2013届江苏扬州邗江区九年级下学期期中考试英语卷（带解析）.doc

1、2013届江苏扬州邗江区九年级下学期期中考试英语卷（带解析） 其他 阅读短文，根据括号中的汉语意思填入单词，使短文意思完整、通顺。每空一词。 I remember when I was young, my parents used to focus on（关注） everything I did. I liked wearing bright red c 【小题 1】 , but they said the colour was too sharp. I loved listening to rock and roll, but they said it was too n 【小题 2】 .

2、I hated eating vegetables, but they said they were good for my h 【小题 3】 . Later, I studied at a boys school. My parents always asked me to study hard. I felt stressed. Every night, I asked myself, “Whats wrong with me ” My parents always tells me that the things I do are b 【小题 4】 .I gave up many thi

3、ngs I liked doing. My life was not as c 【小题 5】 as my friends lives. I studied psychology（心理学） when I was at university. I got very good marks, b 【小题 6】 I still did not understand why my parents were so strict. Then I got married and had two c 【小题 7】 . I heard myself tell them, “Dont talk on the phon

4、e so much! You should focus on your school work. Use your f 【小题 8】time to read” I began to understand my p 【小题 9】 . They told me what to do because they cared, just as I told my children what to do because I cared. Young people, behind all the a 【小题 10】 your parents give you, what they are really sa

5、ying is, “We care about you and we love you.” 答案： 【小题 1】 clothes 【小题 2】 noisy 【小题 3】 heath 【小题 4】 bad 【小题 5】 colourful 【小题 6】 but 【小题 7】 children 【小题 8】 free 【小题 9】 parents 【小题 10】 advice 试题分析：这篇短文中作者主要讲述了自己小时候不理解父母的各种教导，直到自己成为父母之后，才明白那些各种教导和要求都是父母对自己关心和爱的表现。 【小题 1】结合语境可知此处指的是，我喜欢穿红色的衣服。根据首字母及语境，可知填

6、 复数名词 clothes，衣服。 【小题 2】联系前一句描述，可知此处指的是摇滚乐太吵。根据首字母可知填形容词 noisy，吵闹的，做表语。 【小题 3】联系前文描述，可知此处指的是对我的健康有好处。根据首字母可知填名词 heath，健康，做介词宾语。 【小题 4】联系前文描述，可知此处指的是，我的父母总是告诉我，我做的一些事情是不好的。根据首字母可知填形容词 bad，坏的，不好的，做表语。 【小题 5】结合语境可知此处指的是，我的生活不像我的同学们那样多姿多彩。根据首字母可知填形容词 colourful，鲜艳的，丰富多彩的 。 【小题 6】联系上下文，可知前后是转折关系，根据首字母可知填转

7、折连词 but，但是我仍旧不明白我的父亲为何如此严厉。 【小题 7】联系上下文，可知此处指的是我有了两个孩子。根据首字母可知填复数名词 children，孩子们。 【小题 8】结合语境可知此处指的是利用空闲时间来读书。根据首字母可知填形容词 free，空闲的。 【小题 9】联系后一句描述，可知此处指的是我开始理解我的父母了。根据首字母及语境，可知填复数名词 parents，父母。 【小题 10】联系上下文描述，可知此处指的是父母给你的建议。结合语境及首字母可知填名词 advice，建议，抽象名词不可数，故用原形即可。 考点：短文中词汇短语的运用能力 点评：首字母一直是英语考试中的难点，得分率比

8、较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义，并结合首字母推断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。注意动词，名词等一般要有词形变化，注意主谓语数的一致问题。而介词则没有词形变化。在叙事性短文中，谓语动词多为一般过去时态及现在完成时态，说 明性短文中谓语动词多为一般现在时态。 单项选择 * Although it seemed to be _ painful experience, he still found it _ fun. A a, / B /, a C a, the D the, a 答案： A 试题分析：句意

9、:尽管这好像是一次痛苦的经历 ,但是他仍旧发现它很有趣 .结合语境可知前文泛指任何一次痛苦的经历 ,故用不定冠词 .下文 fun用作形容词作宾语补足语 ,故不用冠词 .选 A. 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词 前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。 - I am going to have a job interview tomorrow morning. - Well, _ A Have a good time

10、! B Im happy to hear that. C Good luck! D Congratulations! 答案： C 试题分析： Have a good time!祝你玩得愉快； Im happy to hear that.很高兴听到那个消息； Good luck!祝你好运； Congratulations!祝贺你，恭喜。句意：我明天上午要去参见一个工作面试。结合语境可知选。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种

11、习惯用语，了解英美文化的区别，尤 其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 Wearing white can help people _when they feel stressed. A fall down B calm down C look down D come down 答案： B 试题分析： fall down跌倒，失败； calm down平静下来，镇静下来； look down俯视，向下看； come down下来，降落。句意：当他们感到压抑时，穿白衣服有助于人们平 静下来。结合语境可知选 B。 考点：短语辨析 点评：解答

