2012年北师大初中物理八年级上1.6生活和技术中的物态变化练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年北师大初中物理八年级上 1.6生活和技术中的物态变化练习卷与答案（带解析） 选择题 某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的是（ ） A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成 C深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现 答案： A 试题分析：六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的 A、冰雪的消融是冰的熔化过程，是吸热的符合题意 B、雾是水蒸气的液化过程，是放热的不符合题意 C、深秋江边上晶莹冰凌的生成，是水的凝固是放热过程不符合题意 D、初冬江岸上美丽雾松的出现，是江水汽化的水蒸气的凝华过程，是放热的不符合题意 故选 A

2、 考点：熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的升华现象 点评：掌握六种物态变化的吸热和放热情况 工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主要依据是汽油、煤油的 ( ) A熔点不同 B沸点不同 C汽化热不同 D熔化热不同 答案： B 试题分析：液体沸腾有两个必要条件：（ 1）达到沸点，（ 2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾 石油中含有汽油、煤油等物质，汽油、煤油的沸点不同，让原油温度逐渐升高，由于汽油的沸点低，温度先达到汽油的沸点，汽油沸腾汽化，再进行冷却液化，分离出汽油然后温度继续升高达到煤油的沸点，煤油沸腾汽化，再进行冷却液化，分离出煤油所

3、以工业上是根据汽油、煤油的沸点不同进行分离的 故选 B 考点：沸腾及沸腾条件 点评：液体的沸腾两个条件是达到沸点且继续吸热学生只要知道沸腾的条件即可解答 下列说法中正确的是（ ） A早春，河中的冰逐渐消融 -熔化 B盛夏，剥开 包装纸后冰棒会冒 “白气 ”-汽化 C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去 -液化 D严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 -凝固 答案： A 试题分析：要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即判断该物质由什么状态变化到什么状态 A、河中的冰消融是固态冰变液态水，是熔化现象 B、冰棒冒的 “白气 ”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化

4、现象 C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气，是汽化现象 D、玻璃内壁结冰花是气态的水蒸气直接变成了固态的冰，是凝华现象 故选 A 考点：水的三态变化 点评：此题考查的是物态的几种变化，要注意物质原来和现在的状态，也要区别汽化的 “汽 ”和气态的 “气 ” “神七 ”飞船经过几天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁的危险，这种材料能起到这种作用的主要原因是（ ） A材料坚硬，不怕热 B材料非常光滑，不易与空气摩擦生热 C材料不传热 D材料受热熔化、汽化吸收了与空气摩擦产生的热 答案： D 试题分析：飞船和空气摩擦生热，飞船的内能增大，温度升高，

5、如果不进行处理，会使飞船熔化，损坏飞船，在飞船的表面涂一层特殊材料，特殊材料熔化并汽化时，吸收大量的热量，温度不致升高很多，起到保护飞船的作用 飞船和空气摩擦产生大量的热量，飞船表面涂了一层特殊材料，特殊材料熔化并汽化时吸收热量，飞船的温度不致很高，保护飞船 故选 D 考点：熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点 点评：飞船的制作和发射过程中，应用了很多的物理知识，如飞船表面涂有的特殊材料，燃料用氢，发射台下面有大水池，发射时看到白气等等一个 重大事件的发生和物理的关系，可能就是中考的热点，一定要重视 物态变化在工农业生产和生活中的应用十分广泛，如 (1)利用干冰实施人工降雨， (2)冰箱通

6、过致冷剂循环流动达到致冷目的， (3)焊接金属部件， (4)制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度，以上实例中，利用汽化、液化两次物态变化达到目的的是 ( ) A (1) (3) B (1) (4) C (2) (3) D (2) (4) 答案： D 试题分析：（ 1）汽化指物质由液态变成气态的过程，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化需要吸热； （ 2）液化指物质由气态变成液 态的过程，液化放热 利用干冰实施人工降雨，是利用了干冰升华吸热的原理； 冰箱通过制冷剂汽化吸热和液化放热来达到制冷目的； 焊接金属部件，是利用高温熔化的原理； 制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度，是利用了汽化和液化来除去酒精中的水分的

