2013-2014学年陕西省宝鸡市金台区八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年陕西省宝鸡市金台区八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 6月 20日，神舟十号航天员在天宫一号开展了别开生面的太空授课，为全国青少年演示讲解了失重环境下的基础物理现象。这表明（ ） 我国的科技事业已取得了巨大成就 我们在开拓创新，与时俱进 我国坚定不移地实施科教兴国战略 中国文化博大精深、历久弥新 A B C D 答案： A 试题分析：改革开放以来，社会主义事业取得了巨大成就。社会主义在不断完善，综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，文化事业走向繁荣。材料中体现了我国的科技事业已取得了巨大成，就我们在开拓创新，与时俱进，我国坚定不移地实施科教兴国战略，选

2、 A. 题意无关。 考点：本题考查社会主义事业的伟大成就 杨某和吴某是同一条商业街上的商家，因嫉妒吴某的生意比自己的好，就在微博上对吴某进行人身攻击并擅自公布了吴某的真实单位、姓名和手机号，并将吴某及其所谓 “私生子 ”的相关照片和文字发到吴某单位同事和领导的微博上。杨某侵犯了吴某的 （ ） A名誉权 B荣誉权 C姓名权 D肖像权 答案： A 试题分析：人格尊严是人格权的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权，人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。材料中将吴某及其所谓 “私生子 ”的相关照片和文字发到吴某单位同事和领导的微博上侵犯了吴某的名誉权，要承担法

3、律责任，选 A。 考点：本题考查名誉权的相关知识 小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为（ ） 难以赢得别人的尊重 是个人私事，不值一提 侵犯了他人的人格尊严 会影响到人际关系的质量 A B C D 答案： C 试题分析：人格尊严是人格权的核心权利，人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。材料中小杨同学的做法是错误的，难以赢得别人的尊重，并且侵犯了他人的人格尊严，会影响到人际关系的质量，选 C。 考点：本题考查保护人格尊严 一提到孔子，我们会立刻想到中国；一提到 “圣雄 ”甘地，我们会想到印度；一提到金字塔，我们会想到埃及；一提到比萨斜塔，我们会

4、想到意大利 这说明（ ） 世界文化具有多样性、丰富性和 差异性 对待文化差异我们主张沟通 世界的发展更趋向文化的多元化 不同国家和民族的文化，有着各自的标志和代表人物 A B C D 答案： D 试题分析：文化具有多样性。不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。材料中主要说明了世界文化具有多样性、丰富性和差异性，不同国家和民族的文化，有着各自的标志和代表人物，选 D。 与题意无关。 考点：本题考查世界文化的多样性 Rose 是刚刚转进小山所在班级的英国同学，一段时间后他两便成了好朋友，但每次外出吃饭， R

5、ose总是提出要 AA制。对此，小山的正确认识应该是（ ） A不可理解，好朋友理应不分彼此 B不可理解， Rose太小气，不够意思 C可以理解，但 Rose确实对朋友不够大方，以后少交往就是了 D可以理解，生活在不同文化背景的人，待人接物的方式是不同的 答案： D 试题分析：文化具有多样性，不同的文化对人的影响是不同的。文化影响人的思维方式和实践活动。面对不同的文化我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。所以可以理解，生活在不同文化背景的人，待人接物的方式是不同的，选 D。 考点：本题考查如何对待文化多样性 截止 2012 年，我国赴美国

6、留学生达到 19 万。美国是一个多元文化的国家，假如你是赴美留学生，在与他人交往中，最正确的是（ ） A坚守自己的行为习惯，自觉抵制美国文化的影响 B漠视、歧视美国的多元文化 C 尊重两国文化差异，入乡随俗 D融合两国文化差异，以我为主 答案： C 试题分析：在不同的国家，文化是不同的。不同国家的生活习惯、生活作风等都是不同的。我们在与不同的国家的人民交往时要尊重文化的多样性，求同存异，相互借鉴，入乡随俗，选 C。 A和 B是错误的做法， D错误，不能融合两国文化差异，要尊重文化差异。 考点：本题考查尊重文化多样性 在我国，公民的某些权利和义务是相互结合的。以下选项既是公民享有的权利，又是公民

