2013届上海市松江区九年级下学期3月月考物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届上海市松江区九年级下学期 3月月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 在研究原子结构时，物理学家汤姆生将所发现的带负电的粒子称为 A电子 B质子 C中子 D核子 答案： A 试题分析：在原子结构中，原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的 .原子中带负电的粒子被称为电子 .所以选 A 考点：原子结构 点评：（ 1）此题考查了原子结构 （ 2）记住课本中的相关基础知识对于解决此类识记性的题目非常方便 如图所示电路中，电源电压保持不变，由于灯泡 L和电阻 R可能出现了断路故障，闭合电键后，观察到两电表的示数均不发生变化。若在灯泡 L两端并联一根导线，则下列判断正确的是 A只有一个电表

2、指针发生偏转 B两电表指针一定都发生偏转 C两电表指针可能都不发生偏转 D可能只有一个电表指针发生偏转，也可能两个电表指针都发生偏转 答案： D 试题分析： A 如果只有灯泡 L出现了断路故障，在灯泡 L两端并联一根导线后，两表都应有示数。所以 A错误。 B 如果是电阻 R出现了断路故障，在灯泡 L两端并联一根导线，电流表示数还是不变，所以 B错误 C 在灯泡 L两端并联一根导线，就将电压表连接在了电源两端，所以电压表一定偏转，所以 C错误。 D 由 AB可知 D正确 考点：电路故障判断 点评：本题考查了电路故障判断。分析时应注意可能是灯泡 L 出现了断路故障，也可能是 R出现了断路故障。 还

3、可能是灯泡 L和电阻 R一起出现了断路故障，所以分析要全面。 做 “用电流表测电流 ”的实验时，电源电压保持不变。已知 R1 R2， R3 R4，且 R1R3。若闭合电键 S后，电流表 A1、 A2、 A3的示数分别为 0.2安、 0.4安和0.6安，则实验时的电路图应为图中的答案： B 试题分析： A 因为 R1=R2，所以电流表 A1、 A2，应相等不符合题意 B 因为 R1 R2，且 R1R3。所以 R2 R3,在电压相等的情况下 A1的示数小于 A2，符合题意 C 因为 R3 R4，所以电流表 A1、 A2，应相等不符合题意 D 因为 R3 R4，且 R1R3，所以电流表 A1的示数应

4、大于 A2的示数，不符合题意。 所以选 B 考点：并联电路中电流、电阻的关系。 点评：本题考查了并联电路的特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，各支路两端的电压相等。电流与电阻成反比。 如图所示是一种 “风光互补 ”的景观照明灯。它 “头顶 ”小风扇， “肩扛 ”光电池板， “腰挎 ”照明灯， “脚踩 ”蓄电池。下列解释合理的是 A光电池板是将电能转化为光能 B照明灯是将内能转化为电能 C小风扇转动是将电能转化为机械能 D蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能 答案： C 试题分析：这种新能源的路灯， “肩扛 ”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能； “头顶 ”的小风扇可以把风能转化为电能，

5、这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用；蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能；同时照明灯消耗电能而发光，即是将电能转化为光能，所以明确 “风光互补 ”景观节能灯的各部分功能后，即可得知 C选项正确 故选 C 考点：能量转化 点评：自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量； 风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把 风能转化为电能； 太阳能电池可以把太阳能转化为电能 一个标有 “220V 44W”字样的灯泡，给它两端施加 110V电压时，不考虑温度对它电阻的影响，则 A此时灯泡中电流为 0.2安 B此时灯泡

6、中电流为 0.4安 C此时灯泡的实际功率为 11瓦 D此时灯泡的实际功率为 22瓦 答案： C 试题分析：灯泡两端电压发生变化，但灯泡的电阻是不变的。 此时灯泡中电流为 此时灯泡的实际功率为 所以选 C 考点：实际功率和额定功率 点评：本题考查了实际功率和额定功率之间的联系，同一只灯泡两端电压发生变化，但灯泡的 电阻是不变的。 解答时先根据额定功率和额定电压求出灯泡的电阻，然后在分别求出电灯的实际电流，实际功率。 下列家用电器正常工作 1秒钟消耗的电能最接近于 100焦的是 A手电筒 B节能灯 C电视机 D微波炉 答案： C 试题分析：由公式 得 ， 4种用电器功率接近 100w的是电视机。所

