2013-2014学年广东深圳龙岗区中海怡翠学校初二上期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年广东深圳龙岗区中海怡翠学校初二上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 鸦片战争的炮声惊醒了古老中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了，中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（ ） A中国闭关锁国的状况被打破 B中国民主主义革命开始 C中国社会性质开始发生根本变化 D中国封建社会开始解体 答案： C 试题分析：本题主要考查的是鸦片战争的影响。题干提供了关键信息 “中国近代史以鸦片战争为开端 ”，结合课本所学分析，由于英国发动鸦片战争，清政府战败，清政府被迫签订南京条约，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗

2、 鸦片战争 奕 在 1861年的一个奏折中说，要抵抗外国的侵略， “探源之策，在于自强 ”。下列各项，洋务派在 “自强 ”的旗号下创办的军事工业是（ ） A轮船招商局 B汉阳铁厂 C江南制造总局 D湖北织布局 答案： C 试题分析：本题主要考查的是洋务运动。题干提供了关键信息 “洋务运动 ”、 “自强 ”、 “军事工业 ”，结合课本所学分析，在自强口号指导下，洋务派创办了一批军事工业，包括江南制造总局，而 A、 B、 D三项都是属于洋务派创办的民用工业。故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 洋务运动 孙中山认为： “土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸

3、私人，而 应该归国家所有才对。 ”这种思想属于（ ） A民权主义 B民生主义 C民族主义 D民主主义 答案： B 试题分析：本题主要考查的是三民主义 。题干提供了关键信息 “孙中山 ”、 “土地 ”，结合课本所学分析，土地是人民赖以生存的生产资料，土地问题涉及民生问题。孙中山把 “平均地权 ”阐发为 “民生主义 ”。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 辛亥革命 井冈山会师后组建了中国工农红军第四军。这支队伍的领导人是 ( ) A毛泽东、周恩来 B周恩来、朱德 C朱德、陈毅 D毛泽东、朱德 答案： D 试题分析：本题主要考查的是中国工农红军的创建。题干提供了关键信息 “中

4、国工农红军第四军 ”，结合课本所学分析， 1928年 4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，会师后，改编了中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表。故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原 前中共中央总书记胡锦涛说： “中国共产党人 从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。 ”下列史实能说明这一观点的是（ ） 武昌起义爆发 北伐战争胜利进军 黄埔军校创办 南京国民政府建立 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查的是国共第一次合作。结合课本所学分析，中国共产党和

5、孙中山领导的国民党在 1924年初实现了第一次合作， 1924年 5月，在中国共产党和苏联的帮助下孙中山创办了黄埔军校，培养新型军事人才， 1926年 7月，国共两党合作，开始北伐。故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原 20世纪 20年代的中国，人民已经醒来。但是，正如鲁迅所说的 “人生最痛苦的事，是梦醒了发现无处可走 ”。下列为中国人民指明了革命道路的事件是（ ） A新文化运动 B五四运动 C国民大革命 D井冈山革命根据地的建立 答案： D 试题分析：本题主要考查的是井冈山革命根据地的建立。题干提供了关键信息“20世纪 20年代 ”、 “为中

6、国人民指明了革命道路 ”，从时间上分析，首先排除 A、B，中国共产党人是在国民党右派发动反革命政变，国民大革命失败后，开始寻找争取的农村包围城市，武装夺取政权的革命道路就是从井冈山革命根据地的建立开始的。故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原 戊戌变法和辛亥革命的共同点是（ ） A都主张推翻清政府的统治 B都使民主 共和的观念深入人心 C都要求在中国发展资本主义 D都要建立资产阶级民主共和国 答案： C 试题分析：本题主要考查的是戊戌变法和辛亥革命的共同点。考查分析综合能力，戊戌变法和辛亥革命都是学习西方的政治制度，实现民主化的探索，都主张在中国

