2013-2014学年兴化市茅山中心校七年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年兴化市茅山中心校七年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。这个时候我们应该 A畏缩逃避 B积极面对 C犹豫不决 D听其自然 答案： B 试题分析：当面对压力和困惑时，正确的态度是积极面对，做一个坚强的人，更应该勇往直前，而不能像懦弱的人一样退缩或犹豫。故选 B。 A、 C、 D都不是一个坚强的人应该做。 考点：本题考查意志坚强的人如何面对压力。 不同国家和民族在处理、解决问题时态度和方法不同，这是由于 A水土不同 B生活习俗和文化背景不同 C人种不同 D自然环境不同

2、答案： B 试题分析：文化具有多样性和丰富性，通过不同国家和民族各具特色的文化习俗表现出来，文化存在差异，所以表现在处理、解决问题时的态度和方法不同。这与水土、人种、自然环境无关。故选 B。 考点：本题考查文化存在差异导致处事方法的差异。 2013年 3月，中国土耳其文化年在北京、上海开幕； 2013年 7月中俄两国青少年儿童文化交流活动正式开始。这些活动的开展 A不利于继承、发扬传统文化 B有利于中华文化走向世界 C不利于世界文化进入中国 D有利于抵制、消除外来文化 答案： B 试题分析：中外文化交流活动有利于促进不同文化平等交流、相互学习，具有积极意义，对于中华文化来说，有利于使中华文化走

3、向世界，让世界了解中国，所以 A、 C、 D的说法都是错误的，故选 B。 考点：本题考查中外文化互相交流的意义。 下列既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是 A肖像 B受教育 C名誉 D生命健康 答案： B 试题分析：根据教材中的知识点可知，既是公民的基本权利，又是公民的基本义务有：受教育、劳动、同违法行为做斗争，选项中只有受教育，故选 B。 考点：本题考查既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的有哪些。 我们中学生的最主要、最基本的义务是 A尊敬老师 B热爱班集体 C遵守法律、法规 D努力学习，完成规定的学习任务 答案： D 试题分析：作为学生，当前的主要任务是学习，为理想的实现打基础，

4、 A、 B、C也是学生应该履行的义务，但不是最主要、最基本的义务。故选 D。 考点：本题考查中学生的最主要、最基本的义务。 我们都知道，获得知识的途径与方法很多，但不管哪一种具体的途径，都是一个学习的过程，归纳起来就是一种方法，那就是学习。如果没有学习，我们就解决不了奥秘，我们自己、社会就得不到发展。这就要求我们 A人人都去当科学家 B两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C活到老，学到老 D学习只要肯吃苦，不需要掌握多种方法和技巧 答案： C 试题分析：在当今社会中，为了适应社会的发展，我们必须树立终身学习的观念，也就是活到老，学到老，选项 A是不现实的，选项 B是错误的，我们不能做无用的书呆子，

5、要做全面发展的人，选项 D是不正确的，学习要讲究方法，这样才能事半功倍，故选 C。 考点：本题考查对终身学习的理解。 “盲人摸象 ”的故事启示我们 A盲人不可能对事情有一个正确认识 B要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心 C学会合作有助于我们更好地认识事物 D事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体 答案： C 试题分析： “盲人摸象 ”的故事一方面比喻看问题总是以点代面，以偏概全，寓言讽刺的对象是不能全面看待事物的人，从另一方面的喻意是，四个盲人每人摸大象的一部分，如果合作起来就可以全面地了解大象的特征了，这里 比喻合作的重要性，所以只有 C的说法是正确的，选项 A中的说法全面

6、否定盲人是错误的，选项 B与题意不符，选项 D中认识部分也就认识了整体是错误的。故选C。 考点：本题考查对 “盲人摸象 ”的理解。 少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是 学习有主动性，无须家长和老师的督促。 在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒。 喜欢边吃零食边做作业。 学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背。 A B C D 答案： C 试题分析： 是良好的学习习惯，有助于学习成绩的提高， “边吃零食边做作业 ”既影响消化，又不利于高质量地完成作业， “经常三更睡、五更起 ”没有合理的安排时间，是疲劳战术，不可取， “终日书本不离手，死记硬背 ”这样的学习

7、方法不科学，会造成事倍功半，得不偿失。故选 A。 考点：本题考查学生如何养成良好的学习习惯。 初中阶段，影响学生学习成绩好坏的因素主要有 在学习上肯不肯下苦功夫 在学习上能否掌握科学的学习方法 在学习上是否具有良好的学习习惯 能否遇上一个好班主任 A B C D 答案： D 试题分析：提高学习效率是提高学习成绩的主要因素，在学习上掌握科学的学习方法和养成良好的学习习惯是提高学习效率的重要手段，而下苦功夫如果方法不适合不一定能收到良好的效果，对于遇到一位好的班主任这是提高学习成绩的外因，并不能起到主观的作用，所以 均不正确，故选 D。 考点：本题考查提高学习效率的方法。 材料一：【舌尖上的中国】

