2013届江苏省南京市高淳县九年级上学期期中质量调研测试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江苏省南京市高淳县九年级上学期期中质量调研测试政治试卷与答案（带解析） 单选题 学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们 A我们要承担的社会责任太多 B人们在扮演着不同的角色 C人们在承担不同的社会任务 D生活中角色不同，责任不同 答案： D 试题分析：身份不同，责任不同 ，责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。 本题目给出的意思 A的错误只是说了责任，而并没有提及学生、子女、同学、社会成员等社会角色，而没有说责任，给出的结

2、论不全面。 B的错误只说了人们承担责任，而没有说他们扮演着不同的角色，也是概括不全面。 C的说法也不全面。 D阐述比较清楚。身份不同，责任不同 考点：考查学生对身份不同，责任也不同的认识。 点评：这类问题的考查往往给设置一定的情境，然后根据情境进行总结 。如：一位战士对阻拦自己到危险地方救灾的战友说： “现在，我己不是一个女人的丈夫、一个孩子的父亲、一位父亲的儿子，我现在是一个国家的男人，在国家遭受灾 难的时候就应该舍身为国家排忧解难 ” 谈谈你对这句话的理解是什么。 早日实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。我们解决台湾问题，实现祖国统一，所坚持的基本方针是 A国家独立，民族统一

3、B和平统一，交流合作 C实现两岸 “三通 ” D和平统一，一国两制 答案： D 试题分析：为了完成祖国的统一，我们国家制定的方针是 “和平统一，一国两制 ” 考点：考查学生对 “为实现祖国统一，我国制定的方针是什么？ 点评：这是常考的一个考点，需要学生引起注意。 我国处理民族关系的原则是 A尊重每一个民族的风俗习惯 B积极实行民族区域自治制度 C尊重每一个民族的语言文字 D民族平等、团结和共同繁荣 答案： D 试题分析： AC 的错误在于那是如何维护民族团结。 B.积极实行民族区域自治制度的提法也是错误的，民族区域自治是我国的基本政治制度。 考点：考查学生对民族关系原则的认识 点评：这个点考察

4、的比较少，但是喝着几个点是易混淆的，需特别注意。 当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是 的竞争、 的竞争。 A军事航天技术 B教育人才 C环境先进文化 D道德法律 答案： B 试题分析：从题干我们可以看出各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，选项必须与经济和科技有关，科技的发展靠人才，而人才的培养靠教育。 ACD与题干不符。 考点：考查学生对当今世界的竞争到底指什么及教育多人才培养的作用的认识。 点评：在这个地方个点的联合考得比较多。给你一则材料：如在全球化的进程中，我国许多企业面临着越来越严重的国际竞争力，由于短缺和新技术和高素质的专业人才，我国在生产计算机等高科技产品时，不得

5、不付出高昂的专利费用，因此只有增强自主创新能力，建设创新型国家，大力实施实施科教新国战略，才是我国 提高国际竞争力的根本出路。 问：为什么只有增强自主创新能力，大力实施科教兴国战略，才是我国提高国际竞争力的根本出路？ _是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 A四项基本原则 B经济建设 C改革开放 D基本国策 答案： C 试题分析： A.是立国之本。因此错误。 B.经济建设是中心工作，各项工作都要服从并服务于这项工作。因此错误。 D.基本国策的错误在于它包括很多，例如计划生育是我国的一项基本国策，保护环境和合理利用资源是我国的一项基本国策等。陈述不明确，因此 D.不正确。 考点：考

6、查学生对这几个点的认识 点评：在政治考试中，这几个点常考，有利于学生提高辨别力。 2011年 7月 11日是第二十二个世界人口日，今年世界人口日主题是 “面对70亿人口的世界 ”。国家人口计生委表示，中国占世界人口的比重从改革开放初期的 22%下降至 19%。出现这一变化的主要原因： A人口的老龄化速度加快 B实行了计划生育国策 C实行了改革开放的国策 D实行科教兴国国策 答案： B 试题分析：材料中给出的出的一组数据很关键中国占世界人口的比重从改革开放初期的 22%下降至 19%。，这 是计划生育的要求，降低了人口数量。 ACD的说法与材料中人口的说法不相干，因此错误。 考点：考查学生对计划

