2013-2014学年江苏省涟水县南集中学七年级上学期期末思品试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年江苏省涟水县南集中学七年级上学期期末思品试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 12月 2日，在第 20个国际残疾人日和第 26个国际志愿者日来临之际，湖北荆门审计局开展了关爱残疾儿童阳光行动。关爱残疾孤儿是 （ ） A珍爱自己生命的前提 B善待他人生命的表现 C追求生命长度的基础 D个人成才的惟一途径 答案： B 试题分析：我们要珍爱生命，当别人有困难时，要积极伸出援助之手，关爱残疾孤儿是善待他人生命的表现，所以 B是正确的， A是错误的，我们既要珍爱自己生命，也要珍爱他人生命， C是错误的，追求生命长度的基础是延伸生命的价值， D是错误的，个人成才与关爱残疾孤儿无关

2、，排除，故选 B。 考点：本题考查珍爱生命。 2011年 11月 25日，英国统计局最新公布数据称，英国 “啃老族 ”首次突破一百万人的大关。 “啃老族 ”是指那些主动放弃就业机会，赋闲在家，不仅衣食住行靠父母，且花销不菲的人。对这些人你想说的是 （ ） 要告别依赖，走向自立 人生需要自立，培养自立精神 自立才能走向自强，做生活的强者 不劳而获，贪图享受，也能适应社会 A B C D 答案： D 试题分析：人生需要自立，要告别依赖，做生活的强者，所以 是正确的， 是错误的，不自立难以在社会上立足，不劳而获，自己没有一技之长，很难适应社会，所以 是正确的，故选 D。 考点：本题考查走向自立的人生

3、。 中国残疾人歌舞团的代表剧目千手观音轰动了全国，轰动了世界。观众对此舞剧作出了高度的评价。这个节目之所以得到这样的评价主要是 （ ） A赞美了观音菩萨的慈悲心肠 B残疾人太可怜了 C人们对观音菩萨的迷信和崇拜 D残疾演员不畏艰难、自立自强的精神感动人心 答案： D 试题分析：中国残疾 人歌舞团的代表剧目千手观音轰动了全国，其中残疾演员的努力拼搏的精神感动着我们，而因此得到高度评价的原因是残疾演员不畏艰难、自立自强的精神感动人心，所以 D是正确的， A的说法与题意不符，B的说法不符合题意， C的说法与题意无关，故选 D。 考点：本题考查做自立自强的人。 下图漫画真让人担心告诉我们（ ） A父母

4、是为了更好地保护子女 B要关心未成年人的成长 C我们应该告别依赖，走向自立 D可怜天下父母心，体现了父母对子女的一种责任和义务 答案： C 试题分析：漫画反映了部分子女过分依赖父母，缺乏自立能力，所以告诉我们应该告别依赖，走向自立，因此 C是正确的， A是错误的，父母的这种做法不利于孩子的健康成长， B的说法与题意不符， D是错误的，这是一种溺爱，不可取，排除，故选 C。 考点：本题考查走向自立的人生。 2011 年 11 月 18 日，为期一个月的第十三届中国上海国际艺术节落下帷幕。在上述中外交往活动中，面对来自世界各地的客人，你要表现出 （ ） A自立 B自强 C自信 D自负 答案： B

5、试题分析：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，作为中国人，在中外交往的活动中，面对来自世界各地的客人，就要表现出自强不息的精神，因为正是因为有了这种精神，中华民族才自立于世界民族之林，所以 B是最贴切的，而自立就是自己的事情自己做，与题意不符，自信就是相信自己行，但在与外国人交往中还是自强更准确，自负是不健康的心理品质，不利于成功，排除，故选 B。 考点：本题考查做自立自强的人。 2011年 10月 13日，在绍兴全国残运会游泳赛场上，柯丽婷以 38秒 41的好成绩夺冠，并打破该项目全国纪录。面对身体的残疾，柯 丽婷没有屈服，而是以更大精力投入到学习、训练中去，最终取得了优异的成绩。对

