2012年人教版初中历史九年级下7.16世界经济的“全球化”练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年人教版初中历史九年级下 7.16世界经济的 “全球化 ”练习卷与答案（带解析） 选择题 世界经济全球化趋势在逐渐加强，主要是因为（ ） A现代科学技术的发展 B经济区域集团化趋势减弱 C世界形势出现和平、稳定局面 D发达国家与发展中国家经济差距缩小 答案： A 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。科学技术特别是交通运输和信息技术的迅

2、速发展，也大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。 ”可知，现代科学技术的发展加强了世界经济全球化趋势，故选 A。 BD选项与经济全球化史实不符。 C选项有利于经济全球化的发展。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势 史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 下列对当今世界经济、政治发展认识不正确的是（ ） A经济全球化趋势不断深化 B世界格局向多极化方向发展 C霸权主义和强权政治仍然存在 D经济全球化只对发达国家有利 答案： D 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。依据人教版初中历

3、史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。 ”可知， A选项正确。结合所学知识，可知当今世界政治格局一超多强，朝多极化方向发展，故 B选项正确。结合所学知识，可知经济全球化对于任何国家来说都是一把双刃剑，有利有弊，故 D选项错误，故选 D。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背 景、表现和影响。 下列属于 20世纪人类面临的共同

4、需要全世界共同努力才能解决的问题有（ ） 全球沙漠化 温室气体致使气候恶化 大气和水资源污染不断加重 恐怖主义加剧 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查学生对经济全球化的影响史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第二子目经济全球化的影响中的内容： “当前人类所面临的人口控制、资源短缺、环境污染、战乱饥荒、毒品泛滥、重大疫病、邪教和国际恐怖主义等问题。 ”可知， 都是人类 面临的共同需要全世界共同努力才能解决的问题，故选 A。 考点：经济全球化的影响 点评：本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的

5、背景、表现和影响。 经济全球化是世界经济发展的总趋势。下面关于经济全球化的表述，正确的一项是（ ） A经济全球化只对发达国家有利 B各国、各地区之间的经济联系越来越密切 C跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 D经济全球化对发展中国家有利有弊 答案： B 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。 ”可知， B选项正确，故选 B。结合所学知识，可知经

6、济全球化对于任何国家来说都是一把双刃剑，有利有弊，故 AD选项错误。依据 “经济全球化趋势的具体表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。 ”可知 ， C选项也是错误的。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 1991年中国正式成为亚太经合组织成员国； 2001年中国正式成为世界贸易组织的一员。中国积极参与这两个组织主要是为了（ ） A确立中国在亚洲的领导地位 B发挥中国在国际事务中的主导地位 C扩大中国商品在世界各地的销售 D顺应经济全球化的潮流 答

7、案： D 试题分析：本题考查学生对经济全球化的影响史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册 第 16课世界经济的 “全球化 ”，第二子目经济全球化的影响中的内容： “中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。 2001 年，中国上海成功地举办了第九届亚太经济合作组织成员领导人会议；中国正式成为世界贸易组织的一员。 ”可知，中国积极参与这两个组织主要是为顺应经济全球化的潮流，故选 D。 ABC选项表述都是错误的。 考点：经济全球化的影响 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，

8、还可以考查经济全球化的 背景、表现和影响。 2008年开始的世界经济危机说明了（ ） A经济全球化对于发展中国家来说只有弊端 B经济全球化是经济发展的一种趋势 C各国在抓住经济全球化机遇的同时，也应对经济全球化所带来的挑战 D经济全球化对于发达国家来说只有利处 答案： C 试题分析：本题考查学生对经济全球化的影响史实的识记。题目中的提示：中国 2001年加入、前身是关贸总协定，依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第二子目经济全球化的影响中的内容： “国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。 1997年，国际金融市场风险引发了亚洲金融危机，亚洲很多国家经济受到严重困

9、难，政局动荡。 ”结合所学知识，可知，世界经济危机说明各国在抓住经济全球化机遇的同时，也应对经济全球化所带来的挑战，故选 C。 AD选项表述是片面的。 B选项表述正确，但经济危机的发生不能说明经济全球化趋势。 考点：经济全球化的影响 点评：本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 张老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织成立的时间是（ ） A 1945年 B 1947年 C 1995年 D 1999年 答案： C 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。题目中的提示：中国 2001年加入、前身是关