7、生育这个点的认识 点评：有时候会考察计划生育的要求及目的。 下列属于我国人口基本现状基本特点的是 A农村人口比较多 B老年化速度加快 C人口素质偏低 D男女性别比失衡 答案： C 试题分析： ABD是我国人口现状的其他特点，因此是错误的 考点：学生对我国人口特点的记忆。 点评：这不是一个重要的考点，但要求学生掌握。 中华文化的基本特点是 A开拓创新 B具有强大的生命力 C蕴含传统美德 D源远流长 .博大精深 答案： D 试题分析：这是一个需要学生记忆的问题，向 A B这是时代的基本特征，是新生事物。 C.蕴含传统美德与题干不相符。 . 考点：考查学生对中华文化的记忆。 点评：这个题对学生来讲比

8、较简单。 几千年来，中华文明虽历经沧桑、饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的 -之中。 生命力 战斗力 创造力 凝聚力 A B C D 答案： C 试题分析：我们可以反推这个题，中华民族是一个热爱和平的民族，因此 的说法不正确，因此有 的被淘汰，再者说，教材中也讲到：几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 考点：考查学生对这一知识点的理解与记忆。 点评：在考试中，这一个点考查的不是太多，但是真正的理解还是要有一定的理论基础做支撑。 下列关于对外开放

9、的表述，正确的是 我国的对外开放是向世界上所有过国家开放 对外开放是在经济、政治、文化等各方面都开放 对外开放中，既要积极敞开大门又要维护自身安全 对外开放就是借鉴和吸收西方发达国家的一切东西 A B C D 答案： A 试题分析： 的说法是错误的。邓小平对于改革开放有一句形象的比喻， “打开窗户，新鲜空气会进来，苍蝇也会飞进来 ”，在对外开放中，既要积极吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。因此符合选项中有它的被淘汰掉。 考点：考查学生对对外开放的认识。 点评：对外开放是我国的一项基本国策，是中考的一个考点，尤其是现在李克强同志提出改革开放是中国最大的红利，习近平同志 的南巡，也表明了

10、这一点，现在不仅是热点，而且还是考点。 中华民族历来崇尚 “尚同一 ”“一天下 ”，这直接体现中华民族精神中的 A自强不息 B艰苦创业 C勤劳勇敢 D团结统一 答案： D 试题分析：简单来说 就是思想统一 文化统一 形成一个共识和准则来让大家遵守与认同，由此可以看出是统一的意思，因此选 D.团结统一，其他的说法与统一不相干。 考点：考查学生对两个词的理解与认识，并找出正确的选项。 点评：有利于学生提高分析问题与解决问题的能力。 在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要 A吸取和借鉴世界上各民族精神的精华 B继承和发扬中华民族优良传统 C与时俱进，不断赋之予新的富有生命力的内容 D立足现在，

11、摒弃民族传统文化 答案： C 试题分析：从国家角度应如何和培育民族精神。一是坚持马克思主义的指导地位，这是 “主心骨 ”。二是充分挖掘中华民族的优秀文化遗产，这是民族精神的根基，所以 B是错误的，三是要汲取世界其他民族的优秀文化营养，这是发展先进文化的必要补充。因此 A.是错误的，四是坚持与时俱进，不断创新，这是中华民族精神具有生命力的源泉。在新的历史时期，必须要富有时代鲜明的特点。 D的说法法的错误在于与充分挖掘中华民族的优秀文化遗产相违背。 考点：考查学生从国家角度讲应如何弘扬和培育民族精神。 点评：学生除了记忆这一知识点以外，还要理解每条的地位。 人口、资源、环境问题的实质都是 _ A历

