2013届广西柳州市九年级初中毕业升学模拟考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届广西柳州市九年级初中毕业升学模拟考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列光学现象中，属于光的反射现象的是 A桥在水面的倒影 B小孔成像 C路灯下人的影子 D海市蜃楼 答案： A 试题分析： A、平静的水中映出桥的倒影，属于平面镜成像，是光的反射原理，符合题意 B、小孔成像的形成是由于光沿直线传播，不符合题意 C、影子的形成是由于光沿直线传播，身体挡住了光而形成的不符合题意 D、海市蜃楼是由于光在密度不均匀的物质中传播时，发生折射而引起的；不符合题意 故选 A 考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用 点评：此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折

2、射的理解要注意这几种现象的本质，在日常生活中学习用所学知识解释有关现象 小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当 A、 B两点间的电阻由 5更换为 l0后，他下一步的操作是 A.将变阻器滑片向左移动 B.将变阻器滑片向右移动 C.记录电流表和电压表的示数 D.增加电池的个数 答案： B 试题分析：在滑动变阻器的电阻值 Rp 不变的情况下，电路中由于将 5的定值电阻换 成 10的定值电阻，使整个电路的电阻值 R 总 增大利用公式 可知，电路中的总电流减小此时滑动变阻器两端的电压 ，由于 Rp 不变， I减小，导致了 Up 的减小 而 AB两点之间的电压等于总电压减去滑动变阻器

3、两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了 AB两点之间的电压增大，所以要减小 AB两点之间的电压根据公式 可知， R为 10，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片 P向右移动增大电阻 故选 B。 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验 点评：研究导体中的电流与导体电阻的关系时，控制其两端的电压不 变是此题中如何调节滑动变阻器的依据 如图所示电路中，电源电压一定。当开关 S由闭合到断开时，下列说法正确的是 A灯泡的亮度不变 B电路的总电阻变小 C电压表的示数不变 D电流表的示数变大 答案： A 试题分析： A、当开关 S 由闭合到断开，灯泡两端的电压不变，灯泡功率不变，灯泡

4、亮度不变，故 A正确 B、当开关 S由闭合到断开，电路由并联变为只有灯泡接在电路中，电路电阻由并联电阻变为灯泡的电阻，由于并联阻值小于灯泡电阻，所以电路总电阻变大，故 B错误 C、开关闭合时，电压表示数等于电源电压，开关断开时，电压表示数是零，当开关 S由闭合到断开时，电压表示数变小，故 C错误 D、开关闭合时电路总电阻小，电路电流大；开关断开时，电路电阻大，电路电流小；当开关 S由闭合到断开时，电流表示数变小，故 D错误 故选 A 考点：欧姆定律的应用；电路结构分析。 点评：本题的解题关键是把电路的连接情况分析清楚，我们把电压表当成开路，电流表当成导线 如图所示的做法中，符合安全用电原则的是

5、答案： C 试题分析： A、 B、水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导电而 发生触电事故，用湿手开开关，可能会因手上有水发生触电事故；此做法不符合安全用电原则； C、发现有人触电后，不能直接用手把触电者拉离电源，因人体是导体，可能使救助者间接触电事故，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开，此做法符合安全用电原则； D、电线接触高温物体容易使外面的绝缘层烧坏，使导线漏电，发生触电事故，此做法不符合安全用电原则。 故选 C 考点：安全用电原则 点评：本题考查了安全用电的常识，属于基础知识在日常生活中一定要养成安全用电的习惯 将一块铁截去一半，则剩下的一半 A密度不变，质量和比热容变

6、为 原来的 1/2 B比热容不变，密度和质量变为原来的 1/2 C质量不变，密度和比热容变为原来的 1/2 D密度和比热容不变，质量变为原来的 1/2 答案： D 试题分析：密度，比热容是物质的属性，在一块铁截去一半后不会改变，质量是所含物质的多少会减小一半。 故选 D。 考点：质量、密度、比热容的特征。 点评：关键是掌握物理的基本特征，并能解决实际问题，知道密度，比热容是物质的属性，一般情况下不会改变。 下列设备中利用电磁感应现象制成的是 A电磁继电器 B发电机 C电磁铁 D电动机 答案： B 试题分析： A、电磁继电器的核心部件是电磁铁，利用电流的磁效应，不符合题意； B、发电机将机械能能