6、此下列说法正确的是 （ ） 她面对自身身体状况，没有低头和丧气 她具有自尊自爱，奋发进取的自强品格 她能正确的对待自己的优点和缺点 只有残疾人才有自强不息的精神 A B C D 答案： A 试题分析：柯丽婷身残志坚，用坚强的意志战胜了身体的缺陷，取得了优异的成绩，可见她面对自身身体状况，没有低头和丧气，她具有自尊自爱，奋发进取的自强品格，她能正确的对待自己的优点和缺点，所以 是正确的， 是错 误的，不是只有残疾人才有自强不息的精神的，排除，故选 A。 考点：本题考查做意志坚强的人。 2011年刘翔跑出了 13秒的好成绩。三年间飞人刘翔不但彻底走出伤病的阴影，而且基本成功完成了由 “八步上栏 ”

7、到 “七步上栏 ”的技术转变。从刘翔身上我们可以认识到（ ） A人只有在经历挫折后才能成功 B当身处逆境，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉 C刘翔承受挫折的能力比一般人强 D挫折对个人的发展是不利的 答案： B 试题分析：从刘翔身上我们可以认识到当身处逆境，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉，所以 B是正确的， A是错误的，不一定所有人都是在经历挫折后才成功的， C是错误的，刘翔承受挫折的能力很强但不一定比一般人强， D是错误的，挫折具有两面性，挫折也有有利于的一面，排除，故选 B。 考点：本题考查做意志坚强的人。 面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法

8、有（ ） 知难而退，及时放弃自己所追求的目标 去环境优美的地方散散步，放松一下心情 听好听的音乐 参加一些使自己愉快的活动 A B C D 答案： B 试题分析：自我疏导就是将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气，方法有合理宣泄法，移情法，目标升华法等，其中 都属于注意力转移法，是自我疏导的方法，所以 是正确的， 是错误的，知难而进，才能战胜挫折，排除，故选 B。 考点：本题考查寻找战胜挫折的方法。 中学生小磊很聪明，但意志薄弱，做事缺乏恒心，往往虎头蛇尾。为此，他打算选个座右铭来提醒自己。下面最适合他的是（ ） A少年须自立 B吾日三省吾身 C阳光总在风雨后 D锲而不舍，金石可镂，锲而

9、舍之，朽木不折 答案： D 试题分析：小磊做 事缺乏坚强的意志，所以给他的座右铭要要体现坚强意志，只有 D是体现坚强意志的，所以选 D， A体现自立， B体现要反思， C体现要经历挫折，才能成功，排除，故选 D。 考点：本题考查做意志坚强的人。 身高只有 1.56米的汤某进入体育院校时，老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是，他相信只要功夫深，铁杵也能磨成针。每天早上 5点他就起床锻炼，晚上总是自觉训练到 11点后才休息。毕业考试时，他的跑、跳、投掷、武术、篮球等均获得 “优秀 ”等级。这说明一个人要取得成功要 （ ） 必须得到他人的帮助 要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的

10、目标 正确对待生活中的挫折，相信自己能行，并大胆的尝试，接受挑战 有明确的目标，并为之坚持不懈的努力 A B C D 答案： B 试题分析：汤某克服自身条件的劣势，经过努力在毕业时门门取得好成绩，这说明一个人的成功要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的目标，正确对待生活中的挫折，相信自己能行，并大胆的尝试，接受挑战，有明确的目标，并为之坚持不懈的努力，所以 是正确的， 是错误的，一个人的成功不一定必须得到他人的帮助，排除，故选 B。 考点：本题考查做自尊自信的人。 2011年是入世十周年。近年来，我国与其他国家进行了广泛的交往。在国际交往中，我们要自觉维护民族的尊严和国家的利益，切实做

