2013届广东省江门市福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届广东省江门市福泉奥林匹克学校九年级 3月份质量检测政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年，有关部门严肃查处了薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等严重违纪违法案件，并移送司法机关依法严肃处理。这表明 （ ） 法律对全体社会成员具有普遍约束力 有法必依是依法治国的的关键 我国坚持依法治国的基本方略，切实做到了执法必严、违法必究 在我国，法律面前人人平等 A B C D 答案： B 试题分析：一个人的行为，一旦超出了法律所允许的范围，不管他担任什么职务，为社会作出过什么贡献，都将会受到法律的制裁。这就体现出法律面前一律平等的原则，不允许有特权存在。材料中多个高官的落马就体现了这一点。执法必

2、严是依法治国的关键。违法必究是依法治国的必要保证。故 的说法是错误。 考点：本题考查依法治国 点评：本题背景材料结合现实生活中的具体情境，生动形象，更加通俗，将依法治国这一抽象内容具体化，有利于学生理解相关知识点，巩固教材基础知识。 下列对这幅漫画的认识错误的是 （ ） A等级社会遗留的陈腐观念 仍存在土壤 B平等就是各种社会资源能完全平均分配 C社会生活中仍存在不平等的思想和现象 D以貌或地位取人与人格平等的原则相悖 答案： B 试题分析：作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，作为一个人，每个人的人格都是平等的。平等的人应该得到同样的尊重。尊重他人

3、，以平等的态度去对待他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。漫画中一乘客对另一乘客歧视，侵犯他人的人格尊严。 B 误读了平等的内涵，平均分配是一种落后的分配方式，不能调动劳动者的积极性，故错误。 考点：本题考查平等意识 点评：小漫画，大道理。思想品德课常常借助具有深刻教育意义的漫画作为题材来考查学生对所学知识的理解与认识，符合学科特点，难度一般，需要认真分析漫画给出的信息排除错误选项来作答。 中共中央总书记、中共中央军委主席习近平近日在广东考察工作时强调，做到改革不停顿、开放不止步。这是因为改革开放是 （

4、） A兴国之要 B立国之本 C强国之路 D力量之源 答案： C 试题分析：改革开放是我国的强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。 A以经济建设为中心是兴国之要。 B坚持四项基本原则是我国的立国之本。 D民族精神是力量之源。 考点：本题考查改革开放的重要性 点评：本题考查教材基础知识，背景材料中的谚语通俗易懂，指向性较强，因而本题难度不大，有利于学生巩固教材内容。 在温州，以 “红日亭 ”为代表的 500余个免费伏茶点遍布城乡，夏熬凉茶，冬煮热粥，风雨无阻，多年如一日地把关爱传递给需要帮助的人们。这说明温州注重 _建设 （ ） A物质文明 B精神文明 C生态文明 D政治文明 答案： B 试题分

5、析：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设。它是改革开放和现代化建设的重要目标。是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 “红日亭 ”为代表的 500余个免费伏茶点的设定是帮助他人的行为，有利于加强文化建设，发展先进文化就是要建设社会主义精神文明。 考点：本题考查精神文明建设 点评：这是对现在热点问题的考查，对志愿者增多这一现象，有些同学也许认识模糊，通过做这个题会有一个正确的认识，同时在日常的生活中积极去参加青年志愿者活动。 人社部等 6部委近日联合下发通知，从今起 至 2013年 1月 31日，在全国开展农民工工资支付情况专项检查，对于拒不支付工资的案件将移送公安机关。同

6、时为建立长效机制，农民工工资发放还将推行实名制，通过银行卡发放工资。这 （ ） 是对科学发展观的贯彻落实 能解决我国的社会主要矛盾 体现了人民政府的工作宗旨 有利于构建社会主义和谐社会 A B C D 答案： A 试题分析：农民工工资发放还将推行实名制，通过银行卡发放工资。这一做法的最终目的是保障农民工的合法权益，是贯彻科学发展观，体现了以人为本的思想，有利于构 建社会主义和谐社会。解决社会主要矛盾的根本途径是解放和发展生产力，故 错误。 考点：本题考查贯彻落实科学发展观、构建和谐社会 点评：本题结合最新时政内容入题，体现了思想品德强烈的时代感，符合中考的趋势，能够给学生以正确的引导，考查形式

