2013-2014学年广东陆丰内湖中学初二下期期中考试生物卷（带解析）.doc

1、2013-2014学年广东陆丰内湖中学初二下期期中考试生物卷（带解析） 选择题 阳春三月，小伟的爸爸将发了芽的马铃薯切成小块进行种植，并长成新的马铃薯植株。这种繁殖方式叫做（ ） A分裂生殖 B孢子生殖 C有性生殖 D无性生殖 答案： D 试题分析：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）出芽生殖（酵母菌、水螅等）孢子生殖（蕨类等）营养生殖（草莓匍匐茎等），具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。将马铃薯的带有芽眼的小块茎埋于地下，从而繁殖新个体，这种繁殖方式属于无性生殖。 考点：此题考查的知识点是植物的无性生殖，无性生殖是指不

2、经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的繁殖方式，据此解答。 鸟卵中为胚胎的发育提供营养物质的结构是（ ） A卵壳和系带 B壳膜和卵白 C卵 黄和卵白 D卵黄和壳膜 答案： C 试题分析：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘 ,卵黄是卵细胞主要的营养物质 ,供胚胎发育 .卵白位于卵黄外面 ,它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分 ,同时也具有保护卵细胞的作用 .选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是鸟卵的结构及功能。鸟卵的卵黄和卵白中含有丰富的营养物质，据此解答。 “一猪生九子，连母十个样。 ”这句俗语说明生物具有（ ） A生殖现象 B进化现象 C变异现

3、象 D遗传现象 答案： C 试题分析：生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异 ,这是生物变异的现象 . 子女与父母之间，兄弟姐妹之间，在相貌上总会有些差异。动物界也一样存在变异现象， “一猪生九子，连母十个样。 ”就是指动物界的变异现象。同遗传现象一样，变异的现象在生物界也是普遍存在的。选项C符合题意。 考点：此题考查的知识点是生物的变异。生物的亲代与子代之间，以及子代不同个体之间的差异叫做变异，据此解答。 下列不是生物性状的是（ ） A鲤鱼体表有鳞片 B蝌蚪生活在水中 C蝗虫长有两对翅 D仙人掌的叶特化成刺 答案： B 试题分析：生物的性状包括 :形态结构方面的特征，生

4、理功能方面的特征，形态方面的特征和行为方式的特征 !。性状在同种生物的同一性状常常有不同的表现形式。例如，人的毛发有直发和卷发，虹膜的颜色有蓝色、黑色，人的单双眼皮，家兔毛的白色和黑色等 ;豌豆的皱粒和圆粒。为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状。鲤鱼体表有鳞片，蝗虫长有两对翅，仙人掌的叶特化成刺都属于生物的形态结构特征，是生物的性状。蝌蚪生活在水中是指蝌蚪的生活环境，而不是生物的性状。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是什么是生物的性状。生物的性状是指生物的形态、生理特征及行为方式，据此解答。

5、 下列有关 “细胞、染色体、 DNA、性状 ”之间关系的叙述中，错误的是（ ） A染色体存在于细胞核中 B 基因位于染色体上 C DNA就是基因 D染色体是有 DNA和蛋白质构成的 答案： C 试题分析：细胞核中有染色体，染色体由 DNA和蛋白质构成，即染色体是DNA 的载体。基因是具有遗传效应的 DNA 片段。可以总结为细胞中有染色体，染色体上有 DNA， DNA上有许许多多的基因。基因控制生物的性状，基因与染色体是不同的概念，选项 C不符合题意。 考点：此题考查的知识点是细胞、染色体、 DNA、性状之间的关系。 人的生殖细胞（精子或卵细胞）中染色体数目是（ ） A 23对 B 23条 C

6、46对 D 46条 答案： B 试题分析：人的体细胞中有 23对染色体，在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，分裂过程中，同源染色体分开，分别进入不同的生殖细胞，所以生殖细胞中有23条染色体。在形成受精卵时，受精卵内的细胞又恢复到 23对，其中一半来自父方，一半来自母方。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是人的生殖细胞内染色体的数目。人的生殖细胞中各有 23条染色体。 已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用 D 表示；单眼皮是隐性性状，用 d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么他们生出基因型为 DD子女的概率为（ ） A 0 B 25% C 75% D 100% 答案： A