11、到 （ ） A对待外国人不能热情友好 B积极赚外国人的钱，最好不接触 C对外国人要少接触，最好不接触 D自尊自重，不卑不亢，既反对崇洋媚外，也反对妄自菲薄 答案： D 试题分析：在国际交往中，我们要做到自尊自重，不卑不亢，既反对崇洋媚外，也反对妄自菲薄，所以 D是正确的， A是错误的，对待外国人要热情友好， B是错误的，与外国人要友好相处， C是错误的，随着对外开放的深入，我们与外国人不可能不接触，排除，故选 D。 考点：本题考查做友好往来的使者。 下边漫画启示我们 （ ） A不要有虚荣心 B当别人困难时，我们要多捐助些钱 C朋友之间要彼此尊重 D要克服闭锁心理，积极寻求朋友 答案： C 试题

12、分析：漫画反映了有的同学瞧不起捐款少的同学，还进行语言挖苦，所以启示我们朋友之间要彼此尊重，所以 C是正确的， A的说法与题意不符， B没有反映出漫画的喻意， D的说法与题意不符，排除，故选 C。 考点：本题考查珍惜无价的自尊。 2011年 9月 1日，台州楚门小学开设了开学第一课 安全教育课。学校通过 “春苗电视台 ”的视频直播，分别就小学生的日常行为规范、小学生的文明礼仪、防溺水教育、安全用电常识、食品卫生、交通安全等方面展开具体的讲解，用一个个 真实的案例教育学生珍惜生命，远离危险。学校这样做 （ ） A多此一举，国家已经为青少年的健康成长设置了安全防线 B表明中学生没有能力保护自己 C

13、会加重学生的学习、心理负担 D有利于增强学生的自我防范意识，更好地守护生命 答案： D 试题分析：对中小学生进行安全教育有利于增强学生的自我防范意识，更好地守护生命，所以 D是正确的， A是错误的，保护青少年的健康成长需要多方面努力， B是错误的，不是所有的中学生都没有能力保护自己， C是错误的，这样做不会加重学生的学习负担，反而对保护自己健康有好处，排除，故选 D。 考点：本题考查防范侵害保护自己。 8月 8日是我国国务院批准设立的 “全民健身日 ”。如今，全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此，下列观点正确的是 （ ） 人最宝贵的是生命 积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式

14、生命是创造有意义人生的前提 生命是享受一切权利的基础 A B C D 答案： C 试题分析：生命属于每个人只有一次，人最宝贵的是生命，生命是创造有意义人生的前提，生命也 是享受一切权利的基础，所以 是正确的， 是错误的，珍爱生命健康权的方式有很多，参加体育锻炼是其中之一，排除，故选 C。 考点：本题考查珍爱生命。 2012年 2月 3日， “感动中国 2011年度人物 ”评选揭晓，张平宜入选。在2011年之前的十多年里，台湾女记者张平宜放弃了原本衣食无忧的优越生活，投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业，为那里教育事业的发展作出了突出贡献。她的事迹启示我们 （ ） 人生的价值在奉献中得以提升 只

15、懂得奉献，不懂得索取的人生，是没有价值的人生 作为公民，我们在做好本职工作的同时，更要积极承担起关爱社会的责任 只有做大事才能实现自己的人生价值 A B C D 答案： A 试题分析：张平宜不求索取、甘愿奉献，使人生的价值在奉献中得以提升，这种精神令我们感动，作为公民，我们在做好本职工作的同时，更要积极承担起关爱社会的责任，所以 是正确的， 是错误的，人生的意义不在于索取而在于奉献， 实现人生价值不一定要做大事，在平凡的小事中也可以实现人生价值，排除，故选 A。 考点：本题考查承担责任服务社会。 小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。这告诉