7、应尽的义务的是（ ） 劳动 受教育 依法纳税 维护民族团结 服兵役 A B C D 答案： A 试题分析：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。其中劳动和受教育既是我们的权利又是我们的义务，选 A。其余的是义务。 考点：本题考查公民的权利和义务 在 H7N9禽流感防控之际，某人为增加自己网络空间人气，利用微博恶意散布虚假禽流感信息，引发公众恐慌。公安机关以涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息对其依法予以刑事拘留。这表明（ ） 公民的言论自 由并不是绝对自由 公民在行使权利

8、时，不得损害国家、社会和他人的利益 公民在网络上的任何言论都要承担法律责任 法律所禁止的，公民不得作为 A B C D 答案： D 试题分析：公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。所以材料中主要说明了我们的自由是在法律范围内的自由，公民在行使权利时，不得损害国家、社会和他人的利益，选 D。 考点：本题考查公民如何行使权利 生命健康权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础。下列初中生的行为属于积极维护生命健康权的是（ ） A小美因考试成绩差而被老师批评，觉得丢脸，便抽自己嘴巴，发誓

9、要发愤图强 B小威在街道边发现一跌倒老人，扶起老人，打车并记下车牌，送老人去医院 C小芳尽管胃不好，但因妈妈给她买的药很苦，老是不按时吃药或者干脆扔掉 D小刚因不满高年级同学问他要钱，便叫上其他同学把小强痛打一顿 答案： B 试题分析：生命健康权是人格权的重要组成部分，居于人格权的首位。我国宪法、刑法、民法通则，治安管理处罚法等法律都规定了公民的生命健康权不受非法侵害。 B是积极维护生命健康权的表现，选 B。 A抽自己嘴巴错误， C错误，把药物扔掉是不尊重生命健康的表现， D明显错误。 考点：本题考查维护生命健康权 下列属于侵犯他人人格尊严的是（ ） 个别同学故意给别人起不雅的绰号 商场保安强

10、行检查小强的背包 抢劫犯的照片被印在通缉令上 某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上 A B C D 答案： C 试题分析：人格尊严是人格权的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权，人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 的做法侵害了他人的人格尊严，选 C。 是国家在正常的履行国家职能，不选。 考点：本题考查人格尊严 下列的故事或寓言，哪一个是讲有关 “人格平等 ”（ ） A世界著名的大发明家爱迪生，在晚年对他的手下人说： “不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。 ”这以后，他再也没有什么伟大发明了。 B一对美国夫妇带着七岁的儿子

11、在意大利旅游时遭枪击，儿子不幸身亡。悲痛中的夫妇用理智抑制仇恨，毅然做出一个惊世骇俗的决定：把爱子健康的器官捐献给意大利人！于是有五个意大利人在这份生命的馈赠中得救了。 C有个小山村与世隔绝，当地人因水质问题患有克山病，都是粗脖子，可他们以为人的脖子就是这样的。一天，山村来了一位旅行家，于是他的正常脖子遭到当地人的耻笑。 D克里姆林宫有位清洁工，是个乐观风趣的老太太，她经常对人说： “我和普京的工作其实是一样的，只不过我收拾的是克里姆林宫，他收拾的是俄罗斯。 ” 答案： D 试题分析：我们讲的平等，主要是人格的平等和法律地位的平等。 D正确，虽然我们在社会中的工作分工不同，但是人格地位上是平等

