2012届湖南省武冈三中九年级下学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2012届湖南省武冈三中九年级下学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列数据中最接近中学生身体质量的是（ ） A 50N B 50Kg C 50g D 50t 答案： B 试题分析：一个中学生的质量（体重）一般在 100斤即 50kg左右；故 B正确； 考点：本题考查质量的估测 点评：解决本题的关键是熟知常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合生活实际的答案：即可 体重 500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（ ） A等于 500 N，方向向下 B等于 500 N，方向向上 C大于 500 N，方向向下 D大于 500 N，方向向上 答

2、案： B 试题分析：二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；对吴力同学进行受力分析，受到竖直向下的重力和摩擦力，由于是匀速上攀，所以重力和摩擦力是平衡力，摩擦力的大小等于重力为 500N，方向是竖直向下，故选 B 考点：本题考查二力平衡、摩擦力的方向 点评：解决本题的关键是熟知二力平衡的条件。 下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）答案： A 试题分析：此题是一道数形结合题，横坐标是质量，纵坐标是重力，根据，重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线 考点：本题考查

3、探究重力大小跟什么因素有关的实验 点评：解决本题的关键是知道重力与质量之间的关系。 以下是我们生活中可见到的几种现象： 用力揉面团，面团形状发生变化； 篮球撞在篮球板上被弹回； 用力握小皮球，球变瘪； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 ( ) A B C D 答案： D 试题分析：力作用在物体上的效果有两种：（ 1）力可以改变物体的形状（ 2）力可以改变物体的运动状态； 用力揉面团，面团形状发生变化；说明力可以改变物体的形状 篮球撞在篮球板上被弹回；力可以改变物体的运动状态 用力握小皮球，球变瘪；力可以改变物体的形状 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞

4、力可以改变物体的运动状态；所以是 ，故选 D 考点：本题考查力的作用效果 点评：解决本题的关键是熟知力的作用效果。 下列措施中，为了减小摩擦的是 ( ) A鞋底上做有花纹 B往自行车轴承上加润滑油 C雪后，汽车上山时，车轮上绕有防滑铁链 D在皮带传动的机器中，绷紧皮带 答案： B 试题分析：减小摩擦力方法：在摩擦面粗糙程度，减小压力；压力不变时，减小摩擦面粗糙程度；在变滑动摩擦为滚动摩擦；使接触面分离。 A、鞋底上的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力错误 B、给自行车的轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力正确 C雪后，汽车上山时，车轮上绕有防滑铁链，是通过增大

5、接触面的粗糙程度来增大摩擦力，错误 D在皮带传动的机器中，绷紧皮带，是通过增大压力从而增大摩擦 ，错误。 故选 B。 考点：本题考查增大或减小摩擦的方法 点评：解决本题的关键是熟知增大和减小摩擦力的方法。 氢气球吊着一个重物，以 10m/s的速度匀速上升，当到达某一高度，绳子突然断开时，这个重物将（ ） A继续上升一段，然后下落 B立即下落 C以原来的速度一直上升 D以上说法都不对 答案： A 试题分析：气球和重物一起以 10m/s的速度上升，当到达一定高度后，绳子断开，物体与气球脱离，这个物体由于惯性要保持原来的向上的运动状态，所以物体要继续上升一段距离，然后由于受重力作用再下降一切物体都具

6、有惯性气球及重物都以 10m/s的速度匀速竖直上升，当绳子断开，重物与气球脱离，但由于惯性，重物会继续向上运动一段距离，但是由于物体受到重力的作用，向上的速度越来越小，最后物体向下运动 故选 A 考点：本题考查惯性、重力的方向 点评：正确对物体进行受力分析是解答本题的关键所在，在学习力和运动时要注意结合惯性及力是改变物体运动状态的原因进行分析 乘客甲坐在作匀速直线运动的火车的座位上。乘客乙说他是静止的，乙所选参照物是 A铁轨 B甲乘客的坐椅 C在车厢中行走的列车员 D铁道两旁的树 答案： B 试题分析：研究的物体与参照物之间如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的 而甲和自

