2012年人教版初中历史七年级上册匈奴的兴起与汉朝的和战练习卷与答案.doc

1、2012年人教版初中历史七年级上册匈奴的兴起与汉朝的和战练习卷与答案 选择题 中国历史上第一次统一了蒙古草原的民族是 ( )。 A蒙古族 B匈奴族 C突厥族 D东夷 答案： B 贾谊（公元前 200一公元前 168）在过秦论中说： “却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。 “引文指的是 ( )。 A蒙恬率军反击匈奴 B卫青、霍去病反击匈奴 C窦固率军反击匈奴 D窦宪大败北匈奴 答案： B 下列关于冒顿单于的表述，不正确的是 ( )。 A秦汉之际，匈奴族的杰出首领 B首次统一蒙古草原 C建立了强大的奴隶制国家 D与西汉订立和好盟约 答案： D 第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是 ( )。 A冒顿单

2、于 B呼韩邪单于 C老上单于 D郅支单于 答案： A 董必武谒昭君墓一文中有： “昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。 ”其“胡 ”是指 ( )。 A越族 B匈奴 C西域各族 D东胡 答案： B “皇帝女儿不愁嫁 ”，昭君出塞是哪个皇帝时的事 ( )。 A汉高祖 B汉武帝 C汉元帝 D汉和帝 答案： C “汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在诗中赞扬了 ( )。 A汉武帝 B冒顿单于 C王昭君 D呼韩邪单于 答案： C 下列对汉朝与匈奴的关系的叙述，不正确的是 ( )。 A两汉对匈奴的反击都经历了几次重大的战役 B反击匈奴后，加强了

3、对西域的管理 C反击匈奴的主要原因是为了加强同西域的关系 D与匈奴的和战、友好交往是主流 答案： C 关于 “昭君出塞 ”的描述，不正确的是 ( )。 A是一段流传千古的佳话 B向汉朝提出和亲的是呼韩邪 C是汉朝迫于匈奴压力的一项和亲 D为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献 答案： C “汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。 ”这一史书记载下列哪件历史事件有关？ ( )。 A张骞出使西域 B丝绸之路的开通 C卫青、霍去病大破匈奴 D昭君出塞 答案： D 使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是 ( )。 A夺回河套和河西走廊地区 B经过漠北战役的沉重打击 C匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休 D呼韩邪单

4、于向汉称臣 答案： B 昭君出塞发生在下列哪个皇帝统治时期 ( ) A汉高祖 B汉文帝 C汉武帝 D汉元帝 答案： D 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是在 ( )。 A公元前 119年 B公元 119年 C公元前 1世纪中期 D公元 1世纪中期 答案： A 匈奴历史上称首领为 ( )。 A可汗 B单于 C皇帝 D大王 答案： B 下列对西汉与匈奴战争的表述，正确的是 ( )。 A西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争 B西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举 C是西汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争 D是少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争 答案： B 填空题 时， 单于入朝请求和亲。宫女王昭君

5、自愿前往，这就是历史上称颂的昭君出塞。这件事为汉匈的友好相处和 做出了重大贡献。 答案：汉元帝 呼韩邪 文化交流 汉武帝时，经济繁荣， 强盛，开始对匈奴大规模反击，夺取了 地区和 地区。 年，汉武帝又派卫青、 分别率精骑出击匈奴，他们分道北上。在 大败匈奴，使其无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始 。 答案：国力 河套 河西走廊 公元前 119 霍去病 漠北西迁 匈奴民族在 过着游牧生活，逐水草迁徙。 之际，其杰出首领单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。 答案：蒙古草原 秦汉 冒顿 综合题 阅读下列材料： 材料一 匈奴人失去河西，损失重大，唱道： “失我祁连山，使我六畜不再息（意为生长繁盛

