2012年苏教版初中政治九年级4.10走共同富裕之路练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年苏教版初中政治九年级 4.10走共同富裕之路练习卷与答案（带解析） 单选题 我国现阶段的基本经济制度是（ ） A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配为主体，多种分配方式并存 C非公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展 D生产资料的社会主义公有制 答案： A 试题分析：我国现阶段的基本经济制度是 .公有制为主体，多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体，多种分配方式并存这是分配制度，排除 B，非公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，应该是以公有制经济为主体，排除 C，生产资料的社会主义公有制，是经济制度中的一部分，不全面，排除 D，故选择 A。 考点：走进经济生活 点评

2、：试题考查了学生对走进经济生活的认识和了解，让我们知道了我国的经济制度，排除了一些错误的观点和认识，难度一般。 下列选项能直接体现共同富裕要求的是（ ） A “神舟 ”六号成功发射 B严厉打击 “黑砖窑 ”，确保劳动者合法权益 C国家加大扶贫开发力度 D中俄两国互办文化年活动 答案： C 试题分析：生活中能直接体现共同富裕要求的是国家加大扶贫开发力度。 “神舟 ”六号成功发射体现科技成果和科技的发展，排除 A，严厉打击 “黑砖窑 ”，确保劳动者合法权益，体现了依法治国，排除 B，中俄两国互办文化年活动是中国改革开放的表现，排除 D，故选择 C。 考点：关注民生 点评：试题考查了学生对关注民生的

3、认识和了解，让我们知道了国家在发展经济的同时，国家也在关注民生，大力改善人民的生活水平，实现共同富裕是我们的梦想和目标。难度一般。 共同富裕（ ） A就是同步富裕，同时富裕 B是社会主义的根本原则 C是发展多种所有制经济的必然结果 D是一部分人，一部分地区先富起来的必然结果 答案： B 试题分析：在我国，共同富裕是社 会主义的根本原则。同步富裕不是同时富裕，排除 A，共同富裕是社会主义社会性质决定的，不是发展多种所有制经济的必然结果，排除 C，共同富裕可以允许一部分人、一部分地区先富起来，排除 D。 考点：关注民生 点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，让我们对共同富裕有了进一步的认识，

4、排除了一些错误的观点和见解，本题难度一般。 西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了（ ） A加强经济建设 B深化改革开放 C实现共同富裕 D提高综合国力 答案： C 试题分析：国家实施西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度等政策的根本目的是通过一系列行为，努力让我们早日实现共同富裕。加强经济建设、深化改革开放的目的都是为了提高综合国力，从而最终让人民过上幸福的生活，排除 A,B,D，故选择 C。 考点：关注民生 点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，通过对国家一些现行政策和做

5、法的分析，让我们认识到了国家大力发展经济的最终目的就是为了让人民过上幸福的生活，实现共同富裕。 党中央高度重视解决 “农业、农村和农民 ”问题，这是（ ） 实践 “三个代表 ”重要思想的必然要求 提高综合国力的根本途径 实现共同富裕的要求 中国所有问题中的中心问题 社会主义基本经济制度的基础 A B C D 答案： D 试题分析：党中央高度重视解决三农问题，说明了这是实践 “三个代表 ”重要思想的必然要求，是实现共同富裕的要求。提高综合国力的根本途径以经济建设为，大力发展社会生活力，排除 ，中国所有问题中的中心问题是以经济建设为，排除 ，公有制经济社会主义基本经济制度 的基础，排除 ，故选择

6、D。 考点：关注民生 点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，让我们知道了国家重视农村、农业、和农民的建设与发展，努力发展经济，让人民过上幸福的小康生活，这是党的三个代表重要思想的体现。 关于共同富裕，下列理解正确的是（ ） 共同富裕是一个过程 一部分人或地区通过诚实劳动与合法经营先富起来，逐步引导人们实现共同富裕 现阶段，我国生产力水平低，还不可能实现共同富裕 同时富裕、同等富裕、同步富裕 A B C D 答案： B 试题分析：在我国，共同富裕是一个过程，是指一部分人或地区通过诚实劳动与合法经营先富起来，逐步引导人们实现共同富裕，在我国现阶段，我国生产力水平低，还不可能实现共同富裕 ,