7、己乘坐的车厢之间的位置没有发生变化，所有相对于乘坐的车厢是静止的故选 B 考点：本题考查运动和静止的相对性、参照物及其选择 点评：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的 ；如果未发生变化，则物体是静止的 用来测量力的工具有（ ） A台称 B杆称 C弹簧测力计 D天平 答案： C 试题分析：测量力的工具是测力计，常见的测力计是弹簧测力计 A台秤是用来测物体质量的工具，故 A不符合题意； B杆秤是用来测物体质量的工具，故B不符合题意； C弹簧测力计是专门用来测量力的工具，故 C符合题意；天平实验室常用的测量质量的工具，故 D不

8、符合题意； 考点：本题考查弹簧测力计的使用与读数 点评：熟练掌握物理常识和基础物理知识是解决此类题目的基础和关键 以下属于匀速直线运动的是（ ） A在平直公路上匀速行驶的汽车 B汽车匀速转弯 C熟透的苹果自由下落 D同步卫星绕地球匀速转动 答案： A 试题分析： A、在平直公路上匀速行驶的汽车 ，速度大小和方向都不改变，所以是匀速直线运动， A正确； B、汽车匀速转弯，速度大小不变，方向改变，所以不是直线运动， B错误； C、熟透的苹果自由下落做的是加速运动， C错误；D、同步卫星绕地球匀速转动，速度大小不变，方向改变，故 D错误。 考点：本题考查匀速直线运动 点评：解决此题要知道物体的速度大

9、小和方向都不改变的直线运动叫做匀速直线运动 原子的结构与以下哪种比较相近（ ） A西红柿 B太阳系 C西瓜 D石榴 答案： B 试题分析：原子由位于中心的原子核和核外电子组成，电子围绕原子核做高速转动太阳系以太阳为中心，其它行星绕太阳公转，电子的运动与行星相似，原子核的位置和作用与太阳系相似故选 B 考点：本题考查原子的核式模型 点评：电子以原子核为中心转动与行星以太阳为中心转动是两者最大的相同之处 用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体放在了右盘，而砝码放在了左盘，若天平平衡时，左盘放有 100克和 20克的砝码各 1个，游码所对的刻度值是 4克，则物体的质量为 ( ） A 124克 B 1

10、22克 C 118 D 116克 答案： D 试题分析：根据天平的构造可知，读数时应为左盘物体的质量 =右盘砝码的质量+游码所对的刻度值，本题将物体、砝码互换可得结果根据天平的构造，100g+20g=物体的质量 +4g，所以物体质量为： 120g-4g=116g；故选 D 考点：本题考查天平的使用 点评：天平在使用时应左托盘放称量物，右托盘放砝码，放反后可将砝码看作有固定质量的物体，而物体可看作未知质量的物体即可 平放在水平地面上的一块砖，切去一半，则剩下的半块砖： ( ) A质量减少一半，密度减少一半 B质量减少一半，密度不变 C体积减少一半，密度减少一半 D以上的说法均不正确 答案： B

11、试题分析：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化一块砖切去一半，则剩下的半块砖所含物质 的多少减半，故质量减少为原来的一半；质量虽减小为原来的一半，但体积也减小为原来的一半，故质量和体积的比值不变，即密度没变故选 B 考点：本题考查质量及其特性、密度及其特性 点评：解决本题的关键是对质量、密度的概念和特性的了解和掌握，是一道基础题 “纳米 ”是一种长度单位， 1nm=

12、10-9m，纳米技术是以 0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。可能是 （ ） A一个人的身高 B物理课本的长度 C一座山的高度 D一个篮球场的长度 答案： A 试题分析： 1.76109nm=1.76m，与一个人的身高相似，故选 A 考点：本题考查长度的估测 点评：解决本题的关键是学生对单位换算的掌握情况，要求了解纳米这个长度单位 如图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是 （ ）答案： C 试题分析：刻度尺在使用时的摆放要求是 （ 1）尺要沿着所测长度方向放置； （ 2）刻度线要紧贴被测物体；（木尺立着放，透明尺贴着放）