7、转化为电能，利用电磁感应现象原理，故 B符合题意； C、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的，故 C不符合题意； D、电动机利用通电导体在磁场中受力的原理，故 D不符合题意 故选 B 考点：发电机的构造和原理；电磁感应现象的应用。 点评：在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点要在理解的基础上，记住这些基础知识 如图所示，一个人用一个定滑轮匀速提起一个重物，人所用的拉力是 F，则下面哪一对力是相互平衡的力 A定滑轮所受的重力和绳子 b对定滑轮向上的拉力 B绳子 a对重物向上的拉力和重物所受的重力 C绳子 a对重物向上的拉力和重物对绳子 a向下的拉力 D重物对

8、绳子 a向下的拉力和人对绳子向下的拉力 答案： B 试题分析： A、因为定滑轮处于平衡状态，定滑轮受到向上的力为绳子 b的拉力，向下的力为重力绳子 a对定滑轮向下的拉力作用，因此此绳子 b对定滑轮的拉力与重力不平衡，故 A选项错误； B、因为重物处于平衡状态，并且物体只受到向下的重力和绳子 a对重物向上的拉力作用，因此绳子 a对重 物向上的拉力和重物所受的重力是一对平衡力，故B选项正确； C、因为绳子 a对重物向上的拉力和重物对绳子 a向下的拉力是一对相互作用力，因此 C选项错误； D、因为重物对绳子 a向下的拉力和人对绳子向下的拉力方向相同，所以不是平衡力，故 D选项错误 故选 B 考点：平

9、衡力的辨别 点评：会判断物体是否处于平衡状态，会根据平衡状态辨别平衡力 关于图液体中 a、 b、 c三点压强的说法正确的是（盐水的密度为 1.03l03 m3） A a点向下压强比向上压强大 B a、 b两点的压强相等 C b、 c两点的压强相等 D b点压强比 c点压强小 答案： D 试题分析：（ 1）液体内部向各个方向都有压强，同一深度向各个方向的压强相等；压强随液体的深度增加而增大，由图可见 b点的深度比 a大，所以 b点压强大于 a点压强；故 AB错； （ 2）液体内部压强还与液体的密度有关，由图可见 c点和 b点处于同一深度，但 c 点在盐水中，液体密度大，所以 c 点压强大于 b

10、点压强；故 C 错 D 正确。 故选 D 考点：液体的压强的特点 点评：液体压强的规律是液体压强中最基础的知识，也是比较重要的内容，一直是中考考查的热点 拔河比赛中，运动员常穿上比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，这主要是为了 A使运动员具有惯性 B使运动员拔河时更省力 C增大运动员与地面的摩擦 D增大运动员与地面间的压力 答案： C 试题分析： A、惯性的大小只与物体的质量有关，即惯性和新鞋、地面有无沙子无关，故该选项错误； B、新鞋、地面有无沙子与运动员能否省力无关，故该选项错误； C、拔河比赛中，运动员要穿比较新的球鞋，是因为新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而增大有益摩擦，防止鞋子在地

11、面打滑地面有沙子，沙粒相当于滚珠，使滚动代替了滑动，减小 摩擦，所以地面不希望有沙子防止发生滚动摩擦故上述原因都是为了增大摩擦力，故该选项正确； D、运动员对地面的压力跟运动员的体重有关，跟地上是否有沙子无关不符合题意； 故选 C 考点：摩擦力大小的影响因素 点评：拔河比赛时，绳子处于静止状态，或匀速运动状态，双方的拉力是作用力和反作用力的问题，大小相等，取胜一方的鞋和地面之间的摩擦力，大于失败一方的鞋和地面摩擦力 噪声是一种环境污染，按照规定城市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是 A在道路边种植花草树木 B在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩 C在医院病房里禁止大声讲话 D

