2013届江苏省常州市七校九年级上学期12月联考历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江苏省常州市七校九年级上学期 12月联考历史试卷与答案（带解析） 选择题 - 8世纪世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是 （ 1）文艺复兴 （ 2）英国资产阶级革命 （ 3）新航路开辟（ 4）启蒙运动 A（ 1）（ 2）（ 4） B（ 2）（ 3）（ 4） C（ 1）（ 3）（ 4） D（ 3）（ 4） 答案： C 试题分析：本题考察学生对资产阶级革命时代到来的认识，分析题目，（ 1）文艺复兴发生在 14-17 世纪，是资产阶级在意识邢台领域内的一次思想解放运动，（ 3）新航路开辟发生在 15世纪末到 16世纪初，把世界联系在一起

2、，加速了西欧资本的原始积累，为资本主义的发展创造了条件，（ 4）启蒙运动发生在 18世纪，是资产阶级发动又一次思想启蒙运动，（ 2）英国资产阶级革命则标志着资产阶级革命时代的到来，世界历史进入近代，前面的（ 1）（ 3）（ 4）是为资产阶级革命时代到来创造条件的，本题选 C 考点：资产阶级时代的曙光 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和对历史问题的分析理解能力，文艺复兴，新航路的开辟，启蒙运动都是重要的考点，它们的背景，内容，性质，意义和影响都是命题的 重点，同学们要特别重视。 “（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。 ”他主张 A三权分立

3、B君主立宪 C君主专制 D神权凌驾一切 答案： B 试题分析：本题考察学生对启蒙思想家伏尔泰的认识，根据所学知识，伏尔泰抨击天主教会 ,反对君主专制 ,希望通过开明君主的改革 ,过渡到英国式的君主立宪制， A项是美国资产阶级革命后确立的政治体制， C项是欧洲封建君主国的政治体制， D项是文艺复兴运动前的社会状态，本题选 B。 考点：伏尔泰的政治主张 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，伏尔泰的政治主张是教材的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案：，属于送分题 20世纪初，推动整个物理学理论革命的是 A牛顿经典力学的创立 B达尔文提出生物进化学说 C化学元素周期表的制定 D爱因斯

4、坦提出的物理学相对论 答案： D 试题分析：本题主要考察的是爱因斯坦对相对论和量子论的贡献。根据所学知识，爱因斯坦对相对论的建立，是对近代物理学理论框架的重大突破，是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响，因此本 题选 D。 考点：爱因斯坦的相对论 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，爱因斯坦的相对论是教材的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案：，属于送分题 实验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示表现主义艺术的成就。下列各项中你认为能入网页是 A达芬奇及其最后的晚睡 B凡 高及其向日葵 C托尔斯泰及其战争与和平 D贝多芬及英雄交响曲

5、 答案： B 试题分析：本题考察学生对世界的文化杰作中艺术的认识，根据所学知识，荷兰的梵高是一位具有世界影响的画家，代表作是向日葵，运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱， A是文艺复兴时期的成就， C是现实主义作家， D 是音乐艺术家，本题选 B。 考点：世界的文化杰作 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，梵高及绘画成就是教材的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案：，属于送分题。 下表反映了美国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是 年份 1840年 1870年 1900年 1920年 农业人口占总人口的百比 22 14.8 8.4 7.1 A.海外殖民战

6、B.资产阶级革命 C.工业化及城市化 D.第一次世界大战 答案： C 试题分析：本题考察学生对美国工业化的认识，分析题目的表格，美国农业人口从 1840年到 1920年呈下降的趋势，从 1840年到 1912年美国连续进行了工业革命，工业革命加快了城市化进程，大批的农村人口流向城市，就造成了这样的局面，本题选 C. 考点：美国的工业化和城市化 点评：本题难度适中，考察学生对表格信息的解读和对历史问题的识记和理解能力，农村人口的变化反映了一个国家工业化和城市化发展的水平，解答该题的关键是提取表格信息，根据时间和内容分析相关的知识点之间的联系，最后得出答案：。 第一次世界大战中，为保卫自己主权而战

7、的国家是 A波斯尼亚 B保加利亚 C罗马尼亚 D塞尔维亚 答案： D 试题分析：本题考察学生对一战历史史实的识记能力，分析题目结合所学知识可知， 1914年 6月 28日，奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺，成为第一次世界大战的导火索， 1914年奥匈帝 国向塞尔维亚宣战，塞尔维亚是为了主权二战，是正义的，因此本题选 D。 考点：第一次世界大战 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第一次世界大战的导火索是教材中的知识点，也是考试命题的一个重点，学生一般根据课本知识就能解答，另外，一战的原因，经过中的几次战役，影响以及意义都要重点掌握，属于送分题。 第一次世界大战前，为了争夺

