2012年苏教版初中物理九年级下16.2电流的磁场练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年苏教版初中物理九年级下 16.2电流的磁场练习卷与答案（带解析） 选择题 如图是一种防汛报警器的原理图， K是触点开关， B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮于 A，当水面上涨到到达警戒水位时 A甲灯亮 B乙灯亮 C两灯都亮 D两灯都不亮 答案： B 试题分析：要解决此题，首先要掌握电磁继电器的工作原理由水位的变化导致控制电路的通断，进一步决定了电磁铁磁性的有无，从而控制了工作电路的动触点的位置的变化，改变了工作电路的连接情况 当水位在安全水位时，触点 K断开，电磁继电器中无电流，衔铁被弹簧拉开，工作电路甲灯亮；当水位上升时，浮筒 A上升，等到触点开关被接通，电磁铁产生磁性将衔铁吸下

2、，工作电路中乙灯亮 故选 B 考点：电磁继电器的组成、原理和特点 点评：本题是电磁继电器在防汛中的应用，一定要掌握电磁继电器的构造及工作原理，搞清控制电路和工作电路的通断情况 如图所示，当开关 S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片 P由左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将 A变大 B变小 C不变 D无法判断 答案： A 试题分析：先分析出电磁铁对条形磁铁的吸引力变化，再根据静摩擦力的知识进行分析当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向相对运动的趋势时，但是并没有运动，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力，这个力叫

3、静摩擦力 滑动变阻器滑片 P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小由欧姆定律可知，在电压不变的情况下，电阻减小，电流增大决定电磁铁磁性强弱的因素由电流大小、线圈匝数有关在匝数不变的情况下，电流增大，磁性增强条形磁铁的受到的吸引力变大最大静摩擦力的大小与两物体间的 压力和物体间的静摩擦系数有关， F=N一般情况下，静摩擦力的大小取决于产生相对运动的趋势的力（可能某一力，也可能是一个合力）的大小，即静摩擦力是一个被动力，为了保持物体处于静止状态，它可取 0与最大静摩擦力之间的任何值因为条形磁铁受到的吸引力变大，所以静摩擦力也会变大由此可知：B、 C、 D错误 A正确 故选 A 考点：探究影响电磁

4、铁磁性强弱的因素的实验；摩擦力的大小；滑动变阻器的使用；欧姆定律 点评：对电磁铁磁性强弱的判断是解决此题的基础，而对静摩擦力的理解才是正确判断的关键 小明用自制的电磁铁来研 究它的磁性与哪些因素有关。实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉。按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表： 由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 A只与电磁铁线圈匝数有关 B只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关 C只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关 D与电磁铁线圈匝

5、数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关 答案： D 试题分析：电磁铁的 磁性强弱跟电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯有关， 电磁铁的磁性强弱无法用眼睛直接观察，用吸引回形针的多少来反映电磁铁磁性的强弱 探究电磁铁磁性强弱跟其中一个因素的关系时，采用控制变量法 探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时，控制线圈的匝数和铁芯相同 探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时，控制电流的大小和铁芯相同 探究电磁铁磁性强弱跟有无铁芯的关系时，控制电流的大小和线圈匝数相同 当电流都为 0.2A，都有铁芯时， 100匝的电磁铁比 50匝的电磁铁吸引的回形针多，说明电流相同，有铁芯时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强 当线

6、圈都为 50匝，都有铁芯时，线圈中的电流为 0.4A比 0.2A时，电磁铁吸引的回形针多，说明线圈的匝数相同，有铁芯时，电流越大，电磁铁的磁性越强 当电流都为 0.2A，当线圈都为 50匝，有铁芯比无铁芯吸引的回形针多，说明电流相同，匝数相同时，有铁芯电磁铁的磁性强 由实验现象知，电磁铁的磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯都有关系 故选 D 考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验 点评：掌握电磁铁磁性强弱的影响 因素，用转换法和控制变量法探究电磁铁磁性强弱的影响因素控制变量法是初中物理探究实验中经常用到。 如图所示，当滑动变阻器的滑片 P向右移动时，下列说法中正确的是 A电流表的示数

7、变小，电磁铁的磁性减弱 B电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强 C电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱 D电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强 答案： B 试题分析：本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数滑动变阻器滑片移动，如何引起电流的变化 滑动变阻器的滑片 P向右移动时，滑动变阻器电阻变小，电路中的电流变大，电流表示数变大，电磁铁磁性增强 A、说法错误，不符合题意 B、符合题意 C、说法错误，不符合题意 D、说法错误，不符合题意 故选 B 考点：影响电磁铁磁性强弱的因素；欧姆定律 点评：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和滑动变阻器的滑片移动对电路的影响 如图所示，轻弹簧下悬挂

8、一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是 A S2闭合 B滑片 P向 b移动 C螺线管内插入铁芯 D把电源两 极对调后，接入原电路 答案： D 试题分析：（ 1）电磁铁的磁性强弱的影响因素：电流的大小，匝数的多少，有无铁芯电流越小，匝数越少，没有铁芯磁性越弱 （ 2）右手螺旋定则：用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指的方向是通电螺线管的 N极 （ 3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 （ 4）通电螺线管的磁场方向与螺线管内电流的方向有关，要想改变磁场的方向就要改变电流的方向 由右手螺旋定则可知图片中通电螺线管的上端为 N极，下端为