7、发展资本主义。 A、 B、 D 三项都是只与辛亥革命有关，故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 辛亥革命 中日马关条约是继中英南京条约签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国（ ） A开埠通商 B索取赔款 C割占土地 D开办工厂 答案： D 试题分析：本题主要考查的是马关条约的内容。题干提供了关键信息 “南京条约 ”、 “最大的不同点 ”，要把南京条约、马关条约的内容对比得出，相同的有 “割占土地 ”、 “ 索取赔款 ”、 “开埠通商 ”故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 甲午中日战争 在中国共

8、产党的成立大会上，被选举为中央局书记的是（ ） 答案： A 试题分析：本题主要考查的是中共一大的内容。还要学会识记人物图片。题干提供了关键信息 “中央局书记 ”，中共一大的召开，标志着中共共产党的成立，在这次会议上选举陈独秀为中央局书记。 A、 B、 C、 D 四位人物分别是陈独秀、李大钊、毛泽东、董必武。故答案：为 A。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 “七一 ”学校历史探究性学习活动中，几位同学对中国近代史上一位历史人物的看法产生了分歧。一位同学认为他采用西方科技兴办近代企业，刺激了中国资本主义的产生和发展；另一位同学认为他签订了 马关条约

9、，是个卖国贼。这两位同学讨论的历史人物是（ ） A林则徐 B曾国藩 C袁世凯 D李鸿章 答案： D 试题分析：本题主要考查的是评价李鸿章。题干提供了关键信息 “他采用西方科技兴办近代企业 ”、 “签订了马关条约 ”，结合课本所学分析，李鸿章是洋务运动地方代表，主张学习西方科学技术兴办近代企业， 1895年作为清镇府代表在日本和伊藤博文签订了马关条约。故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 洋务运动 1916 年，酷爱文学、思想进步的刘奇想在新青年这本杂志上发表文章。你若是当时杂志的编辑，会建议他选择下列哪一方面的内容？（ ） A社会需要儒家思想 B君主立宪是时代的潮流 C提

10、倡民主，反对专制 D立足国情，反对全盘西化 答案： C 试题分析：本题主要考查的是新文化运动的内容。题干提供了关键信息 “1916年 ”、 “新青年 ”，结合课本所学分析，新文化运动在 1915年兴起，宣传 “民主 ”和 “科学 ”思想。以新青年为主要阵地，故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 新文化运动 1919年 6月 20日，来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说： “要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使各行各业的人加入到他们的队伍那是难以想象的。 ”杜威所述的这场运动的直接结果是（ ） A取消了 “二十一条 ” B北洋政府拒绝在对

11、德和约上签字 C中国共产党成立 D国共合作实现 答案： B 试题分析：本题主要考查的是五四爱国运动。题干提供了关键信息 “1919年 6月20日 ”、 “十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动 ”，结合课本所学分析，这反映的是五四爱国运动，这一运动的结果取得了初步的胜利，北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 1924年至 1927年，国共两党合作进行了一场 “打倒列强除军阀 ”的国民大革命。这里的军阀不包括（ ） A张作霖 B吴佩孚 C袁世凯 D孙传芳 答案： C 试题分析：本题主要考查的

12、是国民大革命。题干提供了关键信息 “国民大革命 ”，结合课本所学分析， 1924年初国共两党第一次合作，领导国民大革命运动，这一革命运动的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖，故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争 毛泽东曾对一位外国来访者说： “1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多人也没有想到，我们还会孵出小鸡来！ ”对 “我们还会孵出小鸡来 ”最准确的理解是（ ） A中共发动了反抗国民党反动统治的武装起义 B中共创 建人民军队，建立了农村革命根据地 C中共制定了建立抗日民族统一战线的方针 D中共完成了红军北上抗日的

13、战略转移 答案： B 试题分析：本题主要考查的是南昌起义和井冈山革命根据地建立。题干提供了关键信息 “1927年 ”、 “老蒋 ” “孵出小鸡 ”，根据这些信息并结合课本所学分析，在 1927年蒋介石发动 “四一二反革命政变 ”，建立南京国民政府，大肆屠杀共产党员和革命群众的白色恐怖之下， 1927年 8月 1日中共领导了 “南昌起义 ”、1927年 9月秋收起义失败后，建立了井冈山革命根据地，从而开始了 “农村包围城市，武装夺取 政权 ”的革命道路。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原 北伐战争最大的历史功绩在于（ ） A实现了国共合作 B基