7、以选 C 考点：常见家用电器的电功率 点评：本题考查了常见家用电器的电功率，手电筒的功率大约是 0.5w，节能灯大约是 30w，电视机大约是 100w 微波炉大约是 1000w。 小张同学在学习了 “地球 太阳系 ”一节后，整理的知识结构如图所示。在有下划线的四项内容中，归类不正确的是 A（ 1） B（ 2） C（ 3） D（ 4） 答案： B 试题分析：太阳系的行星分类：类地行星 水星、金星、地球、火星；巨行星 木星、土星；远日行星 天王星、海王星。月亮是地球的卫星，不应和地球并列。所以选 B 考点： “地球 太阳系知识结构 点评：本题考查了太阳系的分类知识结构的建立要有层次性，不同的知识点

8、不能并列归类。 首次揭示电与磁之间关系的物理学家是 A安培 B伏特 C欧姆 D奥斯特 答案： D 试题分析：奥斯特，全名汉斯 克里斯蒂安 奥斯特 (Hans Christian Oersted，1777年 8月 14日 -1851年 3月 9日 )，丹麦物理学家、化学家。 1820年发现了电流的磁效应，他的重要论文在 1920年整理出版，书名是奥斯特科学论文。是首次揭示电与磁之间关系的物理学家 考点：奥斯特实验 点评：物理学常识是中考物理必考内容，应熟记物理常识。 实验题 小强做测定 “小灯泡的电功率 ”实验时，所用器材有电压为 6V的电源，额定电压为 2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动

9、变阻器、电压表、电流表、电键和导 线。如图是小强连接完成的实物电路。 （ 1）小强连好电路闭合电键，移动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 。 （ 2）小强排除故障后闭合电键，移动滑片 P到某处，电压表的示数为 2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P向 端滑动（选填 “左 ”或 “右 ”）。 （ 3）小强通过移动滑 P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数 ,并绘制成了图所示的 U-I图像。结果发现图线不是过原点的倾斜直线，原因是 。 根据 U-I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 瓦。答案： （ 1）小灯泡断路；（ 2）左

10、； （ 3）灯丝温度对电阻的影响 0.5瓦 试题分析：（ 1）电流表无示数，说明电路发生了断路，但电压表有示数，说明是小灯泡断路。 （ 2）测灯泡的额定功率，灯泡需在额定电压下工作，灯泡电压要从 2.2V增大到 2.5V，电流要增大，电路总电阻要减小，滑动变阻器电阻要减小，滑片向左端移动； （ 3）灯的功率越大，灯丝的温度越高，灯丝电阻越大，原因是灯泡的电阻随温度的升高而增大； 由上图可知，电压为 2.5V时，电流为 0.2A，所以小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V0.2A=0.5W. 考点： 测定 “小灯泡的电功率 ”实验 点评：本题考查了电表和滑动变阻器的正确使用、电表量程的选择、实验的

11、注意事项等，关键是知道灯泡的电阻与温度有关和知道当灯泡两端的电压大于额定电压的 1.2倍时灯丝会熔断 在探究串联电路中电压规律的实验中，小红同学将电阻 R1、 R2串联后接到电源上，如图 a所示。 （ a） （ b） (1)小红依照图（ a）所示的电路连接图 （ b）中的元件，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。 。 (2)连接好电路后，闭合电键 S，发现电压表的指针偏转如图所示，这时他应立刻 电键，并换接电压表的 _量程。 (3)小红更换电阻并多次实验，将实验数据记录在表中，分析表中数据可以得出初步结论： 。 实验 序号 UAB（伏） UBC（伏） UAC（伏） 1 3.5 2.

