2013-2014学年辽宁省辽师大第二附属中学八年级12月月考物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年辽宁省辽师大第二附属中学八年级 12月月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列几种估测最符合实际情况的是 ( ) A人步行的速度约为 5 m/s B全新的 2B铅笔长约 18 cm C学生书桌高度大约 1.2 m D一张试卷厚度大约 1 mm 答案： B 试题分析：常见的物理量的估测是物理中的要求，如本题中的人步行速度约5km/h；学生书桌高度大约为 0.7-0.8m；一张试卷的厚度大约为 0.1mm。 考点：物理量的估测 用粉笔在黑板上写字时，粉笔的质量 _，粉笔的密度 _。 答案：变小 不变 试题分析：质量是物体的属性，物体的质量与物体的形状、位置及状态无关，粉笔在

2、使用时体积变小，含有的物质在变少，所以质量在变小。密度是物质的物理属性，其大小与物体的质量、体积都无关，粉笔在使用时质量和体积都在变小，但密度不变。 考点：质量和密度的变化 如图，把一个物体放在竖立的平面镜前，关于平面镜成像，下列叙述正确的是（ ） A镜面越大，像就越大 B物体离平面镜越近，像离平面镜也越近，且像和物相对于平面镜移动的速度相同 C物体越大，像也越大 D平面镜倾斜一些放置，像和物的距离一定变大 答案： BC 试题分析： 考点：平面镜成像成的是正立、等大的虚像，像和物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直。物体与镜面的距离发生改变，看上去的像好像发生了变化，那只是人眼看像的视角发

3、生了改变，像的大小并没有发生改变。像与物的大小始终相等，它与平面镜的大小无关，只是人眼可能通过平面镜看不到完整的像，但并不是不能成像。平面镜倾斜一些放置，当镜向物体方向旋转，像和物的距离变小；当像远离物体方向旋转，像和物的距离变大。 如图，飞船与国际空间站相伴而飞。空间站内宇航员 透过舷窗看到飞船纹丝不动，而地球在缓缓转动。宇航员选取的参照物是（ ) A舷窗 B地球 C空间站 D飞船 答案： AC 试题分析：运动是指物体相对于参照物位置的改变，对于同一个物体，参照物选择不同，其运动情况也不完全相同，即运动和静止具有相对性。本题中的飞船与国际空间站相伴而飞，看到飞船纹丝不动，即飞船相对于参照物的

4、位置没有发生改变，地球在缓缓转动，即地球相对于参照物的位置发生了改变，本题中可先舷窗、空间站为为参照物。不能选研究对象自身为参照物，本题中的研究对象是飞船及地球，所以 BD不能选。 考点：运动和静止的相对性 下列自然现象中属于放热现象的是 ( ) A春天到了，积雪融化 B夏天的早晨，草地上出现露珠 C初冬的早晨，河面结冰 D初冬的早晨，地面上出现白霜 答案： BCD 试题分析：物态变体的同时总伴随着吸放热，吸热的物体能量增加，放热的物体能量减少。在六种物态变化中吸热的有熔化、汽化和升华，放热的有凝固、液化和凝华。本题中的物态变化是 A是熔化吸热， B是液化放热， C是凝固放热， D是凝华放热。

5、 考点：物态变化的吸放热 在 “用天平称物体质量 ”的实验中，李明同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点，这时应该 ( ) A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码 答案： D 试题分析：在天平使用中有两次调平衡，在称量前通过调节平衡螺母使天平指针指在分度盘中央。在称量时通过加减砝码和调节游码，使天平的指针指在分度盘中央。在称量时若指针指在分度盘左边一点，则说明左边物体的质量大于砝码的质量，可以在右盘中加砝码或向右移动游码。 考点：天平的使用 小芳同学在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶

6、。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会引发森林火灾，于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。下雨使得瓶中进水可能引起火灾的主要原因是（ ) A盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用 B盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有发散作用 C盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有会聚作用 D盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有发散作用 答案： A 试题分析：玻璃瓶内有水，其截面中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，对太阳光具有会聚作用，若在会聚处有干燥的易燃树枝树叶，会引发森林大火。 考点：生活中的凸透镜 下列事例中，能用光的直线传播解释的是 ( ) A在岸边，看到河水 “变