13、（ 3）零刻线或某一整刻线与被测物一端对齐 视线的要求是：垂直于尺面故选 C 考点：本题考查刻度尺的使用 点评：刻度尺的使用，掌 握以下要领： （ 1）选：根据实际需要选择刻度尺 （ 2）看：使用刻度尺前要观察它的 零刻线、量程、分度值 （ 3）放：尺要沿着所测长度方向放置； 刻度线要紧贴被测物体；（木尺立着放，透明尺贴着放） 零刻线或某一整刻线与被测物一端对齐 （ 4）读：读数时视线要和尺面垂直；（量筒：视线与凹液面底部相平；温度计：视线与液柱上表面相平） 估读到分度值下一位 （ 5）记：测量结果由数字和单位组成 在下图中，属于平衡力的是（ ） A B C D 答案： B 试题分析：二力平衡

14、的条件是：两个力作用在同一个物体；大小相 等；方向相反；在同一直线上 A、图中两个力虽然大小相等，但不在同一直线上，故不是平衡力； A错误； B图中两个力同时满足了二力平衡的四个条件，故是平衡力， B正确 C图中力的大小不等，所以也不是平衡力； D图中两个虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，却不是作用在一个物体，故不是平衡力 D错误 考点：本题考查平衡力的辨别 点评：同学们容易忽略的是两个力必须作用在同一个物体上，所以在判断时一定注意 实验题 下图是小宇 “探究摩擦力大小与什么因素有关 ”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面 粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物

15、体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。 （ 1）乙图中铁块受到的摩擦力是 N。 （ 2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 。 （ 3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 _ 相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 _ 有关。 （ 4）若小宇还想探究摩擦力大小是否与速度有关 ,他接下来应改变拉动铁块（木块）的 _进行实验 （ 5）小宇在实验中采用的研究方法是 :_. 答案： (1)1.6 (2)摩擦力大小跟压力大小有关，压力越大，摩擦力越大。（ 3）压力；接触面粗糙程度（ 4）速度 （ 5）控制变量法 试题分析：如图所示，弹簧测力计的示数是 1.6N，由于是匀速直线运动，所以摩擦力与拉力

16、是一对平衡力，所以摩擦力的大小也是 1.6N；图甲、乙，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；乙丙两次实验压力的大小是相同的，接触面的粗糙程度不同，丙弹簧测力计的示数大，受到的摩擦力大，说明木块的下表面更粗糙；若小宇还想探究摩擦力大小是否与 速度有关 ,他接下来应改变拉动铁块（木块）的速度进行实验；此实验采用的研究方法是控制变量法。 考点：本题考查探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 点评：解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用。 小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。下图显示的是

17、他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量量和数据。 烧杯和油的总质量（ g） 倒出适量油后烧杯和油的总质量（ g） 倒出油的质量（ g） 油的密度 （ g/cm3） 33 答案：； 16；倒出油的体积 /ml； 20； 0.8 试题分析：应该先测烧杯和液体的总质量，再测出倒出液体后的杯子质量，这样两者之差就是倒出液体的质量，而此时量筒内液体的体积也就是倒出的液体体积，有利于减小实验误 .如图可知剩余油和烧杯的总质量是 17g，所以倒入量筒中液体的质量是 33g-17g=16g；油的体积是 20ml=20 cm3;根据考点：本题考查液体密度的测量 点评：解决本题的关键是熟知液体密度的测量方法

18、。 某同学在测量正方体金属块密度时：（每空 2分） （ 1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的 0刻度线处。若发现天平指针位置如图甲 所示，则应将平衡螺母向 _侧调节（填 “左 ”或 “右 ”）。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为 _g。 （ 2）用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为 _ mm，体积为 _cm3。 （ 3）根据密度公式 _代入数据计算，可知此金属块的密度为 kg m3。 答案：（ 1）右； 62.4（ 2） 20.0； 8（ 3） ； 7.8103 试题分析：固体密度的测量关键

