2013-2014学年杭州淳安县威坪镇初级中学八年级上期中考试政治卷（带解析）.doc

1、2013-2014学年杭州淳安县威坪镇初级中学八年级上期中考试政治卷（带解析） 单选题 小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是 A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭 C由核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭 答案： C 试题分析：核心家庭指两代人组成的家庭，核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚孩子。主干家庭，又称直系家庭。父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式。也包括父或母和一对已婚子女及其孩子所组成的家庭，一对夫妇同其未婚兄弟姐妹所组成的家庭。由材

2、料可知，小丽家的结构演化过程是由核心家庭到主干家庭，其余三项不合题意。选 C。 考点：本题考查核心家庭与主干家庭的特点 你认为下列可能会成为 “网痴 ”的是 性格内向、不善交往，希望得到重视的人 生活中受到挫折，心情压抑的人 家庭不和的人 因环境变化导致成绩下 降又难以适应的学生 A B C D 答案： C 试题分析：性格是一个人的内在特征。有些人因为性格的原因会沉溺与网络之中，如性格内向、不善交往，希望得到重视的人，生活中受到挫折，心情压抑的人，家庭不和的人以及因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生，所以选D。 考点：本题考查考生对网络生活的理解 李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧

3、，一玩就是几个小时，没有钱，就对爸爸撒谎，说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明 A上网属于庸俗的生活情趣者 B李明兴趣广泛 C李明智力不正常 D沉迷网络会荒废学业 答案： D 试题分析：网络是把双刃剑，利用的好会促进我们的成长，利用的不好，会使我们沉溺其中，不能自拔， 会阻碍我们的健康成长。把网络当成工具，而不是玩具。材料中李明的行为说明了沉迷网络会荒废学业，选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查网络对青少年的影响 网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是 语言轻松幽默 对求助者，尽力相助 对不顺意的人，想骂就骂 与网友交流，尽量哄他、诈他 A B C D 答

4、案： B 试题分析：网络交往中要遵守社会公德，恪守道德。对于那种对不顺意的人，想骂就骂的行为和与网友交流，尽量哄他、诈他的做法，我们要坚定反对。这是一种不道德的行为。选 B。 考点：本题考查网络交往的方式 上网要遵守法律，下列行为属于违法的行为的是 不友好，辱骂他人 恶意制造，传播流言，侮辱他人人格 制造、传播病毒 利用网络破坏公共设施 A B C D 答案： D 试题分析：法律是我们一切行为和活动的依据。我们每一个人都要遵守法律。上网也要遵守法律。在网上恶意制造，传播流言，侮辱他人人格的，制造、传播病毒的，利用网络破坏公共设施的都属于违法行为，我们坚决反对。选 D。 是不道德的行为，但不是违

5、法行为。 考点：本题考查学生对上网违法行为的理解 作为一名中学生，在享有使用计算机网络权利的同时，必须遵守全国青少年网络文明公约和其他有关网络的规定，这告诉我们 A国家禁止中学生上网 B在上网时，要有很强的依法行事的意识 C有中学生上网有限制，其他人上网则没有限制 D网络交往只要遵守法律就行了，不需要遵守道德 答案： B 试题分析：法律是我们行为的依据。在享有使用计算机网络权利的同时，必须遵守全国青少年网络文明公约和其他有关网络的规定说明依法治国是我国治国的基本方略，是有法可依的表现，告诉我们在上网时，要有很强的依法行事的意识，选 B。 A错误，国家不禁止上网； C错误， 任何人都要遵守法律；

6、D错误， 上网时要遵守道德准则。 考点：本题考查依法治国的相关知识 小冬自从和小明成为好朋友后，变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔，学习成绩进步很大。这表明 A朋友能结伴同行 B朋友能带给我们温暖、支持和力量 C逆反心理有危害 D我们要乐交损友 答案： B 试题分析：我们在交朋友时，要善于交友，乐于交友，但是要多交诤友，多交益友。材料中小冬自从和小明成为好朋友后，变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔，学习成绩进步很大，表明了朋友对我们的影响，能带给我们温暖、支持和力量，选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查朋友的对我们生活和行为影响 母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默