7、浅 ”了 B阳光下，树在地面上会形成 “影子 ” C雨过天晴后，天空出现彩虹 D人站在湖边，能看到自己在水中的 “倒影 ” 答案： B 试题分析：光的直线传播是光在同种均匀介质中的传播情况。 A选项中看到河水 “变浅 ”，是因为河底的光从水中斜射入空气时发生了折射；影子的形成是光的直线传播；彩虹的形成是光的色散，它是光的折射；水中的 “倒影 ”是平面镜成像现象，它是光的反射的应用。 考点：光现象的判断 如图所示装置是小明同学在课外用易拉罐做的，用该装置进行小孔成像实验时，如果易拉罐底部有一个很小的正方形小孔，则他在半透明纸上看到的像是 ( ) A烛焰的正立像 B烛焰的倒立像 C正方形 光斑 D

8、圆形光斑 答案： B 试题分析：小孔成像是利用了光的直线传播，小孔成像成的是倒立的实像，像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。光路图如下 考点：小孔成像 笛子是年轻人喜爱的一种民族乐器。它的发声原理是 ( ) A空气柱振动 B嘴唇振动 C手指振动 D笛子外壳振动 答案： A 试题分析：声音是由物体的振动产生的，固体、液体、气体都能振动发声。在吹笛子时，笛内空气柱振动发声。用手按住不同的孔，通过改变笛内空气柱的长度，来改变声音的音调。 考点：声音的产生 下列事例中，属于利用声传递信息的是 ( ) A用 B超给病人检查身体 B用超声波击碎人体内的结石 C用超声波清洗钟表 D用超声波美白牙齿 答

9、案： A 试题分析：声音在实际中主要是利用其传递信息和利用其能量。在利用 B超检查身体时，超声波能穿透人体，传递信息。超声波碎石是利用了声波具有能量，超声波清洗、超声波美白牙齿都是利用了超声波具有能量。 考点：声音的利用 “未见其人，先闻其声 ”，闻声而知人，这主要是依据讲话人的 ( ) A振幅 B响度 C音色 D音调 答案： C 试题分析：声音的特性有三个：响度、音调和音色。响度是指声音的大小，它与声源的振幅有关；音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关；不同的发声体由于材料、结构等不同，其发出声音的音色不同，所以可以根据音色来区分不同的声源。 考点：声音的特性 图中表示非晶体凝固图像的是

10、 ( ) 答案： D 试题分析：晶体和非晶体的主要区别是熔化时晶体有固定的熔点，非晶体没有熔点。同一物体在凝固时，凝固点与熔点相同。在图像上，非晶体凝固时，没有固定的温度，所以图像上的温度应是逐渐下降的。 考点：凝固图像 下列说法正确的是 ( ) A 0 20 是人体感觉比较适宜的环境温度 B家庭使用的寒暑表测量范围是 -30 100 C人体的正常体温是 37.8 D常压下冰的熔点和水的凝固点都是 0 答案： D 试题分析：人体感觉舒适的房间温度大约为 20 ；家庭使用的寒暑表测量范围是 -30 50 ；人体的正常体温是 37 ；同一晶体其熔点和凝固点是相同的，冰的熔点是 0 ，则其凝固点也是

11、 0 。 考点：常见的温度 实验题 在 “探究凸透镜成像规律 ”实验中。 （ 1）小红同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是 ( ) A将凸透镜往上移 B将光屏往下移 C将蜡烛往上移 D将蜡烛往下移 （ 2）小红同学总结的三个实验结论如下表，其中正确的是 ( ) A实验 1 B实验 2 C实验 3 D实验 2和实验 3 实验 序号 物距 /u 像的性质 像距 / 实虚 大小 正倒 1 u 2f 实像 缩小 倒立 f 2f 2 f u 2f 实像 缩小 正立 2f 3 u f 虚像 放大 倒立 f 2f （ 3）在实验中，若用

12、一张不透明的纸将透镜的上半部分遮掉，下列说法正确的是 ( ) A像也只剩下一半 B仍能成像，只是变暗一些 C不可能成像 D仍能成像，只是像上有暗斑 （ 4）如图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立、缩小实像的是图 _，此规律在实际中的应用是 _。 答案： (1)C (2)A (3)B (4)B 照相机 试题分析：实验前要把烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调至同一高度，使像成在光屏中央，便于观察。若像成在光屏上侧，要使像向下移，则可以把蜡烛向上移或把凸透镜向下移。凸透镜可以成实像也可以成虚像，实像可以用光屏接收，而虚像无法用光屏接收，凸透镜成的实像都是上下倒立，

