2013-2014年黑龙江齐齐哈尔市讷河实验中学七年级下期期末历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014年黑龙江齐齐哈尔市讷河实验中学七年级下期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 他结束了南北朝时期的分裂局面，使中国又一次走向统一。他勤勉治国，锐意革新，缔造 “开皇之治 ”，开启了一个繁荣与开放的时代，他是（ ） A唐太宗 B武则天 C隋文帝 D唐玄宗 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对隋朝统治的准确识记。依据已学知识可知，北周的外戚杨坚建立隋朝， 589年隋灭陈统一全国。杨坚就是隋文帝，他是个励精图治的皇帝，在位时改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，社会经济繁荣，隋文帝的年号是 “开皇 ”，他的统治史称 “开皇之治 ”。因此选 C。 考点：人教新课标

2、七年级下册 繁荣与开放的社会 繁盛一时的隋朝 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ”是北宋王安石的诗句，它隐含的科技发明是 （ ） A印刷术 B指南针 C火药 D造纸术 答案： C 试题分析：本题题干中出现 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ”其中的爆竹给我们解题提供了重要信息，我们通过学过的知识知道： 爆竹离不开火药，火药是中国四大发明之一，在宋元时期火药武器广泛用于战争。故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化（二） 元朝时期，在民族融合的过程中形成了一个新的民族是（ ） .维吾尔族 B.满族 C.藏族 D.回族 答案： D 试题分析：本题主要考

3、查学生对元朝民族融合的准确识记。依据所学知识可知，元朝境内出现大规模的人口流动，唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙等族，长期杂居相处，逐渐融合，开始形成一个新的民族 回族。所以此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 蒙古的兴起和元朝的建立 你一定看过电视剧西游记吧！那么你知道剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的（ ） A玄奘 B鉴真 C戒贤 D普照 答案： A 试题分析：题干里的 “西游记和唐僧 “给我们提供的信息是，本题主要考查学生对唐朝时玄奘西游的准确识记。依据已学知识可知，唐朝贞观年间，高僧玄奘从长安出发，历经艰险，

4、前往天竺，后来携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，唐朝高僧即唐僧。故选 A。 考点：人教新课标七年级下册 对外友好往来 玄奘 西游 我国古代第一部以农民起义为题材的长篇小说是（ ） A三国演义 B水浒传 C西游记 D红楼梦 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对中国古代四大名著有关知识的准确识记。依据所学知识可知，元末明初小说水浒传，描写了北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义，塑造了许多被逼上梁山的英雄形象。所以此题选 B。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 时代特点鲜明的明清文化（二） 明清时期统一多民族国家形成并巩固，清朝前期的疆域奠定了今天我国版图的基础。清朝前

5、期，我国疆域西面到 （ ） A外兴安岭 B大散关 C西伯利亚 D葱岭 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对清朝前期疆域的准确识记。依据所学知识可知，清朝前期，我国的疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，南至南海诸岛。所以此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 “文字狱 ” 严重阻碍了社会的进步，其规模之大，次数之多要数 （ ） A汉朝 B唐朝 C明朝 D清朝 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对清朝文字狱的准确识记。依据所学知识可知，清朝前期，为加强君主专制，统治者还从思想领域严密控制

6、知识分子，制造了大批冤狱，人称 “文字狱 “，严重阻碍了中国社会的发展和进步。所以此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 君主集权的强化 乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多贡献，他自称有 “十全武功 ”。下列属于 “十全武功 ”之一的是 （ ） A收复台湾 B组织雅克萨之战 C设置驻藏大臣 D平定大小和卓叛乱 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对清朝乾隆皇帝重要史实的准确识记。依据所学知识可知，清朝前期，乾隆皇帝下令平定了新疆 “回部 ”的大小和卓叛乱，后设伊犁将军，加强对西北地区的管辖。所以此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家

7、的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是（ ） A漳州 B宁波 C广州 D云台山 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对清朝 “闭关锁国 ”政策的准确识记。依据所学知识可知，清朝前期，由于自给自足的封建经济稳定，实行 “闭关锁国 ”政策，严厉限制对外贸易。清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，下令只开广州一处作为对外通商口岸。所以此题选 C。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 “闭关锁国 ”的政策 下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一