12、的。 A爱迪生晚年的做法侵害了他人的平等权； B强调了社会责任，与人格平等无关； C错误， 我们不能耻笑别人。 考点：本题考查人格平等的表现 大千世界，茫茫人海，不论是知心挚友还是陌路相逢，不论是富翁大腕还是一贫民，不论权贵还是草民，人们之间的交往都是平等的。这种 “平等 ”集中体现在（ ） A人格和法律地位的平等 B社会地位的平等 C体力和智力的平等 D财富分配上的平等 答案： A 试题分析： 我国法律规定，公民在法律一律平等。这里的平等主要是表现在人格和法律地位的平等。任何人都不能违反法律，否则要受到法律的制裁。我们每个人都要尊重他人的人格，不能侮辱他人，侵害他人的合法权益，选 A。其余三

13、项不合题意。 考点：本题考查人格平等和法律地位的平等 2013年 9月 29日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比，自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。这体现了我国长期坚持的一项基本国策（ ） A科教兴国 B可持续发展 C节约资源 D对外开放 答案： D 试题分析：我国坚持对外开放的基本国策。对外开放有利于提高人们生活水平，有利于解放和发展生产力，是适应经济全球化的重大举措。材料中设立上海自由贸易区是我国对外开放的基本国策的表现，选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查对外开放 习惯对人的一生都会产生重要影响。下列习惯中你认为是好习惯的有（ ） 每天做一次

14、自我反省 用心倾听，不打断对方说话 上课认真做好课堂笔记 遇事时找借口做解释 A B C D 答案： D 试题分析：习惯影响人的身体健康；影响人的思维发展；影响人的行为；习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。材料中每天做一次自我反省，用心倾听，不打断对方说话，上课认真做好课堂笔记都是良好习惯的表现， 是不负责任的表现。 考点：本题考查良好习惯的表现 下列关于自尊的说法，你认为正确的是（ ） 自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人侮辱、歧视自己 自尊是一种良好的健康心态，知耻自尊的重要表现 一个没有自尊的

15、人，很难得到 别人的尊重，也很难为社会作出贡献 虚荣心不是真正的自尊，而是对自尊的扭曲 A B C D 答案： A 试题分析：自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人侮辱、歧视自己。自尊就是自我尊重，是一种良好的健康心态，知耻自尊的重要表现，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重，也很难为社会作出贡献 。虚荣心不是真正的自尊，而是对自尊的扭曲，所以我们要自尊自强，选 A。 考点：本题考查考生对自尊的理解 美国哈佛大学一些专家对 300名小学生进行了长达十几年的跟踪调查，结果发现，爱干 家务的孩子和不爱干家务的孩子，长大后的失业比率为 15，犯罪比率为 110，平均收入前者要高于后者 20

16、.这些数字说明（ ） 劳动可以培养自理能力和独立精神 劳动可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好习惯 劳动可以促进大脑的发育和智力的发展 劳动可以保证人们不失业 A B C D 答案： B 试题分析：材料中主要强调了干家务对于个人以后成长的重要性，说明劳动对于个人的成长发挥着重大作用。因为劳动可以培养自理能力和独立精神，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好习惯，劳动可以促进大脑的 发育和智力的发展，选 B。 说法明显错误。 考点：本题考查劳动的意义 “一诺千金 ”、 “君子一言、驷马难追 ”，这些成语告诉我们（ ） 诚实守信是做人的一项基本准则 诚实守信就要对人从不说谎 一旦做出承诺，就应努力去实现 要诚实

17、做人，坚守自己的承诺 A B C D 答案： C 试题分析：承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份义务。不努力地去实现承诺不仅要受到心灵上的拷问，道义上的谴责，有时还要受到法律上的惩罚。信守承诺是中华民族的传统美德。我们要诚实守信。这是一项做人的基本准则。选 C。 是对诚实守信的错误理解。 考点：本题考查诚实守信 为弘扬中华民族诚实守信的传统美德，某校举行了 “诚信之星 ”的评选活动。假如你是该校一名同学，你会为下列哪位同学投上你宝贵的一票（ ） A阿芳答应与同学一起出黑板报，尽管自己感冒难受，还说自己没关系，坚持和同学一起出完了黑板报 B阿明发现爸爸偷漏 税，替爸爸保密 C阿晓答应下午看外婆