12、史问题 B社会问题 C发展问题 D共性问题 答案： C 试题分析：这是需要学生记忆性的东西， 它们的实质都是发展的问题。 考点：考查学生对人口、资源、环境问题的实质是什么的记忆。 点评：这个问题一般放到一起来考查，比如，它们之间的关系是怎样的 ？ 在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以 _为核心的伟大民族精神。 A爱国主义 B开拓创新 C民主法制 D严谨科学 答案： A 试题分析：中华民族民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神。 考点：考查学生的记忆能力 点评：这一个点学生总感觉能记得住，可让学生真正落实的时候，出错特别多，一般是写不全或把顺

13、序写错。我给学生做测试时学生在这一点上得分率很低，应引起注意。 下列几位同学的行为，体现了 “自己对自 己负责 ”的是 A上语文课时，小文偷偷地 做数学作业 B小红不吃早饭，省钱买自己爱看的书 C小明有计划认真学习，认真锻炼身体 D小强借口家庭作业太多，回家不做家务 答案： C 试题分析： A的错误在于不珍惜受教育的权利，也不履行受教育得义务，同时也是不尊重老师的表现。 B的说法也是错误的，她这种做法影响自己的身体健康，是对自己不负责任的表现。 D的错误在于不承担家务劳动，在家庭生活中我们青少年要干力所能及的家务。是对家庭不负责任的表现。 考点：让学生理解怎样才是对自己负责任的表现。 点评：这

14、个点在考试中考查比较少，一般会考查如何承担社会责任。 2012 年 5 月 8 日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，冲向刚刚放学的学生，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为 “最美女教师 ”。你认为，她 “美 ”在： 关爱学生的崇高师德 热心公益，关爱集体 高度的社会责任感 舍己为人的无私奉献精神 A B C D 答案： A 试题分析：公益这个词你比较熟，公益的基本解有关社会公众的福祉和利益 (多指卫生、救济等群众福利事业 ) ，所以 的说法是不对的。所以有 就不对 考点：通过最美教师张丽莉的事迹为背景

15、，让学生去理解我们学过的知识点。 点评：这个题把相关的知识点放在一起，综合考查，让学生从不同的角度去看这一问 这里还有几个点，可以说她珍爱生命，还可以说她是社会主义核心价值体系 动践行。对于同一个问题，要学会发散思维，从不同的角度去考虑。 一个人的健康成长，既离不开个人的努力，也离不开他人和社会的帮助。假如有人问：谁对我负责？回答首先是 A家长对自己负责 B学校对自己负责 C社会对自己负责 D自己对自己负责 答案： D 试题分析 ：每个人都要做到自尊自信，承担责任是自尊自信的具体表现，自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。及时纠正自己的

16、过失，也是一种负责任的表现。因此选 D 考点：考查学生自己对自己负责的理解 点评：如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人 ，因此要做到对自己负责。 对中学生来说，承担责任 只会加重学习的负担，影响自己的进步 是自尊自信的具体表现 是自立自强的必然选择 是走向成熟的重要标志 A B C D 答案： D 试题分析：对于这一个题，我们可以用排除法来做，承担责任和学习二者并不矛盾，作为学生，就应该积极学习，承担其学习的责任，从另一个角度讲，受教育既是我们的权利，又是义务，因此 的说法是错误的。与它有关的选项我们就能排除了。 考点：考查学生对承担责任的认识。 点评：在考试中还是常会

17、用到这个知识点，学生要理解。 “大河有水小河满，大河无水小河干。 ”这一谚语说明 A个人利益高于集体利益 B个人利益与集体利益无关 C集体必须充分保护个人利益 D个人利益离不开集体利益 答案： D 试题分析： 大河有水小河满 ,大河无水小河干 , 这句口号是 1956年全国 合作化以后 ,在当时的政治需要下应运而生的 ,很快就成为农村社会主义教育中的经典比喻 。比喻集体和个人的相连关系。集体好比大河，个人好比小河。集体实力雄厚了，这个集体中的每个人也相对的富裕了；如果集体的实力衰败了、垮了，而这个集体中的个人也没有收入了。由此可见是个人利益离不开集体利益。因此选 D. 考点：考查学生对集体利益