7、认识都是对的。共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕，共同富裕的实现需要一个过程，排除 ，故选择 B。 考点：关注民生 点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，让我们对共同富裕有了进一步的认识和了解，知道了共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕，排除了一些错误的认识和观点。 社会保障制度的核心是（ ） A社会保险 B社会救 济 C社会福利 D社会优抚 答案： A 试题分析：在我国，社会保障制度的核心是社会保险。社会救济、社会福利、社会优抚等措施只能保证一部分人的合法权益得以落实，不能满足所有人的利益需求，排除 B,C,D,故选择 A。 考点：健全社会保障制度 点评：试题考查了学生对健全

8、社会保障制度的认识和了解，让我们知道了在我国国家的社会保障制度的核心是社会保险，这有利于学生正确认识社会现象，正确对待社会生活中遇到的问题。 关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系人民群众切身利益的问题，这是（ ） 社会主义本质的要求 实践 “三个代表 ”重要思想的具体表现 立党为公，执政为民的根本要求 确保人民共享经济繁荣成果的具体体现 中华民族的传统美德 A B C D 答案： A 试题分析：党和国家关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系人民群众切身利益的问题这是社会主义本质的要求，是实践 “三个代表 ”重要思想的具体表现，是立党为公，执政为民的根本要求，是确保人民共享经济繁荣成果的具体体

9、现，是中华民族的传统美德。 这些观点和认识都是正确的，故选择 A。 考点：共享经济繁荣成果 点评：试题考查了学生对共享经济繁荣成果的认识和了解，让我们对党和国家有了新的了解，知道了党和国家努力发展经济，提升国家综合国力，并不断提升人民生活水平，让人民共享经济繁荣成果。 我国目前实施社会保障制度（ ） 能够使贫困人口过上富裕的生活 能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障 是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施 关系到人民群众的切身利益 关系到改革、发展、稳定的大局 A B C D 答案： C 试题分析：在我国，目前实施的社会保障制度能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障，是

10、确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到了人民群众的切身利益，关系到改革、发展、稳定的大局。 这些认识都是正确的，排除 C。能够使贫困人口过上富裕的生活，这种观点是错误的，我国的社会保障制度并不能保证让所有的贫困人口过上富裕的生活，排除 ,故选择 C。 考点：健全社会保障制度 点评：试题考查了学生对健全社会保障制度的认识和了解，通过本题，我们可以对国家的保障制度有了跟进一步的认识，知道了国家实施的保障制度的目的和意义，排除了一些错误的观点。本题难度一般。 下图主要体现了我国正在实施的战略是（ ） A青年志愿者行动 B西部大开发战略 C人才强国战略 D科教兴国战略 答案： B 试题分析：图片展

11、示的是当代有志青年都心系祖国西部，立志到祖国西部去参与国家建设。这幅图片体现的是我国正在实施的战略是西部大开发战略。到西部去，并不是青年志愿者行动的选择，排除 A，人才强国战略和科教兴国战略与图片内容没有直接关系，排除 C,D，故选择 B。 考点：心系西部发展 点评：试题考查了学生对心系西部发展的认识和了解，通过对图片的解读，我们知道了国家正在实施西部大开发战略，当代有志青年都应该到西部去放飞自己的梦想，到西部去释放自己的激情。 公有制经济是我国国民经济的主体，其主体地位主要体现在：（ ） A国有资产在社会总资产中占优势 B集体资产在社会总资产中占优势 C公有资产在各行各业中占优势 D就全国而

12、言，公有资产在社会总资产中占优势，国有经济是国民经济的主导力量 答案： D 试题分析：在我国，公有制经济是我国国民经济的主体，其主体地位主要体现在就全国而言，公 有资产在社会总资产中占优势，国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济的主体地位应该表现在公有资产在社会总资产中占有优势，排除 C，国有经济和集体经济是公有制经济的一部分，总体在社会总资产中占有优势，排除 A,B,故选择 D。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，对公有制经济在国民经济中主体地位的作用有了充分的了解，难度一般。 2005年 1月 12日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过