12、在录音棚内安装隔音设备 答案： C 试题分析：按照规定市中心禁止机动车鸣笛，这是在声源处减弱噪声 A、在学校或住宅区种植花草树木，这是在传播过程中减弱噪声与题干中的方法不同故本选项不符合题意 B、在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩，这是在人耳处减弱噪声与题干中的方法不同故本选项不符合题意 C、在医院病房里禁止大声讲话，防止噪声的产生，这是在声源处减弱噪声，与题干中的方法相同故本选项符合题意 D、在录音棚内安 装隔音设备，这是在传播过程中减弱噪声与题干中的方法不同故本选项不符合题意 故选 C 考点：防治噪声的途径 点评：减弱噪声的方法有三种： 在声源处； 在传播过程中； 在在接收处关键是将具

13、体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键 如图所示，开关 S闭合时，可能发生的现象是 A L1发光， L2不发光 B L1被烧坏 C L2被烧坏 D电池被烧坏 答案： D 试题分析：开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏 故选 D 考点：电路的三种状态；电路故障的判断。 点评：正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的 下列数据最符合生活实际的是 A中学生课桌高约为 80cm B两个普通鸡蛋重约为 10N C人正常步行的速度约为 12m/s D一个篮球的质量约为 5g 答案： A 试题分析： A、教室内课桌

14、的高度在 1m以下，选项中的 80cm符合实际；故 A正确； B、一个鸡蛋的质量约为 50g（ 0.05kg）；其重力为 0.5N；则两个鸡蛋的重力约为 1N；达不到 10N；故 B错误； C、人步行的速度一般在 1m/s左右，故 C错误； D、得的质量 600g左右，故 D错误； 故选 A 考点：长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测 点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可 实验题 图中，弹簧测力计的量程为 N，此时的示数为 N。 答案： 2.4 试题分析：读图可知，弹簧测力计最大可称量 5N 的物体，所以其量程应记

15、作0 5N； 从 0 1N 之间一共分出了 5个小格，所以每个小格就是它的分度值 0.2N； 测力计的示数： 2.4N。 考点：弹簧测力计的使用与读数 点评：本题考查对测力计的观察，读数时明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了 如图为 U形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明液体内部的压强随深度增加而 ; 为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，应控制的量有液体密度和 ，而要改变的是 的方向。 答案：增大 液体深度 金属盒 试题分析：金属盒在某种液体中慢慢下移时两管中液面高度差逐渐增大，说明压强变大，因此

16、得到结论液体压强随深度的增加而增大； 将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，说明压强不变，因此得到结论：同一液体，同一深度，向各个方向的压强相等，所以研究液体各个方向的压强是否相等，应控制液体密度和深度相同，改变金属盒的方向即可。 考点：液体的压强的特点 点评：本题采用控制变量法得出结论；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法 在伏安法测电阻实验中，电源电压为 6V，待测电阻大约为 10，电流表有0.6A、 3A两个 量程，电压表有 3V、 15V两个量程。请完成如

17、下问题：（ 1）本实验中，电流表的量程应选 ，在连接电路前，开关应 ;（ 2）两图是实验中电流表、电压表的示数，电压表的读数为 V，求得待测电阻的阻值为 。 答案： .6A 断开 4.5 9 试题分析：（ 1）电源电压为 6V，待测电阻大约为 10，根据： ，电流约 0.6V，故电流表的量程应选 0-0.6A，为了保护电路，及养成良好的连接电路习惯，所有的电学实验，连接电路时，开关都应该断开； （ 2）电流表的量程为 0-0.6A，所以电流的示数即电流为 0.5A，待测电阻大约为 10，根据： ，电压为 6V左右，故电压表的读数为 4.5V， 则： 考点：伏安法测电阻的探究实验；电流表、电压表

18、的使用；欧姆定律的应用 点评：此题主要考查学生对伏安法测电阻的探究实验，电流表的使用，欧姆定律的应用的理解和掌握，题目难度不大。 小燕同学在做 “探究凸透镜成像规律 ”实验： （ 1）成像出现了如图所示的问题。解决的方法是把凸透镜往 调，使烛焰中心、透镜、光屏在同一高度。（填 “上 ”或 “下 ”） （ 2）小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离 u跟实像到透镜的距离 v之间的关系图像（如图），则此凸透镜的焦距为 。 （ 3）将物体由距凸透镜 40cm处匀速移动到 20cm处 ,所用的时间为 2s，物体的像移动的平均速度是 m/s。 答案：（ 1）下 （ 2） 10 （ 3） 0.05 试

