2013-2014学年江苏东台第一教研片初二上期第一次月考生物卷（带解析）.doc

1、2013-2014学年江苏东台第一教研片初二上期第一次月考生物卷（带解析） 选择题 北宋欧阳修的诗句 “西湖春色归，春水绿于染 ”、唐朝刘禹锡的诗句 “苔痕上阶绿，草入帘青 ”中主要描述的植物类群是（ ） A藻类植物和蕨类植物 B苔藓植物和蕨类植物 C藻类植物和苔藓植物 D蕨类植物和被子植物 答案： C 试题分析：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 “西湖春色归，春水绿于染 ”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波；苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温

2、度潮湿的环境中 “苔痕印阶绿，草色入帘青 ”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了 考点：藻类植物和苔藓植物的主要特征。 地球上出现最早的脊椎动物是（ ） A古代的爬行 类 B古代的两栖类 C古代的鱼类 D古代的鸟类 答案： C 试题分析：脊椎动物的进化历程：原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类、哺乳类 考点：生物进化的历程。 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如 “地理的蚯蚓 能屈能伸 ” “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿 各有所长 ” “春蚕结茧 一丝不苟 ” “蚂蚁搬家 大家动口 ” “瓮中捉鳖 十拿九稳 ”等老师将这些动物分成了

3、两大类，其归类的据可能的是（ ） A生活环境的不同 B运动方式的不同 C体内有无脊柱 D呼吸方式的不同 答案： C 试题分析：根据体内有无脊柱，我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物 考点：动物的分类。 今年春节期间三明动物园喜上加喜 虎年添虎仔。虎是一种体表被毛、胎生的动物，因此它属于（ ） A节肢动物 B无脊椎动物 C变温动物 D哺乳动物 答案： D 试题分析：哺乳的主要特征：体表被毛，具保温作用，体温恒定，牙齿分化，食性复杂，大脑发达，胎生哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活

4、率，身体背部有脊椎骨组成的脊柱，虎的体表被毛、胎生的动物，因此是哺乳动物 考点：哺乳动物的主要特征。 下表资料直接反映了生物多样性中的（ ） 生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物 世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850-940 260000 A生态系统多样性 B生物种类（物种）多样性 C基因（遗传）多样性 D生物数量多样性 答案： B 试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，

5、不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环 境差异、生态过程变化的多样性等题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性 考点：生物多样性的内涵 我国曾开展过一次 “剿灭麻雀 ”运动，这种做法最主要的危害是（ ） A会破坏生态平衡 B会增加农作物的病虫害 C会影响农作物种子的传播 D减少了人类的朋友 答案： A 试题分析：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，

6、会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡因此会影响生态平衡。 考点：人类活动对环境的影响。 生物种类多样性的实质是（ ） A生物生活环境的多样性 B染色体的多样性 C生态系统的多样性 D基因的多样性 答案： D 试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦

7、）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性 考点：生物的多样性的实质。 下列关于保护 生物多样性的做法中不科学的是 A颁布相应的法律、法规 B建立自然保护区 C建立濒危动物繁育中心 D大量引进外来物种 答案： D 试题分析： A.为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到

8、了重要的作用 B.自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 C.人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保 护和管理可以有效的保护濒危动物。 D.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性 考点：保护动物的多样性的基本措施的内容。 生物的多样性不包括（ ） A基因的多样性 B生物种类的多样性 C生活环境的多样性 D生态系统的多样性 答案： C 试题分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的

9、多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有 1244种之多，被子植物有 3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统 考点：生物多样性的内涵。 保护和利用森林资源的最佳方法是（ ） A封山育林，禁止砍伐 B允许林区人民大砍大种，先富起来 C实行有计划的合理砍伐 D砍伐热带雨林，营造杉木纯林 答案： C 试题分析：森林资源是人类的宝贵财富，是可更新自然资源，实行有计划的合理砍伐可以实现森林的新陈代谢，是保护和利用森林资源的最