13、国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见，提出贯彻 “平等准入 、公平对待 ”原则，放宽非公有制经济市场准入，允许非公有资本进入法律法规未禁入的行业和领域。这是因为非公有制经济（ ） 已成为我国国民经济的主体 是我国社会主义经济制度的基础 有利于实现同步富裕 已成为我国国民经济的主导力量 对促进国民经济的发展有重要作用 是由我国现阶段的分配制度决定的 A B C D 答案： D 试题分析：材料表明国家十分重视和推动非公有制经济发展，这说明非公有制经济对促进国民经济的发展有重要作用。公有制经济是我国国民经济的主体，排除 ,公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，排除 ，促进非

14、公有制经济快速发展，可以帮助我们实现共同富裕，但是不能帮助我们实现同步富裕，排除 ，国有经济是我国国民经济的主导力量，排除 ，大力发展非公有制经济是我国的经济制度的基础决定的，排除 ，故选择 D。 考点：了解非公有制经济 点评：试题考查了学生对了解非公有制经济的认识和了解，通过材料我们可以得出的结论是国家大力促进非公有制经济快速发展， 我们社会主义社会发展的需要，是全体人民努力提高生活质量的需要，是国家和社会发展的需要，故选择 D。 我国国有经济涉及的领域主 要有（ ） A个体和私营企业 B以家庭联产承包经营为基础的农业生产 C自然资源和关系国民经济命脉的行业 D外资企业 答案： C 试题分析

15、：我国国有经济涉及的领域主要有自然资源和关系国民经济命脉的行业如：石油、矿藏、航空等。个体和私营企业，是非公有制经济，排除 A, 以家庭联产承包经营为基础的农业生产 ,是农村经济形式，排除 B，外资企业，非公有制经济的一部分，排除 D，故选择 C。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了学生是对综观公有制经济的认识和了解，有助于学生了解同学队公有制经济的的了解，促进了对国有经济的认识，难度一般。 在国民经济中居于主体地位的是（ ） A公有制经济 B国有经济 C集体经济 D非公有制经济 答案： A 试题分析：我国是社会主义国家，在我国，实行以公有制为基础，多种所有制经济共同发展的的经济制度。在国

16、民经济中居于主体地位的是公有制经济。国有经济和集体经济是公有制经济的一部分，排除 B， C，非公有制经济是国民经济的重要组成部分，不是主体，排除 D，故选择 A。 考点：综观公有 制经济 点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，让我们知道了公有制经济是我国国民经济的主体，非公有制经济是国民经济的主要组成部分，难度一般。 我国社会主义经济制度的基础是（ ） A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B公有制经济 C国有经济 D按劳分配为主体，多种分配方式并存 答案： B 试题分析：在我国，社会主义经济制度的基础是公有制经济。公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的经济制度，排除 B，

17、国有经济是公有制经济的一部分，排除 C，按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国的分配制度，排除 D，故选择 B。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，有利于区分经济制度和经济制度基础，认识社会主义经济制度的基础。难度一般。 2005年国务院出台了关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见，这是我国建国以来第一部全面支持发展非公有制经济的国务院文件。之所以要全面支持发展非公有制经济，是因为：（ ） A非公有制经济在我国国民经济中起主导作用 B非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 C非公有制经济是社会主义性质的经济 D非公有制经济能确保

18、人民最终实现共同富裕 答案： B 试题分析：材料强调国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。而之所以要全面支持发展非公有制经济，是因为非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。公有制经济在我国国民经济中起主导作用，排除 A，非公有制经济是社会主义性质的经济，表达不清，认识错误，排除 C，非公有制经济不能确保人民最终实现共同富裕，排除 D，故选择 B。 考点：了解非公有制经济 点评：试题考查了学生对了解非公有制经济的认识和了解，明确了国家对非公有制经济的态度，有利于学生了解国家为什么要大力发展非公有制经济。 大力发展集体经济有利于（ ） 发挥其在国民经济中的主导作用 广泛吸收社会分散资金