19、是测出物体的质量和体积，金属块的质量可用天平直接测得，也可以用弹簧测力计测出重力来计算质量；对于体积若物体的形状规则，可用刻度尺测出相关量后根据公式算出体积，若形状不规则利用量筒或量杯 “排水法 ”来测得，若物体不能沉入水中的，可用 “压入法 ”或 “重锤法 ”来测物体的体积如图所示，指针指在分度盘的左端，所以应该把平衡螺母向右端调节，金属块质量 m=50+10+2.4g=62.4g；金属块边长为 20.0mm，由于金属块是正方形物体，所以体积是（ 2 cm） 3=8 cm3，根据公式=7.8103 kg m3 考点：本题考查固体密度的测量、天平的使用 点评：解决本题的关键是熟知规则固体的密度

20、的测量方法，会测量物体的长度。 某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行，并每隔 10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片。 同学们依据此图片获得数据，如下表： 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间 t/s 0 10 20 30 40 50 路程 s/mm 0 12.0 22.2 48.7 61.2 （ 1）请你根据图中情景，把表格中的内容补充完整； （ 2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做 运动（ “变速 ”或 “匀速 ”），整个 50s内的平均速度是 _ mm/s。 答案：（ 1） 34.234.6均可（ 2）变速； 1.224 试题分析：如图所

21、示，蜗牛在 4s 时通过的路程是 34.6mm；由表格中数据可知，蜗牛做的是变速运动，在整个 t=50s内的路程 s=61.2mm，根据，求出蜗牛的平均速度。 考点：本题考查变速运动与平均速度 点评：初中要了解变速运动，会利用公式进行计算，难点理解平均速度不是速度的平均 填空题 如图所示，开门时，用手推在 A处推比在 B处 更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。另外力的作用效果还跟 _和 _有关。 答案：作用点；力的大小；力的方向 试题分析：物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；力对物体的作用效果取决于力的三要素；根据题意， A、 B点主要的是作用点不同，所以作用效果不同。 考点：

22、本题考查力的三要素 点评：解决本题的关键是熟知力的三要素影响力的作用效果。 如图所示的三线图，分别表示了水、酒精和铁的质量随体积变化的关系。根据图线的倾斜程度可以判断， 图线（ A）表示的是 的质量 体积图像； 图线（ C）表示的是 的质量 体积图像。（其中 酒精 水 铁 ） 答案：铁；酒精 试题分析：如图所示，横坐标表示体积，纵坐标表示质量，在横坐标上取一点，做纵坐标的平行线，交 A、 B、 C交与三点，此三点体积相同， mA mB mC;根据 ，体积相同，质量大的密度大，所以 A的密度大于 B大于 C，所以 A是铁的图像， C是酒精的图像。 考点：本题考查密度及其特性 点评：本题对学生来说

23、是比较难的，很多同学不会从图中读出有用的信息，应该加强这方面的练习 小明参加学校田径队进行短跑训练，老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试。在每隔 20m处安排一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是 2.9s、 5.5s、7.9s、 10.7s、 12.5s。通过这些数据可知道： （ 1）小明跑 100m的平均速度是 _ m/s； （ 2）小明在第 _ 个 20m的速度最快。 答案：； 5 试题分析：（ 1）知道小明跑 100m所用的时间 t=12.5s，利用速度公式求他的平均速度 ；根据题意，每隔 20m处安排一个计时员，所以每

24、20m所用 的时间分别为 t1=2.9s， t2=5.5s-2.9s=2.6s， t3=7.9s-5.5s=2.4s， t4=10.7s-7.9s=2.8s， t5=12.5s-10.7s=1.8s，由于每 20m的路程相同，根据 可知，时间越小，则速度越大，所以在第 5个 20m时，速度最大。 考点：本题考查速度公式及其应用 点评：解决本题的关键是熟知速度公式，以及能够根据题意求出每段路程所用的时间。 现在陆地上跑得最快的动物是猎豹，它的速度可以达到 40m/s；在水中游得最快的是旗鱼，它的速度可以达到 108 km/h;在空中飞得最快 的是褐海燕，它在1min 内可飞行 5km，如果有可能