14、本上推翻了北洋军阀的统治 C国民政府从广州迁到武汉 D从珠江流域打到长江流域 答案： B 试题分析：本题主要考查的是北伐战争。题干提供了关键信息 “北伐战争 ”、 “最大的历史功绩 ”，要考虑的是北伐战争之前国共已经实现了合作，这次北伐战争的目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国。在 1927年，基本上推翻了北洋军阀的统治。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争 下列标语最能反映五四运动性质的是（ ） A “废除二十一条 ” B “誓死力争、还我青岛 ” C “外争主权、内除国贼 ” D “拒绝和约签字 ” 答案： C 试题分析：本题主要考查的是五四爱国运动的

15、性质。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，四个选项都是五四爱国运动口号，其中 “外争主权、内除国贼 ”，中 “外争主权 ”体现了反对帝国主义争取中国权益，“内除国贼 ”体现了反对北洋军阀政府签订二十一条的三个卖国贼，具有反封建的性质。故答案：为 C。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 1927年 7月下旬，贺龙向周恩来表示： “完全听共产党的话，要我怎么干，就怎么干。 ”贺龙等准备 “干 ”的是（ ） A武昌起义 B南昌起义 C秋收起义 D北伐战争 答案： B 试题分析：本题主要考查的是南昌起义。题干提供了关键信息 “192

16、7年 ”、 “贺龙 ”，结合课本所学分析， 1927年 8月 1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人率领革命军在南昌举行武装起义。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原 “虎门销烟 ”作为人民英雄纪念碑上的第一幅浮雕，其历史意义在于（ ） A林则徐主持禁烟运动 B表明中国人民维护民族尊严和反抗侵略者的坚强意志 C鸦片战争的爆发 D清政府放 弃闭关锁国的政策 答案： B 试题分析：本题主要考查的是虎门销烟。题干提供了关键信息 “人民英雄纪念碑 ”“第一幅 ”，结合课本所学分析，林则徐领导的虎门销烟，显示了中国民族反抗外来侵略的坚强意志。故

17、答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 鸦片战争 有人说，英法发动第二次鸦片战争是 “海盗式的扩展 ”给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。下列各项最能说明这一点的是（ ） A外国公使进驻北京 B列强迫使清政府签订一系列不平等条约 C列强获取大量赔款 D英法联军攻占北京，洗劫焚毁圆明园 答案： D 试题分析：本题主要考查的是第二次鸦片战争。题干提供了关键信息 “第二次鸦片战争 ”、 “ 中国文化和人类文明造成了不可估量的损失 ”，结合课本所学分析，第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，是人类文明的一次浩劫。故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 第二次鸦

18、片战争 虎门销烟发生后，英国外相巴麦尊在议会上叫嚣道： “这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠的教训它！ ”他之所以如此狂妄的背景是（ ） A英国当时刚开始工业革命 B英国已成为头 号资本主义强国 C英国已建立起东方市场 D英国拥有强大的海军 答案： B 试题分析：本题主要考查的是鸦片战争爆发的背景。题干提供了关键信息 “虎门销烟 ”、 “英国 ”、 “派遣远征军 ”，结合课本所学分析，虎门销烟只是英国发动鸦片战争的导火线，英国狂妄是因为英国完成工业革命，已成为头号资本主义强国。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 鸦片战争

19、 下列说法，与下图这位历史人物相关的是（ ） 主张学习和引进西方先进科学技术，维护清朝统治 收复新疆，建议在新疆设立行省 组织义军，反抗日本对台湾的占领 在黄海战役中壮烈牺牲 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查的是左宗棠。题干提供了关键信息图片，需要先结合课本所学分析得到图片人物是左宗棠，再分析左宗棠收复新疆的史实以及他作为洋务运动的代表的主张。故答案：为 A。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 收复新疆 1900年，当人类跨入 20世纪门槛的时候，新世纪的曙光并未给中国人民带来丝毫的喜悦。相反，给每一个中国人留下了无法忘记的民族创痛：这一年，发生了（ ） A鸦片战争 B