19、题分析：（ 1）因为烛焰、凸透镜、光屏三者的中心必须在同一高度上，如图所示，应把凸透镜向下调； （ 2）当物距与像距相同并等于二倍焦距时，可成等大倒立的实像，根据图表， 当 时，成等大的像，即 ，得 ； （ 3）如图所示，将物体由距凸透镜 40cm处匀速移动到 20cm处时，物体的像由距凸透镜 10cm处匀整移动到 20cm处，所用时间为 2s，故速度为考点：凸透镜成像规律及其探究实验 点评：此题主要考查的凸透镜的成像规律在实验中及在日常生活中的应用，关键是对凸透镜成像规律的掌握及实验中应注意的问题，是一个经常考试的实验，要熟练掌握。 在测滑轮组机械效率的实验中： （ 1）为了测量绳端拉力的大

20、小，应用弹簧测力计拉着绳端沿 方向作 运动。 （ 2）若动滑轮和重物由 3股绳子承担，物重为 600N，而拉力是 250N,则滑轮组的机械效率为 。 （ 3）若将物重减小为 300N，而其他条件不变，你认为滑轮组的机械效率将 （填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”） 。 答案：（ 1）竖直 匀速直线 （ 2） 80% （ 3）减小 试题分析：（ 1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小 （ 2）动滑轮和重物由 3股绳子承担，物重为 600N，而拉力是 250N, 机械效率： （ 3）整个滑轮组保持不变，即额外功不变因为对重

21、物做的功为有用功，减小物重，即减小了有用功，机械效率就会减小 考点：滑轮组机械效率的测量实验 点评：滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功，额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功，总功是拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值滑轮组的机械效率与提升物体的物重有关，同一滑轮组，提升物体重力越大，机械效率越大 探究 “摩擦力的大小与什么因素有关 ”的实验中。同学们提出了以下几种猜想： A与物体的重力大小有关； B与物体运动的速度大小有关； C与物体间的接触面积大小有关； D与物体间接触面的粗糙程度有关。 小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验，实验数据如下表所示，

22、然后做如图所示的实验。 次数 木块放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计示数 1 平放 很慢 1.1N 2 平放 慢 1.1N 3 平放 较慢 1.1N （ 1）上表中数据可以验证猜想 的正确与否。（填序号） （ 2）实验中要匀速拉动木块的原因是： 。 （ 3）比较甲、乙两图实验情景，可得结论是 。 （ 4）比较甲、丙两图实验情景，可得结论是 。 答案：（ 1） B （ 2）使摩擦力等于拉力 （ 3）粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 （ 4）压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大 试题分析：（ 1）上表中数据可以看出，物体的重不变，接触面积大小不变，接触面的粗糙程度不变，得出不同的运动速度下，摩

23、擦力的大小相等，所以验证猜想 B； （ 2）用弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示的是拉力，只有木块匀速直线运动时，摩擦力和拉力是平衡力，二力大小相等。 （ 3）比较甲、乙两图实验情景，可得结论是：粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大； （ 4）比较甲、丙两图实验情景，可得结论是：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用 点评：掌握用控制变量法研究摩擦力大小的影响因素掌握摩擦力大小的影响因素，增大和减小摩擦的方法 填空题 质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是 甲 乙 =1 3。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中

24、，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力 F 甲 F 乙 =3 2，则甲、乙两球的密度分别是 和 。 答案： .5103kg/m3 1.5103 kg/m3 试题分析：两球质量相等，密度之比是 1 3，则体积之比是 3： 1。 根据阿基米德原理，若两球漂浮，则浮力相等，根题意不合；若两球下沉，则浮力为 3： 1根题意不合，所以，两球一个漂浮，一个下沉，乙密度大，应该下沉。 浮力 F 甲 F 乙 =3 2， 所以： 所以 又因为 所以 考点：密度的计算；浮力大小的计算 点评：本题考查密度和浮力的计算，关键是分析两个物体在水中的状态，这是本题的重点也是难点 在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后 5