7、因此利用汽化、液化两次物态变化达到目的 故选 D 考点：汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 点评：本题考查了生活和生产中利用汽化和液化的实例，注重了物理和生活的联系，要求学生多观察，多思考 用一块棉布手帕浸在盛有浓度约为 70的酒精溶液中，待均匀湿透后取出 将浸透的手帕舒展开，用摄子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损，对于这一现象，下面解释正确的是（ ） A这是魔术，人们所看到的是一种假象 B火焰的温度低于棉布的着火点 C手帕上的酒精汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点 D酒精燃烧后使棉布的着火点升高 答案： C 试题分析：燃烧的条件是：（ 1）物质具有可燃性（ 2）可

8、燃物与氧气接触（ 3）温度达到可燃物的着火点 手帕完好无损是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点； 不是魔术，可燃物的着火点一般不能改变 故选 C 考点：燃烧与燃烧的条件 点评：本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可 日常生活中，居民使用的罐装液化石油气，在生产与使用中，应用的物态变化，正确的有（ ） A生产时，采用了加压使石油气液化； B生产时，采用了冷却使石油气液化； C使用中，液态石油气要汽化成气体； D使用中，液态石油气要升华成气体 答案： A、 C 试题分析：要解答本题需掌握：液化和汽化的方法，以及汽化吸热 日常生活中，居民使

9、用的罐装液化石油气，在生产时，采用了压缩体积，即加压使石油气液化； 使用中，液态石油气汽化成气体； 故选 A、 C 考点：液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点 点评：本题主要考查学生对：液化和汽化现象的了解和掌握，以及解释生活中一些现象的物态变化 某同学在实验课上做模拟大自然中 “雨 ”的形成实验时，向锥形瓶中注入少量的温水，稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块（如图所示）；稍后发现在瓶内出现朦胧的 “白雾 ”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内，由此实验可知雨滴形成的过程，对此过程下列说法正确的是（ ） A水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为

10、液化 B水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化 C水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化 D水蒸气下降，当遇热时，水蒸 气凝结成水滴；物态变化为汽化 答案： A 试题分析：通过分析小水滴的形成过程，从而可以得到答案： 锥形瓶中的水蒸气上升，在上升过程中遇冷液化成小水滴即看到的白雾和表面皿下面的小水滴此过程为液化 综上分析，故选： A 考点：液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点 点评：从水蒸气到小水滴，可以确定发生的物态变化 用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：

11、( ) A熄火后，锅内温度迅速降到 100 以下，但由 于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 B熄火后，锅内温度仍然高于 100 ， 即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾 C熄火后，锅内温度仍然高于 10 0 ，冷却后打开锅盖，锅内气压比原来降低，所以重新沸腾 D粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间 答案： C 试题分析：沸腾的条件有两个：一是达到沸点，二是继续吸热从本题来看，火已经熄灭，意味着粥不能再继续吸热了，应该会停止沸腾，但事实是打开锅盖却发现粥仍在沸腾，则其原因一定是由于浇了冷水，使锅内气压下降，粥的沸点也下降，所以重新沸腾 高压锅锅内气压大，沸

12、点也高，用高压锅煮粥，粥的温度会在 100 以上当给锅加热时，粥会沸腾；当停止加热时，粥会停止沸腾（故 D错） 但当给它立即用冷水冷却时，锅内的气压会立即减小，粥的沸点也会随之减小，由于粥的温度在停火一瞬间仍然是高于 100 （故 A、 B错），所以粥重新沸腾 故 选 C 考点：沸点及沸点与气压的关系 点评：此题考查根据给出的现象结合所学的知识进行分析推理的能力由沸腾的条件：达到沸点且继续吸热进入到沸点与气压的关系 -沸点随气压减小而降低，由此得出粥重新沸腾的原因 将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈 “沸腾 ”，瓶口出现大量 “白气 ”，此 “白气 ”是（ ） A干冰升华产生的大量白色二

13、氧化碳气体 B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 答案： D 试题分析：根据已有的知识进行分析，干冰升华吸热，易使周围的温度降低 将干冰投入水中，则干冰会吸收热量变成大量的二氧化碳气体，表现水中出现大量的气体，水在剧烈 “沸腾 ”，由于干冰升华吸收大量的热，导致瓶口温度降低，空气真的水蒸气冷凝呈水蒸气，看到大量的白气， A、二氧化碳不是白色气体，故 A错误； B、干冰升华吸热不是放热，故 B错误； C、在这里干冰不是熔化，故 C错误； D、干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴，故 D正确； 故选 D