20、第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 答案： D 试题分析：本题主要考查的是八国联军侵华战争。题干提供了关键信息 “1900年 ”，结合课本所学分析得知： 1900年，英俄德法美日意奥等八国联军侵华，这一场战争中清政府失败，被迫签订了辛丑条约，故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 有历史学家认为： “民国初期到民国 15年是中国历史上最糟糕的时期之一。 ”请问这相当于（ ） A 1912-1925年 B 1911-1926年 C 1911-1925年 D 1912-1926年 答案： D 试题分析：本题主要考查的是中华民国成立。题干提供了关键

21、信息 “民国初期到民国 15年 ”，结合课本所学分析， 1911年孙中山领导辛亥革命推翻了清朝的封建统治， 1912年元旦，中华民国正式成立， 1912年为民国元年，民国 15年应是 1926年。故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 辛亥革命 甲午中日战争失败后，李鸿章伤感的反省道： “我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎 不过勉强涂饰，虚有其表。 ”从他的话中，我们可以看出洋务运动是（ ） A是一次失败的 封建统治者的自救运动 B使中国出现了第一批近代企业 C培养了中国的第一批技术人才 D使中国走上了富强的道路 答案： A 试题分析：本题主要考查的是对洋务运动

22、的评价。题干提供了关键信息 “都是纸糊的老虎 ”、 “ 勉强涂饰，虚有其表 ”，结合课本所学分析，由封建统治者领导的洋务运动并没有使中国走上富强的道路，故答案：为 A。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 洋务运动 近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程。这两大领域的开启性事件是（ ） A洋务运动辛亥革命 B五四运动戊戌变法 C实业救国辛亥革命 D洋务运动戊戌变法 答案： D 试题分析：本题主要考查的是洋务运动和戊戌变法。题干提供了关键信息 “经济上 ”、 “ 政治上 ” 、 “开启性事件 ”，结合课本所学分析，洋务运动主要学习西方的先进技术，发展工业，而戊戌变法和辛亥革

23、命则是学习西方的政治制度，实现民主化，戊戌变法发生在 1898 年，辛亥革命发生在 1911 年，故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 戊戌变法 中共的民主革命纲领与中国同盟会的政治纲领相比，最大的不同是（ ） A主张反对封建统治 B主张推翻帝国主义的压迫 C主张推翻封建军阀 D主张建立民主共和国 答案： B 试题分析：本题主要考查的是国共两党政治纲领的最大不同点。题干提供了关键信息 “中共民主革命纲领 ”、 “中国同盟会 ”，结合课本所学分析，中共二大提出中共民主革命纲领：党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。而中国同盟会的政治纲领是驱除鞑虏、恢复中华

24、，建立民国，平均地权。故答案：为 B。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 辛亥革命 在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了下图局面（ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： D 试题分析：本题主要考查的是辛丑条约的影响。题干提供了关键信息是一张图片，这张图片寓意是清政府成为帝国主义统治中国的工具，结合课本所学分析，辛丑条约中最能体现这一观点的是 “清政府保证严禁中国人民的反帝斗争 ”，故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 近代中国在不断的向西方学习的过程中，层层递进、由表及里，其先后次序正确的（ ） A科学技术政治制度思想文化

25、B政治制度科学技术思想文化 C思想文化政治制度科学技术 D科学技术思想文化政治制度 答案： A 试题分析：本题主要考查的是中国近代化的探索。题干提供了关键信息 “近代中国在不断的向西方学习的过程 ”，结合课本所学分析，中国近代化的探索实践按时间先后发生的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。洋务运动学习西方的先进的科学技术、戊戌变化和辛亥革命学习西方的政治制度、新文化运动学习西方思想文化。故答案：为 A。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 新文化运动 李鸿章、康有为、孙中山三位历史人物的共同点是（ ） A都受到清政府重用 B都重视学习西方政治制度 C都主张在中国发展资本主义 D都