10、贸总协定，依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “1995年 1月 1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。世界贸易组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 ”，结合所学知识，可知，这个组织就是世界贸易组织，它成立的时间是 1995年，故选 C。 考点：经济的全球化趋势 点评： 本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 据统计， 2001年全球有跨国公司 65000家，雇员 5400万人，销售总额 19万亿美元，生产总值占全球国

11、民生产总值 1/3以上，这表明当今世界经济发展的趋势是（ ） A区域化 B多极化 C全球化 D社会化 答案： C 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。题目中的数据反映了跨国公司的迅速发展，依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的“全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “经济全球化趋势的具体表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。 ”可知，跨国公司迅速发展反映了当今世界经济发展全球化趋势，故选 C。 A选项也是世界经济全球化发展的表现。 B选项是世界政治格局发展的表现。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度较小，主要考

12、查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 经济全球化的主要表现有（ ） 国际投资增长 国际贸易增长 跨国公司的影响增大 慈善事业的发展 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “经济全球化趋势的具体表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。 ”可知， 都是经济全球化的主要表现，故选 A。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的

13、识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 在世界经济发展过程中，号称 “经济领域的联合国 ”的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台。这个 “经济领域的联合国 ”是指（ ） A世界贸易组织 B亚太经合组织 C欧盟 D联合国 答案： A 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “1995年 1月 1日，世界贸易组织成立，这是世界经 济全球化发展的一个重要表现。世界贸易组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 ”可知，题中号称 “经济领域的联合国 ”就是

14、世界贸易组织，只有世界贸易组织才是世界性经济合作组织，故选 A。 BC选项区域性经济合作组织。 D选项是世界上最大的政治组织。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 综合题 阅读材料，回答问题： 一些跨国公司生产（销售）情况简表 大众公司 汽车的部件来自四大洲的 20多个国家 西门子公司 5万多个产品的部件来自 130多个国家 雀巢公司 所属分公司遍及世界五大洲 50多个国家，有 8500多种产品在100多个国家销售 波音公司 每一架客机所需的 450万个零部件来自海外 1500家大企业和1

15、.5万家中小企业 请回答： （ 1）材料反映了世界经济发展的什么趋势？哪一组织的成立最能体现这一趋势？ （ 2）你认为我国应该怎样应对材料中所反映的世界经济发展的趋势？ 答案：（ 1）反映了经济全球化趋势；世界贸易组织 （ 2）经济全球化对中国既是机遇也是挑战。中国应顺应经济全球化的潮流，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验；同时中国还应该在顺应这种趋势的同时，还应该制定防范风险的有效措施和政策。 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。第（ 1）问从题目中一些跨国公司生产（销售）情况看，跨国公司发展迅速，各国间的经济联系密切，依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济

16、的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界 经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。 ”可知，材料反映了世界经济发展的经济全球化趋势。依据 “1995年 1月 1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。世界贸易组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 ”可知，世界贸易组织的成立体现了这一趋势。第（ 2）问依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第二子目经济全球化的影响中的内容： “经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也

17、是严峻的挑战。中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的 投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。 2001年，中国上海成功地举办了第九届亚太经济合作组织成员领导人会议；中国正式成为世界贸易组织的一员。 ”可知，中国应顺应经济全球化的潮流，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验；同时中国还应该在顺应这种趋势的同时，还应该制定防范风险的有效措施和政策。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 分析下列图表，回答问题： 材料一美国福特汽车零部件产地

18、 分布表 美国 比利时 奥地利 挪威 日本 韩国 阀门 制动器 加热器 排气机 油泵 弹簧 材料二 1996年发达国家在全球经济中的控制比例 世界生产 国际贸易 国际技术贸易 世界科技与开发 国际投资额 40% 50%60% 60%70% 80%90% 90% （ 1）从材料一表中可以看出世界经济呈现一种什么趋势？这种趋势对经济发展会产生什么积极影响？ （ 2）材料二表显示出发达国家在全球经济中处于怎样的地位？ （ 3）面对上述情况，你认为在世界经济大潮中，中国该如何应对？ 答案：（ 1）趋势：全球化。积极影响：能促进世界经济的交流与发展；能实现经济互补；丰富了各国人民的生活。 （ 2）绝对优

19、势地位。（或有利地位、主导地位等） （ 3）顺应经济全球化的潮流；制定防范风险的有效政策；引进外资、技术和先进管理经验。 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。第（ 1）问从材料一美国福特汽车零部件产地分布表来看，反映了各国间的经济联系密切，经济全球化趋势加强，依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切 ，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。 ”可知，材料一可以看出世界经济呈现一种经济全球化趋势。依据 “经济全球化过程中，