12、5 6 2 2 4 6 3 1 5 6 答案： 图略 断开 0 15伏 串联电路总电压等于各串联电阻两端电压之和。 试题分析： 电路连接如下图： 出现电路故障后，首先应当断开开关，在查找故障，进行处理 由图 2所示的情况可以看出，电压表选用的量程偏小，应当更换大量程 0 15V量程 所以答案：为：断开； 0 15V AB两点间的电压为 R1两端的电压， BC两点间的电压为 R2两端的电压， AC两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出： 第一次实验： UAC=6V， UAB+UBC=3.5V+2.5V=6V； 第二次实验： UAC=6V， UAB+UBC=2V+4V=6V； 第三次实

13、验： UAC=6V， UAB+UBC=1V+5V=6V； 因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 所以答案：为：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 考点：探究串联电路中电 压规律 点评：（ 1）由电路图可以看出，电压表测量的是 R2两端的电压，因此电压表应当和 R2并联，即把电压表并接在 R2两端 （ 2）由图 2可以看出，测量的电压值超出了电压表的量程，表示此时所用的电压表的量程偏小，故应断开开关，更换较大量程 （ 3）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的 UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论：串联电路两端的总电压等于个串联电阻两

14、端的电压之和 图（ a）所示实验装置的名称为 ，它是 实验的器材之一（填写一个实验名称）。图（ b）所示装置的名称为 ，它是测量 的装置 。在 “用滑动变阻器改变电路中的电流 ”实验中， 如图 (c)所示，要使滑片向右移动时，通过它的电流变大，需把另一导线连在 (选填 “A”、 “B”或 “C”)接线柱，通过改变连入电路中电阻线的 来改变电阻，从而改变电路中的电流。答案：电压表；伏安法测电阻（合理皆正确）；电能表； 测量消耗电能； B；长度 试题分析：从 a 图可以看出该仪器所测物理量的单位是 V，而 V 是电压的单位，因此该仪器是测量电压的仪器，其名称为电压表；它是伏安法测电阻实验的器材之一

15、 从 b图表盘上可以看出，该仪表所测物理量的单位是 kW h，而 kW h是电功的单位，因此该仪表是测量电能的仪表，其名称为电能表，它是测量测量消耗电能 从 C图可知，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，从而改变电路中的电流；要使滑片向右移动时，通过它的电流变大，就是使电阻变小。如图将 B、 D接线柱接入电路，滑动变阻器滑片 P左边的 BP段电阻丝接入了电路，当滑片向 B 端移动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，电路中的电流变大 考点：电压表、电能表、滑动变阻器的使用 点评：本题考查了学生对弹簧测力计和电能表的基本认识，这是物理中比较重要的测量仪器 能够正确判断 哪

16、一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在 某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡发光亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。 表一（第一组） 表二（第二组） 表三（第三组） 实验 序号 电压 （伏） 电流 （安） 实验 序号 电压 （伏） 电流 （安） 实验 序号 电压 （伏） 电流 （安） 1 6 2.00 4 6 1.00 7 3 1.00 2 12 1.00 5 12 0.50 8 6 0.50 3

17、24 0.50 6 24 0.25 9 12 0.25 （ 1）分析比较实验序号 1与 4或 2与 5或 3与 6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。 （ 2）分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。 （ 3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳出初步结论： （ a）分析比较表一或表二或表三中的数及观察到的现象，可归纳出初步结论： 。 （ b）分析比较表一和表二和表三中的数据及观察到的现象，可归纳出初步结论： 。 答案：（ 1）灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮 （ 2）

18、 2、 4、 7或 3、 5、 8或 6、 9 （ 3）（ a）当灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积相同时，灯泡的亮度相同。 （ b）当灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积越大时，灯泡的亮度越亮。 试题分析：（ 1）实验序号 1与 4、 2与 5、 3与 6中，控制了电压相等，改变电流，得到的是：在电压相同的条件下，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮； （ 2）要得到 “当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮 ”，就要控制电流相等，改变电压，看电压对亮度的影响；所以选 2、 4、 7或 3、 5、8； （ 3）（ a）当灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积相同时，灯泡的亮度相同。 （