7、新颖，整合了不同角度的知识点，具有一定的综合性，是一道非常有水平的试题。 当今世界，国际竞争的实质是综合国力的竞争，而综合国力的竞争的决定性因素是 ( ) A科技创新能力 B教育发展能力 C军事实力 D文化影响力 答案： A 试题分析：科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。故 A正确。 考点：本题考查综合国力的竞争的决定性因素 点评：本题考查学生对教材基本内容的理解，有利于学生从细微之处把握教材，准确理解相关知识点 近日发布的 “2012中国 35个城市生活质量报告 ”显示，中国城市居民生活质量偏低的重要因素是生活成本偏高，而城市

8、生活成本的核心问题是物价和房价。要从根本上改变这一境况，在整个社会主义初级阶段，党和国家仍应把_作为中心工作。（ ） A文化建设 B政治建设 C经济建设 D社会建设 答案： C 试题分析：以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心，各项工作都必须服从和服务经济建设，要把发展生产力放在首要地位。 考点：本题考查我国工作的中心 点评：本题侧重考查教材基础知识，能够引导学生注重教材细节内容，深入理解教材相关知识点，准确把握重点内容，夯实基础。 2012 年秋季开学时，全国很多小学为一年级新生举行隆重的 “开笔礼 ”仪式。

9、开笔礼上，老师为孩子们戴博士帽，点朱启智，学生齐诵弟子规、齐唱三字经 开展这样的活动有利于 （ ） 学生感受中华民族文化精粹，弘扬优良民族文化传统 开展校园精神文明建设，建设和谐书香校园 体会到尊师重道、求学读书的神圣性，培养学生学习的兴趣 把每个学生打造成国家栋梁之才 A B C D 答案： A 试题分析：通过端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙写 “人 ”、感恩亲师等议程，孩子们在古韵飘香的开笔礼仪式中学会做人、做学问，从此将树立理想、勤奋学习、仁爱处事。叶广棠校长表示，通过这种庄重的礼仪，让新生们明白老师、家长的用心良苦，希望他们要认认真真学习、健健康康成长、诚诚实实做人，让孩子接受了一次

10、中国传统文化教育。 把每个学生打造成国家栋梁之才。这一观点是错误的，犯了绝对化的问题。 考点：本题考查民族文化、精神文明建设 点评：随着改革开放的不断推进，如何正确对待外来文化成为每一个中学生的必修课程，本题引导学生 以正确态度面对本民族文化和外来文化，对学生的思想和行为都有一定的指导意义。 下列关于共同理想的说法正确的是 （ ） 共同理想是全面建设小康社会的必要准备 实现共同理想有利于充分发挥社会主义制度的优越性 为实现共同理想而奋斗就是为实现最高理想而奋斗 实现共同理想是实现共产主义理想的必经阶段 A B C D 答案： B 试题分析：我国现阶段的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、

11、和谐的社会主义现代化国家。最高理想是共产主义理想。共同理想是社会主义初级阶段的 最终目标。而最高理想中共产主义社会是社会主义社会的高级形态。马克思主义科学的揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发展到共产主义社会。实现共同理想是实现最高理想的的必要准备和必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的的必然趋势与最终目的。全面小康在 2020 年即将实现，共同理想 21世纪中叶才能实现，故全面建设小康社会为共同理想的实现提供了的必要准备。所以 错误。 考点：本题考查共同理想的认识 点评：如果单纯去考察一个知识点，也许同学们心里清楚，但放到一起，同学们就不清楚了，因为它们比较容易混淆，所以要同学

12、们特别注意去理解与记忆。 中国、老挝、缅甸、泰国湄公河联合巡逻执法联合指挥部 2011年 12月 19日在云南西双版纳揭牌，此举标志着中老缅甸泰国四国执法警务合作的新平台正式建立。中老缅泰四国警务合作 （ ） 表明我国是一个善于合作的国家 表明和平不再是当今世界的主题 有利于维护地区和平与发展 能杜绝跨国犯罪 A B C D 答案： B 试题分析：中国、老挝、缅甸、泰国的四国警务合作，意在维护地区稳定。 说法错误，谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民共同的愿望。求和平，谋发展，促合作已成为不可阻挡的历史潮流。故当今时代两大主题：和平与发展。 说法过于绝对化，只能减少，但不能杜绝。 考点：本