8、组是 （ ） A千金方和本草纲目 B水经注和农政全书 C缀术和天工开物 D齐民 要术和本草纲目 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对我国古代科技成就的准确识记。依据所学知识可知，唐朝杰出医学家孙思邈写成千金方，书中记载了八百多种药物和五千多个药方。明朝医药学家李时珍著有本草纲目，这是一部具有总结性的药物学巨著。所以此题选 A。 考点：人教新课标七年级下册 隋唐和明清文化 古代科技成就 代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ ） A盛京将军 B伊犁将军 C乌里雅苏台将军 D驻藏大臣 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对清朝加强对西藏的管辖准确识记。依据所学知识可知，清朝顺治和

9、康熙册封西藏佛教首领， 1727年清朝设驻藏大臣，后明确规定，驻藏大臣代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务，大大加强了中央政府对西藏的管辖。所以此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是 （ ） A天 人合一 B建筑功能齐全 C皇权至上 D国家大一统 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对紫禁城中太和殿建筑理念的认识。依据所学知识结合题干中的 “皇帝即位、婚礼、生日、

10、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行 ”可知，紫禁城坐落在北京城中心，太和殿坐落在紫禁城中轴线上，是最高大的建筑物，皇帝的重大活动都在此举行，彰显了皇权高于一切。故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 雄伟的北京紫禁城 世界上最早的纸币出现于我国古代什么时期吗？（ ） A唐朝 B北宋 C南宋 D明朝 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对宋朝货币知识的准确识记。，我们通过学过的知识知道：北宋前期在四川地区出现了交子，它是世界上最早的纸币。故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 经济重心的南移 岳飞在满江红中有 “壮志

11、饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 ”一句，这里的“匈奴 ”是指（ ） A匈奴统治者 B女真统治者 C契丹统治者 D党项统治者 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对岳飞抗金知识的准确识记。我们通过学过的知识知道：岳飞是南宋的抗 金英雄，金是 12世纪初期女真的杰出首领阿骨打建立的，由此可知 “笑谈渴饮匈奴血 ”一句中的匈奴指女真统治者。故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 民族政权并立的时代 郭沫若说： “政启开元，治宏贞观 ”，所称的是谁的统治时期（ ） A唐高祖 B唐高宗 C唐玄宗 D武则天 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对武则天统治的准确识记。依据已

12、学知识可知，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的制度，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。史称她的统治 “政启开元，治宏贞观 ”。因此选 D。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “贞观之治 ” 隋朝大运河的最北端和最南端分别在 （ ） A涿郡、江都 B洛阳、余杭 C涿郡、余杭 D洛阳、江都 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对隋朝大运河知识的准确识记。依据已学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，是古代世界最长的运河。所以正确答案：是 C。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 繁盛一时的隋朝 世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印

13、刷品印制的朝代是（ ） A隋朝 B元朝 C宋朝 D唐朝 答案： D 试题分析：本题题干 “世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。 ”，给我们解题提供了重要信息，我们通过学过的知识知道：世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品是金刚经，是唐朝印制的。故选 D。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 辉煌的隋唐文化（一） “和同为一家 ”指的是唐与哪个民族的关系（ ） A吐蕃 B突厥 C南诏 D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对唐朝的民族关系知识的准确识记。依据所学知识可知，唐朝实行较为开明的民族政策，先后有两位公主嫁给吐蕃赞普，唐与吐蕃的关系日 益密切，已经 “和同为一家

14、 ”了。故正确答案：是 A。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “和同为一家 ” 被外国学者誉为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”的作品是（ ） A本草纲目 B农政全书 C天工开物 D梦溪笔谈 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对明清文化科技巨著的准确识记。依据所学知识可知，明末科学家宋应星的天工开物总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。这部书后来被译成多种外文，外国学者称它是 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”。故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 时代特点鲜明的明清文化（一）

15、 苏湖熟，天下足 的谚语说明南宋时 （ ） A北方战乱不息，南方相对安定 B封建政府对农民的剥削十分沉重 C江南地区已经成为全 国经济重心 D江南的自然条件优越于北方 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对经济重心南移表现的准确识记。依据所学知识可知，从唐朝中晚期至五代、宋朝，我国经济重心逐渐南移，其重要表现之一是：太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着 “苏湖熟，天下足 ”的谚语。故此题选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 经济重心的南移 北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是 （ ） A景德镇 B邢窑 C哥窑 D越窑 答案： A 试题分析：本题主要