26、为中国近代化作出了贡献 答案： D 试题分析：本题主要考查的是李鸿章、康有为、孙中山的相同点。也考查的学生的分析归纳能力。这三位历史人物分别领导近代化探索中的洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。也可以用排除法做题，故答案：为 D。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 辛亥革命 一部反映 19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播，剧中有这样几组镜头，你认为其中与史实不相符的是（ ） A商人到广州日本人开设的工厂洽谈生意 B商人的儿子在京师大学堂读书 C商人正在读新青年，了解新闻 D商人家住北京东交民巷 答案： C 试题分析：本题主要是对中国 19时期晚期发生的史实考查。题干提供了关键信

27、息 “19世纪末期 ”、 “ 富商 ”，有一定的难度，结合课本所学分析， 1895年签订的马关条约规定允许日本在中国开设工厂； 1898年戊戌变法期间建立京师大学堂； 1915年陈独秀创办新青年，标志新文化运动开始； 1901年签订的辛丑条约规定设立北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。故答案：为 C。 考点：人教版八年级历 史上册 近代化的探索 新文化运动 问答题 阅读材料，回答问题（本大题共 3小题，总分 40分） 【勿忘国耻】 1840 1901年的 60余年间，中国屡遭西方列强欺凌，被迫签订一系列不平等条约，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。 材料一 材料二 “此

28、日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 ” 材料三 17世纪后期至 18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称 “乾隆盛世 ”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为 “奇迹淫巧 ”。 “康乾盛世 ”之后的 100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。 温家宝 2007年在新加坡国立大学的演讲 请回答： 问题一：材料一中的三幅图分别代表了近代列强的三次侵华战争，请依次写出三次战争后清 政府被迫签

29、订的三个不平等条约。（ 3分）这些条约的签订对中国社会产生了什么共同影响？（ 1分） 问题二：请将下列条款内容结合材料一中的图片进行归类：（ 6分） 划定北京东交民巷为使馆界 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 赔款 2100万银元 增开重庆等地为通商口岸 开放广州、上海等五处为通商口岸 清政府保证严禁中国人民参加反帝活动 图 1： 图 2： 图 3： 问题三：材料二的这幅挽联是为哀悼哪位清军将领而撰写的？（ 1分）他在哪场战争中为国捐躯？并写出战争发生的时间。（ 2分） 问题四：这些侵华战争的最终结果都 以中国的失败而告终，结合材料三分析导致这一现象发生的根本原因是什么？（ 1分）近代中国的屈

30、辱历史给你有什么启示？（ 1分） 答案：问题一：图 1 中英南京条约；图 2 中日马关条约；图3 辛丑条约。（ 3分） 共同影响：使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的苦难深渊。（ 1分） 问题二：图 1： ；图 2： ；图 3： 。（ 6分） 问题三：邓世昌；甲午战争（或回答黄海海战）； 1894年。（ 3分） 问题四：清政府的腐败无能（或回答腐朽的封建制度）。（ 1分） 启示：弱国无外交；落后就要挨打；勿忘国耻，振兴中华。（ 1分） 试题分析：问题一：本问题主要考查的是近代前期列强的侵华战争。先结合材料一图片并课本所学分析，这三次战争分别是 “鸦片战争 ”、 “甲午中日战争 ”、“八国联军侵

31、华战争 ”，再分别写出这三次战争中国战败，被迫签订的不平等条约分别是南京条约、马关条约、辛丑条约。分析这些条约对中国的影响，后找到相同点写出即可。 问题二：本问题主要是考查对南京条约、马关条约、辛丑条约的识记。在问题一正确回答的基础上进行。属于南京条约的是：赔款 2100万银元、开放广州、上海等五处为通商口岸；属于马关条约 内容的是：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本、增开重庆等地为通商口岸；属于辛丑条约内容的是：划定北京东交民巷为使馆界、清政府保证严禁中国人民参加反帝活动。据此填写相关序号。 问题三：考查的是甲午中日战争黄海海战中牺牲的致远舰管带邓世昌，邓世昌我国的民族英雄。这幅挽联是当朝皇帝