25、s跑完 34 m，即可达到最大速度 11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则该运动员本次百米跑的成绩（时间）是 s，他百米跑的平均速度为 m/s（保留两位小数）。 答案： 9.09 试题分析：由题意可知，运动员在后 66m内以 11m/s的速度做匀速直线运动，则在后 66m内用的时间为： ； 则在百米跑过程中所用时间为 ； 所以全程的平均速度为： 考点：速度的计算 点评：该题主要考查了平均速度的计算方法，需要注意的是计算平均速度必须用路程除以在这一段路程内用的全部时间，即路程和时间必须对应起来 如图所示滑轮组的机械效率为 80%。在自由端拉力 F作用下，重 1600N 的物体以 0 1m/s

26、的速度匀速上升，则 10s内对物体做的有用功为 J，拉力的大小为 N。 答案： 500 试题分析：（ 1） 10s内物体上升的高度： ， 对物体做的有用功： ； （ 2）拉力所做的总功： ， 拉力 考点：有用功和额外功；滑轮组的机械效率 点评：本题考查了速度的计算、功的计算、机械效率的计算，虽知识点多，但都属于基础，难度不大 如图所示电路中，灯泡 L1、 L2分别标有 “8 V 8 W”和 “12 V 24 W”， R是定值电阻，电源电压 U =6V不变。只闭合开关 S3时， 电路消耗总功率为 2.4W，则R = 。开关都闭合时，电路消耗总功率为 W。（忽略灯丝电阻变化） 答案： 8.5 试题

27、分析： 只闭合开关 S3时，电阻 R与灯泡 L2的串联，由 ， 得干路电流 ， 由欧姆定律得， ， 灯泡 L2的电阻 则电阻 R电阻值为 当所有开关闭合时，电路处于电阻 R与 L1的并联状态， 则灯泡 L1的电阻是 ； 则灯泡 L1的实际电功率为 ， 则 ； 考点：电功率的计算；欧姆定律的应用 点评：本题目就是看学生对电功率相关公式能否灵活掌握，不管是串联电路还是并联电路，只要按部就班的来，题目不难解出，关键是学生要先判断出电路的串并联状况 在四冲程的内燃机中，只有第三个冲程燃气推动活塞做功，把内能转化为机械能，其他三个冲程是靠飞轮转动的 来完成的。 答案：惯性 试题分析：内燃机的四个冲程：吸

28、气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程 做功冲程把内能转化为机械能，对外提供动力 其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成 考点：内燃机的四个冲程 点评：解决本题的关键是知道汽油机的四个冲程，使汽车获得动力的 冲程是做功冲程 把质量相等的实心铜球和铁球分别投入形状相同装有等量的水的 A、 B容器中（水足够多且投入小球后不溢出），则 A容器底受到液体的压强 PA B容器底受到液体的压强 PB；如果把容器中的水换成水银，投入小球后 A容器底受到液体的压强 PA B容器底受到液体的压强 PB（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）（其中 水银 铜 铁 ）。 答案：小于 等于 试题分析：两球的密度都大于

29、水的密度，所以两球在水中下沉，所以排开水的体积为两球的体积； 又因为，两球质量相等，铜的密度大，所以体积小，故铜球在水中的 V排小，则 A容器液面上升小，根据 ， A容器底受液体压强小； 两球放入水银中，密度小于水银的密度，所以两球均漂浮在液面上，浮力都等于重力，又因两球质量相等，所以两球受浮力相等，则 V排相等，液面上升高度相等，所以容器底受压强相等。 考点：液体压强的计算；阿基米德原理的应用。 点评：本题的关键是从球在液体的状态判断，浮力与重的关系，从而得出排开液体的体积的关系。 脉冲式电能表表盘上有 “3000imp/kw h”、 “220V 5A”等信息，该表指示灯每闪 3000次，电

30、路中耗电 1KW h。小明家要接通 “220V 100W”的电灯 ，使其单独工作 1h，则电灯消耗的电能是 J，指示灯闪了 次。 答案： .6105 300 试题分析：电灯消耗的电能 ， 指示灯闪烁的次数为 考点：电能表参数的意义；电功的计算 点评：本题考查对电能表参数的理解以及电能和指示灯闪烁次数的计算，关键是明白电能表各参数的物理意义 冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，也可以用热水袋使身体变暖，前者是利用 的方法使人身体的内能增加的。 答案：做功 试题分析：两个手摩擦，摩擦生热，将机械能转化为内能，这是通过做功的方法来改变了手的内能 考点：做功改变物体内能；热传递改变物体内