19、 b）当灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积越大时，灯泡的亮度越亮。 考点：探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关，电功率 点评：（ 1）实验序号 1与 4、 2与 5、 3与 6的数据中，电压是相同的，电流大者 ，亮度大， （ 2）能说明 “当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮 ”的，应控制电流相等，电压不同 （ 3由数据可以得到，电灯的亮暗程度由电压和电流的乘积决定 填空题 某小灯泡的额定电压是 2.5伏，额定功率是 0.5瓦。若把它接到有三节新干电池串联组成的电源上，使它正常工作，应给它 （选填 “串 ”或 “并 ”）联一个阻值是 欧的电阻，这个电阻的消耗的功率为 瓦。 答案

20、：串； 10； 0.4 试题分析：小灯泡的电流为： ,电源电压： U=31.5V=4.5V，大于灯泡的额定电压，而串联电路起分压作用，因此需要串联一个电阻，即串联电阻的阻值： 这个电阻的消耗的功率为 : 考点：串联分压 电功率 点评：本题考查串联电路的特点和欧姆定律的计算，以及电功率的计算。关键是根据灯泡正常工作确定电路中的电流进行解答 我国家庭电路中，空调器正常工作的电压为 伏，空调器与电灯之间是 连接的（选填 “串联 ”或 “并联 ”）。安全合理地利用原子核中蕴藏的 能，可以造福人类。 答案：并联 核能 试题分析：（ 1）我国家庭电路电压是 220V，家用电器的额定电压是 220V，各家用

21、电器之间是并 联的，家用电器既能正常工作，并且互不影响。家用空调的正常工作电压是 220V空调器和电灯之间都是并联的 （ 2）原子是由中心的原子核和核外带负电的电子构成的原子核在分裂和聚合的过程中，可以释放出惊人的能量，因此合理安全的利用核能可以造福于人类 考点： 点评：（ 1）记住家庭电路的电压、人体安全电压、一节干电池的电压 （ 2）掌握家庭电路中各用电器之间，开关和用电器之间的连接方法 （ 3）分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力 -引力和 斥力原子是由居于原子中心的原子核和绕核高速运转的电子组成原子核在分裂和聚

22、合的过程中，可以释放出惊人的能量，这就是核能 30内通过某导体横截面积的电荷量为 6库，电流做功为 36焦，则通过导体的电流是 安，导体两端的电压是 伏，当电压为零时，导体的电阻是 欧。 答案： .2； 6； 30 试题分析：由 Q=It可得： 由 Q=UIt可得： 由欧姆定律可得： 因为导体电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料长度和横截面积有关。所以当电压为零时，导体的电阻是 30欧 考点：欧姆定律、电量的计算。电阻的性质 点评：由电量 的计算可求得流过导体的电流；由电流做功利用电功的公式可求得导体两端的电压；由欧姆定律可求得导体的电阻 长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面

23、积，则甲导线的电阻 _乙导线的电阻。若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流_通过乙导线的电流；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流_通过乙导线的电流。（均选填 “小于 ”、 “等于 ”或 “大于 ”） 答案：小于；等于；大于 试题分析：导体的长度、材料相同时，横截面积越小，电阻越大； 长度相等的铜导线甲和乙，且甲的横截面积大于乙 的横截面积，则甲的电阻小于乙的电阻； 若将它们串联后接入电路，因串联电路的电流相等，所以流过甲电流等于流过乙的电流； 若将它们并联后接入电路，因甲的电阻小于乙的电阻，所以流过甲的电流大于流过乙的电流； 所以答案：为：小于，等于，大于 考点：影响电阻大小的因素 点评：