6、），失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！ ” 材料二 史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人再听不到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。 请回答： （ 1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？ （ 2）材料中的两种历史现象是如何出现的？ （ 3）你如何评价材料中的两种历史现象？ 答案：（ 1）材料一反映的是 “战 ”的关系；材料二反映的是 “和 ”的关系。 （ 2）材料一是指公元前 119年卫青、霍去病大败匈奴，匈奴被赶到大漠以北，故唱此曲。材料二是指王昭君出塞嫁给呼韩邪单于，边境的匈奴人民过上了多年安定生活。 （ 3）都有积极的作

7、用，汉武帝反击匈奴的胜利使北部边部得到了安定；昭君出塞，汉、匈和亲，为两大民族的友好相处和文化交流做出了贡献。 秦汉时期，匈奴族一直是活跃于我国北方的少数民族。 （ 1）与匈奴相关的一项重大工程建筑是什么？说出其修筑的目的。 （ 2）匈奴的最高首领称为什么？请列举出你知道的两位匈奴首 领的名字。 （ 3）请你列举出这一时期，我国与匈奴关系的主要事例。（最少三例） （ 4）在与匈奴关系的主要事例中，请说出你最支持哪一种做法？并说明理由。 （ 5）东汉末年以来，匈奴等北方和西方的少数民族陆续内迁，最后匈奴人灭掉了哪一个政权？ （ 6）现在我国的 56个民族中有匈奴族吗？请试着说一说匈奴族在我国历史

8、上有哪些贡献。（说出两点即可）并结合其所做的贡献，谈一谈自己的感悟。 答案：（ 1）长城。抵御匈奴 （ 2）单于。冒顿、呼韩邪 （ 3）秦始皇派大将蒙恬反击匈奴，夺取河套地区；汉武帝时，派卫青和霍去病大破匈奴；汉元帝时，昭君出塞与呼韩邪单于和亲。 （ 4）昭君出塞。能以和亲政策带来民族间的长期的友好交流和和平，避免了战争给民族双方所带来的损害。 （ 5） 316年匈奴人的一支灭掉西晋。 （ 6）没有匈奴。开发了祖国的边疆；为以后全国性的统一创造了条件；创造了匈奴文化，丰富了祖国的文化资源。（ 3）感悟：与匈奴少数民族的关系中，友好交往是民族之是的主流。中华民族的历史是各民族共同缔造的。 你喜欢

9、诗歌吗？历史与诗歌往往是分不开的。关于昭君出塞历史上留下 了许多赞扬的诗作，这里仅摘录几首如下，请先欣赏： 仙娥令下嫁，骄子自同和。剑乾归田尽，牛羊绕塞多。 （唐）张仲素王昭君 关月夜悬青 镜，塞云秋薄汉宫罗。君王莫信和亲策，生得胡雏虏更多。 （唐）苏郁咏和亲 汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。 或星咏史 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 翦伯赞 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。词客各 胸臆满，舞文弄墨总徒劳。 董必武 综合上述引诗，结合昭君出塞的史实，说说你对古代 “和亲 ”政策的看法。 答案：从赞同或反对任一角度谈出自己的观点均可。（提示：我国

10、自古是个多民族国家。在两汉时期，匈奴和汉既有民族矛盾和民族战争，也存在和平友好的关系。它们是存在密切的政治、经济和文化联系，共同缔造着祖国的历史。两汉与匈奴的和战在形式上有极大的相似，但二者却又不完全相同，这与当时的统治政策和国家实力有巨大的关系。汉初和亲与昭君和亲在目的上是相同的，都是通过和亲政策换取汉匈两族间的和平友好关系。但它们又是不同的：汉初和亲是在军事大败情况下进行的，统治者采取了纳贡求利之策，具有屈辱性，这种和条政策不能从根本上解决边境 上匈奴的骚扰问题。而昭君出塞时，呼韩邪单于向汉称臣，请求和亲，目昭君也是自愿前往的，双方是平等互利的结合。昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流，做出了重要贡献。此后半个多世纪，西汉与匈奴保持了和平友好的局面。）