18、，后来又答应和同学一起踢球就没去 D阿华害怕妈妈批评，把自己买的小说说成是向同学借的 答案： A 试题分析：对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。 “做老实人，办老实事 ”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 A是诚实守信的表现，其余三项不合题意。 考点：本题考查诚实守信 江西省第二届道德模范欧阳琦是景德镇鹏飞建陶有限公司的执行总经理，他一直坚守 “老老实实做事、实实在在做人 ”的理念，努力打造 “老实鹏飞、诚实欧阳 ”的经营品牌，企业规模越做越大。这告诉我们（ ） 诚信是立业之基、兴业之本 诚信是企业成功发展的

19、法宝 只要诚信就一定能获得事业的成功 诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证 A B C D 答案： B 试题分析：诚实守信，是中华民族的传统美德。对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。诚实的核心是践约守信。坚持实事求是，是诚信做人的守 则之一。材料中主要强调了诚信对于一个企业发展的重要性，选 B。 错误，诚信只是影响事业的一个因素，但不是绝对因素。 考点：本题考查诚信的重要性 小李去商店购买电子词典，他要求营业员提供商品产地、说明书、检验合格证等资料，小李是在行使消费者的（ ） A安全保障权 B公平交易权 C自主选择权 D知悉权 答案： D 试题分析：当我们的经济权利受到非法侵害时，要增强维

20、权意识，学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。消费者依法享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等各项权益。材料中主要说明的是消费者的知情权，选 D。 考点：本题考查消费者享有的权利 简答题 （ 10分）材料一 诚信是中华民族的传统美德，守信、负责受人称道，失信和缺乏责任感则会被人谴责和鄙视，不讲诚信的人，就会产生信任危机，失去别人的尊重和信任。 （ 1）请列举出你在生活中看到的诚信缺失的三种行为。（ 3分） 材料二 与人交往，贵在真诚。 但在日常生活中，当人们遇到一些特殊情况的时候，总会说出善意一些的谎言：如安慰失去亲人的同学和朋友，为缓解同学面临的巨大压力或者安

21、慰身患绝症的亲人而暂不说出实情等等 （ 2）什么是 “善意的谎言 ”？（ 3分） （ 3）为什么说 “善意的谎言 ”并不违背诚实做人的基本要求？（ 4分） 答案： （ 1）答：上学迟到谎称是自己是其他班的学生；来不及完成作业而抄袭别人的作业；放学不按时回家，对父母说帮同学值日等。（ 3分） （ 2）答：善意的谎言是指出于维护当事人的权益，缓解他们内心的痛苦和压力，减少他们的恐慌，以善意为前提而说的话。（ 3分） （ 3）答：诚信的核心是善；善意的谎言动机是善良的，是以维护他人的利益为出发点的，是替他人着想的表现，是建立在内心之诚、之善的基础上的。（ 4分） 试题分析：（ 1）本题较为简单，只要

22、根据题意写出三种诚信缺失的行为即可。诚实守信，是中华民族的传统美德。对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。诚实的核心是践约守信。所以考生可以写上学迟到谎称是自己是其他班的学生；来不及完成作业而抄袭别人的作业；放学不按时回家，对父母说帮同学值日等。 （ 2）本题考查善意的谎言。有时我们为了维护当事人的利益，不得不说出一些谎话。善 意的谎言是指出于维护当事人的权益，缓解他们内心的痛苦和压力，减少他们的恐慌，以善意为前提而说的话。 （ 3） 本题考查善意的谎言的作用。善意的谎言并不违背诚实守信的做人准则。因为诚信的核心是善；善意的谎言动机是善良的，是以维护他人的利益为出发点的，是替他人着想的表现，是