8、一部以美食为题材的纪录片，展现了中华饮食文化的精致和源远流长，引发了国内外观众的共鸣。 材料二：【江南 style】一位韩国胖大叔 PSY（鸟叔）跳着骑马舞，掀起一股韩国文化冲击波。 （ 1）综合上述材料，请回答：各国、各民族文化习俗具有什么特性？（ 1分） （ 2）韩国舞曲江南 style爆红中国，在中国有很多人争学骑马舞。对此我们应如何正确对待外来文化？（ 4分） 答案： （ 1）独特性。（ 1分） （ 2） 以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。（ 2分） 对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其

9、精华，去其糟粕。（ 2分） 试题分析： （ 1）世界有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，所以每个国家和民族都有自身的独特性。这就是文化习俗的特性。 （ 2）根据教材中的知识点怎样正确对待外来文化回答，主要从对待外来文化的心态上和态度上去说明。 考点：本题综合考查对世界文化的认识及如何正确对待外来文化。 在集体中，个人对集体应承担的责任有 随手关灯，人走灯灭。 主动制止同学随手乱扔垃圾 爱护公共财物，正确使用校园设施。 文明上网，自觉维护校园网站 A B C D 答案： A 试题分析：责任是一个 人应当承担的责任，个人对集体承担的责任就要从集体的利益出发，维护集体的利益， 都在在维护

10、集体的利益，所以都是正确的，故选 A。 考点：本题考查个人应关心和维护集体利益。 “团结就是力量 ”，以下哪句话最能说明这个道理 A千里之行，始于足下 B差之毫厘，谬之千里 C千里之堤，溃于蚁穴 D众人划桨开大船 答案： D 试题分析： “千里之行，始于足下 ”的意思是：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的； “差之毫厘，谬之千里 ”的意思是：开始稍微有一点差错 ,结果会造成很大的错误； “千里之堤，溃于蚁穴 ”的意思是：千里长的大堤，由于有一个小小的蚂蚁洞而崩溃。比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失。 “众人划桨开大船 ”的意思是团结的集体有无穷的力量

11、，故选 D。 考点：本题考查如何理解团结就是力量。 “人贵有自知之明 ”告诉我们 A要尊重他人、善待他人 B做人从知耻开始 C要正确认识和评价自己 D生活需要宽容友善 答案： C 试题分析： “人贵有自知之明 ”的意思是说能清醒认识自己 ,对待自己 ,是最明智最难能可贵的。所以只有 C符合题意，其他与题意无关。 考点：本题考查 如何认识新自我。 爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败 25000 多次，但始终充满必胜的信心，最后取得成功。这给我们的启示是 A自尊心和自信心是一个人成功的重要条件 B只要有了自尊心和自信心，任何人都一定会成功 C成功衡量的标准就是看一个人有没有自尊心和自信心 D自尊心和

12、自信心是一个人成功的唯一条件 答案： A 试题分析：由题意可知，爱迪生的成功源于他自尊、自信，所以自尊心和自信心是一个人成功的重要条件，但不是唯一条件， D是错误的， B、 C的说法太绝对化了，都是不正确的，故选 A。 考点：本题考查自信是成功之基、自尊是成功的重要条件。 请看右边的图片，这种 “示众 ”行为说明 A这种行为是合法的行为，能有效地震慑小偷小摸行为 B这种行为是不合法的行为，侵犯了当事者的人格尊严权 C这种行为是合法的，是惩治违法犯罪的一种方式 D这种行为是不合法的，但对于当事者来讲也是罪有应得 答案： B 试题分析：漫画中反映的是当众侮辱小偷，这是一种不合法的行为，侵犯小偷人格

13、尊严权，对于偷窃行为自有法律的制裁，但不是用违法的方式来惩罚他，所以四个选项中只有 B是正确的，故选 B。 考点：本题考查 怎样理解人格尊严权。 著名画家徐悲鸿说过： “人不可有傲气，但不可无傲骨。 ”这句话告诉我们 A不能目空一切，但要自尊 B不能自卑自负，但要自傲 C不能狂妄自大，但要自负 D不能自尊自信，但要自大 答案： A 试题分析： “人不可有傲气，但不可无傲骨 ”应该这样理解：人不可有傲气，有了傲气的人，往往会自命不凡，认为自己能干，比别人高出一筹，从而目中无人。但是做到了没有 “傲气 ”还应当有 “傲骨 ”。什么是傲骨呢？就是应当有志气 ,有自信心 ,有自尊，有顽强不屈的性格。所

