2013-2014学年云南昆明三中、滇池中学九年级上期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年云南昆明三中、滇池中学九年级上期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是（ ） A铜、铁、陶瓷是金属 B盐水、石墨、人体是导体 C沥青、冰、玻璃是晶体 D酒精、水蒸气、水是液体 答案： B 试题分析：题中四个选项，每个选项中只要按物体的共性来分就是正确的铜、铁是金属，而陶瓷是非金属，选项 A错误；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等，石墨也是导体，选项 B正确；沥青、玻璃没有固定的熔点，属于非晶体，而冰是晶体，选项 C错误；酒精、水是液体，而水蒸气是气体， D错误 考点：本题考查物质的分类，涉及金属、导体、晶体和液体

2、等 如图所示，温度计的使用情况，正确的是（ ） 答案： D 试题分析：温度计使用时要注意三点：（ 1）玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁；（ 2）读数时视线与刻度垂直；（ 3）示数稳定后在读数， A图玻璃泡接触了容器底， B图玻璃泡接触了容器壁， C图玻璃泡未全部浸没于被测液体中， D图正确选择答案： D 考点：温度计的使用 如图所示电路，开关闭合后，两盏灯都不亮。用一根导线连接 a、 b 两点后，灯 L1不亮，灯 L2亮。假设故障只有一处，那么电路的故障可能是（ ） A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路 答案： C 试题分析：闭合开关时两灯均不亮，

3、说明电路中应有断路存在，或是两灯均短路；用一根导线连接 a、 b两点后，灯 L1不亮，灯 L2亮，说明电路导通，即 L2及开关应是正常的，因为故障只有一处所以也不可能为两灯同时短路，故只能为 L1发生了断路故选 C 考点：电路的三种状态；电路故障的判断 小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验，这三个实验不能说明的是（图中箭头表示棒的旋转方向）（ ） A玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷 B玻璃棒和橡胶棒带异种电荷 C同种电荷相互排斥 D异种电荷相互吸引 答案： A 试题分析：自然界中只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，第一幅图两

4、根带正电荷的玻璃棒相互排斥，第二幅图两根带负电荷的橡胶棒相互排斥，说明同种电荷相互排斥，第三幅图一根带正电荷的玻璃棒与一根带负电荷的橡胶棒相互吸引，说明异种电荷相互吸引三幅图均无法说明玻璃棒和橡胶棒所带电荷的多少因此选 A 考点：两种电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图，当他接好电路开关还未闭合时，上面的灯 L1和下面的灯 L2均已发光。则当闭合开 关时，下列说法正确的是（ ） A L1熄灭， L2熄灭 B L1发光， L2熄灭 C L1发光， L2发光 D L1熄灭， L2发光 答案： D 试题分析：当李洋接好电路开关还未闭合时，由

5、图可以看出电流从电源正极流出经开关右接线柱后流过灯 L1，再流过灯 L2，回到电源负极，所以上面的灯 L1和下面的灯 L2均发光则当闭合开关时，电流经过开关直接流向灯 L2，不再经过灯 L1后再流向灯 L2，即等泡 L1被短接，故 L1熄灭， L2发光选 D 考点：串、并联电路的识别；电路故障判断；短路 质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为 1 2，升高的温度之比为 3 2，则它们吸收的热量之比为（ ） A 3 4 B 4 3 C 1 3 D 3 1 答案： A 试题分析：要想求出两物体吸收的热量之比，首先应该熟练吸收热量的计算公式，根据题意列出比例式，进一步求出热量之比由吸收

6、热量的计算公式：得， 故 A正确 考点：热量的计算，吸热和放热的公式 炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水 (略低于100 )倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温 (26 )后，杯中凝固出一金属块关于这种金属的下列判断正确的是（ ） A该金属熔点高于 l00 B该金属熔点低于 26 C该金属凝固点高于 100 D该金属凝固点低于 100 答案： D 试题分析：晶体有固定的熔点，同种晶体的熔点和凝固点相同，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温（ 26 ）后，杯