13、左右相反的。根据成像规律，物距大于 2倍焦距时，像距大于 1倍焦距小于 2倍焦距，成倒立缩小的实像，可以应用于照相机；当物距位于 1倍焦距和 2倍焦距间时，像距大于 2倍焦距，成倒立放大的实像；当物距小于焦距时，成的是正立放大的虚像，像距大于物距。利用纸将透镜上半 部分挡住，物体的光仍能通过凸透镜下半部分折射成像，只是透过凸透镜的光强度变弱，成的像较暗。 考点：探究凸透镜成像规律实验 在 “探究平面镜成像的特点 ”实验中，实验装置如图 12所示。 （ 1）仅从有利于实验的角度出发，该实验需要的环境亮度是 _(填 “亮 ”或 “暗 ”) 一些为好。 （ 2）将 E蜡烛点燃的目的是 _。 （ 3）

14、该实验需要做若干次，这样做的目的是 _，后几次实验必须改变的量是 _。 （ 4）选用两支等大的蜡烛是为了 _。 （ 5）该实验的 “物 ”是 _。 (将正确选项前的字母填在横线上 ) A不含烛焰的 E蜡烛 B E蜡烛的烛焰 C E蜡烛和烛焰的整体 D未点燃的 F蜡烛 答案：（ 1）暗 （ 2）像看的更亮一些 （ 3）使结论更具有普遍性 物距 （ 4）比较像物大小关系 （ 5） A 试题分析：平面镜成像实验中利用玻璃板代替平面镜可以便于确定像的位置，平面镜成像是由光的反射形成的，环境越暗，物体越亮，反射的光越强，成的像越清晰。实验中要让物体尽量的亮，所以作为物体的蜡烛 E应点燃，而蜡烛F不能点燃

15、。实验中利用了等效替代的方法来确定像的位置、比较像与物的大小，利用蜡烛 F来替代蜡烛 E的像，所以蜡烛 E、 F应完全相同。本实验中的研究对象是蜡烛 E，利用火焰是让物体更亮，成像更清晰。 考点：探究平面镜成像特点实验 某同学利用如图 11甲器材探究 “水沸腾时温度与时间的关系 ”实验： （ 1）图 11乙的 a、 b两图中哪一种是水沸腾时的情景？ _ （ 2）实验中，每隔 1min记录一次温度计示数（见下表）， 4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为 _ _ ， 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度 / 88 90 92 94 97 98 98 98 (3)根据上表中

16、的数据，画出水温随时间变化的图象。 (4)根据图象，得出的结论是： _ _ _ _ _ _ _ _ 。 答案：（ 1） a （ 2） 96 （ 3）答案：如图 （ 4）水沸腾时温度随时间的延长而保持不变 试题分析：在研究水的沸腾实验中主要是比较水沸腾前后温度的变化、气泡的变化等现象，通过对比得出水沸腾的特点。水沸腾前，气泡上升逐渐变小；沸腾时，气泡上升逐渐变大。沸腾前温度逐渐上升，沸腾时温度保持不变。根据记录的温度与时间的数据，利用描点法作出温度与时间的点，用光滑的曲线作出温度与时间的关系图。根据图像可以发现，水沸腾时吸热温度不变。 考点：实验探究水的沸腾 杯壁很薄的圆柱形玻璃杯中装有多半杯水

17、，将一只钢尺竖直插入水中，钢尺水下部分看起来比水上部分宽。如图 10(甲 )所示，请解释这个现象。 注：如果需要，可在俯 视图 10(乙图 )上画示意图，以辅助说明。 O为圆心 答案：辅助示意图如图所示。来自 A点沿半径方向射出的光线，出射光线方向不变；来自 A点斜着射出的一条光线，出射光线远离法线偏折；两条出射光线反向延长线相交于 A点， A是 A的虚像，同理， B点成像于 B点， AB大于 AB。所以，钢尺水下部分看起来比水上部分大。 试题分析：人从杯子正面看装水的玻璃杯，此时的玻璃杯相当于放大镜，看到是尺子的正立放大的虚像。尺子的光从水中斜射入空气中时会发生折射，可以从尺子的 A、 B点

18、分别作两条光从水斜射入空气，作出折射光线， 人眼看物体的像是逆着折射光看过去，是折射光的反向延长线的交点。 考点：光的折射的应用 在 “测量液体的密度 ”实验中： (1)小明采用如下步骤进行实验： 用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，则液体的体积是 _cm3； 用天平测量空烧杯的质量是 25g； 将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量是 _g。 (2)烧杯中液体的质量是 _ g，该液体的密度是 _kg m3。 (3) 用该实验方案得到的测量结果与真实值比较，是偏大还是偏小 _。 (4) 若要减小由于实验