13、题考查合作的重要性 点评：现在的学生有好多都是独生子女，在生活中往往不会分享与合作，本题既引导学生认识教材基础知识点，又引导学生认识到现实生活中合作的重要性，从而有意识地学习与他人合作，达到思想品德的多重教育目标。 共同富裕是 （ ） 社会主义的根本 原则 一个先富帮带后富的过程 社会主义的根本任务 在不同的阶段有不同的内容 A B C D 答案： B 试题分析：共同富裕是社会主义的原则。是社会主义社会的最终目标。共同富裕就是鼓励和允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，最终实现共同富裕。不等于同时富裕、同等富裕、同步富裕。 说法是错误的，社会主

14、义的根本任务是解放和发展生产力。 考点：本题考查共同富裕的理解 点评：对于这个知识点考查的几率比较高，共同富裕不是同时富，也不是同步富。例如：谈谈你对共同富裕的理解。 我国 “十二五 ”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必须 （ ） 坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则 鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A B C D 答案： D 试题分析：本题在审题中要注意把握关键句 “

15、 坚持和完善基本经济制度 ”、“平等使用生产要素 ”等。这说明我国坚持当前的基本经济制度和分配制度。 是从经济制度角度解答的， 是从分配制度角度解答的，故都正确。 考点：本题考查我国的经济政策 点评：这个知识点对学生来讲比较抽象，理解起来比较困难，所以学生在做这个题时要先阅读题干，得出相应的信息。再从选项中进行筛选。 2011年 2月 25日，中华人民共和国刑法修正案（八）正式通过，有关法律专家进行了解读。无论对法律的修改，还 是对法律的解释，都不得与宪法的原则和规定相违背。这是因为宪法 （ ） A在我国的法律体系中居于首要地位 B制定和修改的程序更为严格 C是实行依法治国的前提和关键 D具体

16、规定日常生活的各个方面 答案： A 试题分析：宪法具有最高的法律效力。因为 宪法是制定普通法律的依据和基础； 普通法律不得与宪法相抵触。与宪法相抵触或者违背宪法原则被称为违宪，违宪的法律经过一定的法律程序将失去其法律效力。 宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。 考点：本题考查宪法的重要性 点评：本题考查教材中的基础知识点，难度不大，有利于学生准确理解教材内容，夯实基础。 临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军的行为认识正确的是 （ ） 小军应正确对待妈妈的教育 小军合理发泄了自己的情绪 妈妈的行为是关爱小军的表现 妈妈应积极与小军沟通 小军应尊重父母，克服消极的逆反心理

17、A B C D 答案： A 试题分析：临近中考小军仍上网玩游戏，可见其抵挡不住不良诱惑侵袭。妈妈管束他，他为此发脾气，可见他没有合理发泄情绪。故 错误。同时不能够 正确对待妈妈的教育，父母的种种表现都是出于对我们的爱。我们应当尊重父母，寻找合理的解决途径。 是从妈妈的角度思考的，不符合题目要求，对小军行为认识。 考点：本题考查孝敬父母、与父母交往 点评：本题整合了有关父母与子女隔阂的相关知识点，并在教材基础上适当进行延伸，引导学生全面理解教材相关内容，结合自身感受正确对待父母与子女间的这种隔阂，本题对学生处理与父母的关系具有实际的指导意义。 下边漫画的做法 （ ） A有利于青少年培养自尊自信的

18、品质 B不利于青少年培养承受挫折的能力 C能促进青少年成为直面困难的强者 D能避免青少年产生挫折感和失败感 答案： B 试题分析：漫画显示，家庭、学校、社会对于未成年人的成长给予特殊保护。但关键是自我保护。漫画中的孩子摔了一跤，可见其遇到挫折。挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视。我们要以乐观的心态对待学习和生活中困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。当一遇到挫折，外界便伸出援助之手，而孩子即失去了一次自我锻炼的机会，长期以往，不利于青少年培养承受挫折的能力。 考点：本题考查对未成年人的保护 点评：本题以漫画入题，生动形象，幽默诙谐， 非常贴近学生生活实际，生活化气息浓郁，学生喜闻乐见