16、我们，正确认识自己要 （ ） A认识到自己的外在形象 B忽视他人的态度与评价 C了解自己的长处和短处 D给自己积极暗示，增强信心 答案： C 试题分析：小兔子的优点是长跑，缺点是游泳，它学了很时间的游泳也没学会，这说明我们要了解自己的长处和短处，扬长避短才能取得更大的进步，所以 C是正确的， A的说法与题意不符， B是错误的，对待别人的态度我们要虚心听取， D的说法与题意不符，排除，故选 C。 考点：本题考查正 确认识自己。 良好的班集体是我们成长的乐园。为争创 “五星级 ”优秀班集体，班长孟斌向全班提出了如下倡议，其中可取的有 （ ） 树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益 主动为集体建设

17、贡献才智，努力为集体添光彩 禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 在集体中求大同存小异，处理好与同学的关系 A B C D 答案： C 试题分析：班集体是我们共同的家，我们要热爱这个家，作为集体中的一员，要做到树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，主动为集体建设贡献才智，努力为集体添光彩，在集体中求大同存小异，处理好与同学的关系，所以 是正确的， 是错误的，对于不遵守集体纪律的同学要批评教育，不应该禁止参加集体活动，排除，故选 C。 考点：本题考查承担关爱集体的责任。 英特尔公司创办人之一安迪 葛洛夫先生曾说过： “在知识经济时代，一切都以 十倍速 高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会

18、折旧 80%”。这告诉我们，只有学习才能（ ） A提高品德修养 B适应社会发展的要求 C得到他人的赞赏和认可 D享有受教育的权利 答案： B 试题分析：如今是知识经济时代，只有不断地学习才能不被时代所淘汰，才能适应社会发展的要求，所以 B是正确的， A的说法与题意不符， C有说法在题干中没有体现， D是错误的，不是只有学习才能享有受教育的权利，公民都享有受教育权，这是法律赋予的权利，排除，故选 B。 考点：本题考查终身学习持续发展。 中学生王宏总认为自己又矮又胖，上课不敢发言，与同学很少打交道，班里的活动也很少参加，一个人独来独往。对此，错误的认识是 （ ） A王宏的闭锁心理任其发展下去，容易

19、形成自我封闭的性格 B王宏现象是中学生由不成熟走向成熟过程中的正常心理反应 C进入青春期后，所有同学都会产生闭锁心理 D王宏应以积极开放的心态主动与他人沟通，交到更多的知心朋友，消除闭锁心理 答案： C 试题分析：王宏有自卑的心理，他不喜欢与别人打交道，这种现象是中学生由不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但如果长些以往，容易形成自我封闭的性格，因此王宏应以积极开放的心态主动与他人沟通，交到更多的知心朋友，消除闭锁心理，所以 ABD是正确的， C是错误的，不是所有的同学在青春期都会产生闭锁心理的，故选 C。 考点：本题考查同侪携手共进。 初一学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅，还让他的好朋

20、友小宇保证给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的做法，下列说法错误的是（ ） 小宇不够朋友，出卖了小亮 说明小亮交了一个损友 在大是大非面前，小宇敢于坚持原则，是小亮的益友 小宇言而无信，是个不讲信用的人 A B C D 答案： B 试题分析：小宇的做法是正确的，维持友谊要讲究原则，小亮与社会上不三不四的人交往，而且还经常去游戏厅，这是错误的做法，作为朋友必须制止，在大是大非面前，小宇敢于坚持原则，是小亮的益友，这是对小亮负责的表现，所以 是正确的， 是错误的，小宇是对小亮负责的表现， 是错误的，小亮交的是对自己负责的益友， 是错误的，

21、这种信用不讲也罢，所以 是错误的，故选 B。 考点：本题考查同侪携手共进。 简答题 初中一年级的学生小飞放学回到家第一件事就是看电视，妈妈说： “作业没完成就看电视，怎么就管不住自己啊！ ”小飞做完作业也不收拾，妈妈说： “书本弄得这么乱，做事多没条理啊！ ”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。 仔细阅读材料，回答下列问题： （ 1）小飞认识到自己的途径是怎样的？你还知道哪些自我认识和评价途径？（ 4分） （ 2）每个人都有这样那样的缺点和不足，正确认识和改正自己的缺点，对一个成长非常重要。认真思考并完成下列两题：（ 2分） 我的缺点有： 我准备这样克服缺点： 答案： （ 1） 通过

