：本题考查的是二氧化碳的检验。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是知道二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。 如图是人体血液循环与气体交换关系示意图，据图回答： （ 1）在心脏 与 ， 与 之间有 _结构？它们有_的作用？（ 2分） （ 2）在血管 5内流动的是 _血液，血管 7内流动的是 _血液（供选择：动脉血或静脉血）（ 2分） （ 3）临床上常给

29、肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏【 】 (写出序号 )_(名称 )（ 2分） （ 4）若 MN 表示小肠绒毛的毛细血管，在人不饥饿的条件下当血液从 MN后，血液中的养料和氧气含量会发生怎样的变化？（ 2分） （ 5）血液流经过肺泡外的 毛细血管后，发生了怎样的变化？（ 2分） 答案：（ 1）房室瓣、防止血液倒流 （ 2）静脉血、动脉血 （ 3）【 1】 右心房 （ 4）血液中的养料增多，氧气含量会下降。 （ 5）由静脉血变为动脉血 试题分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，图中 1是右心房， 2右心室， 3是左心房， 4是左心室。 （ 1）心房与心室之间有房室

30、瓣，房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，而不能倒流，即 与 ， 与 之间存在着房室瓣。 （ 2）左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉， 5肺动脉 、 6肺静脉、 7主动脉、 8上下腔静脉都是与心脏相连的血管，流静脉血的血管有 5肺动脉、 8上下腔静脉。 （ 3）当从上肢静脉注射青霉素时，药物经上肢静脉进入毛细血管，汇集上腔静脉，进入右心房，所以药物最先进入心脏的右心房。 （ 4）小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，因此血液流经小肠后血液中葡萄糖的含量会明显增加。 （ 5）当血液流经肺部毛细血管网时，由于肺泡内氧气

31、的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流经肺泡外的毛细血管时，氧气便由肺泡扩散到血液里，同时，血液里的二氧 化碳扩散到肺泡里。 考点：本题考查的是心脏的结构以及血液循环。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构以及血液循环，可结合示意图进行掌握。 图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质（蛋白质、脂肪、淀粉）在消化道中的变化情况，图中曲线乙表示 _的消化，从图中可看出消化的主要部位在 _。 答案：蛋白质 小肠 试题分析：淀粉在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，蛋白质在胃内被初步消化，在小肠内被最终消化，脂肪只能在小肠内被消化，小肠是消化

32、和吸收的主要场所， 由图示可以看出，丙的消化一直在小肠，说明丙是脂肪的消化，乙在胃内被初步消化，所以乙是蛋白质的消化，甲在口腔内被初步消化，所以甲是淀粉的消化。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 点评：关于 “淀粉、蛋白质和脂肪的消化曲线 ”的题是常见的一个题型，有一定的难度，熟练掌握淀粉、蛋白质和脂肪的起始消化部位，分析图，灵活解答。 图示 “人的由来 ”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。（ 1）在 A、B两处填入恰当的词： A _ B _ 答案：森林古猿 受精卵 试 题分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，人类的

33、进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入，因此 A是森林古猿；精子和卵细胞结合形成受精卵，因此 B是受精卵。 考点：本题考查的是人类的起源。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟知人类的起源。 判断题 咀嚼馒头时有甜味是因为淀粉被分解成了葡萄糖。 答案：错 试题分析：馒头的主要成分是淀粉，淀粉是没有甜味的，但是淀粉的分解产物麦芽糖是有甜味的，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此我们咀嚼馒头时会觉得有甜味， 考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。 点评：此题考查了口腔对淀粉进行的初步消化，解答此题的关键是熟记淀粉在唾液淀粉酶的作用下被

34、分解为麦芽糖。 无论植物体还是人体，呼吸作用都是为细胞的生命活动提供能量。 答案：对 试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。 考点：本题考查的是呼吸作用。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。 一个人的生命开始于婴儿的出生。 答案：错 试题分析：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人