32、光绪帝为哀悼邓世昌清军将领而撰写的。回答问题时，注意问的是 “哪场战争 ”，要审清楚题目，战争和战役要区分开来。邓世昌是在甲午中日战争中牺牲的，这场战争爆发于 1894年。本题还考查学生的情感态度价值观。 问题四：鸦片战争、甲午中日战争、八 国联军侵华战争，这三次战争中国战败，战败的原因有客观原因，那是帝国主义实行先进资本主义制度、军事实力强大等等多方面，主观原因有清政府的腐败无能、军队战斗力不强等等原因。导致这一现象发生的根本原因应从主观原因中去考虑。清政府的腐败无能（或回答腐朽的封建制度）。启示只要符合题意即可：如：弱国无外交；落后就要挨打；勿忘国耻，振兴中华。 考点：人教版八年级历史上册

33、 侵略与反抗 鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争 【曲折探索】 近代以来，面对西方列强的侵略欺凌，先进的中国人不断寻求救国救民之路，中国的近代化艰难 起步，曲折前进。 材料一 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的 “数千年来未有之强敌 ”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求 “御侮自强 ”之术。 罗荣渠现代化新论 材料二 109年前那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而

34、流血。戊戌变法被扼杀了，但 “六君子 ”的鲜血没有白流。 2007 年复兴之路 材料三 革命成功后，伤害的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化： “共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭 ”。 张鸣辛亥：摇晃的中国 材料四 胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。 洪向华主编 复兴之路 请回答： 问题一：材料一指的是什么历史事件？（ 1分）寻求 “御侮自强 ”之术的根本目的是什么？（ 1分） 问题二：材料二中的戊戌变法在政治上的主张是什么？（ 1分）他它代 表了哪一阶级的要求？（

35、1分）请列举此次变法的两位代表人物（材料中提到的人物除外）。（ 2分） 问题三：材料三中的 “革命 ”发生在哪一年？（ 1分）根据此材料概括这场革命取得了哪些重大成果？（ 2分） 问题四：材料四中的 “三只兔子 ”在北大因高举哪两面大旗而闻名？（ 2分）由此引发的这场运动在当时起到了什么积极作用？（ 2分） 问题五：综合上述材料，中国的近代化探索艰难起步，曲折前进，对此你有什么启示？（ 2分） 答案：问题一：洋务运动（ 1分）；维护清朝统治（或挽救清政府的统治危机）（ 1分）。 问题二：君主立宪（ 1 分）；资产 阶级（或资产阶级维新派、资产阶级改良派）（ 1分）；康有为、梁启超（ 2分） 问

36、题三： 1911年（ 1分）。成果：推翻清朝统治，结束了两千多年的封建帝制（ 1分）；建立了中华民国（ 1分）。 问题四：民主、科学（ 2分）；是一场空前的思想解放运动，促进了马克思主义在中国的传播。（ 2分，意思相近即可） 问题五：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；中国人民具有不懈的斗争精神；等等。（言之有理即可，答到其中任意两点即可。 2分） 试题分析：问题一：本问 题主要考查的是洋务运动。题干提供了关键信息 “引进西方军事技术 ”、 “自强 ”，结合课本所学分析， 19世纪 60年代到 90年代，地主阶级洋务派

37、领导洋务运动，提出 “自强 ”、 “求富 ”的口号，学习西方先进的科学技术，先创办了一批军事工业，后来又创办一批民用工业；根本目的是维护清朝统治（或挽救清政府的统治危机）。 问题二：本问题主要考查的是戊戌变法。戊戌变法在政治上的主张是君主立宪，即保留君主，但君主的权利受宪法限制的一种制度；代表了资产阶级（或资产阶级维新派、资产阶级改良派）的利益要求；由于材料中已经出现了谭嗣同，所以根 据题目在回答的时候必须排除谭嗣同，所以可以选择康有为、梁启超。 问题三：本问题主要考查的是辛亥革命。材料三中有几个关键的信息 “共和 ”、“中华民国 ”、 “清朝灭 ”、 “辛亥 ”，可以结合材料中这些关键词与课