7、 试题分析：双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用 D表示；单眼皮是隐性性状，用 d表示。有一对夫妇均为单眼皮，说明这对夫妇的基因组成是 aa，这对夫妇形成的生殖细胞中都含有基因 a，它们所生的子女的细胞中基因组成是 aa，即全部为单眼皮。选项 A符合题意。 考点：此题考查的知识点是基因控制生物的性状、基因在亲子代间的传递、基因的显性和隐性。生殖细胞是基因在亲子代之间传递的桥梁，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当显性基因和隐性基因同时存在时，表现显性基因控制的性状，据此解答。 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇基因型都是 Aa，那么，他们子女的基因型可能是（

8、 ） A AA或 Aa B AA或 aa C Aa或 aa D AA、 Aa或 aa 答案： D 试题分析：一对夫妇的基因型是 Aa，那么它们形成的生殖细胞分别有两种，即分别含有 A 或 a。由这些生殖细胞形成 的受精卵内的基因组成可能是 AA、 Aa、或 aa。其遗传图解如下： 考点：此题考查的知识点是基因在亲子代之间的传递。生殖细胞是基因在亲子代之间传递的桥梁，据此解答。 一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（ ） A XX B XY C YY D不确定 答案： B 试题分析：人的体细胞内有 23对染色体，其中的 22对是常染色体，第 23对染色体与性别决定有关，叫做性染色体。女性的体细胞内的

9、性染色体为 XX，男性的性染色体为 XY。一对夫妇生出的儿子体内的性染色体是 XY，选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是性别遗传。 女性的体细胞内的性染色体为 XX，男性的体细胞内的性染色体为 XY，据此解答。 基因是通过亲子间的 “小桥 ”传递的， “小桥 ”指的是（ ） A精子 B卵细胞 C精子或卵细胞 D受精卵 答案： C 试题分析：通过有性生殖产生的子代个体是由受精卵发育而来的，受精卵是精子与卵细胞结合形成的，精子来自父方，卵细胞来自母方，精子内的基因来自父方，卵细胞内的基因来自母方，所以父母通过生殖细胞将自己的基因传递给了子女，选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是基因

10、在亲子代之间的传递，生殖细胞是基因在亲子代间传递的 “桥梁 ”，据此解答。 政策允许某一对夫妇再生一胎，那么这一胎是男孩的概率是（ ） A 100% B 50% C 25% D 0 答案： B 试题分析：男性能够形成两种类型的精子，即一种精子内含 X染色体，一种精子内含有 Y染色体。女性能形成一种卵细胞，卵细胞内含有 X染色体。当含 X染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵时，该受精卵发育的子女的细胞内含有的性染色体是 XX，即为女孩；当含 Y染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵时，该受精卵发育的子女 的细胞内含有的性染色体是 XY，即为男孩，由于这两种精子与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女的机会

11、均等，即各占 50%。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是人类的性别决定。在人类的生殖过程中生男生女的机会均等，据此解答。 一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上并不完全相同，这说明生物具有（ ） A普遍性 B变异性 C进化性 D适应性 答案： B 试题分析：遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物的亲子代间的相似性叫做遗传。生物的亲子代间及子代不同个体之间的差异叫做变异。一只雌猫一次产了三只小猫 ，这三只小猫在毛色上有差异是生物的变异现象。 考点：此题考查的知识点是生物变异。生物的亲子代间及子代不同个体之间的差异叫做变异，据此解答。 鸟类的生殖发育过程中必须有的是（ ） A求偶、

12、交配、孵卵 B求偶、交配、产卵 C交配、筑巢、产卵 D筑巢、交配、孵卵 答案： B 试题分析：鸟类的生殖发育一般要经历求偶、交配、产卵的过程。有的鸟类在生殖过程中还有筑巢、孵卵和育雏的过程，但有的鸟类没有筑巢、孵卵和育雏的过程。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是鸟类的生殖过程，鸟类的生殖都要经历求偶、交配、产卵的过程，据此解答。 3.45亿至 2.25亿年前 ,两栖动物种类繁多 ,是繁盛时期。在此之后，两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围逐渐减少，主要原因是（ ） A环境污染 B人类大量捕杀两栖动物 C气候干旱，部分地区出现了沙漠 D大量的两栖动物发生了变异 答案： C 试题分析：两