19、，缓解就业压力 增加公共积累和国家税收 提高人民生活水平 使其成为公有制经济的重要组成部分 A B C D 答案： D 试题分析：在我国，大力发展集体经济有利于广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，提高人民生活水平， 认识都是对的，发挥其在国民经济中的主导作用，国民经济主体是公有制经济，排除 ,使其成为公有制经济的重要组成部分，错误，无法改变其经济性质，排除 ,故选择 D。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，有利于加深学生对集体经济的了解，集体经济是公有制经济的重要组成部分，是国民经济中的一部分，国家的发展，人民生活水平的提高都离不开

20、集体经济的发展。 在公有制经济 内部，主要实行的分配原则是（ ） A按劳分配 B按生产要素分配 C按劳分配为主体，多种分配方式并存 D按人们投入的资本和技术分配 答案： A 试题分析：在我国，在公有制经济内部，主要实行的分配原则是按劳分配。按劳分配为主体，多种分配方式并存，是分配制度的主要内容，排除 C,按生产要素分配 H和按人们投入的资本和技术分配都不是公有制经济分配的主要因素，排除， B,D,故选择 A。 考点：谈谈家庭收入 点评：试题考查了学生对谈谈家庭收入的认识和了解，有利于学生了解公有制经济在我国分配制度中是如何进行分配的这个问题，有利于学生正确对待和观察生活中的经济现象，难度一般。

21、 我国目前的分配制度是（ ） A由公有制为主体的基本经济制度决定的 B由我国的社会主义性质决定的 C由我国现阶段的多种分配方式决定的 D由党和国家的富民政策决定的 答案： A 试题分析：在我国，目前的分配制度是由公有制为主体的基本经济制度决定的，有什么样的经济制度相应就会有什么样的分配制度。我国的社会主义性质决定的是国家的政体和经 济制度，排除 B,由我国现阶段的多种分配方式决定的，明显错误，排除 C，党和国家的富民政策只能影响并不能决定国家目前的分配制度，排除 D，故选择 A。 考点：谈谈家庭收入 点评：试题考查了学生对谈谈家庭收入的认识和了解，让我们知道了在我国国家的分配制度是由相应的经济

22、制度决定的，不是靠其他因素来决定的。 我国现阶段的分配制度有利于（ ） 激发人们开拓进取、自主创业的积极性 促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发 加快社会主义现代化建设的步伐 激励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平 确保人民共享经济繁荣成果 A B C D 答案： C 试题分析：我国现阶段的分配制度有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性，有利于促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，有利于加快社会主义现代化建设的步伐，有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平，有利于确保人民共享经济繁荣成果， 都是对的，故选择C。 考点：感受富民政策 点评：试题考查了学生对感

23、受富民政策的认识和了解，通过对分配制度的认识，知道了我国目前实行的分配制度对调到劳动者的积极性和推动国家和社会的发展，对于提升居民的幸福指数都是显而易见的。 我国 512家最大的国有骨干企业占国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%，而资产量占 55%，销售收入占 60%以上，向国家提供的利税占 85%。当前，我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达 95%以上。这表明（ ） A公有制主体地位主要体现在控制力上 B应提高国有企业的比例 C公有制主体地位主要体现 在量的优势上 D国有经济在国民经济中起主导作用 答案： D 试题分析：材料的数据表明了在我国国有企业在我国经济

24、成分占有很大比例，尤其是有关国计民生的重要行业和领域，说明了在我国国有经济在国民经济中起主导作用。应提高国有企业的比例，认识错误，国有企业的作用不是靠在数量上多少起作用的，排除 B，国有企业在国民经济中的的作用既不是体现在公有制主体地位主要体现在控制力上也不是体现在公有制主体地位主要体现在量的优势上，而是体现在对国民经济发展的整体作用，排除 A,C，故选择 D。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了 学生对综观公有制经济的认识和了解，通过对材料的分析，不难得出试题在考查我们对国有经济在国民经济中的地位和作用的表现，难度一般。 简答题 某砂轮厂是一家集体企业，多年来该企业的产品种类多，质量高，