23、建立在内心之诚、之善的基础上的。本题较为简单。 考点：本题考查诚信的相关知识 （ 10分）材料一 据媒体披露， 6月 15日，河南原阳一家长反映他的儿子帅帅（化名）两天内被校长的儿子张老师毒打四次，所谓的原因竟然是怀疑儿子偷了校长的手表。另据报道，某 校初二甲班学生彭某因不满篮球比赛成绩，与乙班学生李某发生口角后，纠结一帮同学在回家路上将李某打成重伤住院。 材料二 七年级学生陈雷的父母因为工作关系常年不在，陈磊和爷爷奶奶一起生活，最近一个多月以来，陈磊借口学习压力太大经常旷课去网吧 “放松 ”，爷爷奶奶一向娇惯孙子，认为孩子那么小，不必抓得太紧，陈雷也对前来劝他去上学的同学说道： “上不上学是

24、我自己的事，你们管不着。 ” （ 1）上述材料一中老师毒打学生和彭某等人将李某打成重伤的行为侵犯了对方的什么权利？帅帅的父母和李某的父母可以依据哪些法律维护自身合法权利？（ 4分） （ 2）请结合权利和义务的相关的知识，对材料二中陈雷和他爷爷奶奶的言行进行辨析。（ 6分） 答案： （ 1）答：侵犯了对方的生命健康权；宪法，未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等法律。（ 4分） （ 2）答：陈雷和爷爷奶奶的作法都不对。接受义务教育既是公民的权利也是公民必须履行的义务，不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利。作为正在接受义务教育的学生，我们应该珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务

25、，家长也应该支持配合。（ 4分） 试题分析：（ 1）本题考查考生的调动和运用知识的能力。生命健康权是人 格权的重要组成部分，居于人格权的首位。我国宪法、刑法、民法通则，治安管理处罚法等法律都规定了公民的生命健康权不受非法侵害。材料中老师毒打学生和彭某等人将李某打成重伤的行为侵犯了对方的生命健康权。可以根据宪法，未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等法律维护自身合法权益。 （ 2）本题考查权利和义务的相关知识。在我国法律保护公民享有的受教育权。接受义务教育既是公民的权利也是公民必须履行的义务，不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利。所以陈雷和他爷爷奶奶的言行是错误的。 考点：本题

26、考查维护生命健康权 和权利和义务的关系 （ 5分）由中宣部、中央文明办等部门联合主办的第四届全国道德模范评选表彰活动于 2013年 4月启动。 5月底，各评选单位陆续推出第四届全国道德模范候选人名单。从已经公布的各省候选人名单看，许多名字人们耳熟能详，如见义勇为的 “最美女教师 ”张丽莉、 “最美武警战士 ”高铁成，宽容慈爱的 “法官妈妈 ”詹红荔，仗义执言的 “卧底局长 ”陈家顺等等。 请结合本册相关知识，对以上道德楷模的事迹谈谈自己的看法。（ 5分） 答案： 答：这些道德楷模都是见义勇为、友善待人的的典型。他们为了维护他人的生命健康和社会的安宁和谐 ，而牺牲了自己的利益甚至生命。他们履行了

27、自己的公民义务，将自己的人生观得以延伸，体现了生命的意义和价值。友善待人需要设身处地为他人着想，需要换位思考，而见义勇为就是这样一种高尚的品质。我们应该崇尚和学习这种高尚的品质，尊重、维护自身以及他人的生命健康权，善待他人。（ 5分） 试题分析：本题考查学生的调动和运用知识的能力，从材料中获取关键信息的能力。道德楷模的事迹都是见义勇为、友善待人的表现。从他们身上，我们看到了他们的生命的意义和价值。所以考生可以结合材料，从公民的权利和义务、维护自身以及他人的生命健康权、善 待生命等知识回答。 考点：本题考查公民的权利和义务、维护自身以及他人的生命健康权、善待生命等知识 探究题 （ 10分）材料一