10、佳方法；封山育林，禁止砍伐能够在短时期内保护森林植被；乱砍滥伐只能导致森林资源的破坏；热带雨林是被称为地球的肺，砍伐热带雨林，营造杉木纯林只能得到适得其反的结果 考点：保护植被的意义。 在生物分类的七个等级中共同特征最多和最少的等级分别是（ ） A种、界 B界、种 C种、科 D门、界 答案： B 试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多界的亲

11、缘关系最远，共同特征最少 考点：生物的分类及分类单位。 如图所示是分类等级示意图，以下理解正确的是（ ） A图中最大的分类单位是属 B猫和虎同属于猫科 C狼和犬的相似程度最小 D虎和犬没 有任何亲缘关系 答案： C 试题分析： A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种因此图中最大的分类单位是目 B.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近由题中的分类索引可知，狼和犬同属，虎与狮也同属，相似程度较

12、大 C.由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科 D.由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系 考点：动物的分类。 下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是（ ） A水杉 B雪松 C桫椤 D珙桐 答案： A 试题分析： A.水杉的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物，且属于我国一级保护植物 B.雪松的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，也属于裸子植物，但不属于我国一级保护植物 C.桫椤属于我国一级保护植物，但不是裸子植物，它属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子 D.珙桐的种子外有果皮包被，属于被子

13、植物，也是我国一级保护植物 考点：裸子植物的主要特征。 地球环境中生物多样性最丰富的地区是（ ） A沙漠 B热带雨林 C大草原 D农田 答案： B 试题分析： A.沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，降水较少土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，所以荒漠是个脆弱的生态系统，在改造利用时应当慎重 B.热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过 2000毫升其气候稳定，由于阳光充足，因此整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的生态系统，自动调节能力较强 C.草原生态

14、系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少 与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂 D.农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员农田中的动植物种类较少，群 落的结构单一 考点：生态系统的种类及特点。 下列动物中属于鱼类的是（ ） A.章鱼 B娃娃鱼 C.鲨鱼 D.鲸鱼 答案： C 试题分析：章鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；娃娃鱼属于两栖动物动物，不是鱼类；鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物，不是鱼类。 考点：鱼类的主要特征

15、。 鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ） A嗅觉在起作用 B侧线在起作用 C听觉在起作用 D视觉在起作用 答案： B 试题分析：在鱼身体的 两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，因此鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石。 考点：鱼能在水中生活绕过障碍物的结构是侧线，适于在水中生活 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ） A不能开花、结果 B没有根、茎、叶分化 C体内无输导组织 D生殖离不开水 答案： D 试题分析：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过

16、破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中；蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中 考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系、蕨类的主要特征及其与人 类生活的关系。 某小组在调查池塘中的生物时，用光学显微镜不能观察到的是 （ ） 答案： B 试题分析：病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示大约 10 亿个细菌等于一颗小米

17、粒大，大约 3 万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为 10 300纳米，（ 1纳米 =一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态 A像倒转的草鞋是草履虫， B是球形病毒， C有杯状叶绿体是衣藻， D有鞭毛，没有叶绿体是鞭毛虫草履虫、衣藻、鞭毛虫在光学显微镜下都能观察到，只有病毒用光学显微镜不能观察到因此用光学显微镜不能观察到的是 B病毒 考点：病毒的形态特点。 某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，主要原因是（ ） A被人移走了 B被电厂产生的二氧化硫等

18、有毒气体毒死了 C被某些动物吃掉了 D电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存 答案： B 试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，火力发电厂由于燃煤产生二氧化硫，会影响苔藓植物的生存，因此在污染严重的火力发电厂附近，苔藓植物一般很少见 考点：苔藓植物与人类的关系。 下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征（ ） A都不产生种子 B都没有根、茎、叶器官的分化 C大都生活在阴湿环境中 D都是多细胞植物 答案： A 试题分析： A.藻类 、苔藓、蕨类