12、此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +介词构成时，此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如果短语由动词（ vt.） +副词构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不及物动词，不可以带宾语。 - Could you tell me_ in Yanghzou - Of course. I think its in Dongguan Street. A where ca

13、n we have something good to eat B where we can have something good to eat C when will the Food Festival be held D when the Food Festival will be held 答案： B 试题分析：英语宾语从句中一般为陈述语序。根据下文，当然了，我认为是在东关大街。可知上文提问的是地点，选项 A为倒装语序，故选 B。 考点：宾语从句 点评：宾语从句中一般为陈述语序，需注意当疑问词做从句主语时，则貌似倒装句，需注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承

14、担的句子成分进行具体分析。宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境具体分析。 - Are you going to the bank, Laura - No, I _ to the bank already. A have been B have gone C am going D had been 答案： A 试题分析：句意：劳拉，你打算去银行吗？ 不，我已经去过银行了。结合语境可知下文描述的是现在已经完成的动作，故用现在完成时态。在完成时态中 has been to 是已经去过某处，并且已经回来了。 has gone to 是已经去了某处，但是到目前为止还没有回来。结合语境可知选 A

15、。 考点：完成时态及动词用法 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 -Why did you vote for Maggie -Because she is very _. She always shares things with others. A

16、 practical B active C generous D energetic 答案： C 试题分析： practical实际的，实用性的； active积极的，主动的； generous慷慨的； energetic精力充沛的。句意：你为什么投票给麦基？ 因为她总是很慷慨。她总是和别人分享东西。结合语境可知选 C。 考点：形容词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，需要注意的就是其一词多 义现象及所修饰对象的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。 - I feel tired and sleepy. - Why not stop _ yo

17、urself A relaxing B to relax C resting D to work 答案： B 试题分析：句意：我感到又累又困。 为什么不停下来放松一下自己？ stop后接动名词表示停止正在做的动作，接不定式表示停下来去做另一件事情。结合语境可知选 B。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被 修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。 - I like t

18、he program Man and Nature. - But I _Sports News. A prefer B choose C want D miss 答案： A 试题分析： prefer更喜欢； choose选择； want 想要； miss想念，错过。句意：我喜欢人和自然这个节目。 但是我更喜欢体育新闻。结合语境可知选 A。 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 We dislike pe

19、ople _ talk much but never do anything. A whom B which C who D whose 答案： C 试题分析：句意：我们不喜欢总是说很多，但是从来不做的人。结合语境可知本句中先行词 people，做定语从句的逻辑主语，指人，故引导词用 who，选 C。 考点：定语从句 点评：定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . _ can make my mother change her mind. She is such a pers

20、on who never gives up easily. A Something B Anything C Nothing D Everything 答案： C 试题分析； something一些东西，一般用于肯定句及表示请求建议等含义的疑问句中； anything也是表示一些东西，任何东西，一般用于否定及疑问句中。Nothing没有东西，用于肯定句表示否定含义； everything每件东西；修饰这些不定代词的形容词一般放在这些词的后面。句意：没有什么能让我的母亲改变她的主意她是一个从不轻言放弃的人结合语境可知选 考点：不定代词辨析 点评： thing和 some any every等构成

21、的复合词一直是初中英语考查的重点，需要注意他们应用环境的不同，并注意修饰这些词语的形容词要放在他们的后面。 Traffic is heavy and the price of oil is much _ so that many people go to work by bus instead. A higher B high C more expensive D expensive 答案： A 试题分析： higher更高的； high高的； more expensive更贵的 ； expensive贵的句意：交通很拥挤，油价更高，因此许多人反而乘公交车上班英语中长用 high和 low 来

22、表示价格的高低 ,结合语境可知前文表示的是和交通状况的对比 ,故用形容词的比较级做定语 ,选 考点：词义辨析及比较级 点评：英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。英语中在表示两个事物进行对比时，一般用比较级结构，常见搭配结构为比较级 +than，但是当比较范围确定在两个事物之间时，即使 句子结构有所不同也用比较级。也就是说，只要是两个事物进行对比，不管什么结构都用比较级。 - When shall we go to West Slender Lake, this aftern

23、oon or tomorrow morning - _ is OK. Im free these days. A Both B All C Either D Neither 答案： C 试题分析： Both两者都 ; All所有都 ;Either两个中任何一个都 ;Neither两者都不 .句意 :我们什么时候 去西湖 ,今天下午还是明天上午？ 那一天都行。我这几天有空。结合语境可知选 C。 考点：不定代词用法 点评：不定代词的应用是初中英语考察的重点，熟记每个代词的用法，注意每个代词之间用法含义上的不同。解题时结合语境具体分析，选择正确答案：。 - The little girl dance