7、默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年 5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？对下面两幅漫画分析正确的有 孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 孝敬父母应该落实在具体行动上 两幅漫画都是孝敬父母的表现 孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁 A B C D 答案： C 试题分析：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮 助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。本

8、题选 C。 错误，第二个漫画中没有落实到行动中，不是孝敬父母的表现。 考点：本题考查孝敬父母的途径 2009年 10月 9日。 “魅力中国 ”文化展在德国法兰克福中心图书馆隆重开幕。该展览分为 “世界遗产在中国摄影展 ”、 “中国传统木版水印展 ”和 “中国剪纸艺术展 ”共三场专题展览， 20多天的展览中吸引了数万名观众参观。 “魅力中国 ”文化展 有益于两国文化相互借鉴、求同存异，尊重多样性，共同繁荣发展 彻底消除中德之间的各种误解，提高彼此之间文化的鉴赏能力 让世界了解源远流长、博大精深的中华文化 搭起了中德之间文化平等交流、相互学习的桥梁 为德国人民吸收中华民族优秀文化，改变德国文化提供

9、范例 A B C D 答案： B 试题分析：不同民族的文化需要交流。文化交流有利于于两国文化相互借鉴、求同存异，尊重多样性，共同繁荣发展，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化，搭起了中德之间文化平等交流、相互学习的桥梁，选 C。 错误， “彻底消除 ”说法绝对化； 错误，我们要尊重文化的多样性，不要企图去改变他国文化。 考点：本题考查文化交流的 作用 八年级的小亮特别喜欢开玩笑。一天，他在上学的路上遇见了同班女生小娇，便冲她大喊： “一路顺风，半路栽坑 !”小娇听了非常生气，就这样，两人在路边大吵了起来。这件事说明男女同学交往时不应该应做的是 A既要自重自爱，又要相互尊重 B既要主动热情，又

10、要掌握分寸 C既要诙谐幽默，又要不失礼节 D既要坦诚相待，又要完全开放自己 答案： D 试题分析：男女同学之间进行正常健康交往的方法是既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。材料中小亮的做法是错误的。选 D。 考点：本题考查男女同学正常健康交往的方法 发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。我们要吸取的传统文化有 A孔、孟之道，老、庄之玄 B “人定胜天 ”的乐观精神 C独立自主，独善其身的处世态度和方法 D两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 答案： B 试题分析：传统文化有精华也有糟粕。

11、我们对待传统文化要取其精华去其糟粕。所以我们要吸收那些积极、健康、乐观向上的优秀传统文化。选 B。 A错误， 老庄之玄我们不该吸取； C错误，个人与社会是统一的，不能独善其身； D错误，我们要积极投身社会实践。 考点：本题考查考生对我国传统文化的理解 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一个。 ”这首诗反映的佳节是中国传统的 A春节 B中秋节 C清明节 D重阳节 答案： D 试题分析： “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一个。 ”放 映了我国古时的一个习俗，即登高。这是我国重阳节的一个习俗。所以本题反映了我国传统节日 -重阳节。选 D。 考点：本

12、题考查学生对我国传统节日的理解 不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节 而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明 A文化具有多样性和丰富性 B各国都有很多节日 C各国都会过圣诞节 D各国都有自己的代表人物 答案： A 试题分析：由于不同的民族和国家的社会实践不同，所以在实践基础上产生的文化也就不同。文化具有多样性，文化多样性是人类社会的基本标志。材料中巴西、日本、加拿大、泰国等各国的庆祝方式各有特色，体现了文化具有多样性和丰富性，选 A。其余三项不合题意。 考点：本题考查考生对文化多样性的理解 梁思成是我国

13、著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明 A梁思成敌我不分 B保护本民族的文化，是义不容辞的责任 C尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神 D梁思成对日本很有感情 答案： C 试题分析：文化具有多样性，我们民族交往时要尊重文化的多样性，要求同存异，相互借鉴，既要认同本民族文化又要尊重其他民族的文化，材料中梁思成的做法是尊重和保护其他民族的文化的表现，体现了开放的胸怀、崇高的精神，选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查对待其他民族文化的态度 在网络交往中，我们应注意的是 不应在无关信息