19、植物都能产生孢子，靠孢子产生新个体，它们不产生种子 B.蕨类植物具有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎、叶的分化，藻类植物没有根、茎、叶的分化 C.藻类植物中有单细胞的，如衣藻。 D.孢子植物中的藻类植物大多生活在水中，苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中 考点：植物的分类 肾厥叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是（ ） A放在背阴处，多浇水 B放在向阳处，多浇水 C放在背阴处，少浇水 D放在向阳处，少浇水 答案： A 试题分析：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶

20、体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处 考点：蕨类植物的生殖特点。 我们所吃的蔬菜，绝大多数来源于（ ） A苔藓植物 B藻类植物 C被子植物 D裸子植物 答案： D 试题分析：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子 房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成在地球上的 30多万种植物中，被子植物就占 20多万种藻类植物、蕨类植物，用孢子繁殖后代，不产生种子；裸子植物如松、银杏等，数量较

21、少；常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季等 考点：被子植物的特征 将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是（ ） A生活的环境 B植株的高矮 C人类对其的利用 D种子外有无果皮包被 答案： C 试题分析：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实 考点：种子植物的分类 . 形成地层中煤矿的是（ ） A远古时期的苔类 B远古时期的藻类 C远古时期的蕨类 D远古时期的被子植物 答案： C 试题分析：在距今 2亿年以前，地球上曾经

22、茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭 考点：蕨类植物与 人类的关系。 下列有关动物特点的叙述，错误的是 A鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 B大鲵幼体用肺呼吸 C丹顶鹤前肢变成翼 D麋鹿胎生哺乳 答案： B 试题分析： A.鲫鱼依靠鳍在水中游泳，用鳃呼吸 B.大鲵属于两栖动物，幼体是蝌蚪，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 C.丹顶鹤属于鸟类，前肢变成翼，靠翼飞行 D.山羊属于哺乳动物，胎生哺乳 考点：动物的分类。 我国的哪类植物资源占世界首位（ ） A裸子植物 B藻类植物 C苔藓植物 D被子植物 答案

23、： A 试题分析：据统计，我国的裸子植物有 10科 34属约 250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的 66.6%、 41.5%和 29.4%，裸子植物资源占世界 1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为 “裸子植物的故乡 ” 考点：裸子植物的主要特征。 下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（ ） A开花 B结果 C产生种子 D没有真正的根 答案： C 试题分析：被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物经过开花、传粉、受精之后，结出果实和种子，种子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子

24、植物没有花、果实这两个器官；被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子，用种子繁殖后代，其受精过程脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上。 考点：被子植物和裸子植物的主要特征。 节肢动物与环节动物的共同特征是（ ） A具有外骨骼 B具有贝壳 C足分节 D身体分节 答案： D 试题分析：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等 环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等 故二者的共同点为：身体分节 考点：节肢动物的主要特征、环节动物的主要特征。 下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（ ） A蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B蜘蛛、蝴蝶、螳螂 C螃蟹

25、、蜘蛛、蜈蚣 D蝎子、蜈蚣、对虾 答案： A 试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，胸部一般有 3对足、 2对翅 蜘蛛、蜈蚣身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲； 虾、螃蟹生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲； 鼠妇属于无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目潮虫科鼠妇属，不是昆虫； 蝗虫、蚂蚁、蟑螂、蝴蝶具有昆虫的特征属于昆虫 考点：昆虫纲的主要特征 中国 欧盟生物多样性项目联合多家机构曾 共同举办了 “青年与生物多样性 关爱生命 守护地球 ”的主题活动。为保护生物多样性，我们不应该（ ） A多植树造林 B少用含磷洗衣粉 C向河流排放污水 D制止捕杀珍稀动物 答案： C 试题分析： A.多植树造林，树木能绿化环境、净化空气、保持水土等，为人类和其它生物提供理想的栖息环境 B.少用含磷洗衣粉，能减少含氮、磷等物质的水流入河流，减少水体的富营养化，减少赤潮现象的发生 C.保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，向河流排放污水，会污染水域环境，影响水生生物的生存 D.制 止捕杀珍稀动物，有利于保护珍稀动物，保护基因的多样性，保护生物种类的多样性 考点：保护生物多样性的基本措施。