16、考查学生对经济重心南移南方手工业的 兴旺有关知识的准确识记。依据所学知识可知，宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。所以此题选 A。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 经济重心的南移 元朝时建立的并对后世影响深远的制度是 （ ） A分封制 B三省六部制 C郡县制 D行省制度 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对我国封建社会政治制度的准确识记。依据所学知识可知，分封制是西周的，三省六部制是隋朝的首创，郡县制是秦朝的，元朝在地方设行中书省，简称行省，首创行省制度。所以此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发

17、展 蒙古的兴起和元朝的建立 “三顾茅庐 ”“煮酒论英雄 ”“空城计 ”等故事家喻户晓，你知道他们出自于下面哪一部小说吗 （ ） A三国演义 B水浒传 C西游记 D红楼梦 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对中国古代四大名著有关知识的准确识记。依据所学知识可知，元末明初长篇历史小说三国演义，描写了东汉末年和三国时期的复杂政治与军事斗争。解答此题单靠教材历史知识还不够，需结合课外阅读积累，知道 “三顾茅庐 ”“煮酒论英雄 ”“空城计 ”等故事都和三国演义有关。所以此题选 A。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 时代特点鲜明的明清文化（二） 司马光砸缸的故事，在民间广

18、为流传，你知道司马光主持编写的编年体通史的名称吗 （ ） A史记 B宋书 C资治通鉴 D徐霞客游记 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对资治通鉴有关知识的准确识记。依据所学知识可知，北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的资治通鉴，是一部编年体通史巨著。故此题选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化（二） 暑假里某学校组织夏令营活动，准备去参观敦煌莫高窟，你知道他们应该去哪一省份吗？ （ ） A湖南 B河南 C甘肃 D河南 答案： C 试题分析：本题题干中出现 “敦煌莫高窟 ”给我们解题提供了重要信息，我们通过学过的知识知道：敦煌莫高窟堪称

19、世界最大的艺术宝库之一，坐落在今天甘肃西部。故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 辉煌的隋唐文化（二） 填空题 下图是北宋著名画家 的代表作品清明上河图。 答案：张择端 试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对张择端绘画成就的准确识记。依据所学知识可知，北宋画家张择端的清明上河图，描绘了北宋东京汴河延安的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。 考点：人教新课标七年级下册 灿烂的宋元文化 风格多样的绘画 下图是我国南宋著名的抗金将领，他 “精忠报国 ”的故事世代流传。他是 ，南宋还有一位著名的抗元将领 ，曾经写下了 “留取丹心照汗青 ”的诗句。 答案：岳飞、文天祥 试题分

20、析：本题主要考查学生的识图能力和对岳飞、文天祥事迹的准确识记。依据所学知识可知，岳飞 “精忠报国 ”是南宋著名的抗金将领。元朝建立后，忽必烈派兵攻打南宋，南宋灭亡。抗战派大臣文天祥继续抗元，兵败被俘，写下流传千古的过零丁洋，其最后一句就是 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ” 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 岳飞抗金和文天祥抗元 下图是明朝卓越的医药学家 ，他写出一部具有总结性的药物学巨著 。 答案：李时珍、本草纲目 试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对李时珍 及本草纲目的准确识记。依据所学知识可知，明朝医药学家李时珍著有本草纲目，这是一部具有总结性的药物学巨

21、著。 考点：人教新课标七年级下册 时代特点鲜明的明清文化 古典科技巨著的涌现 下图是世界上现存最古老的一座石拱桥，它是隋朝工匠 设计建造的 。 答案：李春、赵州桥 试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对赵州桥的准确识记。依据所学知识可知，隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。 考点：人教新课标七年级下册 辉煌的隋唐文化 高超的建筑水平 下图是唐朝著名画家 的代表作品 。他描绘的是 接见吐蕃赞普松赞干布的使者求亲的场面。 答案：阎立本、步辇图、唐太宗 试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对阎立本绘画成就的准确识记。依据所学知识可知，初唐的阎立本擅长人物故事画，他