14、以自负、自傲、自大都属于有傲气人的做法，所以是错误的，故选 A。 考点：本题考查怎样做一个自尊的人。 周恩来总理不仅受到全中国人民的尊重，也受到世界各国人民的尊重。一次，周恩来坐车外出，路经一段积水的街道，汽车急着赶路，车轮激起的积水溅到行人身上。他发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。这件事告诉我们的道理是 A地位越高的人越受别人的尊重 B受人尊重的奥秘关键是权势的高低 C职位越高的人越受别人的尊重 D受人尊重的奥秘首先是要尊重他人 答案： D 试题分析：要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，这样的人才能受人尊重，与地位、职位、权势无关，所以 A、 B、 C的说法均不正确，故选 D。 考点

15、：本题考查怎样赢得他人的尊重。 下列能体现 “已所不欲，勿施于人 ”的做法是 A父母经常偷看孩子的 QQ聊天记录 B潇潇经常在别人背后议论嘲笑其他同学 C源源经常给班里的学生起绰号，讥笑别人的生理缺陷 D佳佳主动帮助学习落后的同学 答案： D 试题分析： “已所不欲，勿施于人 ”的意思是自己不想要的东西 ,切勿强加给别人，A选项中父母不希望自己的 QQ聊天记录被别人看，自己却 偷看别人的， B选项中的潇潇不希望别人背后议论自己，自己却在背后议论别人， C选项中的源源不喜欢别人给自己起绰号，自己却给别人起绰号，这些行为都是违背 “已所不欲，勿施于人 ”的做法，只有 D体现了 “已所不欲，勿施于人

16、 ”的做法，故选 D。 考点：本题考查对 “已所不欲，勿施于人 ”的理解。 在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是 A自尊自重 B宽容友善 C言听计从 D认识差异 答案： B 试题分析：人生活在社会中，人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，才能建立和谐的人际关系，所以调节人际关系的润滑剂是宽容友善，只有 B符合题意，故选 B。 考点：本题考查宽容友善的必要性。 男女生不许拥抱、牵手、搂腰，不许互相喂饭，不许单独面对面吃饭，不许单独相处 日前，浙江台州的路桥金清中学推出了男女生交往过密的 8项“判定细则 ”，一旦有学生违反，学校将依据规定给予严肃处理。该校的做法 A其出发点是好的，但不利于男

17、女生的正常交往 B是正确的，这是专家们集体研究成果的结晶 C是切实可行的，也是 被实践充分证明了的，具有很强的操作性 D这个标准，用于一部分人很好，加于全体同学，也是切实可行的。 答案： A 试题分析：男女生的正常交往可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，所以是有好处的，但题干中的 “判定细则 ”有的则过于苛刻，虽然校园中有早恋现象，学校的出发点是好的，但这个细则也存在一定的弊端，从总体上看不利于男女生的身心健康发展，所以是不科学的，故选 A。 考点：本题考查怎样理解男女生的正常交往。 男女同学之间的正常交往，应做到 落落大方

18、，掌握分寸 互相帮助，互相学习 心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间 更要提倡男女同学之间的群体交往 A B C D 答案： D 试题分析：根据教材中的知识点，男女生交往应把握的原则可知，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，所以 中不需要考虑交往的方式、场合和时间是错误的，其他的都正确，故选 D。 考点：本题考查男女生交往应把握的原则。 综合题 材料一：一滴水只有放进大海 里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋 材料二：千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。

19、 淮南子 兵略训 （ 1）结合材料一和材料二，请你说出个人与集体的关系是什么。（ 3分） （ 2）我们应该如何发挥集体力量？ (2分 ) 答案： （ 1）关系： 个人离不开集体。团结的集体使个人享受快乐，催人奋进，乐观自信，成长成功。（ 2分） 集体也离不开个人。集体由个人组成，集体的发展离不开每个成员的共同努力。（ 1分） （ 2）发挥集体力量的基本要求： 必须有共同的目标；（ 1分） 必须有共同的行动。（ 1分） 试题分析： （ 1）个人与集体的关系相互依存的，谁也离不开谁，根据这两点展开说明即可 （ 2）根据材料可知，团结的集体才有凝聚力和战斗力，如果想让集体发挥无穷的力量就必须团结，团

20、结体现在两点上即有共同的目标和行动。 考点：本题综合考查怎样理解个人与集体的关系及如何使集体发挥更大的力量。 面对即将到来的期末考试，考前同学们担心考试时碰到难题 “卡壳 ”，平时会做的题目在考场上却怎么也想不起来等等。在一次班会课上，班主任沈老师这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍 “没有我不会做的题 ”。 （ 1）结合材料中沈老师说给同学们的话，请问：要想在考试中获得一个理想的成绩需要培养什么样的心理品质？（ 1分） （ 2）请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响？（ 4分） 答案： （ 1）自信。（ 1分） （ 2） 自信是获得成功和快乐的重要因素； 自