38、本知识结合起来， “革命 ”指的是 “辛亥革命 ”，这场革命发生在 1911年，然后根据材料三的内容分析革命的成果是：推翻清朝统治，结束了两千多年的封建帝制；建立了中华民国。 问题四：本问题主要考查的是新文化运动。材料四中关键人物 “胡适 ”、 “陈独秀 ”、关键名词 “北大 ”，结合课本所学，分析这些与新文化运动相关。在这三个领导新 文化运动中高举民主、科学两面红旗；新文化运动既有积极作用又有局限性，它的积极作用是一场空前的思想解放运动，促进了马克思主义在中国的传播。 问题五：本问题主要考查的是近代化的探索的启示。注意关键的 “艰难起步，曲折前进 ”，结合这个来分析为什么是这样的一个过程。要

39、抓住问题的实质来回答。地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；中国人民具有不懈的斗争精神。 考点：人教版八年级历史上册 近代化的探索 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 【曙光绽放】 在屈辱中觉醒，在探索中前进。终于我们看到一线曙光，看到了前进的方向。 材料一 材料二 五四爱国运动促进了马克思主义与中国工人运动相结合，中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党人高举革命的大旗，开始独立领导武装斗争，在探索中国革命道路的曲折过程中，中国共产党战胜无数艰难险阻，确立了以毛泽东为代表的正确领导，中国革命从此从胜利

40、走向胜利。 摘自北师大版历史八年级上册 材料三 “在 五四 运动 90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的 五四 精神，这对于激励广大青 年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。 ” 李长春讲话 请回答： 问题一：根据材料一，五四运动的导火线是什么？（ 1分）这场运动具有怎样的性质？（ 1分） 问题二：结合材料二，中国共产党成立的思想条件是什么？（ 1分）标志着中国共产党成立的历史事件是什么？（ 1分）这一事件发生在何时？（ 1分）党的诞生有什么历史意义？（ 2分） 问题三：根据材料二， “中国共产党人高举革命大旗，独立领导武装斗争 ”始于哪一事件

41、？（ 1分） 问题四：五四运动的精神激励了一代又一代的年轻人为实现中华民族的伟大 复兴而不懈奋斗。谈谈你对五四精神的理解。（ 2分） 答案：问题一：巴黎和会上中国外交的失败（ 1分）。是一次彻底的反帝反封建的爱国运动（ 1分）。 问题二：马克思主义在中国的传播（ 1分）。 1921年上海（ 2分）。意义：党的诞生是中国历史上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新（ 2分）。 问题三：南昌起义（ 1分） 问题四：爱国主义精神；不怕牺牲、勇于斗争的精神；崇尚民主、科学，追求进步的精神等等。（ 2分） 试题分析：问题一：本问题主要考查的是五四爱国运动。材料一关键图片信息都是与五四

42、运动相关的。左图片 “曹汝霖 ”是一个关键的人物信息，曹汝霖等人曾在 1915年签订了卖国的 “二十一条 ”。结合课本所学分析，五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败。这次运动的性质是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 问题二：本问题主要考查的是中国共产党的诞生。材料二提供了关键信息 “中国共产党的诞生 ”，结合课本所学分析，中国共产党诞生有思想条件、组织条件和阶级条件，其中思想条件就是：马克思主义在中国的传播。中共一大于 1921年在上海召开 ，它的召开标志着中国共产党的诞生。党的诞生是中国历史上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。 问题三：本问题主要考查的是南昌起

43、义。题干提供了关键信息 “独立领导武装斗争 ”，结合课本所学分析，在 1927年蒋介石发动 “四一二反革命政变 ”，建立南京国民政府，大肆屠杀共产党员和革命群众的白色恐怖之下，国民党发动派的血腥屠杀政策没有把中国共产党人和革命人民吓倒， 1927年 8月 1日中共领导了南昌起义。 问题四：本问题主要考查的是五四运动精神。爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于 探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。在回答问题的时候，不必要完全按照以上回答，但是要抓住关键点“ 爱国主义精神 ”； “不怕牺牲、勇于斗争的精神 ”； “崇尚民主、科学，追求进步的精神 ”来选择回答其中一点即可。 考点：人教版八年级历史上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动与中国共产党的成立、星星之火，可以燎原