28、 “六一 ”儿童节期间，肖明明和爸爸妈妈一起去本市盛华影楼拍一套全家福照片，该影楼在全市有十家连锁店。三个月后的某天，当肖明明和同学路过一家盛华影楼连锁店时，看见自己和爸妈的一张合影被放置在影楼临街的橱窗里招徕顾客，而且给照片取名为 “幸福的肖宁宁一家 ”。后据肖明明了解，该影楼在全市的所有连锁店里均放置了这张照片且已长达两个多月。 （ 1）该影楼侵犯了肖明明的哪些权利？（ 2分） （ 2）如果小明明和父母追究盛华影楼的责任，他们可以提出哪些要求？（ 3 分） 材料二 自今年 6月份以来，媒体曝光了各地一系列歧视农民工的事件：武汉某高校食堂一窗口放有一块 “拒绝民工就餐 ”的标语；某大城市地铁

29、上有人因为农民工身上有异味而对其大声呵斥；有位民工为一位老太太让座而对方却怕会弄脏自己的衣服而不肯坐；更有甚者，某市小学校在接收农民工子女入学时强制要求检测学生智力 （ 3）以上媒体曝光的针对农民工的种种做法对吗？为什么？（ 5分） 答案： （ 1）答：肖像权（ 2分） （ 2）答：把照片从橱窗撤下来，赔礼道歉，做出 一定的赔偿。（ 3分） （ 3）答：这些做法不对，因为是对农民工的歧视。所有人在人格和法律地位上生来平等，农民工进城务工，为当地的经济社会发展付出了辛勤的劳动，他们以及他们子女的合法权益应该得到法律的保护，社会也应该给予他们人格上的尊重。（ 5分） 试题分析： (1) 本题考查学

30、生对材料的理解能力和调动运用知识的能力。人格尊严是人格权的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权，人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。材料中影楼主要侵害了肖像权。 (2)当我们的合法权益受到侵害时 ，我们要积极的用法律手段维护自己的合法权益。可以让影楼把照片从橱窗撤下来，赔礼道歉，做出一定的赔偿。 (3) 本题考查学生调动和运用知识的能力。材料中曝光的做法是不对的，因为侵害了农民工的人格尊严权。我国公民在法律面前一律平等。所有人在人格和法律地位上生来平等，农民工进城务工，为当地的经济社会发展付出了辛勤的劳动，他们以及他们子女的合法权益应该得到法律的保护

31、，社会也应该给予他们人格上的尊重。 考点：本题考查人格尊严权的相关知识 （ 5分）据中国全球化研究中心发布的中国留学发展报告 2012显示，2005年至 2006年度，中国赴美读高中的留学生人数只有 65人，而 2010年至2011年度，这个数字已经达到 6725人， 5年激增了 100倍。但他们因为年龄小、知识储备相对不足，在国外的学习和生活存在一些问题。前几天，李强就收到一封来自在美国留学的同学刘丹的电子邮件内容是这样的： 中美两国远隔重洋，文化差异很大。我来到美国已经整整一星期了，可还是不懂得怎样与美国人交往。我很希望自己能与美国人友好相处，成为一个受欢迎的人，成为一个中美友好往来的小使

32、者，让美国朋友更多更深刻的了解中国，但是至今我还未交到一个知心朋友。 刘丹在 美国为什么会遇到这样的困境？如果你是李强，你会给自己同学哪些合理建议？（ 5分） 答案： 答：林丹的困境源自于中美文化的差异。可建议刘丹这样做： 尽量克服自己的焦虑和不安情绪，保持客观宽容的心态，提高对美国文化的鉴赏能力；放弃防卫心态，避免轻易做出判断，多关注他人的经验和做法；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧，在交往中不卑不亢，以礼相待。（ 5分） 试题分析：本题考查文化的多样性。世界文化具有多样性，不同的国家其文化也是不同的。文化影响人们的认识活动、思维方式和实践活动。由于中美文化的差异，刘丹才会遇到一些困境。针对这种情况，要保持客观宽容的心态，提高对美国文化的鉴赏能力；放弃防卫心态，避免轻易做出判断，多关注他人的经验和做法；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧。本题难度较大。 考点：本题考查文化多样性的相关知识