2012年人教版初中历史八年级下2.5三大改造练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年人教版初中历史八年级下 2.5三大改造练习卷与答案（带解析） 选择题 从 1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（ ） A没收资本家的财产 B开展合作化运动 C组织生产合作社 D实行公私合营 答案： D 试题分析：本题考查学生对公私合营史实的识记。依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “从 1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营。 ”据此可知，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是实行公私合营，故选 D。 A选项为新中国成立后巩固政权，恢复发展经济的措施。 BC 选项均为国家对农业、手

2、工业社会主义改造的措施。 考点：公私合营 点评：本题难度较小，主要考查学生对公私合营史实的识记。对于这一内容，还可以考查时间、伟大创举、意义。 我国对生产资料私有制的社会主义改造包括： 农业社会主义改造 手工业社会主义改造 资本主义工商业社会主义改造 交通运输业社会主义改造 （ ） A B C D 答案： A 试题分析：本题考查学生对三大改造内容的识记。依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “到 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 。 ”据此可知，故选 ，故选 A。 考点：三大改造 点评：本题难度较小，主要考查学生对三大改造

3、内容的识记。对于这一内容，还可以考查完成的时间、意义。 我国对改变生产资料私有制的社会主义改造基本完成是在 （ ） A 1952年底 B 1953年底 C 1954年底 D 1956年底 答案： D 试题分析：本题考查学生对三大改造史实的识记。依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合 营的内容中： “到 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 。 ”据此可知，故选 D。 考点：三大改造 点评：本题难度较小，主要考查学生对三大改造史实的识记。对于这一内容，还可以考查完成的意义。 我国社会主义制度基本建立起来是在 ( ) A 1949年 B 195

4、3年 C 1956年 D 1957年 答案： C 试题分析：本题考查学生对三大改造完成意义的理解。依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “到 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主 义工商业的社会主义改造，完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。 ”据此可知，故选 C。 考点：三大改造 点评：本题难度较小，主要考查学生对三大改造完成意义的理解。对于这一内容，还可以考查完成的时间。 三大改造的实质是 （ ） A资本主义工商业的公私合营 B个体手工业者参加手工业生产合作社 C农民参加合作社 D把生产资料私有制转变

5、为社会主义公有制 答案： D 试题分析：本题考查学生对三大改造实质的理解。依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “到 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。 ”据此可知，三大改造的实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制，故选 D。ABC选项均为国家对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的方式。 考点：三大改造 点评：本题难度中等，主要考查学生对三大改造完成意义的理解。对于这一内容，还可以考查完成的时间、意义。 中国的社会主义由理想变为现实

6、的标志是 （ ） A中国共产党的成立 B 1949年新中国的诞生 C 1956年社会主义改造的完成 D第一个五年计划的实现 答案： C 试题分析：本题考查学生对三大改造完成意义的理解。依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “到 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。 ”据此可知，故选 C。 A选项中国共产党 1921年成立，当时中国是半殖民地半封建社会。 B选项 1949年新中国的诞生，当时 中国是新民主主义国家。 D选项第一个五年计划的实现，建

7、立了中国工业的初步基础。 考点：三大改造 点评：本题难度中等，主要考查学生对三大改造完成意义的理解。对于这一内容，还可以考查完成的时间。 综合题 阅读下图： 请回答： （ 1）此图上农民正申请加入哪一组织？ （ 2）通过这种方式我国完成了对哪一行业的社会主义改造？ （ 3）图上所反映的事情在哪一年掀起了高潮？ 答案：（ 1）农业生产合作社（ 2）对农业的社会主义改造（ 3） 1955年 试题分析：本题考查学生对农业、手工业合作化史实的识记。第（ 1）问题中的图就是教材中的插图 农民申请加入农业合作社。据此可知，农民正申请加入农业合作社。第（ 2）问通过这种方式我国完成了对农业的社会主义改造。第

8、（ 3）问依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第一子目农业、手工业合作化的内容中： “农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年全国掀起农业合作化的高潮。 ”据此可知。 考点：农业、手工业合作化 点评：本题难度较小，主要考查学生对农业、手工业合作化史实的识记。对于这一内容，还可以考查时间、意义。 阅读下列材料： “我们进行社会主义革命所用的 方法是和平的办法。对于这种方法，过去在共产党内和共产党外，都有许多人表示怀疑。但是从去年夏季以来，由于农村中合作化运动的高潮和最近几个月以来城市中社会主义改造的高潮，他们的疑问已经大体解决。 ” 毛泽东社会主义革命的目的是解放

9、生产力（ 1956年 1月） 请回答： （ 1）我国对农业、手工业和资本主义工商业改造所用的和平方法分别是什么？ （ 2）三大改造的完成具有怎样的历史意义？ 答案：（ 1）对农业、手工业：引导农民、手工业者参加生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路；对资本主义工商业：实行公私合营和全行 业公私合营，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。 （ 2）实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。 试题分析：本题考查学生对三大改造史实的识记。从材料来看，毛泽东的这段话，就是肯定三大改造的正确。第（ 1）问依据人教版八年级下册第 5

10、课三大改造，第一子目农业、手工业合作化的内容中： “国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 ”，而手工业社会主义改造采取的方式与农业 相同。对于资本主义工商业，依据人教版八年级下册第 5课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “从 1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营。 ”据此可知，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是实行公私合营。第（ 2）问依据人教版八年级下册第 5 课三大改造，第二子目公私合营的内容中： “到 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。从此，进入社会主义初级阶段。 ”据此 可知。 考点：三大改造 点评：本题难度中等，主要考查学生对三大改造史实的识记。对于这一内容，还可以考查完成的时间。