2012年初中毕业升学考试（广东广州卷）化学（带解析）.doc

1、2012年初中毕业升学考试（广东广州卷）化学（带解析） 选择题 空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体 C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气 答案： D 甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A甲是阳离子 B乙是阴离子 C甲、乙属于不同种元素 D甲、乙都属于金属元素 答案： C 将 pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的 pH可能是（ ） A 6 B 8 C 11 D 14 答案： B 下列叙述正确的是（ ） A镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成 MgO B红磷放置在空气中，不需

2、加热就能燃烧产生 P2O5 C硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生 SO3气体 D铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生 Fe2O3固体 答案： A 菱铁矿的主要成分是 FeCO3。下列说法正确的是（ ） A FeCO3中 Fe、 C、 O元素的质量比是 1： l： 3 B FeCO3中 Fe、 C、 O的原子个数比是 56： 12： 16 C FeCO3的相对分子质量是 56+12+16 D FeCO3中 Fe元素的质量分数是 100% 答案： D 碱溶液中都含有 OH ，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ） A能使紫色石蕊溶液变蓝色 B能与盐酸

3、反应生成水 C能与 Na2SO4溶液反应生成 BaSO4沉淀 D能与 CO2反应生成水 答案： C 区别下列各组物质的方法可行的是（ ） A用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液 B用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水 C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉 D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸 答案： B AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。 AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（ ） A SO2 B NO2 C NH3 D N2 答案： B 下列各组对比实验，能达到实验目的的是（ ） 实验目的 实验方案 实验 实验 A 研究温度对反应剧烈程度的影响 B 研究 CO2气体是否与水发

4、生反应 C 研究 SO2是否能形成酸雨 D 研究白磷燃烧是否需要 O2 答案： C 储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是（ ） 答案： D 下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是（ ） A氢氧化钾 B硫酸钾 C硝酸钾 D草木灰 答案： A 下列处理事故的方法中不正确的是（ ） A电器着火，迅速切断电源 B室内起火，迅速打开所有门窗通风 C厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风 D洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭 答案： B 下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A甲烷可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体 C高锰酸钾是紫黑色固体 D银具有良好的延展性 答

5、案： A 下列物质中属于氧化物的是（ ） A Ca(C1O3)2 B Zn(OH)2 C MnO2 D O2 答案： C 下列服装面料中属于有机合成材料的是（ ） A蚕丝 B棉布 C羊毛 D涤纶 答案： D 下列说法正确的是（ ） A铝是人类最早利用的金属材料 B铜是目前世界年产量最高的金属 C大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D日常使用的金属材料大多数是合金 答案： D 化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（ ） A煤 B石油 C乙醇 D天然气 答案： C 有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（ ） A NaCl B NaNO3

6、 C CaCl2 D KCl 答案： B 下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（ ） A NaClO4 B HCl C NaClO D ClO2 答案： A 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ） A金刚石和石墨硬度都很大 B二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 答案： C 填空题 （ 11分）木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下： (1)写出下列反应的化学方程式： 反应 ： _； 反应 ： _。 (2)反应 所用的硫酸的质量分数为 24.5。现要配制 40g 24

7、.5的硫酸，需_g 98的硫酸和 _g水。 实际操作时，用 lOml量筒取 98的硫酸 (密度为 1.84g/cm3)，请在答题卡图中画出所取硫酸的液面。 (3)在进行 “反应 ”、 “反应 ”、 “反应 ”的操作时，可将反应物加入_中 (填仪器名称 )，然后 _ (填操作名称 )，使反应充分进行。 (4)试剂 A可选用 _溶液 (填一种物质的化学式 )。 (5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是 (提出一条即可 )_。 答案：（ 1）反应 ： H2SO4 + CuO = CuSO4 + H2O 反应 ： Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu （ 2

8、） 10g； 30g。 所取硫酸的体积为 5.4mL（如图所示） （ 3）烧杯；用玻璃棒不断搅拌。 （ 4） H2SO4（ CuSO4等合理即给分） （ 5）回收滤渣 I中的 Cu (7分 )用下图装置在实验室收集一瓶 C02进行性质实验，据图回答问题： (1)写出图中标号仪器的名称： A是 _， B是 _。 (2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向 A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到 _，说明气密性良好。 (3)检验 C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在 _，若火焰熄灭，说明已经收集满。 （ 4） Na、 Mg等活泼金属可以在 CO2中燃烧。某