18、和个人利益之间的关系的理解。 点评：这一个知识点出现的频率比较高，以选择，价值判断或情景分析的形式出现，例如小明钢琴 弹得比较好，学校组织文艺汇演，想让小明去帮助别的学生排练，但是小明已影响学习为由拒绝了。首先说小明的这种做法是不正确的，不能正确处理集体利益和个人利益之间的关系，不能以集体利益为重，只要小明做到统筹兼顾，合理安排时间是不会影响学习的。 在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是 小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真值日的事 小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏 小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方 小

19、琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自己所在的班级 A B C D 答案： A 试题分析：我们可以用排除法来做这个题， 的行为是错误的，她这种做法是为别的班抹黑的表现，承担责任还表现在当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。她上学迟到了，这是错误的行径，她不主动承担责任还推卸责任，所以他的做法是不负责任的表现。因此有 的选项就是错误的。 考点：考查学生什么是负责任行为 点评： 通过这道题，可以提高学生的辨别是非的能力，具有一定的现实意义。 2011年 10月 13日，广东佛山两岁女童小悦悦被两车先后碾压 3次，在随后的 7分钟内， 18名路人或步行或骑车路过，竟无一人停

20、下来施救。最后，还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹由此被广大媒体和公众亲切称为 “最美婆婆 ”，并被评选为 “中国网事 感动 2011”年度网络人物。 “小悦悦事件 ”说明 一个人应该学会承担，做一个负责任的公民 承担责任与否，取决于我们的自愿选择 承担责任往往伴随着获得回报的权利 我们应进一步弘扬中华传统美德 A B C D 答案： C 试题分析：当我们无法推卸某些责任时，应怎么做？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。所以 的说法是错误的，用排除法选出正确答案： C 考点：本题先出材料，然后让学生

21、去分析，去思考。 点评：这种题型是现在考试常出现的一种形式，先以感动中国人物或道德模范为切入点，然后从不同的角度去考察学生。 党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是 A自力更生，艰苦创业 B一个中心，两个基本点 C和平统一，一国两制 D处理改革与发展的关系 答案： B 试题分析：我国初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。其核心内容是 “一个中心、两个基本点 ”。一个中心是指以经济建设为中心，两个基本点是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。因此选 B 考点：考查学

22、生对我国初级阶段党的基本路线的记忆。 点评：我国初级阶段党的基本路线，是一个重要的知识点，需要学生加强记忆。 对于现阶段我国的基本国情最准确的概括是 A我国正处于社会主义初级阶段 B我国人口问题得到根本解决 C我国已全面进入小康社会 D我国物产丰富，社会发展平衡 答案： A 试题分析： B 选项犯了太绝对化的错误。 C 的错误在于我国的小康是低水平的，不全面的，发展很不平衡的。 D的错误在于社会发展不平衡。城乡收入差距较大，各地区间尤其东西部地区经济发展极不平衡。我国社会处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以选 A 考点：考查学生对我国基本国情的记忆 点评：这个题给出的选项的这几个点在考试中常

23、考，需要学生理解。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段 A最基本的国情 B社会的阶级矛盾 C国家根本任务 D社会的主要矛盾 答案： D 试题分析：我国社会的主要矛盾是什么是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此选 D，我国的基本国情是我国正处在社会主义初级阶段。因此 A不正确国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。因此 C不正确 B的说法不是阶级方面的事，与题干没有关系。 考点：考查学生对我国社会的主要矛盾的记忆。 点评：这个题出的比较 好 ，对于学生来讲，如果单纯一个知识点他感觉何以应付，但把几个放到一起就有点

24、模糊了。有利于提高学生的辨析能力。 立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是 A提高人民的物质生活水平 B集中力量进行社会主义现代化建设 C最终达到全面的小康社会 D实行计划生育，控制人口过快增长 答案： B 试题分析：我国的基本国情是我国正处于社会主义初级阶段，所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。因此A单出从物质方面去考虑，不合适。 CD的提法与题干不相符。 考点：考查学生对国家的根本任务是什么的记忆 点评：记忆性的东西使学生分析问题的基石，只有有扎实的基本功，学生才会走得更远。 简答题 学好思想品德课就要培养理论联系实际的习惯，提高运用所学知识