14、 考点：二氧化碳的物理性质 点评：本题考查了二氧化碳的性质，完成此题，可 以依据已有的知识进行 夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感觉到比在水中冷，如果蹲下身子缩成团，又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释中正确的有（ ） A上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低 B蹲着比站着暖和些是因为离水近一些，有利于从水中取得热量 C上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的 D蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热 答案： C、 D 试题分析： 蒸发是汽化的一种方式蒸发要吸热 影响蒸发快慢的因素是：液体的温度、液体的上表面积和液体上方的空气流动速度 夏天，游泳的人刚从河水中上岸，就感到比在水中冷是因为身上的

15、水蒸发吸热 如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些是因为减小了蒸发面积，减慢了蒸发 故选 C、 D 考点：蒸发及其现象 点评：此题是考查蒸发在生活中的一个应用，这就要求我们在实际生活中要多观察、多思考 填空题 填写下面物态变化名称：冬天的早晨树枝上有霜是 _现象，夏日清晨草叶上有露水是 _现象，春、秋的早晨易出现 “大雾 ”是 _现象，用久的灯泡变黑了是 _现象，湿衣服晾干了是 _现象，冬天在室外人口中的白气是 _现象，夏天洒在地面上的一些水，过一会变干了是 _现象，用铁水浇铸机座是 _现象 。 答案：凝华，液化，液化，先升华后凝华，汽化，液化，汽化，凝固 试题分析：物质直接从气态变为固态的过

16、程叫凝华，凝华是升华的相反过程；物质从液态变为气态的过程叫汽化；物质从气态变成液态称为液化；解决此题要弄清物态转化前后的物质状态，然后结合留在物态转化名词进行分析判断即可 霜是水蒸气直接变成的小冰粒，属于凝华现象； 露水是水蒸气液化的结果，属于液化现象； 雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴； 灯丝受热时会 直接变成气体，发生升华现象，然后遇到冷的玻璃泡时又会凝华形成固态，故整个过程是先升华后凝华； 湿衣服变干是液态水变成水蒸气，发生的是汽化现象； “白气 ”是水蒸气遇冷液化形成的小液滴，发生的是液化现象； 液态水变成水蒸气，发生的是汽化现象； 液态的铁块遇冷会凝固成固态，发生的是凝固现象；

17、 故答案：为：凝华，液化，液化，先升华后凝华，汽化，液化，汽化，凝固 考点：凝固与凝固放热特点；蒸发及其现象；液化及液化现象；生活中的凝华现象 点评：掌握六种物态转化名称及正确的判断物态转化前后的物质状态是解决此类问题的关 键 一般家用电冰箱用了一种叫做氟利昂的物质作为热的 “搬运工 ”，把冰箱冷冻室里的 “热 ”，搬运到了冰箱的外面 .氟利昂是一种既容易 化，又容易 化的物质 .工作时电动压缩机使氟利昂蒸汽压缩并把它压入冰箱外的冷凝器管里，在这里 变成 并 热，这些热被周围的空气带走 .冷凝器里的液态氟利昂，又经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速 ，使冰箱内温度 .生成的

18、蒸汽又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带来的热放出 .氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度 . 答案：汽化；液化；汽化；吸；汽化；降低 试题分析：冰箱的原理既是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的 内能与物体的温度、质量以及状态有关，同一物体，温度降低内能减小。 当电冰箱工作时，制冷剂在冰箱冷冻室内发生汽化而吸热，使冷冻室温度降低；在外面冷凝器中发生液化而放热，将热量散失在空气中因此制冷剂起到把 “热 ”搬运到冰箱外，使冷冻室长期保持低温将物体放入冰箱中，温度会逐渐降低，其内能将减小 故

19、答案：为：汽化；液化；汽化；吸； 汽化；降低 考点：汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 点评：物理知识是要应用于生活的，我们要学会使用物理知识解释生活中的现象，这也是中考时的一个重点 自然界中， 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气 . 当含有很多水蒸气的空气升入高空时， 水蒸气的温度降低凝成小水滴 或 凝成小冰晶 ，这就是云 . 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落 . 在下落过程中， 小冰晶又变成小水滴 ，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨 . （ 1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称 _、 _、_； （ 2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：