8、“阳光下的地盘 ”，德国与哪一国的矛盾最尖锐 A法国 B英国 C意大利 D俄国 答案： B 试题分析：本题考察学生对一战前帝国主义矛盾的认识，一战前 ,帝国主义国家之间的主要矛盾表现为英德之间的矛盾。德国统治集团自 19 世纪 90 年代开始，从争取称霸欧洲的 “大陆政策 ”转向夺取全球霸权的 “世界政策 ”，这对于已经掌握世界霸权的 “大英帝国 ”是一个严重的挑战。所以选 B项。 考点：一战前帝国主义之间的矛盾 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第一次世界大战（简称一战， 1914年 8月 1918 年 11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，当时世界上大多数国

9、家都卷入了这场战争，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。 所以一战的原因，性质，影响，经过都是出题的重点，希望同学们要好好掌握。 第一次工业革命是英国 “一枝独秀 ”，第二次工业革命是欧美先进国家 “遍地开花 ”。产生这种变化的根本原因是（ ） A英国经济发展缓慢 B美、德等国经济发展迅速 C自然科学研究的重大进展 D资本主义制度在世界范围的确立 答案： D 试题分析：本题考察学生对二次工业革命的比较，第一次工业革命是英国一枝独秀是因为英国最早确立资本主义制度，进行工业革命的条件在英国成熟，而第二次工业革命是遍地开花的原因是， 19世纪六七十年代，主要国家

10、进行了一系列资产阶级革命性质的革命或改革运动，一大批国家走上了资本主义道路，资本主义制度在世界范围确立起来，因此本题选 D。 考点：两次工业革命原因的比较 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和理解能力，解答此题，要具备两点，一是要对题目中的相关历史知识点熟悉，一是要对这些历史事件进行系统的分析找出它们之间是否存在着联系，然后在得出正确答案：。 人类社会发展中的无数次变革证明了 “思想理论是社会变革的先导，而社会变革又是对思想理论的落实与实践 ”。以下哪项不能说明这个观点的是 A 文艺复兴 英国资产阶级革命 B启蒙运动 美国独立战争 C马克思主义 英国宪章运动 D启蒙运动 拉丁美洲独立

11、运动 答案： C 试题分析：本题考察学生对历史事件因果关系的认识，分析题目， A项文艺复兴和英国资产阶级革命有联系，文艺复兴运动是资产阶级思想文化运动，为资产阶级革命提供了思想上的指导， B项启蒙运动 美国独立战争也有因果关系， C项马克思主义 英国宪章运动因果颠倒，英国的宪章运动在马克思主义诞生前就爆发了，为马克思主义的诞生提供了阶级基础， D.启蒙运动 拉丁美洲独立运动也有因果联系 ，本题选 C。 考点：马克思主义诞生的历史条件 点评：本题难度适中，考察学生对历史事件的分析理解能力，解答此题，要具备两点，一是要对题目中的相关历史知识点熟悉，一是要对这些历史事件进行系统的分析找出它们之间是否

12、存在着联系，然后在得出正确答案：。 美国历史学家帕尔默在现代世界史中指出 “在 1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次 革命 -政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。 ”这两次革命分别指 A英国资产阶级革命和工业革命 B法国大革命和工业革命 C拿破仑战争和工 业革命 D美国独立战争和工业革命 答案： B 试题分析：本题考察学生对法国大革命和第一次工业革命的认识，题目中的关键是 “1815年 ”，和 “政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃 ”，往前推 30年，大概是一七八几年，这个时间是法国大革命时期（ 1789年 7月 14日），而英国这个时候正

13、在进行工业革命，因此本题选 B。 考点：法国大革命和英国工业革命 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识识记和理解能力，法国大革命和工业革命是欧洲历史上的两次重要革命，一个影响了欧洲大陆，一个影响了英国的经济发展，这两次革命的背景，经过，结果，意义和影响都是同学们注重掌握的内容。 在资产阶级革命时代，英国通过了权利法案、法国通过了人权宣言、美国发表了独立宣言。这说明了这些国家 A以立法形式巩固革命成果 B资本主义制度普遍确立 C强调以法律形式限制王权 D工业资产阶级独掌政权 答案： A 试题分析：本题考察学生对资产阶级法律文献的认识，分析题目， B项表 述错误， C 项只适用于英国的权利法案，