19、，能够在轻松的氛围中思考和回答问题，考查形式新颖，考查内容侧重基础知识，是一道非常不错的试题。 青春是人生的朝阳期、转折期和奠基期。下列诗句属于劝告青少年珍惜青春的是（ ） A黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B强中自有强中手，莫向人前满自夸 C山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 答案： A 试题分析： B意思是尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。 要求一个人要谦虚 ,不 要太过分等 .不管在什么领域 ,都不可能是第一 .或者说永远是第一 . C常来形容事情有了转机。 D告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

20、取人之长，补己之短，才是正理。 A告诉我们需珍惜青春，趁年少时，多读书，勤奋努力。故 A符合题意。 考点：本题考查珍惜青春 点评：本题以名言作为选项，体现了思想品德的人文性和思想性，既考查学生对教材基础知识的理解，也对学生的思想和行为有具体的指导作用，是一道不错的试题。 中学生小刘（化名）因抢劫罪被判处有期徒刑 2年。小刘获刑是由于其行为 （ ） 是行政违法行为 对社会危害不大 是刑事违法行为 对社会危害很大 A B C D 答案： D 试题分析：违法行为分为一般违法和犯罪。一般违法又包括行政违法行为和民事违法行为。小刘因抢劫罪被判处有期徒刑 2年。可见其行为具有严重社会危害性、触犯刑法并依法

21、应受刑罚处罚的行为，已构成犯罪。属于刑事违法。故 是正确的。 考点：本题考查违法行为 点评：本题考查教材基础知识，也属于重点内容，但内容较抽象，学生不易理解，此种考查方式采用生活化的背景材料，有利于引导学生结合生活实际理解教材难点，达到巩固基础知识的目的。注意正确区分犯罪行为与一般违法行为之间的区别。 某著名音乐人因醉酒驾驶造成 4车追尾事故，构成危险驾驶罪，被判处拘役六个月，并处罚金 4000元。这说明 （ ） A法律是靠国家强制力保证实施的 B不尊重生命的行为一定要承担刑事责任 C主刑包括拘役、有期徒刑、罚金 D具有社会危害性的行为都要受到刑罚处罚 答案： A 试题分析：醉酒驾驶对自己、对

22、他人、对社会都是极端不负责任的，国家相关部门也加大了打击力度。题干中音乐人的行为最终受到法律的制裁，依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序。故 A符合题意，而 BCD本身说法都是错误的。 考点：本题考查法律的特征 点评：对于这个知识点，在理解上学生可能会有些偏颇，例如：就驾驶自己的事，和别人无关。 因对评定职称不满，医生廖某迁怒于他人，当街持刀杀害昔日的医院领导。近日，这起被称为 “医政改革第一案 ”的故意杀人 案终于尘埃落定，廖某被判处死刑、剥夺政治权利终身。对此，下列认识正确的是 （ ） A我国公民的生命健康权受

23、法律保护 B廖某被判刑后已不再具有中国国籍 C廖某被判刑后有选举权和被选举 D一切违法行为都会受我国刑法处罚 答案： A 试题分析：医生廖某故意杀人的行为已触犯了刑法，构成犯罪，最终受到了法律的制裁，他的行为侵犯了他人的生命健康权。生命的存在和享有是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权利。离开生命健康权，其他权利只能是一句空话。我国法律保护公民的生命健康权。故 A符合题意。廖某被判刑但并没有丧失中国国籍，故 B错误。廖某被剥夺政治权利终身，意味着其失去了政治权利，而选举权和被选举权是政治权利中最基本政治权利。故 C错误。违法包括一般违法和犯罪，只有犯罪行为才会受我国刑法处罚。故 D错误

