2012年沪科版初中物理八年级2.2长度与时间的测量练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年沪科版初中物理八年级 2.2长度与时间的测量练习卷与答案（带解析） 选择题 用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩 ,正确的记录为 2.736米 ,则这个卷尺的最小刻度单位是 ( ) A 分米 B 米 C毫米 D厘米 答案： D 下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ） A 20nm B 10 dm C 1m D 26cm 答案： D 教室门框的高度最接近于 （ ） A 1米 B 2米 C 5米 D 8米 答案： B 一支新中华 2B铅笔的长度约为 （ ） A 17.5mm B 17.5cm C 17.5dm D 17.5m 答案： B 以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地

2、面的高度的是 （ ） A 5.5m B 3.5m C 2.0m D 1.5m 答案： B 纳米 是一种长度单位， 1nm=10-9m，纳米技术是以 0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76109nm可能（ ） A一个人的身高 B物理课本的长度 C一座山的高度 D一个篮球场的长度 答案： A 在铅球测试中 ,测量投铅球的距离应选用 ( ) A三角板 B米尺 C 300cm钢卷尺 D 15m皮尺 答案： D 我国壹元硬币的直径最接近于 ( ) A 2m B 2mm C 2cm D 2dm 答案： C 某同学进行长度测量得到的正确结果

3、是 2.74cm,则该同学所选择的测量工具是 ( ) A米刻度尺 B厘米刻度尺 C毫米刻度尺 D分米刻度尺 答案： C 下列单位换算正确的写法是 ( ) A 36.48厘米 =36.48 厘米 =0.3648米 B 36.48厘米 =36.48厘米 米 =0.3648米 C 36.48厘米 =36.48 米 = 0.3648米 D 36.48厘米 =36.48厘米 =0.3648米 答案： C 实验小组的四位同学，分别用一把分度值是 1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是 （ ） A 25.81 B 25.82dm C 25.82cm D 25.816cm 答案：

4、 C 李明同学测量课本宽度的 4次结果如下 ,其中记录错误的一次是 ( ) A 17.31cm B 17.32cm C 17.52cm D 17.30cm 答案： C 在国际单位制中，长度的单位是 （ ） A牛顿 B焦耳 C米 D千克 答案： C 测得某同学身高为 1.580m,下列说法中正确的是 ( ) A所用刻度尺的最小刻度是 1m B测量结果准确到 1cm C测量结果准确到 1mm D最后一位数字是准确数字 答案： B 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为 172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是 ( ) A物理课本的厚度 B一根粉笔的长度 C黑板的长度 D饮水杯的高度 答案： D

5、在使用刻度尺测量物体的长度时 ,下列要求哪些是正确的 ( ) A尺要沿着所测的直线放置 B测量时必须从刻度尺的零刻线量起 C读数时视线要与尺面垂直 D测量结果要记录准确数字 答案： AC 下列有关误差的说法中正确的是 ( ) A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误 C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精密的测量仪器可以消除误差 答案： A 在特别潮湿的环境中 ,木制的刻度尺因受潮而膨胀 ,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时 ,测量结果会 ( ) A测量值的误差大 ,测量值将比真实值大 B测量值的误差大 ,测量值将比真实值小 C测量值没有误差 D测量值将是错误的 答案：

6、B 测量物体长度时造成误差的原因有 （ ） A刻度尺的刻度没有贴近被测长度 ; B刻度尺放得不正 C读数时视线跟刻度尺不垂直 ; D刻度尺热胀冷缩 答案： D 在测量学生用课桌高度时 ,下列各种刻度尺中应该优先选择 ( ) A 3米长的厘米皮卷尺 B 20厘米长的毫米直尺 C 1米长的毫米钢卷尺 D 10厘米长的 0.1毫米的游标卡尺 答案： C 下列说法中错误的是 ( ) A测量需要达到的准确度 ,跟测量的要求有关 ,跟测量的人和工具无关 B在记录测量结果时 ,只写数字不写单位是毫无意义的 C在记录测量结果时 ,小数点后面数字的位数越多 ,说明测量结果越准确 D在记录测量结果时 ,数值的大小

7、与所用的单位有关系 答案： B 实验题 某学生为测定语文书的纸张厚度 ,采取如下步骤 : (a)量出一叠纸的厚度 L; (b)选用学生用三角尺 ,检查了零刻度是否磨损 ; (c)计算每页纸的厚度 d= ; (d)取得语文书内 100页叠齐压紧 . 上述步骤的正确排列顺序 (用序号字母 )是 _;上述步骤中 _步骤是错误的 ,应改为 _. 答案： bdac;c;d=L/50 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度 . 将从封面开始的 10页纸叠紧 ; 用刻度尺量出这叠纸的厚度记为 L; 算出每张纸的厚度为 d=L/10. 该同学在以上做法中有三个错误 ,这三个错误分别是 : _ _