25、让这三种动物在一起比赛，冠军是 ，亚军是 。 答案：褐海燕 ； 猎豹 试题分析：速度常用单位有 m/s， km/h ；之间的换算关系是 1m/s=3.6km/h ；所以旗鱼的速度 108 km/h=30m/s；褐海燕的速度是 ；所以最快的是褐海燕，其次是猎豹，最慢的是旗鱼。 考点：本题考查速度的计算、物理量的单位及单位换算 点评：解决本题的关键是熟知速度公式以及速度单位的换算。 如图所示，质量相等的酒精，硫酸和水，分别装在规格相同的三个试管中，如图试管甲装的是 _，试管乙装的是 _。试管丙装的是 _（ 酒精 =0.8103kg/m3， 硫酸 =1.8103kg/m3） 答案：水；硫酸；酒精 试

26、题分析：根据题意，酒精、硫酸和水的质量相同，由于 酒精 =0.8103kg/m3，水 =1.0103kg/m3 硫酸 =1.8103kg/m3，根据 ，可知，当质量相同时，密度大的体积小，所以硫酸的体积最小，其次是水，最大的是酒精。 考点：本题考查密度公式的应用 点评：解决本题的关键是熟练运用密度公式及其变形进行计算 若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是 _，变大的是 _. 答案：体积；密度 试题分析：质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关所以活塞向下压的过程中，打气筒内空气的质量是不变

27、的，但由于筒内的空气被压缩，所以体积将变小；根据密度的公式 可知：当质量 m不变、体积 V变小后，密度将变大。 考点：本题考查质量及其特性、密度的计算 点评：解决本题的关键是知道质量是物体的一种基本属性，与物 体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关 月球的质量为 7.41025g=_t=_Kg 答案： .41019 ； 7.41022 试题分析：国际单位制中质量的单位是千克，符号 Kg，常用的单位还有克（ g）、毫克（ mg）和吨（ t） 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 所以月球的质量约是 7.41025克 =7.4102510-6吨 =7.41019吨，

28、7.41025克 =7.4102510-3千克 =7.41022千克 考点：本题考查质量的单位换算 点评：熟记质量单位换算关系，并记住与中国人生活中的习惯单位之间的换算 计算题 图为王刚同学星期天乘坐出租车的发票。（ 1公里 1km） (1)王刚同学乘车这段时间内，这辆出租车是否做匀速直线运动？ (2)王刚同学乘该出租车行驶的时间为多少分钟？ (3)请计算王刚同学所乘出租车的平均速度是多少？ 答案：（ 1）不是（ 2） 8分钟（ 3） 8.3m/s 试题分析：匀速直线运动是速度不变的直线运动，由于出租车在起步和停车时，速度都在发生变化，而且该车在行驶过程中也不可能总是沿直线行驶，所以 该车不做

29、匀速直线运动；由图可知，出租车行驶的时间是 8分钟；平均速度可以用公式 求得； 考点：本题考查速度的计算、速度公式及其应用、变速运动与平均速度 点评：解决本题的关键是能够从车票中读取有用的信息，然后会根据速度公式进行运算。 学校为铺路面，运来了 30t 沙子，沙子密度为 2.5103kg/m3，若路现宽 2m，铺沙厚度为 10mm， 求 :(1)这些沙子所受的重力多大 (g=10N/kg) (2)这些沙子可铺多长的路面？ 答案： (1)3105N (2)60m 试题分析：由题意知，啥子的质量是 30t=30000kg，所以沙子的重力G=mg=30000kg10N/kg=3105N; 沙子的体积

30、是： ；沙子可铺路面为：考点：本题考查重力的计算、密度公式的应用 点评：本题考查体积和面积的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算 作图题 下图中，手用 40N垂直于扳手向下的力 F作用于扳手，把螺母旋紧，画出F的示意图。 答案： 试题分析：手对扳手的力的作用点在扳手上，方向向下，大小是 40N，如图所示。 考点：本题考查力的示意图 点评：明确力的三要素，再按要求作图，这是作 力的示意图的基本要求 如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。画出物体所受各力的示意图。答案： 试题分析：物体受到重力 G，作用点在重心，方向是竖直向下的，和支持力 F，支持力的方向是向上的，如图所示。 考点：本题考查力的示意图 点评：解决本题的关键是找到物体受到什么力，以及各力的三要素。