13、栖动物的幼体生活在水，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育都离不开水，所以两栖动物对环境有很强的依赖性。 3.45亿至 2.25亿年前 ,气候变得干旱，部分地区出现了沙漠，是导致两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围逐渐减少的主要原因。选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是环境对两栖动物生活的影响。两栖动物对环境有很强的依赖性，据此解答。 家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ） A卵 若虫 成虫 B卵 幼虫 蛹 成虫 C卵 蛹 成虫 D卵 蛹 幼虫 成虫 答案： B 试题分析：家蚕属于昆虫，它的发育要经历卵 幼虫 蛹 成虫四个时期

14、，所以属于完全变态发育。昆虫的发育还有不完全变态发育，不完全变态发育要经历卵 若虫 成虫三个时期，这种发育为不完全变态发育。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是昆虫的发育，完全变态发育要经历卵 幼虫 蛹 成虫四个时期，这样的发育为完全变态发育，据此解答。 “孔雀开屏 ”和 “仙鹤起舞 ”都是一道靓丽的风景，这种现象是（ ） A求偶 B吓走敌害 C育雏 D向人们展示它的美丽 答案： A 试题分析：鸟类的繁殖过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏。“孔雀开屏 ”和 “仙鹤起舞 ”的行为都是为了招引异性，以达到繁殖的目的，故此现象为求偶行为。选项 A符合题意。 考点：此题考查的知识点

15、是鸟类的生殖过程，鸟类的生殖过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏，据此解答。 鸟卵的卵细胞是（ ） A整个鸟卵 B胚盘、卵黄和卵黄膜 C卵黄和卵黄膜 D卵黄 答案： B 试题分析：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘 ,其中 ,卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞 .其余部分则 是非细胞结构 . 卵黄是卵细胞主要的营养物质 ,供胚胎发育 .胚盘是卵黄中央盘状的小白点 ,里面含有细胞核 .卵黄膜紧包在卵黄外面 ,起保护卵黄的作用 .卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘内有细胞核，胚盘是胚胎发育的场所。卵壳位于最外面 ,坚硬 ,其上有气孔 .它有防止卵细胞

16、受伤害 ,减少水分的蒸发 ,用气孔进行气体交换 ,有支持和保护作用 ,卵白位于卵黄外面 ,它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分 ,同时也具有保护卵细胞的作用 .另外气室内有空气 ,与细胞进行气体交换 . 故选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是鸟卵的结构。鸟卵 的卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜，据此解答。 一只白公羊与一只黑母羊交配 ,生下的小羊全部表现为白色 ,此现象可解释为（ ） A控制黑色的基因消失了 B控制黑色的基因未消失但不表现 C黑色母羊必为 Aa D白色公羊必为 Aa 答案： B 试题分析：一只白公羊与一只黑母羊交配 ,生下的小羊全部表现为白色 ,说明白色是显性性状，黑色是

17、隐性性状，黑羊的基因组成是 aa，白公羊的基因组成是AA，后代小羊的基因组成是 Aa，当显性基因和隐性基因同时存在时，隐性基因并未消失，只是隐性基因控制的性状不表现，其遗传图解如下： 考点：此题考查的知识点是基因的显性和隐性、基因控制生物的性状。当一对基因的一个是显性基因，一个是隐性基因，则体现显性基因控制的性状，据此解答。 下列有关染色体的说法，正确的是（ ） A染色体只存在于生殖细胞中 B染色体存在于细胞核中 C染色体容易被酸碱染料染色 D每条染色体一半来自父方，一半来自母方 答案： B 试题分析：染色体是遗传物质的载体，是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。在真核生物的体细胞和生殖细胞中

18、都有染色体的存在。在体细胞中染色体成对存在，体细胞中的染色体一半来自于父方，一半来自于母方。染色体在生殖细胞中染色体单个存在。答案： C符合题意。 考点：此题考查的知识点是染色体的特点及染色体在细胞中的存在。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。存在于真核生物的细胞中，据此解答。 下列属于有性生殖方式的是（ ） A利用万年青的叶子培育出新的植株 B由竹笋生出新的竹子 C埋下鸡冠花种子后，种子 发芽 D克隆羊多莉的诞生 答案： C 试题分析：有性生殖是指由两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。植物的种子是由胚发育来的，胚中的受精卵的形成经过了两性生殖细胞的结合，所