24、s so well. Where was she trained - She learns all by herself. She _ goes to any training class. A usually B often C even D never 答案： D 试题分析： usually通常； often经常，常常； even甚至，即使； never从来不，永远不。句意：这个小女孩跳得这么好。她在哪儿培训的？ 她完全是自学的。她从来没有去过任何培训班。结合语境可知选 D。 考点：副词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点，本题就是考

25、察这几个单词的副词用法。首先要理解每个选项的基本含义及用法的不同，并注意交叉含义间的区别，然后结合语境选择正确答案：。 If you really want to pay me back, I hope _ you see someone in need, you should give him a hand. A whatever B whenever C however D whichever 答案： B 试题分析： whatever无论什么； whenever无论什么时候； however无论怎样；whichever无论哪一个。句意：如果你真的想报答我，我希望你无论什么时候看见有人需要帮

26、助时，你能帮他一把。结合语境可知选 B。 考点：连词辨析 点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 - I called you yesterday but you werent at home. - I _ flowers in my garden at that time. A water B am watering C watered D was watering 答案：

27、 D 试题分析：句意：我昨天给你打电话了，但是你不在家。 那时我正在花园里面浇花。结合语境可知下文描述的是过去正在进行的动作，故用过去进行时态，选 D。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 完型填空 When I was young, I always helped my grandfather in the fields. As I worked beside him, he to tell a

28、 story about a man named Joe, and his wife, who moved to a new farm with their three sons. They were setting into the new place a nearby farmer told Joe that there was gold in the earth. Joe was very 3 , and told his sons about it. They began to dig in one corner, and they got to the end of the fiel

29、d. At the same time, Joe thought he would 4 some crops where the earth had been 5 . The plants included corn, tomatoes, potatoes, etc. His sons continued to dig through the soil, made up their mind to find the gold. Since 6 soil was being turned, Joe could plant more crops. Joe had never farmed befo

30、re, but it had always been his 7 . As different crops came ready to be harvested, Joe started to 8 that there were more vegetables than he and his family could ever 9 . One of Joes neighbors suggested that he 10 a vegetable shop. Joe and his wife did that very thing. They called it Joe and Family Ve

31、getable. Joe even had to leave some crops in the fields, 11 he had more than enough to supply the vegetable shop. This went on for years, and Joe and his wife became quite 12 from their little vegetable shop. They were even able to 13 their sons to college. Remember the beginning of the story, when

32、Joe was told by his new neighbor that there was gold in the land Well, the truth is, Joes 14 of the English language was less than perfect. His new neighbor friend actually meant that his land had rich 15 . So you can see where the concept（概念） of gold comes from. 【小题1】 A feared B agreed C used D fai

33、led A while B as C when D after A happy B disappointed C angry D calm A harvest B plant C water D feed A controlled B burned C destroyed D turned A more B most C much D few A job B problem C pity D dream A realize B promise C relate D regret A feed B sell C plant D eat A take up B set up C turn up D

34、 make up A now B though C so D because A careful B rich C alone D cheerful A bring B take C send D make A understanding B knowledge C thinking D skills A mud B gold C soil D material 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 D 【小题 6】 A 【小题 7】 D 【小题 8】 A 【小题 9】 D 【小题 10】 B 【小题 11】 D 【小题 12】 B 【小

35、题 13】 C 【小题 14】 A 【小题 15】 C 试题分析：本文主要讲的是乔一家因为没有完全理解邻居的一句话而开始努力挖土地找黄金，后来开始种植农作物，最后通过蔬菜而变富有的故事。文章最后揭开了谜底：并不是邻居说真的有黄金，而是说那块土地很肥沃。只是乔对英语的理解不好而造成的。 【小题 1】短语辨析。 feared to 害怕做某事； agreed to 同意做某事； used to do 过去常常做某事； failed to未能做某事 .结合语境可知此处指的是，我的爷爷过去常常给我讲一个故事。所以选 C 【小题 2】连词辨析。 A.当 时，一边 一边，强调主从句中动作同时发生； B.随

36、着，强调动作的伴随性； C. 当 时， D.接时间点，表示在 之后。联系上下文，可知此处指的是，当一个附近的农民告诉他们那儿的地里有黄金时，他们正要在入住这个地方。故选 C。 【小题 3】联系前一句关于地里有黄金的描述，可知乔很高兴。故选 A。 【小题 4】动词辨析。 A. 收获； B.种植； C.浇水； D.喂养。联系上下文，可知此处指的是在地里面种植一些庄稼。故选 B。 【小题 5】动词辨析。 A.控制； B.燃烧； C. 毁灭； D. 转动，反过来。联系前文描述，可知此处指的是那些被翻过的地方。故选 D。 【小题 6】联系后一句 Joe could plant more crops.描述