24、解答此题要知道影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积 两个电阻串联时，流经它们的电流相等； 当两个电阻并联时，电阻小的电流大 在图所示的电路中，电源电压为 6伏，电阻 R1的阻值为 10欧，滑动变阻器R2上标有 “50 1A”字样。请选择合适的电表量程，闭合电键 S，移动变阻器的滑片 P，使电压表、电流表的指针偏离零刻度线的角度恰好相同。则电流表量程为 安， R2连入电路中的电阻为 _欧或 _欧。 答案： 0.6； 5； 25 试题分析：因为电源电压为 6伏，电阻 R1的阻值为 10欧， 所以电路中最大电流为 。电流表选 0-0.6A就可以。分度值为 0.02A 当 R2全部接入电路

25、时，电压表的示数最大为 所以电压表的量程是 0-15V，分度值为 0.5V， 03V ，分度值是 0.1V 由两表偏转角度相同得： 或 考点： 欧姆定律 点评：本题考查了欧姆定律和电表的使用，注意电压表的量程是 0-15V，分度值为 0.5V， 03V ，分度值是 0.1V 为了研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关，某小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验。实验时，先把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方，并将其接入电路，闭合电键，移动滑片，使通过螺线管的电流为某一数值，弹簧略有伸长，出现如图 7(a)的现象。接着他们再分别在螺线管中插入数量不同的铁棒，重复上述实验，每次实验

26、电流表示数均相同，现象分别如图 7(b)、 (c)、 (d)所示。 请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论。 （ 1）比较图 (a)与 (b)或 (a)与 (c)，或 (a)与 (d)两图可得： 。 （ 2）比较图 (b)与 (c)与 (d)三图可得： 。 答案：（ 1）在电流相等的情况下，同一通电螺线管插入铁棒后，通电螺线管的磁性增强； (2)在电流相等的情况下，插入同一通电螺线管的铁棒越多，通电螺线管的磁性越强。 试题分析：（ 1）比较图（ a）与（ b） 或（ a）与（ c），或（ a）与（ d） 两图可看出，在电流相等的情况下，同一通电螺线管插入铁棒后，通电螺线管的磁性增强； （

27、 2）比较 图（ b）与（ c）与（ d）三图能看出：在电流相等的情况下，插入同一通电螺线管的铁棒越多，通电螺线管的磁性越强 所以答案：为：（ 1）在电流相等的情况下，同一通电螺线管插入铁棒后，通电螺线管的磁性增强；（ 2）在电流相等的情况下，插入同一通电螺线管的铁棒越多，通电螺线管的磁性越强 考点：研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关 点评：（ 1）分析题目中所提供的信息，比较出（ a）与（ b） 或（ a）与（ c），或（ a）与（ d） 中各个电磁铁磁性不同的原因即可； （ 2）同理分析比较图（ b）与（ c）与（ d）中各个电磁铁磁性不同的原因即可； 如图所示的电路中，不考虑温度对灯

28、泡电阻的影响，当滑动变阻器滑片向右移动的过程中，小灯泡的亮度将 （选填 “变亮 ”、 “不变 ”或 “变暗 ”）。移动滑片过程中，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值将 （选填 “变大 ”、“不变 ”或 “变小 ”）。 答案：变暗 不变 试题分析：由实物电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流； （ 1）将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；由 可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由P=UI可知，灯泡两端的电压变小，灯泡消耗的实际功率变小，灯泡变暗 . （ 2） , .所以移动滑片过程中，电压表示

29、数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变 考点：欧姆定律 点评：由实物电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流； （ 1）根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据 P=UI可知电路消耗总功率的变化和灯泡实际功率的变化以及灯泡的亮暗情况； （ 2）根据欧姆定律可 知两电表示数的比值为灯泡电阻阻值的大小； （ 3）根据灯泡的电阻判断两表示数比值的关系 甲灯上标有 “220V 100W”字样，乙灯上标有 “220V 60W”字样，它们正常工作时， 灯中的电流大， 灯的电阻大，两灯相比是 灯亮。（均选填 “甲