25、经济效益逐年提高。工人工资 2500元，厂长也是 2500元。王副厂长的一项技术改造使砂轮厂的生产效率得到大幅度提高，经济效益明显提升，为此，厂领导研究决定，一次性奖励给他 2万元。王副厂长将其中的 1万元存在银行，另 1万元购买股票并获得了一定的股息。之后，他利用职务之便，向客户索要 10万元，还把他弟弟的产品贴上砂轮厂的商标后出售，获利 5万元。 运用所学知识回答： （ 1）简要分析王副厂长的收入中，哪些合法的，哪些是非法的？ （ 2）王副厂长的合法收入来自何种分配方式？ 答案：（ 1）工资 2500元， 2万元奖金，银行利息和股息都是合法收入； 10万元好处费，贴商标获得的 5万元都是非

26、法收入。 （ 2）合法收入中 2500元工资属于按劳分配； 2万元奖金，银行利息和股息属于按生产要素分配。 试题分析：材料介绍了集体企业中的工人的收入情况和王副厂长对自己的发明成果的处理和收益。第（ 1）问，在材料中王副厂长的收 入中合法的有：他的工资 2500元， 2万元奖金，银行利息和股息都是合法收入； 10万元好处费，贴商标获得的 5万元都是非法收入。第（ 2）问，我国现阶段实行的是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。在材料中王副厂长的合法收入中 2500元工资属于按劳分配； 2万元奖金，银行利息和股息属于按生产要素分配。 考点：谈谈家庭收入 点评：试题考查了学生对谈谈家庭收入的

27、认识和了解，通过对王副厂长的收入的分析，我们知道了我国现阶段的分配制度的内容，对其在生活中的表现有了更直观的认识。 2006年 12月 5日至 7日，中共中央、国 务院在京召开中央经济工作会议，指出 2007年要切实做好扩大就业和收入分配工作，完善工资协商调解机制，有效维护劳动者合法权益。要适当提高初次分配中劳动报酬比例，以提高低收入者的收入水平。完善政策，稳步扩大中等收入者比重。加强税收征管，有效调节过高收入，加强对垄断行业收入分配的监管。加快社会保障体系建设，积极扩大城镇社会保险覆盖面，尽快使养老保险、医疗保险覆盖到各种所有制企业中。 运用所学知识回答： （ 1）这一材料体现了教材中哪些知

28、识？ （ 2）切实落实材料中提到的一系列措施，具有什么积极作用？ 答案：（ 1） 中 国共产党坚持 “三个代表 ”重要思想，立党为公，执政为民 社会主义本质 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 共同富裕是社会主义的根本原则 （ 2） 有利于发挥收分配的激励作用，充分调动劳动者的积极性和创造性 有利于调节收入差距，促进国家经济和社会的和谐发展 有利于人民群众共享经济繁荣的成果，体现社会主义制度的优越性，实现共同富裕。 试题分析：第（ 1）问，中央经济工作会议中关于对有效维护劳动者合法权益的指示体现了党的三个代表的重要思想，要适当提高初次分配中劳动报酬比例，体现了社会主义社会的分配制度，加

29、快社会 保障体系建设，积极扩大城镇社会保险覆盖面，尽快使养老保险、医疗保险覆盖到各种所有制企业中的有关内容体现了社会主义社会的本质和社会主义社会的根本原则。第（ 2）问，积极发展经济，完善社会主义分配制度，努力实现共同富裕可以有利于发挥收分配的激励作用，充分调动劳动者的积极性和创造性，有利于调节收入差距，促进国家经济和社会的和谐发展，有利于人民群众共享经济繁荣的成果，体现社会主义制度的优越性，实现共同富裕。 考点：多种分配方式并存 点评：试题考查了学生对多种分配方式并存的认识和了解，通过对试题的分析，让学生了解了党的 三个代表重要思想在国家政治生活中的重要体现，对国家完善分配制度，努力提高劳动