22、他人的态度 和评价来认识自己的。 通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。 （ 2）只要符合题意，表述正确皆可得分。 试题分析：（ 1）仔细阅读材料，找到关键语句，结合知识点作答。 “妈妈的话使小飞认识到自己的缺点 ”，可见小飞是通过妈妈的评价来认识自己的，所以他认识自己的途径是通过他人的态度和评价来认识自己的。 根据知识点自我认识和评价的途径有可以通过自我观察认识自己，通过集体认识自己，通过与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足来回答。 （ 2） 根据自己的实际情况回答，缺点如学习不努力、不节约等，我准备努力学

23、习，制定学习计划，合理消费等。 考点：本题考查自我新期待。 论述题 小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒他，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！于是，整天独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。 （ 1）简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。（ 3分） （ 2） “与同学交往会影响学习 ”这种想法对吗？为什么？（ 2分） （ 3）你认为小花该怎么办？（ 3分） 答案： （ 1）小花不愿与同学 交往的这种心理是闭锁心理。闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形

24、成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 （ 2）不对。因为： 友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展； 友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。 （ 3） 要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格； 应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 试题分析：（ 1）仔细阅读材料，找到关键语句，结合知识点作答。小花不愿与同学交往，整天独来独往，埋头于书本里，这是闭锁心理的表现，闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往

25、，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。所以主要根据知识点对闭锁心理的认识及危害回答。 （ 2）先回答不对，理由根据知识点友谊对自身发展的益处回答，即友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和 欢乐。 （ 3）小花应该克服闭锁心理，正确的做法是要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。主要围绕如何克服闭锁心理，交友要注意的问题等方面阐述。 考点：本题考查同侪携手共进。 进入初中已经半学期时

26、间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段： 新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到师那样的新奇，我终于是一名初中生了。 倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不 信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了 失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了 寻找： （ 1）分析小孟进入初中后都遇到了什么问题？（ 3分） （ 2）如果小孟这样下去，会出现哪些后果

27、，请为他设想一下。（ 3分） （ 3）你认为小孟应该寻找什么？请帮助他完成日记中的 “寻找 ”部分。（ 3分） （ 4）请简要写出你进入初中后的真实感受，并写出下一步的打算。（ 3分） 答案： （ 1）小孟进入初中后学习成绩下降；对新的环境不适应；出现闭锁心理；不能正确认识和评价自己；学习方法不适当；缺乏自信，意志薄弱；等等。 （ 2）可以从人际交往上、心理上、学习上等方面设想，言之有理即可。 （ 3）可以从寻找新的目标、新的自我、新的学习方法、新的友情和自信，培养坚强的意志品质等角度回答。 （ 4）打算只要合理并与感受相符即可。 试题分析：（ 1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。

28、 “我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他 们。我开始逃避现实， ”表现出他对新的环境不适应， “学习成绩却直线下降 ”表明学习成绩下降， “我天天把自己埋在书堆里 ” 体现出现闭锁心理， “我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了 ”表明意志薄弱，学习方法不适当， “什么都不如别人，恨不得死掉算了 ”说明他不能正确认识和评价自己，这些都是他出现的问题。 （ 2）在学习上成绩下降，在心理上自卑，在人际交往上交不到朋友，与周围的人无法建立良好的关系，所以找准角度，从学习、心理、人际关系等方面阐述。 （ 3）他需要重新找回自信，找到适合自己的学习方法，找到新的友情，找到 培养坚强意志的方法

29、等，主要结合自身存在的问题，从自信、优秀的学习方法、友谊、坚强意志等方面阐述。 （ 4）感受和打算主要从学习、生活、友谊、师生关系等方面阐述，符合实际即可。 考点：本题考查笑迎新生活。 综合题 2012年春节旅游黄金周期间，近 200名由往年受资助的贫困大学生、沃帆赛志愿者和三亚快乐志愿者联盟志愿者组成的志愿者，每天从上午 9点到下午6点，在三亚凤凰机场、三亚免税店等志愿者服务岗 “值班 ”，无偿为市民、游客提供引导、疏导、咨询等各种服务。 （ 1）上述志愿者追求的人生价值是什么？（ 2分） （ 2） 有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。（ 3分）