24、。 考点：本题考查生命健康权受法律保护 点评：本题以当前社会热点问题入题，体现了思想品德的时效性，有利于引导学生关注社会生活，并结合所学相关知识分析社会现象，达到学以致用的目的。 近日，某街道办事处公示的政府统建廉租房实物配租公示表，包括申请人的姓名及备注。在备注一栏里，关于申请人的身体状况 作了充分说明，用了“HIV患者 ”“精神二级 ”“残肢三级 ”等字样。对此，网友建议办事处要尊重公民的 （ ） A隐私权 B姓名权 C名誉权 D荣誉权 答案： A 试题分析：本题背景材料中的 “HIV患者 ”“精神二级 ”“残肢三级 ”等属于公民的隐私，尊重他人的隐私是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循

25、的公共生活准则。故网友建议办事处的必然是尊重公民的隐私权。 考点：本题考查尊重公民的隐私权 点评：对于这个知识点是个重要的知识点，常常可以考到，例如：关于个人隐私，下列说法正确的是：（ ） 与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就是个人隐私 个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等 就是不让别人知道的不光彩的事 只要是与个人有关的事都是隐私 A B C D 为寻求刺激， 14岁的况某竟模仿网络游戏情节深夜蒙面持械抢劫。近日，当地人民法院以抢劫罪一审判处况某有期徒刑一年零三个月，并处罚金人民币1000元。这告诉我们 （ ） A未成年人的成长环境已无法优化 B要学会拒绝来自各方的社会信息 C要学会

26、明辨是非和做到自我负责 D任何违法行为都要受到刑罚处罚 答案： C 试题分析：未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其自我保护意识缺乏，容易受外界环境的影响，题干中况某因不能够抵制不良诱惑、缺乏明辨是非的能力，也是对自己不负责任道德表现，最终走上违法犯罪之路。 A说法错误，我国未成年人的成长环境仍进一步优化。 B说法过于绝对化，社会信息中也有未成年人需要的的良好信息。 D说法错误。只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。 考点：本题考查学会明辨是非和自我负责 点评：本题结合学生的实际情况，引导学生学生以正确态度对待网络问题，体现了思想品德的生活化特征，对学生的思想和行为 都有一定的指导

27、作用，体现了试题的正面教育功能。 下列属于我国公民的社会生活权利的是 （ ） A父母抚养教育未成年子女 B教育科学文化权利和自由 C被选举权和劳动者休息权 D维护国家统一和民族团结 答案： B 试题分析： A是父母必须履行的义务。 C中被选举权属于政治权利，劳动者休息权属于社会经济权利。 D公民对国家履行的义务。进行排除，只有 A符合题意。 考点：本题考查公民的社会生活权利的理解 点评：这个知识点对学生来讲比较抽象，对于这一类的问题只要你注意就能行了，因为它与学生的距离比较远，也太抽象，不会考查太深。 下列属于侵犯消费者对商品和服务的自主选择权的是 （ ） 电信局规定所有安装电话的用户必须在该

28、局购买电话机 某饭店用死鱼冒充活鱼让顾客食用 某厂通过虚假广告夸大其增高鞋垫的功效 某学校规定学生必须在学校食堂就餐 A B C D 答案： A 试题分析：自主选择权是指消费者有权自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一种服务。 是强卖的行为，故侵犯了消费者对商品和服务的自主选择权。 侵犯了消费者的知悉真情权和公平交易权。 考点：本题考查侵犯消费者对商品和服务的自主选择权的表现 点评：本题考查的内容属于教材重点内容，考查形式灵活新颖，有利于引导学生运用所学知识分析身边的社会现象，达到学以致用的目的，本题在考查教材基础知识的同时，也引导学生对教材进行适当的拓展，经常练习这样的习题

29、，有利于提高学生的理解能力、分析能力和表达能力。 4月 2日是世界 “枕头大战日 ”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。 “枕头大战 ”结束后，大家一起把 “战场 ”清理干净。这种缓解压力，调控情绪的方法属于 ( ） A转移注意力 B合理宣泄 C自我暗示 D换位思考 答案： B 试题分析：材料中活动参加者自带枕头，互相击打。枕头大战 ”结束后，大家一起把 “战场 ”清理干净。属于用用正确的方法处理自己的情绪，没有什么不良后果又能起到良好作用的。故属于合理宣泄法。 考点：本题考查调控情绪的方法 点评：本题以灵活的方式考查学生对调控情绪方法的理解，这一内容属于重点内容，此种考 查方式有利于学生深化