30、者的积极性，早日实现共同富裕有积极的作用。 我国现阶段的分配制度是什么？它和基本经济制度之间有什么关系？ 答案：我国现阶段实行的是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 这一分配制度是由我国现阶段的基本经济制度决定的。 试题分析：在我国，现阶段的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。国家现行的基本经济制度决定了现阶段的分配制度，有什么样的经济制度就有什么样的分配制度。 考点：谈谈家庭收入 点评：试题考查了学生对谈谈家庭收入的认识和了解，通过对国家基本经济制度的认识，我们明确了基本经济制度和国家现阶段的分配制度之间的关系，有利于学生认识二者之间的关系。 观察下图，运用课本知

31、识回答下列问题。 （ 1）上图反映了我国目前的一项什么重要制度？ （ 2）这一制度是由什么决定的？ （ 3）上图反映的内容是否全面？若有不足，请你完善它。（用文字说明即可） 答案：（ 1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （ 2）这一基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶级的基本国情决定的。 （ 3）图中反 映的内容不全面。我国当前的公有制经济还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 试题分析：第（ 1）问，图片中有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等多种经济成分，这说明了我国在实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。第（ 2）问，

32、在我国之所以要实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶级的基本国情决定的。第（ 3）问，图片中展示了我国社会中多种所有制经济成分，但是对经济成分的分析和展示还是不够全面，如我们在学习中出现的混合所有制经济没有 体现出来。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，让我们对国家的经济制度，经济制度制定的依据以及国家现有的经济成分有了新的认识，有利于学生观察生活，了解社会生活中的经济现象。 党的十六大报告指出，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。十六大报告中为什么要强调发展公

33、有制经济？ 答案：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。 试题分析：材料指出十六 大提出既要公有制经济，同时又要鼓励、支持、引导非公有制经济发展。国家之所以强调要发展公有制经济是因为公有制经济在国家的经济制度中具有重要的作用和地位，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。 考点：综观公有制经济 点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，让我们对公有制经济在国家的经济制度中的地位和作用有了充分的了解和认识，知道了国家

34、为什么要毫不动摇的巩固和发展公有制经济。 综合题 材料一、 2006年 12月 18日， 国务院办公厅转发了国资委关于推进国有资本调整和国有企业重组的指导意见。意见首次明确：国有经济要对关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域保持绝对控制力。 国资委首次明确电力、电信等七大行业将由国有经济控制，并提出到 2010年培育出 30-50家具有国际竞争力的大企业集团，以贯彻中央经济工作会议提出的“以提高竞争力和控制力为重点深化国企改革。 ” 材料二、 2006年 12月 19日新闻联播消息，在民营经济活跃的江苏省，政府通过发展重点产业集聚区，引导民营企业进入并实现更好更快的发展。到2006年底

35、，民营 经济占全省生产总值的比重将达到 46%。民营经济壮大了江苏经济实力，为江苏经济可持续增长提供了源源不断的动力。 运用所学知识回答： （ 1）国资委为什么明确电力、电信等七大行业将由国有经济控制？ （ 2）材料二说明了什么？民营经济在我国经济中的地位如何？ （ 3）我国为什么要鼓励个体、私营等民营经济的发展？ 答案：（ 1）国有经济控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，起着关键性作用。 （ 2）说明我国民营经济发展迅速，具有强劲的活力，对促 进我国经济快速增长发挥着越来越明显的作用。民营经济是我国社会主义市

36、场经济的重要组成部分。 （ 3）民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。大力发展民营经济，有利于充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；有利于扩大劳动就业，增加居民收入；有利于繁荣市场，方便人民的生活。 试题分析：材料一介绍了国家对国有经济的政策和一些发展措施，材料二民营经济在江苏经济发展过程中所起到的作用。第（ 1）问，在我国，公有制经济是国民经济的主体，而国有经济是公有制经济中的主体，控制着国民经济的命脉，在国民经济的发展中起着主 导作用。所以在涉及国计民生的一些重大行业中都有国有经济的成分，以保证国民经济的健康快速发展。第（ 2）问，材料二说明了在我国，民营经济发展迅速，具有