19、以由种子繁殖新个体的生殖文苑是有性生殖。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接繁殖新个体的生殖方式是无性生殖。利用万年青的叶子培育出新的植株，属于无性生殖中的营养生殖；竹笋是植物的茎，由竹笋生出新竹子也属于营养生殖；克隆羊多莉的诞生也没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接繁殖新个体的，所以也属于无性生殖。只有 选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是生物的有性生殖。有性生殖是指经精子与卵细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖，据此解答。 “无心插柳柳成荫 ”利用了无性生殖方式中的（ ） A扦插 B嫁接 C压条 D组织培养 答案： A 试题分析：由植物体的营养器官（

20、根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖。营养生殖能够使后代保持亲本的性状，因此，人们常用分根、扦插、嫁接、压条、高压等人工的方法来繁殖花卉和果树。 扦插是指把枝条剪成小段，插入土中，生根发芽后成为新植株。故选项 A符合题意。 考点：此题考查的知识点是生物的无性生殖。扦插、嫁接、压条都属于无性生殖中的营养生殖。组织培养也属于无性生殖，据此解答。 你认为在生产实践中，常用扦插、嫁接等无性生殖的方式进行繁殖的最主要的原因是（ ） A繁殖速度快 B保持亲代的优良性状 C经济成本低 D可以大量繁殖 答案： B 试题分析：无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，所以后代的遗传物质全部来自于母体，产生

21、的新个体能完全保留母体的优良性状。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是无性生殖的意义，无性生殖产生的新个体能完全保持母体 的优良性状，据此解答。 关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（ ） 蚕吐丝作茧 1-5龄幼虫 雌雄蚕蛾交尾 蚕蛾羽化 蚕蛾产卵 蚕蛹 A B C D 答案： D 试题分析：家蚕属于昆虫，家蚕的生殖是有性生殖，雌雄蚕蛾成熟后交尾，即完成受精作用，形成受精卵，受精卵产出，受精卵逐渐发育成幼虫，幼虫期可以吐丝，后期做茧化成蛹，蛹期不食不动，最后羽化成蛾。选项 D符合题意。 考点：此题考查的知识点是家蚕的发育过程。家蚕的发育是完全变态发育，其过程主要是卵 幼虫 蛹 成虫四个

22、时期，据此解答。 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，出现这种现象的原因是其外骨骼（ ） A限制了身体的自由运动 B不能随身体的生长而长大 C对幼体的保护功能丧失 D影响了与外界的气体交换 答案： B 试题分析：蝗虫属于昆虫，蝗虫身体的最外层是外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用。外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以蝗虫在发育过程中有蜕皮的现象。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是蝗虫的蜕皮现象，蝗虫身体最外层是外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而生长，选项 B符合题意。 青蛙一生发育的过程是（ ） 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 A B C D 答案： B 试题分析：青蛙的发育要经过受

23、精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙几个阶段，蝌蚪的形态结构与青蛙显著不同，蝌蚪有尾，青蛙无尾，蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以青蛙的发育属于变态发育。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是青蛙的发育过程。青蛙的发育要经过受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙几个阶段，据此解答。 综合题 读下图基因遗传过程图解。请据图回答： (1)写出图中序号所代表的基因组成 ， ；如果 A为控制双眼皮的基因， a为控制单眼皮的基因， 的性状为 。 （ 2）这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗？ 。 (3)这对夫妇如果生了一个男孩，那么这男孩的性染色体是 。 答案：（ 1） a Aa 双眼皮（ 2）不能（ 3） XY 试

24、题分析：（ 1）亲代的基因是 Aa,那么形成生殖细胞时，生殖细胞有两种类型，一种含 A基因，一种含 a基因，所以 内的基因是 a。 是由含 A的生殖细胞和含 a的生殖细胞形成的受精卵， 内的基因组成是 Aa，当显性基因和隐性基因同时存在时，表现显性基因控制的性状， 的性状是单眼皮。（ 2）这对夫妇一方的基因是 AA，他形成的生殖细胞内都含有 A基因，传递给子代的也都是A基因，所以子代细胞内不可能有 aa组成的基因，所以子代不可能有单眼皮个体。（ 3）男性细胞内的性染色体是 XY。 考点：此题考查的知识点是基因在亲子代间的传递和基因控制生物的性状。生殖细胞是基因是亲子代间传递的桥梁。当显性基因和隐性基因同时存在时表现显性基因控制的性状，据此解答。