22、的代表作之一步辇图，描绘的是唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布的使者求亲的场面。 考点：人教新课标七年级下册 辉煌的隋唐文化 灿烂夺目的书法和绘画 综合题 阅读材料回答问题 材料一 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清， 舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。 材料二 600多年前有一支规模空前的远洋船队向远方驶去。云帆高涨，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。 材料三 这只船队带去了大量的中国瓷器、铁器和各种精美的丝织品，同时也换回了亚非各国的许多特产。各国也纷纷遣使来中国 （ 1）写出材料一鉴真东渡的目的地。这件事发生在哪位皇帝时期？（ 2分） （ 2）材料二描写的是什么事件？这件事发生在谁在位时期？你知道这只远洋

23、船队远航的起止时间吗？他最远航行到达的地区是哪里？（ 6分） （ 3）根据材料三说一说这只船队远航的目的是什么？他们的远航有怎样重大的作用？（ 3分） （ 4）上述材料体现了我国 古代怎样的外交政策？请另举一例说明。（ 2分） 答案： 1）日本（ 1分）唐玄宗（ 1分） 2）郑和下西洋（ 1分）明成祖时期（ 1分） 1405-1433年（ 2分）红海沿岸和非洲东海岸（ 2分） 3）目的：为了加强同海外各国的联系，（ 1分）作用：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（ 2分） 4）开放的对放政策（或和平的对外政策）（ 1分）玄奘西游（符合题意即可）（ 1分

24、） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对鉴真东渡的认识。依据学过的知识已知，唐朝实行开放的对外政策，唐玄宗时， 鉴真应日本僧人邀请，六次东渡日本。鉴真留居日本十年，辛勤不懈的传播唐朝文化，他精心设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。 第（ 2）、（ 3）问主要考查学生对郑和下西洋知识的准确识记。依据学过的知识已知，明朝前期，为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和下西洋。14051433 年郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和的船队，以丝绸和瓷器最受海外各国人喜爱，他们换回珠宝、香料和药材等特产。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强

25、了我国和亚非各国的友好关系。 第 （ 4）问，这是一道半开放性的历史试题，旨在考查学生综合分析历史事件的能力。鉴真东渡和郑和下西洋都体现了当时我国实行开放的对放政策，唐朝的玄奘西游正是这一时期开放的对放政策的真实写照，最为恰当。 考点：人教新课标七年级下册 对外友好往来 玄奘西游和鉴真东渡；人教新课标七年级下册 中外的交往与冲突 郑和下西洋 阅读下列材料，回答问题 材料一 小说醒世恒言里，描写了施复夫妇发家致富的故事。施复夫妇住在苏州盛泽镇，拥有一台织机，还养了几筐蚕，靠缫丝织绸过日子。他们织出的绸缎光彩润泽，成了市场上的抢手货，人们争相 购买。不到十年，施复夫妇就添置了三四十台织机，雇人织绸

26、，成了大机户。 材料二 乾隆给英王的敕谕说： “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。 ” 请回答： （ 1）根据材料一的描述，这种现象最早应该出现于什么时期？说明当时出现了何种生产关系的萌芽？这种萌芽的最典型的特点是什么？（ 6分） （ 2）结合材料二谈谈清朝此时采取了什么外交政策？ （ 2分） （ 3）根据材料二分析清朝实行这种政策的原因。（ 2分） （ 4）你如何评价清朝的这种政策？（ 4分） 答案： 1）明朝中后期（ 2分），资本主义生产关系的萌芽（或资本主 义萌芽）（ 2分）；机户出资，机工出力，（ 2分） 2）闭关锁国 （ 2分） 3）清朝统治者认为自己是天朝大国，物产丰

27、富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。（符合题意即可）（ 2分） 4）清政府的闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用（ 2分），但是，闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐在世界上落伍了。（ 2 分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对明朝中后期资本主义萌芽的认识。依据学过的知识已知，明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业 中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房，雇佣机工进行生产。这种以 “机户出资，机工出力 ”为特征的机房就是早期的手工工场，机户与机工之间是雇佣与被雇佣的关系，这是一种资本主义性