37、强劲的活力，对促进我国经济快速增长发挥着越来越明显的作用。民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。第（ 3）问，民营经济是非公有制经济的重要组成部分，是社会主义市场经济的一部分。国家大力发展民营经济，有利于充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；有利于扩大劳动就业，增加居民收入；有利于繁荣市场，方便人民的生活。所以国家要鼓励、支持、引导非公有制经济健康快 速的发展，促进社会主义市场经济的繁荣。 考点：多种所有制经济共同发展 点评：试题考查了学生对多种所有制经济共同发展的认识和了解，让我们对国民经济的的组成及其在经济发展中的作用等内容有了深刻的认识，有利于学生努力学习，积极投身社会。

38、 初三学生小王在学习了我国的基本经济制度后，留心观察了身边的各种经济形态。 （ 1）请你帮小王把以下单位与所属经济成分用线连接起来。 单位 所属经济成分 一位外商投资的皮鞋厂 A.个体经济 小王妈妈开的小杂货铺 B.集体经济 小王哥哥就职的中国石油化工总公司 C.私营经济 小王爸爸就职的镇办饲料加工厂 D.国有经济 小王表姐自己投资创办的服装厂 E.外资经济 （ 2）请说出小王爸爸、妈妈、哥哥和表姐的收入中，哪些人的收入属于按劳分配？ （ 3）小王所在的初三（ 1）班准备就当地非公有制经济的生存和发展搞一次社会调查研究活动，为了保证活动的效果，班长广泛征求大家意见。假如你是小王班级里的成员，你

39、会建议班委会采取哪些调查方式？并请你设计几个想要调查的问题？ 答案：（ 1） （ 2）因为按劳分配只存在于公有制经济中，所以小王哥哥和爸爸的收入属于按劳分配。 （ 3）可以采取走访、 问卷调查、座谈会、上网收集等形式。 调查问题有： A.个体、私营和外资经济在当地经济中所占的比例？ B.个体、私营和外资经济近年来的发展情况？ C.个体、私营和外资经济有解决就业和丰富人民生活方面的好处？ D.个体、私营和外资经济对本地区经济增长所起的作用？等等 试题分析：第（ 1）问，回答问题需要对国民经济具体成分有明确的认识在我国，国有经济和集体经济是公有制经济，个体经济和私营经济、外资经济都是非公有制经济。

40、第（ 2）问，我国现阶段实行的是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。在材料中小王的哥哥和爸爸的收入属 于按劳分配。小王的妈妈的杂货铺是个体经济，她的收入是多种分配制度中的一种，小王表姐自己投资创办的服装厂是私营经济，她的收入也是多种分配制度中的一种。第（ 3）问，社会实践调查的方式一般有：走访、问卷调查、座谈会、上网收集等形式。依据对非公有制经济的认识，在本次社会实践调查中我们可以从本次调查的目的和想法出发来设计相关问题。如：个体、私营和外资经济在当地经济中所占的比例？个体、私营和外资经济近年来的发展情况？个体、私营和外资经济有解决就业和丰富人民生活方面的好处？ D.个体、私营和外资经

41、济对本地区经济增长所起的作 用？等等。 考点：走向富裕之路 点评：试题考查了学生对走向富裕之路的认识和了解，通过对小王一家人从事的工作情况和经济收入收入的分析，让我们认识了我国经济的组成部分，我国现阶段的分配制度，现阶段我国非公有制经济的发展情况等内容，对帮助学生认识社会，积极投身社会实践有积极的意义。 I 探究题 某天，老张一家五口围坐在一起，吃着 “团圆饭 ”，聊着开心事。 张大爷说： “我们钢铁公司是国有骨干企业，去年完成了一个投资近 3亿元，能生产 110万吨特种钢铁的项目。公司产值突破 31亿，利税达到 5.1亿。光年终奖金我就拿了 5000元。 ” 张大妈说： “我们那服装厂是个乡