14、面前停留和在无聊信息上浪费时间 学会抵制网络上的不良诱惑 帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情 利用网络技术，解决学习中的问题 A B C D 答案： D 试题分析：网络文化中有精华，也有糟粕。在网络交往中我们要学会抵制网络上的不良诱惑，不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费时间，要帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情，利用网络技术，解决学习中的问题，选D。 考点：本题考查网络交往中注意的问题 在我们和外国朋友交往中，应采取的正确态度是 不卑不亢，以礼相待 不采取防卫心态，多关注他人，避免妄下断言 太热情，主动会很 “掉 价 ” 克服不安和焦虑，探索有效的沟通技巧 A B C D 答案：

15、 C 试题分析：对待外来文化要坚持以我为主，为我所用，取其精华，去其糟粕的原则，学习外来文化不等于照抄照搬，而要批判的继承珍爱自己民族的精神家园，继承、保护、宣传和弘扬中华民族精神。所以在与外国朋友交往中要尊重他人，不卑不亢，以礼相待，不采取防卫心态，多关注他人，避免妄下断言，克服不安和焦虑，探索有效的沟通技巧，选 C。 考点：本题考查与外国朋友交往的态度 全球化是当今世界经济发展的共同趋势，在全球化过程中各国和各民族的文化 逐渐统一，形成单一的文化 相互融合，相互促进 差异将不复存在 呈现出多元和谐的发展局面 A B C D 答案： B 试题分析：在经济全球化过程中，各国文化相互交流，相互借

16、鉴，会有不同民族文化的融合。但不会逐渐统一，形成单一的文化，而是呈现出多元和谐的发展局面，各国文化还会保留自己的特征，文化差异依然存在，选 B。 考点：本题考查经济全球化对文化发展的影响 老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出 老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。下列属于 “最恰当的方式 ”是 A只有在老师主动找自己谈话时才说 B在课堂上直截了当地指出 C课后与老师讨论问题时，主动委婉地指出 D自己不说，让别的同学转达 答案： C 试题分析：我们要尊重老师，这要求我们从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅教师的错误，用恰当的方式指出教师的错误是对老师的尊重

17、；礼貌待师；注意场合；勿失分寸等。所以针对材料中的问题学生要课后与老师讨论问题时，主动委婉地指出，选 C。 考点：本题考查与老师交往与沟通的途径 我国有一句古话： “儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。 ”下列对这句话理解不正确的是 A在家庭关系中，最主要的是父母子女关系 B我们与父母的关系是可以选择和改变的 C没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母 D明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷 答案： B 试题分析： “儿不嫌母丑，狗不嫌家贫 ”说明了我们要尊重父母，爱护家庭。因为在家庭关系中，最主要的是父母子女关系，没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母，明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷。 B错误，我们与父母的关系是不

18、可以选择和改变的 。选 B。 考点：本题考查考生对家庭关系的理解 各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在 A全社会尊师重教的基础上 B教师社会地位不断提高的基础上 C师生之间民主平等的基础上 D课程改革要求的基础上 答案： C 试题分析：新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等，互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。所以本题选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查学生对新型师生关系的理解 在论语中，孔子多次提到对 “孝 ”的

19、看法： “今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？ ”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？ ”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 A供给父母生活所需要衣食 B帮助父母做事 C有好吃的先给父母吃 D敬重和爱戴父母 答案： D 试题分析：父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬人父母既是为人的基本，也是中华民族的传统美德。在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。孝敬父母 ，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。选 D。 考点：本题考查如何孝敬父母 下列行为属于青春期逆反心理的表现的有 明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环

20、妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈 面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走 面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说： “恶心！ ”妈妈追问： “什么是恶心？！ ”“就是想吐！ ”小玲喊道。 A B C D 答案： D 试题分析：逆反心理是指，人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是 “不受教 ”、“不听话 ”，常与教育者 “顶牛 ”、 “对着干 ”。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的 “高明 ”、 “非凡 ”的行为，往往来自于 “逆反心理 ”。材料中 都是逆反心理的表现，选 D。 考点：本题考查逆反心理的表现 青春期的逆

21、反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是 恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流，造成心理阴影 有助于父母更新教育观念，走出家教误区 增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A B C D 答案： A 试题分析：学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突；会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害 不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己，伤害自己最亲近的人。选 A。 是其积极作用。 考点：