25、分析、解决实际问题的能力。请你根据所提供的材料，写出相应的知识或观点：（提示：简明扼要叙述，多角度思考，分清要点） 12分 材 料 知识或观点 1. 2012年 8月云南省委举办了 “云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈 ”活动。力争在 “民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐 ”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族成分等因素，注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。 2.上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，中国也以实际行动兑现了 “成功、精彩、难忘 ”的申办诺言，再一次向世界展示了中国的国际形象。 3.2011年感动

26、中国年度人物中， “最美妈妈 ”吴菊萍， “无腿老兵 ”马三小，孝亲敬长的孟佩杰等，他们都是草根英雄，他们成了很多人学习的榜样，他们唱响了时代的主旋律。 【小题 1】 2012年 8月云南省委举办了 “云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈 ”活动。力争在 “民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐 ”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族成分等因素，注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。 【小题 2】上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，中国也以实际行动兑现了 “成功、精彩、难忘 ”的申办诺言，再一次向世界展示了中国的国际

27、形象。 【小题 3】 2011年感动中国年度人物中， “最美妈妈 ”吴菊萍， “无腿老兵 ”马三小，孝亲敬长的孟佩杰等，他们都是草根英雄，他们成了很多人学习的榜样，他们唱响了时代的主旋律。 答案： 【小题 1】 1、该活动符合民族平等团结、共同繁荣的原则 2、体现把教育摆在优先发展的战略地位 3、有利于建民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 4、体现我国坚持民族区域自治制度 【小题 2】 1、当今 世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一 2、我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 3、一个和平、合作、负责任的中国形象被国际社会所公认 4、我国社会主义现代化事业取得了举

28、世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。 【小题 3】 1、他们都具有社会责任感 2、承担责任往往伴随着获得回报的权利 3、他们不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现 4、他们是自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐 【小题 1】试题分析：对于材料一：提炼关键句（ 1）云南建设民族团结进步 边疆 繁荣稳定示范区网上系列访谈 ”活动，这是关于少数民族的共繁荣的问题，因此我们回归课本，找到答案：，（ 2）民族教育振兴，在我们课本中与教育有关的就是科教兴国战略。 （ 3） 民族关系和谐，很明显，这是指民族关系方面。（ 4）注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。很

29、明显有民族区域自治的提示。我们就能找到答案：了。 考点：考查学生理解材料的能力及归纳能力 点评：这类题是中考的题型，综合面广，很不错。 【小题 2】试题分析：（ 1）上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，如果从字面意义去理解，我们找不到与课本的结 合点，我国为什么能成功举办世博会，简单的理解要想办世博，两个方面钱与权，从国家角度考虑就是经济基础和政治地位。（ 2）展示了中国的国际形象，一谈到形象，我们可以想到课本上关于中国形象的描述。 考点：考查学生发散思维能力。 点评：这类的题可以使学生发散思维，材料在教材外，但答案：却在教材中，你必须进一步挖掘材料。观点要全面，表述要正确。 【小题

30、3】试题分析：这些人物的共同特点是都有强烈的社会责任感 ，舍己为人，不言汇报。 考点：考查学生理解分析能力。 点评：本题以感动中国人物为背景，然后考查学生，是近年来常见的 题型，在学生做题的同时，以先进人物为榜样，给学生以鼓励。 综合题 为了迎接 2014年南京青奥会，某校初三（ 1）班学生在思想品德教师的带领下，开展了 “青奥伴我成长 ”的主题实践活动，请你一起参与。 【小题 1】第一小组围绕 “青奥伴我成长 ”的主题，收集了如下材料： 自从青奥会进入 “南京时刻 ”开始，南京市政府就采取积极措施大力进行城市建设。对一些污染严重的企业，实行关停并转，同时加强对现有企业污水的治理；在公众关注的