42、镇企业，去年引进了一套西服生产线，当年投产当年见效，光是税收就上缴了 30多万。嘿，我还拿了 2000元红包。 ” 儿子张丰说： “我开了一家电脑公司，仅这几天就卖出去了 20 多台电脑。呵呵，这日子过得美滋滋的。 ” 儿媳妇王芳说： “还说呢，我都快累死了。这那个美容院生意好得不得了，请了6 个人做事，还是忙得不可开交。年初二还有十几个新娘等着给她们化妆。咳，看来，我是没法跟你们出去旅游了。 ” 这时，孙子张宁拿来了计算器，嚷着要算算大家一年来的收入。不一会儿，他惊叫起来： “哇，我们家是 30万元户了！这回，该买辆小轿车了吧？ ” 大家听了，不禁开心地大笑起来 请问：（ 1）张大爷一家所从

43、事的职业涉及哪几种所有制经济？ （ 2）这些经济成分在国民经济中各自的地位是怎样的？国家对它们采取什么政策？ （ 3）现在个体、私营经济发展迅速，但是不少人宁愿下岗或者失业，也不愿意到个体、私营企业工作，你怎么看待这种观点？ 答案：（ 1）国有经济、集体经济、个体经济、私营经济。 （ 2） A. 国有经济和集体经济属于公有制经济。公有制经济在国民经济中居于主体地位，是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会 发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。 我国毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 B. 个体经济和私营经济属于非公有制经济。非公有制经济是我国社会主义市场经

44、济的重要组成部分。 我国毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 （ 3）这种观点是片面的。我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。改革开放以来，个体、私营经济等非公有制经济发展迅速，显示了强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着日益明显的作用。 现阶段，我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。到个体、私营企业工作，也是我们实现自身价值，为国家和社会作贡献的好途径。 我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。我们要抓住有利条件，充分施展个人才华，为国家经济发展作出贡

45、献的同时，也使自己走上富裕之路。 试题分析：第（ 1）问，张大爷一家人的工作中涉及到了多种经济成分，具体的涉及到的经济成分有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济。第（ 2）问，在这些经济成分中大致可以归为两大类：公有制经济、非公有制经济。公有制经济包括、 国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济在国民经济中居于主体地位，是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。对待公有制经济的态度是毫不动摇地巩固和发展公有制经济。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等成分，在我国非公有制经济是我国社

46、会主义市场经济的重要组成部分。国家对非公有制经济的态度是国家毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。第（ 3）问，当今社会中不少人宁愿下岗或者失业，也不愿意到个体、私 营企业工作，造成这种现象的原因是他们对我国的经济制度不了解，对个体经济和私营经济的对国家经济建设所起到的作用认识的不够透彻。所以他们的观点是不对。 考点：多种所有制经济共同发展 点评：试题考查了学生对多种所有制经济共同发展的认识和了解，通过对张大爷一家的经济发展和从事的工作的分析，我们知道了国家的经济制度、当今社会中常见的经济成分，以及各个经济成分在国民经济中的地位和对经济发展所起到的不同的作用。有利于学生正确观察生活现象

47、，难度一般。 2007年 3月 19日至 20日，国务院西部开发工作会议在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话。他强调，在新的形势下推进西部大开发，必须坚持以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，认真落实党中央、国务院关于实施西部大开发的战略部署，总结经验，完善政策，以更大的决心、更有力的措施、更扎实的工作，把西部大开发不断推向前进。 运用所学知识回答： （ 1）实施西部大开发有什么重大意义？ （ 2）我们中学生能为西部大开发做些什么？ 答案：（ 1）实施西部大 开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。 （ 2）要树立远大理想，认真学好科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神，积极创新，勇于实践，努力把自己培养成为一名合格的建设者和接班人，更好地为西部大开发作贡献。 试题分析：材料介绍了温家宝总