19、方案不合理而带来的误差，（ 1）中实验顺序应该调整为_。 答案： (1)30 49 （ 2） 24 800 （ 3）偏小 （ 4） 试题分析：密度测量是根据 来测量的，利用天平测出液体的质量，利用量身测出液体体积即可。根据（ 1）中步骤，先利用量筒测出液体的体积，再利用天平测出液体的质量，从而算出液体的密度。但液体具有粘滞性，不容易倒干净会有残留，会使测得的液体的质量偏小，测得的液体 密度偏小。实验改进可以利用剩余法测量，先在烧杯内放入待测液体，测出总质量为 m1，把液体倒入量筒中，读出液体的体积为 V，最后测出烧杯内剩余液体和烧杯的质量 m2，则液体的密度为 。 考点：测液体密度实验 填空题

20、 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动另一端会听到声音，这个声音是由刻度尺的 _产生的；不改变刻度尺伸出桌面的长度，改用不同的力拨动，所发出声音的 将发生变化。 答案：振动 响度 试题分析：声音是由物体的振动产生的，把刻度尺紧压在桌面上，用手拨动尺子，尺子会振动发声。用不同的力拨动刻度尺，尺子振动的幅度会发生改变，力越大，尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大。如果改变伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺子，尺子振动频率不同，发出声音的音调会发生改变。 考点：声音的产生和特性 如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 _色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现 _色。 答案：白 黑 试题分

21、析：不发光的物体是由于反射了光源的光，人眼才能看得见，物体的颜色是由其 反射的色光所决定的，某种颜色的物体只能反射与其相同颜色的光，而吸收了其它色光，白色物体能反射各种色光。如果一个物体吸收了各种色光，则该物体是黑色的。 考点：物体的颜色 如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用木棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，其中音调高的是 _瓶；若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时的发声体是 _。 答案：甲 瓶内空气柱 试题分析：瓶子内装水，用木棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发声，水越少，越容易振动，其振动频率越高，音调越高，所以水少的发出声音的音 调高。向瓶内吹气，瓶内空气柱振动发声，水越多

22、，空气越少，越容易振动，振动频率越高，发出声音的音调越高。 考点：声音音调的改变 在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将 _；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将 _。 答案：偏大 偏小 试题分析：温度计使用时玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器的底，容器底与火焰接触温度较高，如果温度计的玻璃泡碰到容器底，读数比水的温度高。读数时，温度计的玻璃泡要留在被测液体中，将温度计从水 中取出后，玻璃泡上的水会蒸发吸热，使温度计的示数下降，测量值偏小。 考点：温度计的使用 如果要 “探究液体蒸发快慢与液体温度的关系 ”，应做 _次实验；实验中

23、控制的不变的量是液面的面积和 _。 答案：三 与液体接触的空气流速 试题分析：蒸发快慢与液体的温度、表面积和液体表面的空气流动速度有关。在实验中要使用控制变量法，在研究中蒸发快慢与液体温度的关系，要控制液体表面积和空气流动速度相同。要得到一个结论，至少要做三次及以上的实验，使实验结论更具有普遍性。 考点：实验研究蒸发快慢的因素 物体在凸透镜前成倒立、缩小的实像，物体在向焦点移动过程中，像将 （选填 “远离 ”或 “靠近 ”）透镜，物像间距离将 。 答案：远离 先变小后变大 试题分析：根据凸透镜成像规律，当物距大于焦距时，物体经凸透镜成倒立的实像，当物体向凸透镜焦距靠近时，像将远离凸透镜，像将变

24、大，即 “物近像远像变大 ”。当物距大于 2倍焦距时，像距位于 1倍和 2倍焦距之间，物与像间的距离大于 4倍焦距；当物距等于 2倍焦距时，像距也等于 2倍焦距，物与像间的距离等于 2倍焦距；当物距位于 1倍和 2倍焦距之间时，像距大于 2倍焦距，物与像间的距离大于 4倍焦距 。所以在整个变化过程中，物像间的距离先变小后变大。 考点：凸透镜成像的动态变化 火山爆发、海啸产生时会产生 波，倒车雷达利用了 波。 答案：次声 超声 试题分析：超声波与次声波都是人耳听不见的声音，火山爆发、海啸产生时会产生次声波，可以利用监测次声波来监测这些自然灾害。倒车雷达利用了超声波，超声波的定向性好，利用回声定位