30、对教材的理解，结合实际情况分析问题，可以锻炼学生的理解能力和分析能力。 郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员，他连续 20年 50多次无偿献血或捐献血小板，累计达 2万毫升；连续 17年帮困助学，累计捐款 12万元，他说 “帮助他人是我最大快乐。 ”对他的正确评价是 （ ） 为了出名吆喝 有强烈的社会责任感 尊重生命，关爱他人 在奉献中实现人生价值 有丰富多样的情绪 A B C D 答案： D 试题分析：帮助他人不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。因为帮助 他人是一种主动 “给予 ”活动，对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人生命的爱，就仿佛给

31、他人的生命之树捧一掬清泉。我们付出了越多，内心越充盈，幸福感就越强。助人不仅是付出，也是收获。助人因此是快乐的。 选项否定了一个具有正义感人的做法。 与题干不相干。 考点：本题考查帮助他人是快乐的理解 点评：本题以郭明义的典型事迹入题，传递先进人物的精神和品质，对学生有明显的启迪作用，充分体现了试题的教育功能。 据统计，我国每年有 28.7万人自杀， 200万人自杀未遂，每两分钟就有 1人自杀， 8人自杀未遂。为避免悲剧再次发生，小明提出了如下建议，其中你不认同的是（ ） A珍惜青春，努力对自己的身心健康负责 B无论遇到多大挫折，都不放弃生的希望 C在他人遇到不法侵害时，必须远远躲开 D在困难

32、和挫折中，积极展现生命的光辉 答案： C 试题分析：题干中材料中显示，有太多的人不能够勇敢的面对挫折，从而选择轻生，这是对生命的不珍爱与尊重，也是对自己对家人不负责任的表现。 C的做法是一种事不关己，高高挂起的心态，这样不利于促进社会发展，会助长违法犯罪分子的嚣张 气焰。故错误。 考点：本题考查如何对待生命、面对不法侵害 点评：本题切入点细致入微，具体考查学生如何珍爱生命、面对挫折，对学生有实际的指导意义，有利于学生学以致用。 在 2012年 12月 6日的长春街头，一位 60岁的老人站在零下 20多度的冰天雪地里，双手握住一根挑杆高高举起，把一捆松垮的线缆撑到 3米多高，为来往的车辆方便，

33、5个小时的义务服务感动了无数众人。这位老人之所以感动了无数众人是因为他做到了 ( ) 与人为善 将心比心 宽容他人 关爱社会 A B C D 答案： C 试题分析：材料中的老人，在恶劣的环境中为路人提供方便，这是与人为善、关爱社会的表现，能够做到做到 “将心比心，推己及人 ”。以善良之心待人，因为善良是无私的，善良之心是博大的，一颗善良的心不仅会对自己的亲朋好友打开，对素不相识的人也要怀着真诚的善意，对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。 从题干中未能体现。 考点：本题考查与人为善、将心比心、关爱社会 点评：本题以较新的时政新闻入题，体现了思想品德的时效性，背景材料非常感人，给学生以思想上

34、的冲击，引导学生自觉树立与人为善、将心比心、关爱社会的意识，在潜移默化中达到思想品德的情感、态度和价值观目标，是一道价值很高的试题。 全国目前除西藏外，其余 30省（区、市）不同程度地公布了 “异地高考 ”方案。开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台 “异地高考 ”方案细则 （ ） 体现教育的公平与公正 体 现关爱社会，关爱社会弱势人群 受教育是我国公民应该享有的一项基本权利 侵犯外来务工子女的人格尊严 A B C D 答案： D 试题分析：开放异地高考，是为了进一步解决外

35、来务工子女的升学问题，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。其影响是积极的，故 需要排除。 考点：本题考查关爱社会、维护教育公平 点评：本题以时政内容为背景，体现了较强的时代感，能够引导学生认识到异地 高考的重大意义，从而自觉珍惜受教育的权利，对学生的指导意义非常明显。 简答题 背景材料：国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业若干意见强调： “在有利于社会发展和民族进步前提下，使各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术记忆、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等，得到切实尊重、保护和