20、 _。 答案：液化；凝华；熔化；熔化 试题分析：从水发生物态变化前后的两种状态结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化，然后再确定是吸热还是放热 水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象 水蒸气凝成小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象 小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象 根据物态变化的吸放热情况可以确定，在液化、熔化、凝华这三个过程中，吸热的是熔化 故答案：为：液化；凝华；熔 化；熔化 考点：液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；生活中的凝华现象 点评：认真审题，从题目中的告诉的信息中可以确定解题的思路 海洋、江河、湖泊的水在不断的通过 变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇

21、到冷空气后，水蒸气就会发生 或 ，形成雨、雪等降落回地表，完成大气水循环。 答案：汽化，液化，凝华 试题分析：要解答本题需掌握：汽化和液化现象的特点 水的循环过程是：海洋、江河、湖泊的水在不断的通过汽化变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，水蒸气就会发生液化或凝华现象，形成雨、雪、冰雹等降落 回地表 故本题答案：为：汽化，液化，凝华 考点：汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 点评：本题主要考查学生对水循环过程的了解和掌握 干冰暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态，这种现象叫 ，用干冰在舞台上产生的淡淡白雾，是由于干冰 ，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷 形成的 。 答案：

22、升华；升华吸热；液化；小水滴 试题分析：干冰直接由固态变为气态是升华；气态变为液态是液化 干冰直接由固态变为气态是升华，升华吸热，周围温度降低，空气中水蒸气遇冷液化成水滴 故答案：为：升华；升华吸热；液化；小水滴 考点：生活中的升华现象；液化及液化现象 点评：物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化是吸热的； 物质从液态变为固态的过程是凝固，凝固是放热的； 物质从液态变为气态的过程是汽化，汽化是吸热的； 物质从气态变为液态的过程是液化，液化是放热的； 物质从固态直接变为气态的过程是升华，升华是吸热的； 物质从气态直接变为固态的过程是凝华，凝华是放热的 掌握六种物态变化的吸热和放热情况 寒冷的冬天，

23、洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。这是由于水温超过了油污的 ，而使油污 的缘故。 答案：熔点；熔化 试题分析：盘子的清洗主要是让凝固在盘子上的油污熔化，脱落下来 冬天温度表较低，油污凝固在盘子表面不容易清洗掉，用热水清洗，油污在高温下熔化，就清洗干净了 故答案：为：熔点；熔化 考点：熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点 点评：高温蒸汽餐具清洗设备就是利用高温蒸汽杀菌并清洗油污的，比较顽固的油污可加点清洗剂，但一定要冲洗干净理论联系实际，注重物理知识和生活的联系 火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会 。为保护发射台底，就建一 个大水池，让火焰喷到

24、水中，利用水的 来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是 形成的。 答案：熔化；汽化；水蒸气液化 试题分析：要解决此题需要知道物体吸热会熔化液体在汽化过程中要吸热温度降低时，水蒸气会液化为小水珠 火焰的温度很高，所以很多物体遇到高温的火焰会吸热而熔化当火焰喷到水中时，水会吸热而汽化成水蒸气，水蒸气温度降低又会变为小水珠，这就是我们看到的白色气团 故答案：为：熔化；汽化；水蒸气液化 考点：熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 点评：此 题主要通过火箭的发射过程，考查了熔化及熔化吸热、汽化及汽化吸热的特点，同时还考查了液化现象 高压锅使用起来省时方便，主要

25、是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的 ，从而使液体的沸点 答案：气压、升高 试题分析：（ 1）高压锅密封性能良好，里面的水蒸气不易外泄，里面的气压较高， “高压锅 ”的名称由此得来 （ 2）液体的沸点随液面上气压的升高而升高，随液面上气压的降低而降低 高压锅密封性能好，里面的水蒸气不易外泄，随着里面水蒸气的增多里面的气压增大液面上的气压增大时液体的沸点升高 故答案：为：气压、升高 考点：沸点及沸点与气压的关系 点评：液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压降低，液体的沸点降低高压锅密封性能好，锅内的水蒸气压强比外界大气压高，水的沸点升高，食物就可以很快煮熟 你听说 “升华干燥食品