30、 （ 3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？（ 3分） 答案： （ 1）服务他人，奉献社会。 （ 2）值得。人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求。 （ 3） 树立远大理想，追求积极向上是人生目标； 珍惜美好时光； 努力提高自身素养，不断完善自我； 从点滴小事做起，努力做有益于他人、社会的事，积极承担责任，让青春更美丽。 试题分析：（ 1） “三亚的志愿者无偿为市 民、游客提供引导、疏导、咨询等各种服务 ”体现他们追求的人生价值是服务他人，奉献社会。 （ 2）首先阐明自己的观点，再说明原因，志愿者的无偿服务是值得的，因为人生

31、的价值不在于索取，而在于奉献，正是因为有了许多这样的人，我们的社会才更和谐，而且创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求。理由主要根据对人生价值的认识、志愿者对整个社会发展的重要作用来阐述。 （ 3）作为青少年要立远大理想，追求积极向上是人生目标，珍惜美好时光，努力提高自身素养，不断完善自我，从点滴小事做起，努力做有益于他人、社会的事，积极承担 责任，让青春更美丽。主要从理想、学习、提高素质、多做有益的事等方面回答。 考点：本题考查承担责任服务社会。 探究题 2011年 10月 13日，第八届全国残疾人运动会的射击比赛在杭州市射击射箭运动中心拉开战幕。残疾健儿董超获得冠军。 3岁那年

32、，董超被汽车撞倒导致左腿被高位截肢。 2003年，高中毕业的董超看见运动员们站在领奖台上、五星红旗高高升起很受感动，于是他开始了乒乓球训练，仅仅半年后，他就拿到了自贡市残疾人乒乓球的冠军。 2005年，四川省残疾人射击队招队员，自贡市决定推荐董超去试一试，而那时他连枪都没摸过 。在教练王萍的指导下，董超水平提升非常快。 2006年 5月，他就入选了中国残疾人射击队，最终拿到了之前想都不敢想的北京残奥会参赛资格，并在北京拿到了两块铜牌。 （ 1）通过董超的事迹介绍，你认为她是一个什么样的人？（ 3分） （ 2）我们应该如何向董超学习，在生活中磨练自己？（ 3分） 答案： （ 1） 董超是个自尊自

33、信的人，她认为自己和其他人一样，付出努力就会有收获。 董超是个自立自强的人。虽然身有残疾，但是她能照顾自己和关心帮助他人。 董超是个意志坚强的人，她以顽强的毅力、勇敢面对挫折和困难，实现自己的人生价值。 （ 2） 要树立正确的人生目标，不断战胜自我超越自我，走自立自强之路。 要正视不足变弱为强，做个自尊自信的人。 确立明确的目标，做自己不敢兴趣但有意义的事情， 加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起，做一个意志坚强的人。 试题分析：（ 1）阅读材料，提炼关键语句，结合知识点回答。 “高中毕业的董超看见运动员们站在领奖台上、五星红旗高高升起很受感动，于是她开始了乒乓球训练 ”，可见她是个自尊

34、自信的人，她认为自己和其他人一样，付出努力就会有收获。 “仅仅半年后，他就拿到了自贡市残疾人乒乓球的冠军。 ”说明她是个自立自强 的人，她以顽强的毅力、勇敢面对挫折和困难，实现自己的人生价值。 （ 2）学习她坚强的意志，在学习和生活中，做到要树立正确的人生目标，不断战胜自我超越自我，确立明确的目标，做自己不敢兴趣但有意义的事情， 加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起，做一个意志坚强的人。主要围绕知识点怎样磨砺坚强意志回答。 考点：本题考查做意志坚强的人。 2012年 1月 29日，周明珠被送进重症监护室进行抢救。她的最大愿望是捐献眼角膜。 周明珠，无锡人熟悉的名字。上天给了她太多的磨难，