7、中凝固出一金属块，说明室温（ 26 ）低于金属的凝固点，使金属凝固故选 D 考点：晶体熔化和凝固的特点 对下列现象的形成，判断正确的是（ ） A工厂烟窗冒出的 “白烟 ”都是液化现象 B霜和雪的形成都是凝固现象 C潮湿的夏天，从冰箱里拿出的啤酒瓶会 “出汗 ”，这是汽化现象 D加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，这是升华现象 答案： D 试题分析：烟窗冒出的 “白烟 ”是未燃尽的固体小颗粒，不是液化现象，选项 A错误 ”霜和雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶，是凝华现象，选项B错误潮湿的夏天，从冰箱内取出一瓶啤酒，其温度较低，这时空气中的水蒸气遇到冷的啤酒瓶液化而附着在啤酒瓶外壁，所以会

8、发现啤酒瓶外面 “出汗 ”，这是液化现象，选项 C错误加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，一部分固体碘直接变为气态碘，这是一种升华现象 故选 B从冰箱里拿出的啤酒瓶会 “出汗 ”是液化现象碘含量减少，这是升华现象，选项 D正确 考点：物态变化，生活中的升华、凝固、液化等现象 关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（ ） A高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多 B物体温度越高，含有的热量越多 C在内能转移的过程中，一定有热传递发生 D物体的内能增加，一定是对物体做了功 答案： C 试题分析：内能的多少取决于物质的种类、物体的质量和温度，因此温度高的物体内能不一定大，选项 A错误；热量

9、是一过程量，描述它的术语是 ”吸收 “和 ”放出 “，不能用含有，选项 B错误热传递的实质是能量的转移，在内能转移的过程中，一定有热传递发生，选项 C 正确物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是对它做功因为做功和热传递都能改变物体的内能，选项 D错误 考点：本题主要考查温度、内能、热量及其关系 实验题 在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论： （ 1）不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度 _（填 “相等 ”或 “不相等 ”）；（ 2）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度 _（填 “相等 ”或 “不相等 ”）实验中我们采用的方法是：在探究有多个变化因素的问

10、题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫做 _ 答案：（ 1）不相等（ 2）不相等；控制变量法 试题分析：根据物体吸收热量的计算公式 可知，不同质量的同种物质，吸收相同的热量，即在公式 中 c、 Q相同 m不同，所以 不同，也就是它们升高的温度不同；相同质量的不同 物质，吸收相同的热量，即在公式中 Q、 m相同 c不同所以 不同，也就是它们升高的温度不同；在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法，例如探究电流与电压和电阻的关系、探究影响蒸发快慢的因素等 考点：比热容的概念；控制变量法 在 “观察水的沸腾 ”的实验中，实验

11、小组得到下列的实验数据 (见下表 )： 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度 / 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （ 1）（ 2分）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像 （ 2） (4分 )从图可以看出，此时水的沸点是 _ ，由此可以判断当地的大气压 _1标准大气压，水沸腾时 _热量（填： “吸收 ”或 “不吸收 ”），温度 _ 答案： （ 1） （ 2） 99；小于；吸收；不变 试题分析：根据图象中纵、横坐标的内容，从表格中找到相应的数据进行描点，最后连点成线即可；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温

12、度是液体的沸点，由图象知，水在沸腾时，保持 99 不变，所以此时水的沸点是 99 水在 1标准气压下的沸点为 100 ，气压越低，沸点越低所以此地大气压小于一个标准大气压要掌握水沸腾时的特点，知道水在沸腾过程中，吸热但温度保持不变 考点：探究水的沸腾实验 填空题 如下图所示是内燃机工作的一个循环，这四个冲程依次分别是甲_冲程、乙 _冲程、丙 _冲程、丁 _冲程 答案：压缩冲程；吸气冲程；排气冲程；做功冲程 试题分析：解答这类试题，一定要先把每个冲程的特点把握好吸气冲程是活塞向下 运动，进气门开，排气门关闭；压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭；做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运