31、能 点评：此题中手的内能都增加了，但方法不同，充分体现了做功与热传递在改变物体内能上具有等效性 我国家庭电路的供电电压是 V；在教室里我们能听到老师上课的声音是通过 传播到自己耳朵里的。 答案：空气 试题分析：我国家庭电路的供电电压是 220V；听到老师上课的声音是通过空气传播到自己耳朵里的 考点：家庭电路电压；声音的传播。 点评：对家庭电路电压要求识记，另外知道声音传播需要介质，平时声音是由空气传播的。 计算题 小林同学家新买了一台电热水器，说明书的部分内容如表所示。小林按说明书要求给热水器装满水，通电 50 min，观察到热水器上温度计示数由 23 上升到 45 ，已知水的比热容是 4.2

32、103J/（ kg ）。求： 额定电压 220V 额定频率 50Hz 输入功率 1600W 水箱容积 50L 生产编号 （ 1）在加热过程中，水箱中水吸收的热量是多少 （ 2）电热水器加热过程中消耗的电能是多少 （ 3）比较（ 1）、（ 2）两问计算结果， 你认为违背能量守恒吗 为什么 答案：（ 1） 4.62106J （ 2） 4.8106J （ 3） 不违背能量守恒（ 1分）。因为利用电能给水加热时，有热量散失，使水吸收的热量小于消耗的电能（ 2 分） 试题分析：（ 1）水箱中水质量 m=v=1.0103kg/m35010-3m3=50kg （ 1分） 水箱中水吸收的热量 Q=cm t=4

33、.2103J/kg 50kg（ 45-23） =4.62106J （ 2分） （ 2） 电热水器加热过程中消耗的电能 W=Pt=1600W5060s=4.8106J （ 2分） （ 3）不违背能量守恒。因为利用电能给水加热时，有热量散失到了空气中，水箱也吸收了部分能量，所以水吸收的热量小于消耗的电能。 考点：电功与热量的综合计算 点评：本题考查水吸热的问题，消耗电能的问题，关键是知道里面有能量损失 某公司用船来搬运体积为 1m3、密度为 2103kg/ m3的密封箱，搬运的方法是：把部分密封箱放在船上，另一部分密封箱用钢绳固定在船体外并使密封箱浸没在水中如图所示。船最大排水量为 200吨，船自

34、重为 100吨。求： （ 1）每个密封箱的质量 （ 2）船体外每个密封箱对钢绳的拉力 （ 3）船行驶时所受阻力与速度的关系图像如图所示，则当船以 15m/s的速度匀速行驶时船的功率是多少？ （ 4）某次搬运时把 20个密封箱固定在船体外，则船一次最多能运多少个密封箱？ 答案：（ 1） 2103kg（ 2） 104N（ 3） 1.8106W（ 4） 60个 试题分析：（ 1）每个密封箱的质量 m=v=2103kg/ m31 m3=2103kg 2分 （ 2）每个密封箱在水中受到的浮力： F 浮 =水 vg=1103kg/ m31 m310N/kg=104N 1分 每个密封箱对钢绳的拉力 F 拉

35、=G- F 浮 =mg- F 浮 =2103kg10N/kg-104N=104N 1分 （ 3） 由图像可知：当船以 15m/s匀速行驶时阻力为 f =1.2105N 1分 因为船匀速行驶，所以 F=f 1分 此时船的功率 P=FV=1.2105N15m/s=1.8106W 1分 （ 4） 20个密封箱的排水量 m箱排 =20水 v=201103kg/ m31 m3=2104 kg 1分 船和密封箱的总的最大排水量 m箱总 =m船 + m箱牌 =（ 200103+2104） kg=2.2105 kg m箱总 =m船 +m箱 m箱 = m箱总 - m船 =2.2105 kg-100103=1.2105 kg 1分 船最多能运密封箱的数目 n=1.2105 kg2103kg=60个 1分 考点：质量的计算：浮力大小的计算；功率的计算。 点评：应用知识点较多，重要的是公式的灵活运用，关键是第三问中能从图像中找出有用条件进行解题，第四问中关键是求出总的排水量。