9、同学收集到一瓶 CO2后，通过实验验证 Mg条能够在 CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有 _。 酒精灯 铁架台 坩埚钳 砂纸 试管夹 蒸发皿 答案：（ 1） A：长颈漏斗 B：集气瓶 （ 2）若观察到 一段时间水柱液面不下降 （ 3）集气瓶口 （ 4） （ 4分）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题： (1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用 _把药品小心地送至试管底部 (2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是 (填序号 )_ _ 试管 铁架台 酒精灯 木块 答案：（ 1）纸槽或药匙 （ 2） 制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸

10、钾或氯酸钾制氧气就需要加热本 题是需要加热的装置，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部组装装置的一般顺序是：从左到右，自下而上，因此先放好铁架台，再加木块，再放酒精灯，最后夹试管 解：（ 1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部，故答案：为：纸槽或药匙 （ 2）组装装置的一般顺序是：从左到右，自下而上，因此先放好铁架台，再加木块，再放酒精灯，最后夹试管故答案：为： (7分 )实验 室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题： (1)向三氧化二铁

11、中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是_， 反应的化学方程式是 _。 (2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是 _。 (3)理论上溶解 3.2g三氧化二铁，需要 36.5的盐酸 _g。 答案：（ 1）红色固体溶解，溶液由无色变为黄色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （ 2） ； （ 3）解：设溶解 3.2g三氧化二铁，需要 36.5的盐酸的质量为 x。 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 160 219 3.2g 36.5%x = x=12g。 (7分 )水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答

12、下列问题： （ 1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）_。 A氢氧化镁 B氯化镁 C植物油 D金属镁 (2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_。 (3)如图所示 ，实验 I是制备蒸馏水的装置，实验 Il是电解水的装置。 实验 I中水从 A经 B转移到 C的过程中，水分子的组成没有发生变化 ,发生变化的是水分子的 _。 实验 II中反应的化学方程式为 _。 B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当 B中气体的分子数目为 n时， A中气体分子数为 _。 答案：（ 1） B （ 2） CO2+H2O=H2CO3或 CaO+H2O=Ca(OH)2 （ 3

13、） 间隔 2H2O 2H2+O2 2n （ 6分）金属钴（ Co）与铁具有相似的化学性质。 (1)钴可形成化合价为 +2和 +3的两种氧化物，其化学式分别是 _、_。 (2)已知 CoCl2固体是蓝色的， CoCl2 6H2O固体和 CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入 CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是_ (3)将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应 Co+H2SO4=CoSO4+H2。预测可观察到的现象是 _。 答案：（ 1） CoO； Co2O3；（ 2） CoCl2 6H2O = CoCl2 + 6H2O

14、； （ 3）固体溶解，有无色气泡产生，溶液由无色变为粉红色。 (4分 )下图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，请回答： (1)20 时向 lOOg水中加入 30g氯化钠，所得溶液为 溶液 (填 “饱和 ”或 “不饱和 ”)；将上述溶液蒸发掉 50g水后恢复到 20 ，析出的固体质量是 _g。 (2)向 A、 B两个烧杯中各加入 100g水，分别配成 60 的氯化钠和碳 酸钠饱和溶液，再冷却到 10 ， _(填 “A”或 “B”)烧杯中析出固体较多。 答案：（ 1）不饱和； 12； （ 2） B； (6分 )用化学方程式描述下列事实： (1)常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应

15、，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是_； (2)氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称 “三合土 ”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬 ,反应的化学方程式是_； (3)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石 (主要成分为 Fe3O4)中还原出来，反应的化学方程式是 _。 答案：（ 1） 4Al+3O2=2Al2O3； Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O； 4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 探究题 (8分 )某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了 KNO3、 CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些 KNO3固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的

16、视线，告诉大家打算继续取 CaCO3、 CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。 请设计一个实验方案，判断老师是否取了 CaCO3、 CaCl2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。 提供的试剂有：稀 HNO3、蒸馏水、 Na2CO3溶液、 AgNO3溶液 实验操作 预期现象与结论 _，说明老师取了 CaCO3 _，说明老师取了 CaCl2 答案： 实验操作 预期现象与结论 取研钵中少量混合物于试管中，加入足量的蒸馏水，振荡溶解 固体部分溶解，说明老师取了 CaCO3 取上述试管中的上层清液，加入一定量的硝酸银溶液，并滴加少量稀硝酸 有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，说明老师取了 CaCl2 （答案：不唯一）