20、国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。 ”可知，经济全球化能促进世界经济的交流与发展；能实现经济互补；丰富了各国人民的生活。第（ 2）问从材料二发达国家在全球经济中的控制比例，在世界生产、国际贸易、国际技术贸易、世界科技与开发、国际投资额等方面，发达国家占据绝对优势。第（ 3）问依据人教版初中历史九年级下册第16课世界经济的 “全球化 ”，第二子目经济全球化的影响中的内容： “经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经

21、济管理经验，促进了经济的高速发展。 2001年，中国上海成功地举办了第九届亚太经济合作组织成员领导人会议；中国正式成为世界贸易组织的一员。 ”可知，中国应顺应经济全球化的潮流，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验；同时中国还应该在顺应这种趋势的同时，还应该 制定防范风险的有效措施和政策。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 阅读下列材料： 目前全球大跨国公司有 5 3万家，其子公司达 45万多个，它们控制着世界生产总值的 1/3、投资总额的 10%和贸易总额的 2/3，而绝大多数母

22、公司设在少数发达国家。 回答问题： （ 1）归纳材料所提供的信息。 （ 2）你怎样看待跨国公司在当代的作用与影响？ 答案：（ 1）目前全球性的跨国公司在急剧发展，在世界经济中起主导作用，跨国公司 主要来自少数发达国家。（ 2）作用：推动了世界经济的一体化进程，促进了世界的发展，但跨国公司也使世界财富垄断在少数人和少数国家手中。能言之成理即可。 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。第（ 1）问从材料内容来看，目前全球性的跨国公司在急剧发展，在世界经济中起主导作用，跨国公司主要来自少数发达国家。第（ 2）问结合所学知识，可知跨国公司推动了世界经济的一体化进程，促进了世界的发展，但跨

23、国公司也使世界财富垄断在少数人和少数国家手中。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全 球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 问答题 经济全球化趋势对发展中国家有哪些不利影响？ 答案： (1)由于经济全球化发展过快，市场的破坏作用膨胀；不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足，造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。 (2)在经济全球化发展过程中，有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润，还将本国不允许生产、又容易产生环境污染的产品，转移到发展中国家生产，这是非常

24、不公平的。 (3)国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 试题分析：本题考查学生对经济全球化的影响史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第二子目经济全球化的影响中的内容： “发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。 1997年，国际金融市场风险引发了亚洲金融危机，亚洲很多国家经济受到严重困难，政局动荡。 ”可知，经济全球化趋 势对发展中国家的不利影响有：(1)由于经济全球化发展过快

25、，市场的破坏作用膨胀；不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足，造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。 (2)在经济全球化发展过程中，有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润，还将本国不允许生产、又容易产生环境污染的产品，转移到发展中国家生产，这是非常不公平的。 (3)国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 考点：经济全球化的影响 点评：本题难度中等，主要考查学生对经济的全球化 趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。 为什么会出现世界经济全球化？谈谈经济全球化对你日常生活的影响。 答

26、案：原因：第三次科技革命促使生产力空前提高，生产社会化迅速发展；二战后出现的民族独立国家积极寻求国际合作； 20世纪八九十年代，和平与发展成为世界发展的主要趋势；科技的发展，大大缩短了世界各国的时间、空间距离。 影响：许多跨国公司到当地投资；能买到来自世界各地的商品；到麦当劳、肯德鸡吃东西；看外国影片；上因特网等等。 试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。第（ 1）问依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联

27、系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，也大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。 ”可知，世界经济全球化出现的原因有：第三次科技革命促使生产力空前提高，生 产社会化迅速发展；二战后出现的民族独立国家积极寻求国际合作； 20世纪八九十年代，和平与发展成为世界发展的主要趋势；科技的发展，大大缩短了世界各国的时间、空间距离。第（ 2）问仔细观察生活，依据人教版初中历史九年级下册第 16课世界经济的 “全球化 ”，第一子目经济的全球化趋势中的内容： “经济全球化趋势的具体表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。 ”可以发现，经济全球化对日常生活的影响有：许多跨国公司到当地投资；能买到来自世界各地的商品；到麦当劳、肯德鸡吃东西；看外国影片；上 因特网等等。 考点：经济的全球化趋势 点评：本题难度较大，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。