36、传承。 ” （ 1）上述材料主要说明什么问题？（ 2分） （ 2）国家大力发展少数名族文化有什么重要意义？（ 6分） 答案：（ 1）上述材料主要说明要尊重、保护和传承我国各民族优秀传统文化。 (2分 ) （ 2） 少数民族优秀传统文化是中 华文化的重要组成部分，尊重、保护和传承少数民族的优秀文化传统有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。 尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格等优秀民族文化，体现了我国各民族平等的原则，有利于维护我国各民族团结。 发展少数民族优秀文化，有利于发展中华文化的多样性，促进我国文化的大发展大繁荣。（ 6分，能从三方面进行论述，言之有理即可得分） 试题分析：

37、（ 1）各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术记忆、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等代表的是民族文化，再抓住材料中关键句 “得到切实尊重、保护和 传承。 ”即可得到答案：。 （ 2）关于发展少数名族文化的意义，属于教材的基础知识和重点内容，学生在审清问题的基础上，结合相关知识点作答即可。 考点：本题考查传承我国各民族优秀传统文化 点评：这是一个重要的知识点，在考试的时候出现的频率很高。这个题容易做错，不是因为学生对知识点掌握不好而是因为学生审题不清，而是因为审题不清，所以一定要注意审题。 论述题 辨析题（ 10分） 某校八年级（ 2）班，开展了一场关于 “竞争 ”的辩论会。小明的观点

38、是：竞争有利无害，有利于个人的成长和发展。请你对小明的观点进行辨析。 答案：此观点是片面的。（ 1分） 竞争有积极的影响，对人的发展和社会进步有促进作用。（ 1分）社会群体中的竞争能够激发人的上进心和创造力，是个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。（ 2分）对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。（ 2分） 竞争也可能带来消极的影响。（ 1分）竞争可能是某些获胜者滋长自大情绪，是某些失败者丧失信心，陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败，怨天尤人，嫉妒成功者，心理失衡。（ 2 分） 竞争对个人有积极影响，也有消极影响，因此小明的观点是片面的 。

39、（ 1分） 试题分析：此类型的题目在作答时需把握一定的思路：一判断行为的对错，并定性；二具体分析其行为是什么样的行为，为什么对（或为什么错），有什么意义（或危害）；三指出我们对待此种行为的正确态度。 考点：本题考查竞争的利弊 点评：面对竞争，应当一分为二地看待。考查形式新颖灵活，考查内容为教材重点和易混点，能够引导学生准确把握教材相关内容，深入理解教材，此种练习形式有利于提高学生的理解能力、分析能力和解决实际问题的能力，可谓一举多得，是一道很不错的试题。 探究题 分析说明题（ 12分） 背景材料： 1 月 4 日上午 ，河南兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾，造成 7 名儿童死亡。起火地

40、点为兰考县城关镇袁厉害家，死亡儿童均为其收养。据悉，袁厉害多年来一直靠摆摊谋生，以收养弃婴和孤儿出名， 20多年来，其收养的婴儿和孤儿已超过 100个。据调查，火灾发生的原因系屋内儿童玩火所致。针对这起民办收养场所火灾事故，当地已经启动问责机制，目前已有包括兰考县民政局局长在内的 6名责任人被停职。 （ 1）该起案件的发生，依据未成年人保护法的规定，存在哪些方面保护的缺失？（ 2分）我国为什要加强对未成年人的特殊保护？（ 4分） （ 2）当地政府 对兰考 “1.4”火灾事件相关责任人依法作出处理，说明什么？ （ 2分） （ 3）国家应如何保障弃婴和孤儿的权益？（ 4分） 答案：（ 1）家庭保护

41、、社会保护。（ 2分） 因为 未成年人是祖国的未来，民族的希望； 未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，合法权益容易受到侵害； 家庭、学校、社会都可能存在侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象； 未成年人犯罪逐渐成为了严重的社会问题。 （ 2） 每个人都因不同的社会身份而富有不同责任，每个人都要自觉履行责任。如果没有履行好职责，就要为自己不负责任所造成的后果负责。（ 1分） 我国是一个法治国家，政府及其工作人员要依法行政，任何失职或违法的行为都要受到法律制裁。（ 1分） （ 3） 完善相关法律法规，严厉打击遗弃、拐卖残疾婴幼儿的犯罪行为；（ 2分） 强化政府保护儿童的义务的责