8、; _; _; 答案： (1)封面与内页厚度不同 ; (2)选用页数太少 ,不便测量 ; (3)1张纸 2页 ,应用总厚度除以张数 . 现有一内径为 2cm的圆环和一支直径为 0.6cm的圆柱形铅笔 .仅用上述器材 ,你如何比较精确地测出一足够长且厚度均匀纸带的厚度 方法 :_； 纸带厚度的表达式 :_. 答案：方法 : (1)把纸带紧密绕在园柱形的铅笔上 ,直到刚好把园环围上为止 ; (2)取下园环 ,数一数共有 N 圈 ; (3)记下此时 N 圈的总厚度为 S=O.7cm. 表达式 :d=0.7cm/N. 给你提供刻度尺 、三角板、棉线或其他你认为需要的器材，请说出两种测量乒乓球直径的方法

9、。 答案：方法一：用棉线绕着乒乓球的对接线绕一圈，展开后，用刻度尺量出棉线对应的长度，即为乒乓球的周长 L，再用 d=L/即可求出直径 d。 方法二：用两个三角板和一把刻度尺把它夹住的方法。 林强同学用一把如图所示的刻度尺 ,测量物理书的宽他的测量方法如图 ,图中A是他观察读数时眼睛的位置 ,请指出林强同学测量中的四个错误之处 . (1)_; (2)_; (3)_; (4)_. 答案： (1)使用了磨损的零刻度线 (2)刻度尺没有放正 (3)刻度线没有贴近被测物体 (4)视线没有与刻度尺相垂直 测量仪器零刻度的准确与否对数据的正确采集极为重要 ,请你在所学的测量仪器中任选一种 ,并结合自己的体

10、验 ,在横线上填写 : (1)所选项的仪器是 _； (2)使用这种仪器零刻度易出现的问题是 :_. 答案：刻度尺 ;易磨损 填空题 有两个测量数据分别为 28.4厘米和 50.30厘米，试判断： (1)第一个数据测量时所用工具的分度值是 _，准确值是 _，估计值是 _； (2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是 _，准确值是_，估计值是 _ 答案： )1cm;28cm;0.4cm(2)1mm;50.3cm;0.00cm 现有 原子核、 质子、 夸克、 原子，按尺度由小到大进行排列_（填序号）。 答案： 填出下列数据的单位：一个学生的身高是 170_；一张报纸的厚度约810-4 _；一枚壹圆硬

11、币的厚度约 2103_;圆珠笔的长度是 0.135_;课桌的高度大约是 780_. 答案： cm;m;m;m;mm 单位换算： 一根头发丝的直径约 8.2微米，合 _米； 万里长城约 6700千米，合 _厘米； 一张纸的厚度为 71微米，合 _毫米 房间面积 85米 2=_分米 2=_厘米 2 纸箱体积 1.60104厘米 3=_分米 3=_米 3 答案： .210-6;6.7108;0.071;8.5103;8.5105;16;0.016 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为 8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断测量的精度达到 _. 答案： dm(分米 ) 如图甲、乙、

12、丙三个图中 ,木块的长度分别为 :甲 _cm；乙 _cm；丙 _cm. 答案： .2;1.40;1.70 如图所示，量筒中液体的体积为 _cm3。 答案： 小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为 1.998m,后来将此尺与标准米尺对照 ,发现此米尺实际长度有 1.002m,则衣柜实际高度为 _. 答案： .002m 日常生活中我们常用 2129等来说明电视机的大小 .这时 是_制中的 _单位 ,2129指的是电视机上 _的长度 . 答案：英 ;长度 ;荧光屏上对角线 某同学测得物理书内 150页的厚度是 5.4毫米 ,则每张纸的厚度应是_微米 . 答案： 每边长为 1.2米的立方小箱 ,可装水

13、_升 ,合 _毫升 . 答案： .7103;1.7106 某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是 _cm，细钢丝的直径是_mm。 答案： .00(或 5.0或 5)； 1.6(或 1.56) 图为小明家本月自来水表的示意图，那么他家本月水表的示数为_。 答案： 天文学中常用天文单位（ AU）做距离单位 . 1AU是指地球到 _ （太阳 /月球）之间的平均距离 .神舟五号 载人飞船在太空中围绕地球飞行 1圈所通过的路程 1光年 .（小于 /等于 /大于） 答案：太阳 ; 小于 在国际单位中长度的主单位是 _,长度的基本测量工具是_,在使用前 ,要注意观察它的 _、 _、和_在测量长度时 ,要先根据实际情况确定测量要达到的_,然 后再根据测量要求选用 _.测量结果由_和 _组成 . 答案：米 ;刻度尺 ;零刻线 ;量程 ;分度值 ;精确程度 ;合适的测量工具 ;数字 ;单位