9、 S极，与条形磁铁相排斥若通电螺线管与条形磁铁相吸引，则悬挂磁铁的轻弹簧伸长量要比相排斥时的伸长量都要大 A、 S2闭合，减小线圈的匝数，只能使通电螺线管的磁性减弱，通电螺线管仍与条形磁铁相排斥，不符合题意； B、滑片 P向 b移动，接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知电路中的电流变小，只能使通电螺线管的磁性减弱，通电螺线管仍与条形磁铁相排斥，不符合题意； C、螺线管内插入铁芯，通电螺线管的磁性增强，通电螺线管仍与条形磁铁相排斥，不符合题意； D、将电源的两极对调后，电流从螺线管的上方流入，由右手螺旋定则可知螺线管的上端为 S极，与条形磁铁相吸引，悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，符合题意； 故选 D

10、考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素 点评：在做电磁方面的题目时，注意方向与方向有关，大小与大小有关，即通电螺线管磁场的方向与电流的方向有关，磁场的强弱（大小）与电流的大小，匝数的多少，有无铁芯有关。 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片 P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是 A C接 E， D接 F B C接 E， B接 F C A接 E， D接 F D A接 E， B接 F 答案： C 试题分析：分析题中图，根据右手螺旋定则得出通电螺线管的上端为 N极， 将 AC或 AD接入电路，当滑片 P向右端移动时，连入的

11、电阻变大，电路中电流变小，通电螺线管的磁性减弱，磁极间的吸引力变小，使得弹簧测力计的示数变小 故选 C 考点：水的比热容的特点及应用；通电螺线管的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；滑动变阻器的使用；电路图设计 点评：本题是有关通电螺线管和滑动变阻器的小综合题，本题关键：一是通电螺线管 N、 S极的判断， 二是知道滑动变阻器的变阻原理和正确使用方法。 实验题 如图是王刚做 “研究电磁铁 ”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉 A比 B能吸引更多的上铁钉。 在图中标出电磁铁 A和 B的 N极。 根据实验现象得到什么结论？ _ 答案： （ 1） （ 2）在电流相同时，匝数越多，电磁铁磁性越强 试题分析：

12、电磁铁的 NS极，可以由安培定则来判定 由安培定则可知：用右手握住螺线管，四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指指的就是螺线管的 N极即可判定： A的上端为 N极， B的下端为 N极 比较 AB两 个电磁铁，串联，通过它们的电流相等而 A得线圈匝数要比 B的多所以磁性的不同是由线圈匝数造成的故的如下结论在电流相同时，匝数越多，电磁铁磁性越强 故答案：为：（ 1） （ 2）在电流相同时，匝数越多，电磁铁磁性越强 考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断；有持续电流的条件 点评：在电路中观察电磁铁 AB两者的不同，是解此题的关键 填空题 小芳用漆包线在笔杆

13、上绕制了一只螺线管 ,接入图中所示的电路 .闭合开关 S后 ,要使螺线管吸引大头针的数量增多 ,变阻器的滑片 P应向 _ 端移动 (a/b),此时灯泡的亮度 _ ( 变亮 /变暗 /不变 ) 答案： B；变亮 试题分析：电磁铁的磁性强弱的影响因素：电流的大小，匝数的多少，有无铁芯电流越大，匝数越多，有铁芯时磁性越强 要使螺线管吸引大头针的数量增多，是使电磁铁的磁性增强，在匝数和铁芯一定时，增大电流可以增强磁性，滑动变阻器的滑片向 b滑动时，电路中的电阻变小，电流变大，灯泡变亮 故选： B；变亮 考点：影响电磁铁磁性强弱的因素；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用 点评：掌握电磁铁磁性强弱的方法，掌

14、握电 磁铁磁性强弱的影响因素 电磁继电器是利用 _来工作的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制 _、 _的工作电路，还可以实现 _和_的目的。 答案：电流的磁效应；高电压；强电流；自动控制；远程控制 试题分析：电磁继电器的组成、原理和特点 由课本基础知识可知，电磁继电器利用电流的磁效应制成的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制高电压，强电流的工作电路，还可以实现自动控制和远程控制的目的 故答案：为：电流的磁效应；高电压；强电流；自 动控制；远程控制 考点：电磁继电器的组成、原理和特点 点评：此题考查的是关于电磁继电器的相关基础知识根据课本上相关的基础知识即可得到答案： 与永磁体相比，电

15、磁铁具有以下几个优点： （ 1）电磁铁磁性的有无，可以由 _来控制 （ 2）电磁铁磁性的强弱可以由 _来改变 （ 3）电磁铁的 N、 S极是由 _来决定 答案：（ 1）通断电；（ 2）电流大小；（ 3）电流的方向 试题分析：带有 铁芯的螺线管叫电磁铁，其磁性有无可以通过电流的通断来控制；磁性的强弱通过电流的大小来控制；磁极的方向与电流的方向有关。 与永磁体相比，电磁铁具有以下几个优点： （ 1）电磁铁磁性的有无，可以由通断电来控制； （ 2）电磁铁磁性的强弱可以由电流大小来改变； （ 3）电磁铁的 N、 S极是由电流的方向来决定 故答案：为：（ 1）通断电；（ 2）电流大小；（ 3）电流的方向 考点：电磁铁的其他应用 点评：本题主要考查学生对电磁铁的优点的了解和掌握情况，属于基础题目