21、信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使 可能成为现实。（ 2分） 试题分析： （ 1）根据教材中自信的含义可知，自信就是深信自己一定能做成某件事，而“没有我不会做的题 ”体现的是相信自己的能力，所以这种心理品质叫自信。 （ 2）自信是成功之基，主要围绕自信对一个人学习和成长的重要作用展开即可。 考点：本题综合考查了自信的含义及自信对一个人学习和成长的重要作用。 学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（ 8）班几位同学在 QQ群里感慨万千： 我是学霸：这一学期中，我学会了 “自主学习 ”，提高了学习效益，我受益匪浅。 繁花落尽：这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成

22、绩的提升和学习能力的培养大有好处。下学期，我将努力学会 “合作学习 ”。 没蜡笔的小新：都说学习习惯很重要。这学期中，我一直按照 “听课 做作业 ”的方式进行，上课听讲认真，下课及时完成老师布置的作业，可是，为什么成绩还是提不上去？ 请结合所学知识，回答下列问题： （ 1） “我是学霸 ” 为什么说 “自主学习 ”会提高学习效益？ (2分 ) （ 2）请你告诉 “繁花落尽 ”什么是 “合作学习 ”？ (2分 ) （ 3） “没蜡笔的小新 ”的这种学习习惯好不好？（ 1分）如果 “我是学霸 ”向 介绍“没蜡笔的小新 ”介绍怎样 “自主学习 ”，请问 “自主学习 ”的基本要求是什么？（ 3分） （

23、 4）除了上面两种学习方法外，请你再推荐一学习方法，并说出推荐的理由。 (2分 ) 答案： （ 1）自主学习是相对于 “被动学习 ”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。自主学习使我们能够不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为独特的自我。（ 2分，回答其中任意两点即可得 2分） （ 2）合作学习相对的是个体学习，它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。（ 2分） （ 3）不好。（ 1分） 学习活动前：能够制定学习目标 ,制定学习计划 ,做好具体的学习准备。 学习活动中：能够

24、对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节。 学习活动后：能够对学习结果进行自我总结、自我评价和自我补救。（每一小点中只要回答出其中一点就可得分，一小点 1分，共 3分） （ 4） 探究学习。（ 1分） 探究学习是相对接受学习而言，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。它要求我们善于发现问题，尝试解决问题。（ 1分，只要从围绕 “问题 ”进行表述即可） 试题分析： （ 1）抓住关键词 “自主 ”，从自主的含义入手来阐述，设问是 “自主学习 ”会提高学习效益，我们还要从自主学习对于转变学习态度、锻炼思维等方面积极作用来回答。 （ 2）从数量上考虑，合作有很多人，从目标上考虑，合作

25、有共同的任务，从关系上考虑，人与人之间要互相帮助，从这几点出发，结合教材中的知识点来回答。 （ 3）这种学习习惯是一种被动式的学习方式，是有弊端的，自主学习的基本要求主要围绕课前、课上、课后应该怎样做展开即可。 （ 4）可以从调动学习兴趣、探究问题等方面考虑优秀的学习方法，说明理由要结合这个学习方 法的优势来阐述。 考点：本题综合考查如何掌握优秀的学习方法，做学习的主人。 判断题 当今国际竞争归根到底是人的素质和教育的竞争。 答案： A 试题分析：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，所以题干的说法是正确的。 考点：本题考查国际竞争的实质。 尊重一国的习

26、惯，实际上就是尊重这个国家。 答案： A 试题分析：文化具有多样性和丰富性，面对不同的文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重文化差异，这也是尊重这个国家的体现，所以题干的说法是正确的。 考点：本题考查对待文化差异的正确态度。 只有在集体中，个人才会茁壮成长，走向成功。 答案： B 试题分析：集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量，但不是说离开了集体，个人就不会茁壮成长，不会成功，所以这种说法太绝对了，是错误的。 考点：本题考查个人与集体的关系。 故意给人起不雅的绰号，是不尊重人的表现，更是侵犯了公民的人身自由权。 答案： B 试题分析：故意给人起不雅的绰号，是不尊重人的表现，但不是侵犯了公民的人身自由权，而是侵犯了人格尊严权。所以这种说法是错误的。 考点：本题考查侵犯人格 尊严权的表现。 自卑必然导致失败，自信一定走向成功。 答案： B 试题分析：自卑的人只看到自身的缺点，没有自信，这样的性格不利于成功，但不是一定会失败，所以自卑必然导致失败是错误的，自信是成功之基，这样的性格有利于成功，但不一定都能走向成功，所以这种说法太绝对了，是错误的。 考点：本题考查自卑、自信与成功的关系。