31、地铁等配套设施建设上，南京加强与发达国家的技术交流，采用了大量的先进技术，如地铁建设中的电液伺服控制技 术、自动检测技术、微机控制技术等 经过努力，目前南京市城市面貌已经发生了显著变化，居民生活质量明显提高。 请运用所学知识，谈谈你对上述材料的认识。（ 12分） 【小题 2】第二小组的同学积极开展社会实践活动，他们利用周末休息时间去社区宣传青奥，宣传古都南京。小明和同学们积极报名参加。回家后，母亲以初三毕业班功课重为由阻止小明参加活动。小明为了不让父母担心，只好服从父母的安排，在家做功课 如果你是小明，你将如何做出选择？请说明你做出选择的理由。（ 11分） 答案： 【小题 1】 对一些污染严重

32、的企业，实行关停并转，同时加强对现有企业污水的治理，说明南京市积极实施环境保护的基本国策和可持续发展战略。有利于推动南京的持续发展。（ 4分，其中观点 3分，材料 1分） 南京市加强与发达国家技术交流和采用先进技术，说明南京市积极实施对外开放的基本国策和科教兴国战略。对外开放是加快南京发展的必然选择，科教兴国是实现南京经济振兴和现代化的根本大计，有利于加快南京的发展（ 4 分，其中观点 3分，材料 1分） 经过努力，南京市城市面貌已经发生了显著变化，居民生活质量明显提高，说明南京经济建设取得了巨大成 就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。（ 4分，其中观点 3分，材料 1分） 【小题 2】

33、选择参加活动。（ 1分）理由是： 积极参加宣传青奥，宣传南京的社会实践活动，是公民有责任感的表现，我们应主动承担社会责任，热心公益，服务社会，努力提升自身价值；也是自觉承担责任的表现，因为自 承担责任，做责任的主人，才能享受承担责任的快乐。（ 3分，其中观点 2分，材料 1分） 对于母亲阻止小明参加活动的做法，我们应该做到正确对待父母的教育，不能盲从；（ 2分，其中观点 1分，材料 1分） 当自己做作业和参加集体活动发生矛盾时，我 们要正确处理个人利益和集体利益之间的关系，以集体利益为重；（ 2分，其中观点 1分，材料 1分） 小明报名参加活动，就应该信守诺言，因为慎重许诺，坚决履行诺言是负责

34、任的表现，否则就是不负责任、不诚信的表现，会失信于人。（ 3分， 【小题 1】试题分析：本题以时政切入的方式考查学生国策和战略等方面的了解，材料中的关停污染严重的企业并进行污水治理，这是保护环境的基本国策，保护环境有利于走可持续发展之路。加强与发达国家的技术交流，这是坚持外开放的基本国策。引进外国先进技术，说明他们没有自己的核心技术，而核心技术需要人才， 因此要实施科教兴国战略。市貌发生变化，居民生活水平提高，说明经济发展取得了较大的成就，从而说明了社会主义制度具有无比的优越性。 考点：考查学生对我国国策和战略的理解。 点评：本题以时政为背景 ，来考察学生对我国的国策和战略掌握情况和归纳总结解

35、决问题的能力。 【小题 2】试题分析：首先要选择参加，因为青少年在承担起自己责任的同时，应该勇于承担社会责任，因为我们也是国际的主人，只有这样，我们才能服务社会、奉献社会，才能享受承担责任的快乐。当母亲不同意时，要正确对待父母的教育，要进行积极有效的交流，而不能盲从。当做 作业和社会活动发生矛盾是，学会正这两件事之间的关系，以集体利益为重，同时小明参加了报名，他就应该信守承诺，不失信于人，这也是负责任的表现。 考点：考查学生对诚实守信、怎样孝敬父、，集体利益和个人利益之间的关系、为什么要承担责任的认识。 点评：通过一则材料，牵出许多知识点，它们不是生硬的某个点的罗列，而是有因果关系，首先交代事情的经过，小明许诺，但母亲阻拦，最后结果，小明没去。题目出得非常严谨，很有条理性，逻辑层次明显，是很不错的一道题。