30、 ”或 “乙 ”）。 答案：甲；乙；甲 试题分析：由题意知 , ， 所以正常工作时甲灯电流大。 又因为 , 所以乙灯的电阻大。 因为两灯正常发光，甲的功率大，所以甲亮 考点：电功率的计算 点评：根据电压和功率求电流和电阻。由公式 可知，在电压相同时，功率大的电流大， 由公式 可 知，在电压相同时，功率与电阻成反比。 计算题 小明家新安装了一台空调机，让它单独工作 5小时，观察到家里的电能表的示数由 变为 。 求： （ 1）空调机消耗的电能。 （ 2）空调机的额定功率。 答案：（ 1）空调机消耗的电能 5kwh。 （ 2）空调机的额定功率 1kw。 试题分析：（ 1）消耗的电能为： W=5649

31、.2kW h-5644.2kW h=5kW h； （ 2）额定功率为： 考点：电能表，电功率 点评：（ 1）消耗的电能等于电能表月初的示数减去月末的示数，最后一位是小数，单位 kW h； （ 2）运用功率的计算公式 计算得出 在图（ a）所示的电路中，电源电压为 6伏，电阻 R1的阻值为 20欧，变阻器 R2标有 “20 2A”字样，闭合电键 S后，电路正常工作。求： （ 1）电流表 A1的示数。 （ 2）将变阻器 R2的滑片 P移至某点时，该电路中某电流表的示数如图 11（ b）所示，求此时变阻器 R2连入电路的阻值。 （ 3）此时电路 10秒内所消耗的电能。 答案：（ 1）电流表 A1的示

32、数为 0.3A。 （ 2）将变阻器 R2的滑片 P移至某点时，该电路中某电流表的示数如图 11（ b）所示，求此时变阻器 R2连入电路的阻值为 10。 （ 3）此时电路 10秒 内所消耗的电能为 54J 试题分析：由上图可知， R1R2并联，电流表 A1测电阻 R1的电流，电流表 A2测干路的总电流。 并联电路各支路两端电压相等，所以 U=U1=U2=6V （ 1） I1= （ 2）因为电流表 A2测干路的总电流，所以 A2大于 0.3A，应为 0.9A。 又因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和 所以： I2=I-I1=0.9安 -0.3安 =0.6安 （ 3） W=UIt=6V0.9A1

33、0S=54J 答：（ 1）电流表 A1的示数为 0.3A。 （ 2）将变阻器 R2的滑片 P移至某点时，该电路中某电流表的示数如图 11（ b）所示，求此时变阻器 R2连入电路的阻值为 10。 （ 3）此时电路 10秒内所消耗的电能为 54J 考点：并联电路的特点、欧姆定律、电功。 点评：本题考查了：在并联电路中各支路两端电压相等，干路电流等于各支路电流之和。 在如图所示的电路中，电阻 R1为 20欧，滑动变阻器 R2上标有 “50 2A”字样。当电键 S闭合时，电流表 A1的示数为 0.9安，电流表 A2的示数为 0.6安。求： （ 1）电源电压 U。 （ 2）电阻 R1消耗的功率 P1。

34、（ 3）若电源电压可变，电流表 A1选接 “03A”量程，电源电压取 612伏之间某一值，现设想用定值电阻 R0来替换电阻 R1： 第一：要求：在移动变阻器滑片 P的过程中，电流表 A1的指针能达到满刻度处。现有阻值为 10欧和 15欧的两个电阻 R0，满足上述要求时应选择的电阻 R0的阻值为 _欧。 第二：若电源电压 6伏，要求：在移动滑动变阻器滑片 P的过程中，能使两电表的指针偏离零刻度线的角度相同，且电路正常工作。请通过计算求出电阻 R0的取值范围。 答案： 通过电阻 R1的电流为 0.3A，变阻器 R2消耗的电功率为 3.6W； 第一， 10欧 第二， 2.5； 12 试题分析：由图可

35、知， R1R2并联，电流表 A1测总电流，电流表 A2测滑动变阻器 R2的电流 （ 1）流过 R1的电流为： I1=I-I2=0.9A-0.6A=0.3A 电源电压 U=U1=I1R1=0.3A20=6V （ 2）电阻 R1消耗的功率 P1=U1I1=6V0.3A=1.8W （ 3） 第一、当电源的电压最大 U=12V时，根据 可得，通过 10欧、 15欧 R0电阻的电流分别为 1.2A、 0.8A， 因滑动变阻器允许通过的最大电流为 2A，故 15的电阻不可选，应选 10的电阻； 第二、当通过滑动变阻器的电流为 2A，且电源的电压 U=12V时， R0的阻值最大， 当电源的电压 U=6V，且