13、动；排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启甲图活塞向上运动，两气门关闭，为压缩冲程；乙图活塞向下运动，进气门开启，排气门关闭，为吸气冲程；丙图活塞向上运动，排气门开启，进气门关闭，为排气冲程；丁图活塞向下运动，两个气门都关闭，为做功冲程 考点：内燃机的四个冲程 如图所示体温计的示数是 _ 答案： .5 试题分析：体温计是日常生活中经常使用的测量工具，需要熟练掌握 其使用和读数方法使用体温计之前，先要明确体温计的分度值、量程，读数时视线要与液柱末端相垂直，由图知，体温计的一个大格表示 1 ，里面有 10个小格，因此它的分度值为 0.1 现在水银柱升到 38后面第五格，因此它的读数为38

14、+0.5 =38.5 考点：体温计的使用及其读数 如右图所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手对于筒壁发热现象，有两个方面的原因： a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高； b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因根据上述筒壁发热现象的描述： (1)你猜想_是主要原因 (填 “a”或 “b”)； (2)你猜想的依据是： _ 答案： (1)a； (2)气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下

15、部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手 试题分析：改变物体内能的方法：一是做功，克服摩擦做功、压缩空气做功，都可以使物体的内能增加温度升高；二是热传递本题根据热的部位确定改变内能的方法因为摩擦产生的热是传给整个筒壁，气筒的筒壁各部分温度接近压缩空气做功，使空气的内能增加、温度升高，将热传给筒壁，使气筒下部筒壁温度较高，可见 a是主要原因 考点：做功改变物体内能 如图所示电路中， 只闭合开关 S3，而开关 S1、 S2断开时， L1、 L2是 _联； 只闭合开关 S1、 S2，而开关 S3断开时， L1、 L2是 _联； 当开关 S1、 S2、 S3均闭合时，电路中发生 _现象 答案：串

16、；并；短路 试题分析：串联时，电流路径只有一条，两个电灯要相互影响只要任意电灯发生断路则另一电灯也没有电流通过，不会发光而并联时，电流路径有多条，两个电灯相互不影响，如果一个电灯因发生断路而停止工作，另一电灯仍能工作根据电流的走向来判断电路的连接方式，从而判断开关的断开和闭合对电路的影响由电路图可知，当 S3闭合， S1、 S2断开时，电流从正极出发，经 L1、开关 S3、 L2回到负极，电流路径只有一条，所以灯 L1、 L2串联；当开 关 S1、 S2闭合， S3断开时，电流路径有两条，即电流从电源正极分别经灯 L1、 L2流回电源负极，所以灯 L1、 L2并联当开关 S1、 S2、 S3均

17、闭合时，电流不经过两灯泡而是直接经导线回到电源负极，电源被短路 考点：串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态 电流是由电荷 _形成的人们把 _电荷定向移动的方向规定为电流的方向验电器是用来检验物体 _的仪器，其工作原理是 _ 答案：定向移动；正；是否带电；同种电荷 互相排斥 试题分析：电荷的定向移动形成电流也就是说正电荷定向移动可以形成电流；负电荷定向移动也可以形成电流；正负电荷同时向相反方向移动也可以形成电流所以人们规定把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向则负电荷定向移动的方向与电流方向相反验电器的用途是检验物体是否带电，根据同种电荷相互排斥的原理制成的；将物体与验电器的金属球接触，若验

18、电器的金属箔张开说明两金属箔由于带上了同种电荷相互排斥，也就说明物体带电 考点：电流的形成；电流的方向；验电器的原理及使用 在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中 的水蒸气 _(填物态变化名称 )变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放一段时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠，这是空气中的水蒸气 _热量液化形成的 答案：凝华；放出 试题分析：人工降雨的原理是：干冰从固态直接变为气态升华吸收大量的热，空气中的水蒸气遇冷由气态凝华成小冰粒，这些小冰粒在下落过程中熔化变成雨从冰箱冷藏室中取出的盒装酸牛奶温度较低，空气中的水蒸气遇到温度较低的酸奶，液化成小水滴附着

19、在酸奶盒上，液化是一个放热过程 考点：升华和凝华的 定义和特点；液化现象 把红墨水分别滴人热水和冷水中，可看到热水变成红色比冷水变成红色快，表明 _越高，分子的无规则运动越剧烈铁块能将热传递给钢块，是因为 _ 答案：温度；铁块温度比钢块高 冬天人们常用两手搓擦取暖，这表明通过 _方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暖，这表明通过 _方式可以改变物体的内能 答案：做功；热传递 试题分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递冬天人们常用两手搓擦取暧，这是通过做功方式改变物体的内能；用热水袋也能给手取暧，这是通过热传递方式改变物体的内能 考点：改变物体内能的方式 影响液体蒸发快慢的主要因素是