25、的方法来确定车与障碍物之间的距离。 考点：人耳听不见的声音 夏天，当我们吃雪糕时，撕下包装纸会发现雪糕在冒 “白气 ”，实际上 “白气 ”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的 “白气 ”符合实际的是图中的 图（选填 “甲 ”或 “乙 ”）。 答案：液化 乙 试题分析：冰棒周围的 “白气 ”是液态小水珠，它是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的。由于周围空气温度较高，水蒸气液化成的小水珠温度较低，密度比空气大，所以 “白气 ”会向下沉。冬天人也会呼出白气，此 “白气 ”是口腔内呼出的水蒸气遇冷液化形成的，温度比周围空气高，密度小于空气密度，所以此白气会上升

26、。 考点：物态变化的判断及密度应用 太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的 现象；彩色电视画面的颜色是由红、 、蓝三种色光合成的。 答案：色散 绿 试题分析：太阳光是由多种色光组成的，利用三棱镜可以把太阳光进行分解。利用红、绿、蓝三种色光按照不同强度混合可以得到各种色光，即光的三原色，在实际中可以利用光的三原色做成电视机等种彩色显示设备。 考点：光的色散及光的三原色 计算题 一捆铜线，质量是 89kg，铜线的横截面积是 0.0025 m2，已知铜的密度为8.9103 kg/m3。求：这捆铜线的长度是多少？ 答案： m

27、 试题分析：物体的长度与质量间没有直接联系，但体积等于截面积乘以长度，可以根据铜线的质量和密度求出体积，再利用体积计算长度。 已知： m=89kg =8.9103kg/m3 S=0.0025m2 求： l 铜线的体积：由 可得 铜线的长度： 所以这捆铜线的长度为 4m。 考点：利用密度公式进行计算 一个瓶子最多能装 500g的水，水的密度是 1.0103kg/m3。试求： （ 1）这瓶水的体积是多少？ （ 2）若用这个瓶子装酒精，最多能装质量是多少的酒精？（ 酒精 0.8103kg/m3） 答案：（ 1） 500cm3 （ 2） 400g 试题分析：根据水的质量和密度可以求出水的体积，它的大小

28、就等于瓶子的容积，再用此瓶装酒精时，酒精的体积等于水的体积。 已知： m水 =500g， 水 =1.0103 kg/m3=1.0g/cm3， 酒精 =0.8103kg/m3=0.8g/cm3 求：（ 1） V 水 ， m酒精 水的体积：由 得 酒精的体积： 酒精的质量：由 可得 所以 （ 1）这瓶水的体积是 500m3，（ 2）若用这个瓶子装酒精，最多能装 400g的酒精。 考点：密度的应用 春节，小明看到远处的烟花散开 2 s后听到爆炸的声音，已知声速 v=340 m/s。求：烟花爆炸点距小明多远？ 答案： m 试题分析：根据声音在空气中传播的速度与时间，结合速度计算公式 可以求出声音传播的

29、路程。 已知： t=2s， v=340 m/s 求： s 由 可得 s=vt =340 m/s2 s=680m 所以烟花爆炸点距小明 680m。 考点：利用速度公式进行计算 简答题 刚出锅的汤很烫，我们用嘴对着汤吹气，汤很快就凉了。这是为什么？ 答案：对着汤吹气，增大汤表面空气流速，汤表面空气流速越大，汤里的水蒸发越快，水蒸发，使汤的温度降低。 试题分析：蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度有关。液体的温度越高，空气流动速度越大、液体的表面积越大，液体蒸发越快。用嘴对着汤吹气，加快液体表面的空气流动速度，加快液体蒸发，并且蒸发是一个吸热的过程。 考点：汽化吸热的应用 作图

30、题 一束光斜射向玻璃表面，如图所示。请画出反射光线和折射光线。 答案：答案：如图所示 试题分析：在作反射光线时，根据光的反射定律，反射角等于入射角。在 画折射光线时，根据折射规律，当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角。 考点：光的反射和折射作图 a(平行于主光轴 )、 b（射向光心）、 c 三条入射光线射向凸透镜，如图所示。请画出这三条入射光线通过凸透镜后的折射光线。 答案：答案：如下图 试题分析：凸透镜对光起会聚作用，平行于凸透镜主光轴的光经凸透镜折射后会聚于凸透镜的焦点；过凸透镜主光轴光心的光方向不变。平行于 b的 c光经凸透镜折射后向靠近主光轴的方向偏折。 考点：凸透镜的三条特殊光