35、因为疾病，她从 18个月起就必须躺在床上、坐在轮椅上。但她说 “轮椅禁锢了我身体的自由，却禁锢不了我渴望飞翔的心！ ”她在电台主持专为残疾人服务的 “明珠有约 ”，成为无数残疾人追捧的知心姐姐；她凭借惊人的毅力，用一只手指在键盘上敲击出了 10多万字的小说追寻梦的翅膀、漫漫人生路 成为无锡市作家协会会员。她被称作 “无锡张海迪 ”，荣获无锡市 “十大杰出青年 ”、 “市十佳 ”残疾人自强模范。 （ 1）周明珠的事迹说明了什么？（ 2分） （ 2）请你思考： “我们为什么选择坚强？（ 4分） （ 3）在生活中你是怎样磨练自己坚强意志的？（ 4分） 答案： （ 1）坚强意志是成功的保证。 （ 2）

36、坚强的意志是坚定人生的保障；坚强意志是客服困难、获得成功的必要条件；形成良好的行为习惯需要坚强的意志。 （ 3）确立明确的目标；做自己不感兴趣但有意义的事情；加强自我管理和约束；从小事做起，从现在做起。 试题分析：（ 1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。周明珠被称作 “无锡张海迪 ”，荣获无锡市 “十大杰出青年 ”、 “市十佳 ”残疾人自强模范。她身残志坚，有顽强的毅力和坚强的意志战胜了重重困难，取得的成功，这些都说明坚强意志是成功的保证。 （ 2）主要根据知识点坚强的意志品 质的重要作用来回答，即：坚强的意志是坚定人生的保障；坚强意志是客服困难、获得成功的必要条件；形成良好的行为

37、习惯需要坚强的意志。 （ 3）根据知识点怎样磨砺坚强意志回答，即：确立明确的目标；做自己不感兴趣但有意义的事情；加强自我管理和约束；从小事做起，从现在做起。 考点：本题考查做意志坚强的人。 2012年 2月 5日，上海市青少年保护委员会办公室发布相关专报，去年本市中小学共有 72名学生非正常死亡，比前年减少 7人，但其中自杀死亡人数呈上升趋势，全年自杀死亡学生 13人，比前年增加 5人。 仔细阅读材料，回答下列问题： （ 1）你赞成上述青少年对待生命的态度吗？为什么？（ 2分） （ 2）请你告诉他们，我们为什么要珍惜生命？（ 4分） （ 3）生命是富贵的，我们应该怎样珍爱自己的生命？（ 4分）

38、 答案： （ 1）不赞同。因为他们的行为是漠视生命，不珍爱生命的表现。 （ 2）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在才能享有其他多种权利，才能为他人、为社会做出贡献，才能实现生命的价值；生命是一个过程，这个过程充满无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。也正是他们构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的，一旦失去就永远不会再来，生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜。 （ 3）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。无

39、论遇到怎样的危机和挫折，都不能放弃生存的希望；爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能伸出援助之手。 试题分析：（ 1）在材料中 “全年自杀死亡学生 13人，比前年增加 5人。 ”说明部分青少年不珍爱生命，漠视生命，这种态度是错误的，生命属于每 个人只有一次，应该珍惜，主要结合材料，围绕珍爱生命、不能轻生等方面阐述。 （ 2）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。生命是一个过程，这个过程充满无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。也正是他们构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验；生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜。所以主要根据生命是权利的基础、生命构成多彩的人生、生命的宝贵等知识点展开。 （ 3）根据知识点怎样珍爱生命回答，即：学会依法保护自己的生命健康权，增强自我保护意识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生，不轻生、不自残，珍爱 他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能伸出援助之手。 考点：本题考查珍爱生命。