28、质生产关系，中国资本主义萌芽出现。 第（ 2）问，主要考查学生对清朝闭关锁国的识记。从材料中：乾隆给英王的敕谕说： “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。 ”可以读懂清朝统治者认为自己的清朝物产丰富，无需与外国通商，基于这一点，所以应是 “闭关锁国 ”政策。 第（ 3）问，主要考查学生对清朝闭关锁国原因的准确识记。依据学过的知 识已知，由于自给自足的封建经济稳定，清朝统治者认为自己的清朝物产丰富，无所不有，无需与外国进行经济交流，所以实行 “闭关锁国 ”政策。 第（ 4）问，主要考查学生对清朝闭关锁国政策的正确评价能力。依据学过的知识已知，清朝闭关锁国政策推行了近二百年。它对西方殖

29、民者的侵略活动起到过一定的自卫作用，这是它的积极影响。但是，闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐在世界上落伍了，这是它的消极影响。总体来说，弊大于利。 考点：人教新课标七年级下册 明清经济的发展 与 “闭关锁国 ” 资本主义萌芽和 “闭关锁国 ”的政策。 问答题 2013年，某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端，引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略，维护国家主权的传统。 阅读下列材料，回答问题 材料一 “封侯非我意，但愿海波平。 ” 材料二 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。

30、材料三 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边界之民不获宁息。 ” 康熙帝 请回答： （ 1）材料一是谁说的话？他的主要事迹是什么？人们是怎样评价他的？（ 3 分） （ 2）材料二是谁说的话？材料中 “贵国 ”是哪个国家？哪一年我们从该国手中收回台湾？清政府是如何管理台湾的？（ 5分） （ 3）材料三中 “罗刹 ”是哪个国家？为 “剪除 ”其危害，康熙帝进行了哪次战争？清政府与这个国家签署的边界条约叫什么？（ 3分） （ 4）材料中的三位历史人物有何共同特征？（ 2分） 答案： 1）戚继光、（ 1分）抗击倭寇（ 1分）、民族英雄（ 1分） 2）郑成功

31、（ 1分）、荷兰殖民者（ 1分） 1662年（ 1分），清政府设台湾府，隶属福建省（ 2分） 3）沙俄（或沙皇俄国）（ 1分）雅克萨之战（ 1分）尼布楚条约（ 1分） 4)略（观点正确即可）（ 2分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对抗倭英雄戚继光的认识。依据学过的知识已知，明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光到浙东抗倭。戚继光组建 “戚家军 ”荡平了浙江的倭寇。他又剿灭了福建和广东的倭寇。戚继光淡泊名利，作为民族英雄永载史册。 “封侯非我意，但愿海波平。 ”正是他高尚品格的写照。 第（ 2）问，主要考查学生对郑成功收复台湾的识记。依据学过的知识已知，明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾， 16

32、61年郑成功从金门横渡 台湾海峡，抵达台湾西海岸。台湾城被郑军围攻，荷兰头目揆一派使者来见郑成功，表示愿意年年进贡，要求郑军退出台湾。郑成功严词拒绝说： “台湾一向属于中国，如果你们继续霸占，我们就坚决进攻，把你们驱逐出去。 ”1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国怀抱。 1683年清军进入台湾， 1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。 第（ 3）问，材料中的黑龙江、松花江一带即是我国东北地区，康熙帝在位时，沙俄势力侵入我国黑龙江流域，为保卫祖国疆土，康熙帝组织了两次雅克萨之战，取得胜利。沙俄被迫谈判。 1689年中俄双方签订了第一个 边界条约尼布楚条约。 第（ 4）问，这是一道开放性的历史试题，旨在考查学生综合分析历史人物的能力。戚继光是明朝抗倭民族英雄。郑成功是清朝从荷兰手中收复台湾的民族英雄。康熙帝是抗击沙俄侵略的民族英雄。三个历史人物最大的共同点就是我国古代抗击外来侵略的民族英雄。 考点：人教新课标七年级下册 中外的交往与冲突 戚继光抗倭；人教新课标七年级下册 收复台湾和抗击沙俄 “开辟荆榛逐荷夷 ”和雅克萨之战