42、任，坚持以人为本，建立和完善儿童福利机构，将孤残儿童救助纳入社会救助体系进行统一规范管理，从根本上维护弃婴和孤儿等弱势群体的切身利益。（ 2分）（能从两个或以上方面作答，言之有理即可 得 4分） 试题分析：（ 1）侧重考查教材基本知识，难度不大，学生在准确把握教材的基础上不难作答。 （ 2）题干中相关责任人因为缺乏责任意识，最终导致悲剧的发生，可见每个人都要主动承担自己该负的责任，如果造成严重的后果，可能受到法律的制裁。 （ 3）本题具有一定的开放性，学生可从不同角度回答这一问题。 考点：本题考查保护未成年人健康成长 点评：本题既有对课本知识点的考查，落实知识点到试卷上，又有开放性的题目，有利

43、于发散学生的思维能力，是一道出的不错的试题。 实践探究题（ 14分，综合评价分 1分） 背景材料： 2013年 1月 22日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。习近平指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不能腐的保障机制。要更加科学地防止腐败，坚定不移把党风廉政建设反腐败斗争引向深入。 2013年 1月 9日， 2012年全国纪检监察机关查办案件工作情况新闻发布会在北京召开。中央纪委常委、秘书长、新闻发言人崔少鹏在会上通报， 2012年全国纪检监察机关共处分县处级以上

44、干部 4698人，移送司法机关的县 处级以上干部961人。中央纪委监察部严肃查出了薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等严重违纪违法案件，已移送司法机关依法处理。 2012年，网络反腐可谓风生水起、格外耀眼。从 “表哥 ”“房叔 ”到雷政富，一些官员违法乱纪的行为在微博上曝光，引起社会广泛关注，地方纪检部门迅速介入、深入调查、积极回应，问题官员纷纷落马。一场网络反腐的的风暴风起云涌。 （ 1）制约、监督权力，惩治腐败，有何重要意义？（ 4分） （ 2）公民在微博上曝光官员的违法违纪行为，是在行使什么权利？（ 1分）公民通过网络行使这种权力时，应注意哪些问题？（ 3分 ） （ 3）在反腐倡廉中，我们青少

45、年能做些什么？（ 4分） 答案：（ 1）答：有利于保持党的先进性，切实践行 “三个代表 ”重要思想；有利于加强党的作风建设，巩固党的执政地位；有利于贯彻实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；有利于维护安定团结的政治局面，全面建成小康社会和加快社会主义现代化建设；等等。（每一角度 1分，共 4分） （ 2）监督权（ 1分） ; 自觉遵守道德和法律，遵守网络规则，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣；应当不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、 有序的。形式监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。 (3分 ) （ 3）认真

46、学习法律，遵守法律，提高法律意识，增强法制观念，积极参与做好相关相传工作；关心国家大事，积极依法参与政治生活，依法行使建议权和监督权；对国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要积极向有关国家机关提出申诉、控告或检举；等等。 (能从三个角度作答即可得 4分 ) 试题分析：（ 1）查办违纪违法案件是贯彻从严治党方针的重要体现，是 惩治腐败 和端正党风政风的有效手段。本题可从社会稳定，法制社会、执政地位等角度回答。 （ 2）需准确把握 材料意思，材料体现的是公民享有政治权利的体现，具体涉及的是建议权和监督权。 （ 3）有一定的开放性，有利于正面引导学生，学生结合自身实际，言之有理即可。 考点：本题考查监督权 点评：本题以最新的时政内容入题，体现了思想品德的时效性，选项的设置整合了八九年级的相关知识点，具有一定的综合性，有利于学生构建知识网络，整体把握教材，本题是一道很好的试题。 附加题 （ 10分） 分析说明题 背景材料： 从今年 1月 1日起，我国开始执行新的空气质量标准，近年来屡屡制造灰霾空气的元凶 -PM2.5首次被纳入检测体系。 入