22、本题考查逆 反心理的消极作用 有人对 500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在 “穿衣打扮 ”、 “父母唠叨 ”、 “业余爱好 ”、 “零用钱消费 ”、 “课外读物 ”、“交友 ”等方面的分歧，这表明 A严也是一种爱 B代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 C我们要努力克服逆反心理 D在家庭交往中，与父母不必太计较 答案： B 试题分析：代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。 “代际冲突 ”即由这一差异而导致的两代人在解决问题方式、评价问题标准等方面产生的分歧和矛盾。材料中表现了代沟的实质是反映

23、在年龄差异背后的多重代际差异，其余三项不合题意。 考点：本题考查代沟的实质 古人说： “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”近朱者赤，近墨者黑。所以我们要慎交朋友。你认为交友的原则有 善交益友 乐交诤友 不交损友 自己有利可图 A B C D 答案： A 试题分析：我们的人生离不开朋友。一个好的朋友，使人成长，一个坏的朋友，可能把我们引入歧途。所以我们交朋友时要善交益友，乐交诤友，不交损友。选 A。交朋友时不能以对自己有利可图为交友原则，这是错误的。 考点：本题考查交友的原则 进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会

24、成长。下面体现我们在心理方面的成长的是 对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 开始独立生活，自力更生 A B C D 答案： B 试题分析：青春期是人一生中身体发育的关键期，我们要正确认识这些特殊生理现象，悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。有了自己的思想，开始独立行事和渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威，这都是心理方面的成长，选 B。 不合题意； 不属于心理方面，不选。 考点：本题考查学生对青春期心理成长的理解 下列对 “语言 ”理解正确的 语言存在差别，不分优劣 每一种语言都有自由生存发展的权利 不

25、同民族的语言都蕴含着人类 文明的成果 流传最广的语言是最好的语言 A B C D 答案： A 试题分析：不同的国家有不同的语言，语言是人们交流与沟通的工具。语言存在差别，不分优劣，每一种语言都有自由生存发展的权利，不同民族的语言都蕴含着人类文明的成果，选 A。 错误，语言没有优劣之分。 考点：本题考查对语言的理解 刘洋和王强是好朋友，期中考试时，王强有一道题不会做，而刘洋却会，作为好朋友的刘洋应该， 好朋友就该互相帮助，给王强传个纸条把答案：告诉他 好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊 故意告诉他，自己也不会 考完以后再帮助王强解决难题 A B C D 答案： C 试题分析：材料中王强

26、的一道题不会做，我们作为朋友，要帮助王强，但不是在考场上帮其作弊，因为这是不诚实的行为。我们可以在考完以后再帮助王强解决难题，因为好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊，选 C。 是错误的行为。 考点：本题考查考生对诚实守信的理解 放学后，八年级学生小强约同学小刚到自己家里玩扑克，并说来点 “小刺激 ”：谁输一局谁给赢家一元钱。对此，小刚应该 A应邀参加，否则会损害同学间的友谊 B应邀参加 ,娱乐玩玩不会有影响 C先回家完成作业后再参加，以免耽误学习 D坚决拒绝并劝阻小强，因为赌博是一种不正当的娱乐 答案： D 试题分析：我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。中华人民共和国预防未成年人犯罪法

27、把未成年人 “吸食、注射毒品 ”和 “参与赌博，屡教不改 ”列为严重不良行为。材料中的赌博行为是一种违法行为，是错误的。所以我们应该坚决拒绝并劝阻小强，因为赌博是一种不正当的娱乐，选 D。其余三项是错误的。 考点：本题考查考生对 “自觉抵制不良诱惑 ”的理解 “既然是在春天，就不要去做秋天的事。 ”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是 A男女同学之间的情感是不真实的 B男女同学之间不应该产生情感问题 C我们不要误读青春，要把握青春 D男女同学之间的情感要慎重对待、理智处理 答案： D 试题分析：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展