37、，可知此处指的是，由于更多的土地被翻过了。故选 A，更多的。 【小题 7】名词辨析。 A. 工作； B.问题，难题； C. 怜悯，遗憾； D. 梦想，愿望。联系前文，他从来没有种过田，但是 ，可知此处指的是他的愿望。故选 D。 【小题 8】动词辨析。 A.认识到，了解； B. 允诺； C.涉及，符合； D.后悔，惋惜。联系下文描述， 可知此处指的是，他意识到他和他的家庭将会有比以前更多的蔬菜可吃。故选 A。 【小题 9】动词辨析。 A. 喂养； B. 销售； C.种植； D.吃。联系前文描述，可知此处指的是他的家庭将会有比以前更多的蔬菜可吃。故选 D。 【小题 10】短语辨析。 A. 拿起，开

38、始从事； B.建立，开业； C.出现，发生； D. 组成，整理。联系下文 a vegetable shop 可知此处指的是开一家商店。故选 B。 【小题 11】连词辨析。 A. 由于，既然； B. 虽然，尽管； C. 因此； D. 因为；联系上下文，可知前后为因果关系，后面表示原因， now在表示原因时，常位于句首，故选 D，因为他们的蔬菜店里面供大于求，他们甚至不得不把一些作物丢在地里面。 【小题 12】形容词辨析。 A. 小心的； B.富有的； C.独自； D.快乐的，高兴的。联系上一段描述，可知此处指的是他们变得相当富有了。故选 B。 【小题 13】动词辨析。 bring带来； take

39、拿，取，带走； send送； make制作，使得。联系下文描述，可知此处指的是送他们的儿子上大学，故选 C，送。 【小题 14】词义辨析。 Understanding of对的理解； knowledge知识 学问；thinking 思考，理解； skills 技能联系下文，可知此处指的是乔对英语的理解并不是很好。故选 A。 【小题 15】名词辨析。 Mud泥； gold黄金； soil土地，土壤； material材料，原料。联系前文描述，可知此处指的是这块土地上有富饶的土壤，故选 C。 考点：故事类记述文阅读 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意

40、联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅 读理解 根据短文内容 ,完成下列表格 ,每空一词。 The home of the future wont be completely different and we will be living in houses and flats as we do today. But people will want to shape their homes to match their dreams. No two homes will be the

41、same. People will be able to buy “house materials” containing moveable walls, doors and windows. They will put together the different parts to create the home they want. Many jobs that we do today will disappear, others will still be done but will change and new jobs will be created. Skilled workers

42、 such as builders, gardeners and electricians wont disappear because machines cant take the place of them. We will still have teachers because students need human contact. But they will be using modern technology in class more and students will be working more from home. Space holidays will develop

43、in the future, but these holidays wont be for everyone because they wont be cheap. Short space trips will develop first, then hotels will move around the earth where it will be possible to have a longer vacation. By the end of the next century, there will be holiday centers on the moon with things n

44、eeded for families. There will be no paper in the future. Instead, there will be e-paper which people will be able to use over and over again. This will develop in order to protect nature. E-newspapers and e-magazines will take the place of traditional newspapers and magazines and we will download i

45、nformation and news articles from the Internet every day onto our re-useable paper. As we know, the earth is going to disappear sometime in the future. This isnt going to happen tomorrow but scientists say that it will happen in five billion years. We will have to find another home. At sometime in t

46、he future far away, either we stay on the earth and die with it, or we leave and move to another plant. There wont be any other choice. Title: Tomorrows 【小题 1】 Things talked about Changes described Houses Homes of future will all be 【小题 2】 from one another. 【小题 3】 Skilled workers will still be 【小题 4

47、】 . Teachers work will change a lot 【小题 5】 of modern technology. Vacations Space trips and staying in space hotels will still only be for 【小题 6】 people because they wont be cheap. Some people can 【小题 7】 their holidays on the moon. Information E-paper will be used 【小题 8】 of traditional paper and the

48、【小题 9】 of the e-paper will protect nature. The future People will have to 【小题 10】 to another planet. 答案： 【小题 1】 World 【小题 2】 different 【小题 3】 Jobs 【小题 4】 needed 【小题 5】 because 【小题 6】 rich 【小题 7】 spend 【小题 8】 instead 【小题 9】 development 【小题 10】 move 试题分析：这篇短文中作者主要给我们描述了未来的生活。 【小题 1】通过阅读短文，可知本文主要描述的是明天的世界会是什么样子。结合语境可知填 World，世界。 【小题 2】根据第一段 No two homes will be the same. 描述，可知每所房子都各部相同。结合语境可知填形容词 different，不同的。 【小题 3】根据右栏内容，可知此处指的是人们的工作。故填复数名词 Jo