36、滑动变阻器的阻值最大时， R0的阻值最小， 通过滑动变阻器的电流 通过 R0的电流 I0=I-I 滑 =3A-0.6A=2.4A， 即定值电阻 R0的取值范围为 2.5 12欧 答： 通过电阻 R1的电流为 0.3A，变阻器 R2消耗的电功率为 3.6W； 第一， 10欧 第二， 2.5； 12 考点：并联电路的特点和欧姆定律的计算，以及电压表的使用 点评：第一、因滑动变阻器最大允许通过的电流为 2A，所以通过 R0的电流应大于 1A，当电源的电压最大 时，根据欧姆定律求出 10欧和 15欧两个电阻通过的电流即可选择电阻的规格 第二、当通过滑动变阻器的电流为 2A，且电源的电压最大时， R0的

37、阻值最大；当电源的电压最小，且滑动变阻器的阻值最大时， R0的阻值最小，根据并联电路的电流特点和欧姆定律求出 R0的取值范围 图所示为利用滑动变阻器改变电流的电路图，变阻器 R2与定值电阻 R1串联在电路中， R1的阻值为 15 欧，通过电路的电流可在 0.10.4 安范围内调节。求： （ 1）电源电压。 （ 2）通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围。 答案：（ 1）电源电压 6V。 （ 2）通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围 045 。 试题分析：由电路图可知， R1R2串联，当 R2接入电路的电阻为 0时，电路中电流最大为 0.4A，此时 R1两端的电压就等于电源电压。所

38、以 （ 1） U=U1=IR1=0.4A15=6V 当 R2接入电路的电阻最大时，电路中电流最小为 0.1A （ 2） R2=R-R1=60-15=45 R2连入电路的阻值范围是： 0 45 考点：欧姆定律、滑动变阻器的使用 点评：此题考查了欧姆定律、滑动变阻器的使用，关键是知道滑动变阻器阻值最大时，电路中电流最小。 最直最小时，电路中电流最大。 作图题 在图中的 里填上适当的电表符号，闭合电键 S使 L1和 L2两灯都能同时发光。 答案： 试题分析：如图灯泡 L2直接和电源相接，开关 S 闭合后，灯 L1和 L2都能发光，两个灯泡一定是并联的在图上画出灯 L1（绿色）和 L2（红色）的电流路

39、径，电流经过的空缺是电流表，所以表 1是电流表电流不经过的空缺是电压表，所以表 2是电压表 答案：如上图 考点：电表的使用 点评：根据电流通过的路径，电流经过的空缺处填电流表，电流不经过的空缺处填电压表 根据图中螺线管的 S极，标出小磁针的 N极及磁感线的方向、电源的正负极。 答案： 试题分析：（ 1）螺线管的左端为 S极，则其左端为 N极，在磁体周围磁感线从 N极出发回到 S极，由此可以确定磁感线的方向是向左的 （ 2）根据磁极间的作用规律可知，小磁针靠近螺线管的 N极的一端是小磁针的 S极 （ 3）螺线管的右端为 N极，结合螺线管的线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从螺线管的左端流入，右端流出；在电源的外部，电流从电源 的正极流出，回到电源负极，所以电源的左端为正极，右端为负极如上图 考点：通电螺线管 点评：（ 1）在磁体的周围，磁感线从磁体的 N极出发回到 S极，根据螺线管的 N、 S极即可确定磁感线的方向； （ 2）磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当小磁针自由静止时，相互靠近的一定是异名磁极，由此可以确定小磁针的 N极 （ 3）根据通电螺线管的 N、 S极和线圈绕向，利用安培定则可以确定线圈中的电流方向，进而可以确定电源的正负极