20、 _、 _、 _ 答案：液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动的快慢 试题分析：解决此题要知道液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动的快慢等因素有关 考点：影响蒸发快慢的因素 煤油的比热容是 2 1 J/（ kg ），它表示的物理意义是_，读作_一瓶煤油用去一半后，余下部分的比热容_，热值 _（煤油的热值为 4 6 J/kg） 答案： kg煤油温度升高 1 吸收热量为 2.1103J； 2.1103焦耳每千克摄氏度；不变；不变 试题分析：单位质量的某种物质温度升高 1 所吸收的热量叫做这种物质的比热容煤油的比热容是 2.1103J/（ kg ）就表示 1kg煤油温度升高 1 吸收

21、热量为 2.1103J。比热容是物质的一种特性，不随物体的质量、体积的大小而变化，只与物质的种类、状态有关热值是燃料的一种特性，与燃料的质量、体积以及是否燃烧等无关。一瓶煤油用去一半后，质量和体积均减小一半，而物质的种类和状态等均未改变，因此，煤油的比热容、和热值都不变 考点：比热容概念；燃料的热值 热机是将 _能转化成机械能的机器；一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是 1200r min，该汽油机每秒钟内做功 _次 答案：内能； 10 试题分析：热机是消耗汽油、柴油等燃料，通 过吸气、压缩、做功、排气四个冲程，是将燃料的内能转化为机械能的机器四冲程内燃机完成 1 个工作循环，曲轴、飞轮转 2圈，

22、完成 4个冲程并对外做功 1次飞轮转速是 1200r/min是说飞轮每分钟转 1200转，即每秒钟转 20转（ 20r/s），因一个工作循环飞轮转 2圈，做功一次，所以每秒可以做功 10次 考点：热机；内燃机的四个冲程 计算题 一辆汽车的功率为 30kw，以 15m/s的速度在平直的公路上行驶了 13 8km，汽车的牵引力是多大？若汽车发动机的效率是 30，通过这段路程要消耗多少kg的汽油？（汽油的热值是 4 6 J/kg） 答案：解：小汽车的牵引力 =2103N 消耗汽油的质量 =2kg 答：汽车的牵引力为 2103N，通过这段路程要消耗 2kg的汽油 试题分析：由功率公式 ，可以得出 从而

23、解出小汽车的牵引力 =2103N 热机的输出功为有效利用部分，燃料燃烧产生的内能为总功，两者的比值即为热机的机械效率，即 ， 通过变形即可求出燃料质量的公式为 ， 所以 =2kg 考点：功率在实际中的应用；燃料的热值 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给 l0kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。 若在 6min内完全燃烧了 2kg的煤，水的比热容为 4.2103J (kg )，煤的热值约为 3107 J kg。求： (1)煤完全燃烧产生的热量： (2)经过 6min时间加热，水所吸收的热量； (3)煤炉烧水时的热效率。 答案： (1)煤完全燃烧产生的热量为 6107

24、J； (2)经过 6min时间加热，水所吸收的热量为 2.52106 J； (3)煤炉烧水时的热效率为 4.2%。 试题分析：（ 1）已知煤的质量和热值，利用 可求得煤完全燃烧产生的热量 =2kg3107J/kg=6107J； （ 2）由图 b知，经过 6min时间加热，水升高的温度值为 80 20 ，利用吸热公式 求水吸收的热量 =4.2103J/（ kg ） 10kg（ 80 20 ） =2.52106J； （ 3）烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比=4.2% 考点：热量的计算；燃料的热值；热效率 综合题 阅读下列材料，回答问题 电灯为什么会发光 导体中的电流看不见