35、的生命开始于胚胎、婴儿。 考点：本题考查的是新生命的开始。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握胚胎的发育过程。 呼吸道能使人的气体变得温暖、湿润、清洁。 答案：对 试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸 道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用，鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。 点评：此题

36、为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成和功能。 人体消化腺分泌的消化液中都含有消化酶。 答案：错 试题分析：唾液 中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行消化，胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，所以题干的叙述是错误的。 考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。 点评：本题考查的是腺体分泌的消化酶的多少，首先明确不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。 一天中，早、中、晚餐的热能供给约为 30%、 40%、

37、 30%，是对人体健康有益的。 答案：对 试题分析 ：要合理营养就要使人在早、中、晚餐的能量摄入合理，合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占 30%、 40%、 30%。 考点：本题考查的是均衡营养、合理膳食的相关知识。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求，以及一日三餐的能量比例。 肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄， 这有利于血液与肺泡进行气体交

38、换。 答案：对 试题分析：肺的功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都 浔。 挥幸徊闵掀赴 钩桑 视诜闻萦胙 褐 浣 衅 褰换唬 毖 毫骶 闻葜芪 拿 秆 苁保 敕闻萁 衅 褰换唬 闻葜械难跗 窖 豪铮褐卸 趸 嫉呐 缺确闻莸母撸 趸 祭 椒闻堇铮 羝 懦鎏逋狻br考点：本题考查的是肺的结构特点。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是能够熟练掌握肺泡适于气体交换的特点。 非洲以外的地区没有 200万 -300万年前的古人类化石 ,这是事实。 答案：错 试题分析： 1974 年，科学家在非洲发现了距今 300 万年前的古人类化石 “露西 ”，而在其它地区没有发现这么古老的

39、人类化石，可以推断非洲是现代人类的起源地，其它地方的应该没有古人类，即使有也是由非洲迁徙过来的，所以题干的叙述是错误的。 考点：本题考查的是人类的起源。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟知人类的起源。 青春期身体各个器官都是已经发育成熟，可以生育。 答案：错 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性

40、征的出现，青春期虽然是生长发育最快的时期，但是身体并没有完全发育成熟，青春后期继续发育，直至成熟，所以题干的叙述是错误的。 考点：本题考查的是青春期的发育特点。 点评：此题为基础题，较易，只要 熟练掌握了青春期发育的特点即可轻松答题。 “补钙新概念 ,吸收是关键 ”。维生素 C能促进人体钙的吸收。 答案：错 试题分析：食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症，例如维生素 D促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，因此，体内缺钙的人在补钙的同时，还要加服维生素 D，否则，摄入的钙不会被吸收，故题干的叙述是错误的。 考点：本题考查的

41、是人体需要的主要营养物质。 点评：此题为基础题，难度一般，解答本题的关键是熟记维生素 D有促进钙磷吸收的作用。 探究题 维生素 C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色。某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素 C的含量，分别从黄瓜汁、青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同浓度的高锰酸钾溶液中，直至高锰酸钾溶液褪色为止。滴加的滴数分别是 15、 7、 16和 12判断维生素 C含量最多的蔬菜是 _；若人体缺乏维生素 C会患 _。 答案：青椒 坏血病 试题分析：高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素 C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素 C较多，滴加汁液滴

42、数多的，说明该液体含维生 素 C较少，据此判断：青椒食用了 8滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以说青椒维生素 C的含量最多，缺失维生素 C易患坏血病。 考点：本题考查的是探究维生素 C的含量。 点评：此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是熟知维生素 C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性。 连线题 请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。（ 4分）答案： 试题分析：男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素，阴茎和阴道都是生殖细胞的通道，输 卵管和输精管都能输送生殖细胞，子宫是女性的生殖器官，它

43、是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方，睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。 考点：本题考查的是生殖系统的组成与功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握生殖系统的组成和功能。 答案： 试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，血小板比红细胞和 白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，红细胞具有运输氧的功能，白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，血小板有止血和加速凝血的功能，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。 考点：本题考查的是血液的组成与功能，血管的类型和功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握血液的组成与功能，血 管的类型和功能。