26、 ”吗？其方法是把新鲜食品放到急冻冷库里进行速冻，然后把速冻过的食品放在真空干燥机中 .由于食物上的冰在低温、低压下 ，便把食品中残余的水分 掉 . 答案：升华，蒸发 试题分析：解决此题要知道物质可以从固态直接变为气态，此现象叫升华，升华时需要从外界吸收热量 食物上保留的水分在冷 冻库中会结冰，当把速冻过的食品放在真空干燥机中时，由于食物上的冰在低温、低压下升华，便把食品中残余的水分蒸发掉； 故答案：为：升华，蒸发 考点：生活中的升华现象 点评：解决此类题目要结合生活中的升华现象进行分析解答 简答题 湿衣服在太阳下更容易干？ 答案：分子是不断运动的，太阳下温度高，分子运动的速率快 试题分析：根

27、据分子是不断运动的特性进行分析，温度越高，分子运动的速率越快 由于分子是不断运动的，温度越高，分子运动的速率越快太阳下，温度高，所以，湿衣服在太阳下更容易干 故答为：分子是不断运动 的，太阳下温度高，分子运动的速率快 考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题 点评：本题考查了微粒的性质，理解微粒的性质，会运用微粒的特征解释日常生活中的某些现象 冬天早晨出现大雾时，为什么通常不像晴朗的早晨那样干冷？ 答案：空气中的水蒸气液化放热 试题分析：物态变化有六种类型：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接

28、变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华 雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，液化过程中需要放热，所以不像晴朗的早晨那样干冷。 故答案：为：空气中的水蒸气液化放热。 考点：液化及液化现象 点评：本题考查了六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用 农民储藏生姜、红薯等农作物，常常放在地窖里或用细砂埋起来，这有什么作用？为什么？ 答案：能防止姜、薯等的水分蒸发而变干因为地窖气温低，又较密封，空气流动慢，水分不易蒸发盖沙能防止姜、薯等表面与空气接触，水分不易发生蒸发 试题分 析：此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产中的应用

29、解答时可以从空气、水对种子呼吸作用影响方面来切入 将收获的农作物的种子迅速晒干，储藏在闭密的容器内，如果有条件的可以补充适量的氮气；减小了水分和氧气，降低了呼吸作用，减少有机物的消耗，因此可以延长种子的保存时间 故答案：为：能防止姜、薯等的水分蒸发而变干因为地窖气温低，又较密封，空气流动慢，水分不易蒸发盖沙能防止姜、薯等表面与空气接触，水分不易发生蒸发 考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系 点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做 出科学的解释 小刚想利用电冰箱降低室温，他先将冰箱的门打开，然后接通电源他这样做，能否达到降低室温的目的 为什么 答案：答：不能，因为电冰箱制冷机工作

30、后，冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低，吸收空气中的热量，而与此同时，冰箱外部的冷凝器温度升高，将热量传给空气，室内空气的热量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室温不会下降 试题分析：电冰箱工作时，冷藏室和冷冻室内温度比较低，要从空气中吸收热量冰箱后面的冷凝管温度比较高，把热量传给空气冷凝管放出的热量大于冷藏室和冷冻室吸收的热量不能起到降温的目的 答：不能 ，因为电冰箱制冷机工作后，冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低，吸收空气中的热量，而与此同时，冰箱外部的冷凝器温度升高，将热量传给空气，室内空气的热量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室温不会下降 考点：电流的热效应、化学效应和磁效应 点评：本题还可以理解为，电

31、冰箱工作时消耗电能，压缩机工作时，电能转化为机械能和内能，导致空气的内能增加，不会起到降温的目的 空调器的室内风机上向外引出一条滴水管，空调在工作时不断地滴水，这是什么原因？ 答案：解：在室内风机里有一蒸发器，空调中致冷剂不断地在风机里蒸发吸热，使温度降低，而空气中的水蒸气在蒸发器上遇冷温度降低，发生液化现象形成了水，通过滴水管排到室外 试题分析：空调工作在对房间内制冷时，会从水管中不断的滴水，空调中是没有水的，只是空气中有水蒸气，所以关键是理解透彻发生了哪一种物态变化，结合空调内的蒸发器和液化的条件分析，说明是室内空气中的水蒸气变成的小水滴，即可知道室内空气中的水蒸气，温度降低发生了液化 解：在室内风机里有一蒸发器，空调中致冷剂不断地在风机里蒸发吸热，使温度降低，而空气中的 水蒸气在蒸发器上遇冷温度降低，发生液化现象形成了水，通过滴水管排到室外 考点：液化及液化现象 点评：本题考查物态变化的知识，同时让学生进一步认识物理和生活的密切联系