25、、听不着，怎样才能知道导体中有没有电流呢 原来，导体有电流时，会发生一些特殊的现象，我们把导体中有电流的时候产生的电流特有的现象，叫做电流的效应任何导 体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应家庭电路里的白炽电灯有电流时发光、发热，过一会儿，用手去摸时会很烫手，就是由于电流的热效应的原因 灯泡的灯丝一般是用熔点很高的钨丝做成的我们知道，金属导电靠的是金属导体中的大量能自由移动的电子，金屑导体中有电流时，带负电的电子定向移动而做功，消耗电能，转化为内能、光能等当灯丝的温度很高时，像白炽灯，就会发出白光电炉子、电烙铁、电烤箱都是根据电流的热效应来工作的另外电流还有化学效应和磁效应 电流

26、通过导体时，导体发热是 _能转化为 _能，这种现象叫_自由电子定向移动方向与电路中电流的方向 _ 答案：电；内；电流的热效应；相反 试题分析：任何导体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应，是电能转化为内能；电荷的定向移动形成电流也就是说正电荷定向移动可以形成电流；负电荷定向移动也可以形成电流；正负电荷同时向相反方向移动也可以形成电流所以人们规定把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向则负电荷定向移动的方向与电流方向相反电路中电流的方向是由电源的正极流过小灯泡，到达电源的负极 考点：电流的热效应、化学效应和磁效应；电流的方向 作图题 根据电路图，连接实物电路图 答案： 试题分析：根据

27、电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可。即先从正极出发依次串联灯泡 L2、开关 S1、开关 S2回到负极，把灯泡L1的左端与灯泡 L2的左端相连、灯泡 L1的右端和开关 S1的右端相连即可 考点：实物的电路连接 根据实物图，在方框内画出相应的电路图 答案： 试题分析：分析电路结构，运用电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致然后根据实物电路图作出电路图由实物电路图可知，电流从电源出发，在灯泡 L1右接线柱处分流，分为三股，一股经

28、灯泡 L1，另一股经灯泡 L2，第三股后经灯泡 L3，然后汇合经开关 S最后回到电源的负极，因此三只灯泡为并联，开关在干路中，据此作出电路图 考点：根据实物图画电路图 答案： 试题分析：合上开关，电流从电源正极流出经开关、导线丁、乙、甲回到电源的负极，发生短路， 烧坏电源要使两灯并联，电流路径有两条，即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极，因此将导线丁改接在灯泡的 d接线柱或者导线甲改接在 c接线柱 考点：串、并联电路的设计；电路故障的判断 将图中的元件连成串联电路 答案： 试题分析：各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径因此先将干电池串联起来，然后从电源的正极出

29、发，依次连接开关、灯泡 L1、灯泡 L2，然后回到电源的负极 考点：串联的概念；串联电路的连接 向洗澡盆放水时，已知冷水为 20 ，热水为 80 ,想得到 40 的温水 120 kg，应该分别放冷水和热水各多少千克？（不计热损失） 答案：解：设热水的质量为 m1，则冷水的质量为 m2=m-m1=120kg-m1， 热水放出的热量： =4.2103J/（ kg ） m 1（ 80 -40 ）， 冷水吸收的热量： =4.2103J/（ kg ） （ 120kg-m1） （ 40 -20 ） 不计热量损失， Q 吸 =Q 放 ， 即 4.2103J/（ kg ） m 1（ 80 -40 ） =4.2

30、103J/（ kg ） （ 120kg-m1） （ 40 -20 ） 解得： m1=40kg， m2=80kg 答：应该放冷水 80kg，热水 40kg 试题分析：设热水的质量为 m1，则冷水的质量为 m2=m-m1=120kg-m1，已知热水的初温和末温，利用放热公式求热水放出的热量 =4.2103J/（ kg ） m 1（ 80 -40 ）；又知道冷水的初温和末温，利用吸热公式求冷水吸收的热量 =4.2103J/（ kg ） （ 120kg-m1） （ 40 -20 ），不计热量损失，所以热水放出的热量等于冷水吸收的热量，即， 4.2103J/（ kg ） m 1（ 80 -40 ） =4.2103J/（ kg ） （ 120kg-m1） （ 40 -20 ），据此可求所用热水和冷水的质量， m1=40kg， m2=80kg 考点：热平衡方程 的应用