28、。可以扩大交往的范围，锻炼交往的能力。可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。但是我们要处理好男女同学的 关系，对男女同学之间的情感要慎重对待、理智处理，选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查男女同学交往的方式 综合题 每个国家都有自己的代表性事物，请你把下列国家和其代表性事物连接起来。（ 4分 ） 自由女神像 中国 埃菲尔铁塔 美国 熊猫 日本 樱花 法国 答案： 自由女神像 美国；埃菲尔铁塔 法国；熊猫 中国；樱花 日本。 试题分析：文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志

29、和代表人物。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋自由女神像是美国的象征；埃菲尔铁塔是法国的象征；熊猫是中国的象征；樱花是日本的象征。本题难度不大。 考点：本题考查学生对多元文化的理解 （ 13分）随着互联网的发展，青少年上网现象越来越普遍。但是，网上不良信息的出现，网上交往规则的丧失，时刻威胁着涉世不深的青少年，严重影响了青少年的健康成长。结合材料运用所学的知识，回答： （ 1）请举出几种 “网上不良信息 ”。（ 3分） （ 2）青少年进行网络交往应遵循哪些规则？（ 4分） （ 3）请为青少年提几条自我保护的具体措施。（ 6分） 答案：（ 1）答：反动信息、迷信信息、淫秽信息、暴力信

30、息、黄色信息。（至少 3个）。 （ 2）答：法律和道德。 （ 3）答： a、提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。 b、不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 c、不浏览不良信息，不要随意与陌生人见面。 d、现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友和师长不依赖网友来满足情感需求。（至少 3点） 试 题分析： (1)本题考查学生对知识的运用能力。在上网过程中，我们会的发现网上有多种不良的信息。如反动信息、迷信信息、淫秽信息、暴力信息、黄色信息等等。据此，考生只要列出三个即可。（ 2）在上网过程中，我们要遵守相关的法律规则和社会道德。所以青少年进行网络交往应遵循

31、法律和道德。（ 3）在网络交往中，我们要注意保护自己。如提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；不浏览不良信息，不要随意与陌生人见面；现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友和师长不 依赖网友来满足情感需求等等。 考点：本题考查网络交往的规则、网络交往中的自我保护等知识 （ 9分）许娜升入初中后，好像变了个人似的，原来性格活泼开朗的她，逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不想对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕被别人知道；在学校，上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师、同学交

32、往。每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。 （ 1）许娜的这种行为是什么心理造成的？有什么危害？（ 5分） （ 2）请告诉她应该怎么摆脱苦恼。（ 4分） 答案：（ 1）闭锁心里。（ 2分）会影响与同学、朋友的正常相处和交往容易形成自我封闭，自我孤立性格，影响正常的学习生活。（ 3分） （ 2）敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。（ 4分） 试题分析：（ 1）进入青春期后 ,我们的内心变得丰富多彩 .一方面 ,我们渴望被人理解和关注 ;另一方面，我们的独立感增强 ,又不愿意把自己的内心轻易表露出来

33、 .这就出现了青春期常见的闭锁心理 .材料中许娜就是闭锁心理的表现。如果任由其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处 和交往容易形成自我封闭，自我孤立性格，影响正常的学习生活。（ 2）面对闭锁心理，我们必须想办法摆脱和调整。如正确认识自己，既不悲观，也不自傲；主动开放自我，友谊在于培养，不等待，不吝啬奉献，也不单方面索取；乐于关心他人；多参加体育运动 ,强身健体等等。 考点：本题考查学生对闭锁心理的理解 （ 14分）一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活

34、不肯离开，边用小手指着边哭喊起来： ”妈一一 !”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑 女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人 !女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者 ! （ 1）此故事带给你心灵最大的震撼是什么 （ 6分） （ 2）在日常生活中，我们应该如何孝敬父母？（ 8分） 答案： (1)父母之爱是最真挚最无私的爱，愿为儿女舍弃自己的生命；父母的恩情比天高，比 地厚，是人世间最伟大的力量等 (2

35、)孝敬父母要从小事做起。具体表现为：爱父母、心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但收获的是甜蜜。 试题分析：（ 1）该故事说明了父母对我们的爱。父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉 说不完的。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。考生可以从这几个方面回答。（ 2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬人父母既是为人的基本，也是中华民族的传统美德。在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。所以我们孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。 考点：本题考查学生对孝敬父母的理解