14、 D 项表述错误。 A 项才是它们共同的特征，本题选 A。 考点：英法美资产阶级革命颁布的法律 点评：本题难度较小，考察学生对历史问题的识记能力，英法美资产阶级革命通过颁布法律文件巩固了资产阶级革命的成果，这几个法律文件都是教材的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案：。 历史上有很多概念由于误解往往名不符实，下列名称不属于这一类的是 A阿拉伯数字 B文艺复兴 C印第安人 D三角贸易 答案： D 试题分析：本题考查学生对早起的殖民侵略贩卖黑奴的认识和理解，三角贸易是西欧早起进行原始资本积累的重要手段，说是贸易，但这是不平等的贸易，属于名不符实，选项中的 A,B,C 三项都名副其实，本题选 D。

15、 考点：三角贸易的理解 点评：本题难度适中，考查学生对历史问题的识记和理解能力，三角贸易是西欧历史上资产阶级在原始资本积累的重要手段，对于三角贸易，我们不仅要知道它的内容，更要理解它深层的含义，要做到知其然更要知其所以然。 下列表述不正确的是 A俄国 1861年改革的目的是发展资本主义 B林肯的伟大贡献在于维护了国家统一和解放黑人奴隶 C明治维新使日本摆脱了民族危机 D英国是 18世纪中期世界最大的殖民主义国家 答案： A 试题分析：本题考察学生对俄国 1861年改革目的的认识，俄国 1861年改革是由于俄国资本主义的发展也受到了劳动力的障碍，俄国资本主义需要大量自由的劳动力，而俄国当时是农奴

16、制，农奴制激化了俄国的矛盾，人民起义不断爆发，亚历山大二世才发出了，与其让农民自下而上的起来解放自己，不如自上而下的解法他们，可以看出， 1861年改革是封建统治阶级为挽救统治危机而进行的改革，目的是为了维护封建统治，所以进行了改革，废除了农奴制，为资本主义发展创造了条件，本题选 A 。 考点：俄国 1861年改革的目的 点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记能力和分析问题的能力，俄国 1861年改革是 18世纪六七十年代资产阶级革命的重大事件，也是考试命题的重点，本题有一定的难度，要求的能力也多，希望同学们在学习中要不断培养自己的历史分析问题的能力。 世界上第一个无产阶级政权诞生在 A

17、法国 B中国 C俄国 D德国 答案： A 试题分析：本题考 察学生对巴黎公社的认识，根据所学知识， 1870年普法战争爆发，法国战败， 1871年武装工人举行了武装起义，建立了自己的政权，巴黎公社无产阶级建立政权的第一次尝试，因此本题选 A。 考点：巴黎公社的建立 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，巴黎公社是教材的基础知识也是考试命题的重点，注意巴黎公社和俄国十月革命建立的政权比较，十月革命建立的是世界上第一个社会主义政权，巴黎公社是第一次建立无产阶级政权的尝试。 下列人物能够坐汽船的是 （ 1）史蒂芬孙（ 2）华盛顿（ 3）马克思（ 4）拿破仑（ 5）克仑威尔 A（ 1）（

18、2）（ 3）（ 4） B（ 2）（ 4）（ 5） C（ 1）（ 3）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 4） 答案： C 试题分析：首先分析题目，汽船是 1807年 9月，美国人富尔敦设计、制造的蒸汽轮船试航成功， 1825年史蒂芬孙发明的火车正式试车成功，（ 3）马克思 ，共产党宣言发表于 1848年，华盛顿 1732年 2月 22日生于弗吉尼亚，卒于1799年 12月 14日，拿破仑 1805年加冕称皇帝，克仑威尔死于 1658年 9月 3日，因此能够坐上汽船的只有斯蒂芬森，马克思和拿破仑，本题选 C。 考点：第一次工业革命的发明 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，汽船的发明是

19、教材中的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案：。 佐罗这部电影描写了 18世纪末 19世纪初在墨西哥出现的一位领导当地人民反抗殖民者暴政的传奇英雄。佐罗领导人民反抗的殖民者是 A英国 B法国 C葡萄牙 D西班牙 答案： D 试题分析：本题考察学生对 18世纪末 19世纪初墨西哥反抗西班牙殖民统治的认识，根据所学知识， 19世纪初，墨西哥人民发动推翻西班牙殖民统治、要求民族独立的大规模起义，佐罗就是这样一位反抗殖民暴政的英雄，本题选 D。 考点： 19世纪初墨西哥反抗殖民统治的斗争 点评：本题难度不大，考察学生对历史知识的世纪识记能力，墨西哥反抗殖民统治的斗争是教材重点基础知识，学生根据课本知

20、识就能得出答案：。 综合题 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范 我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的 伯里克利 材料二 来自 13殖民地 的 56位代表，在标题为 “美利坚二三国联邦的一致宣言 ”的文件上签了字。宣言指出 “人类生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 ”。 材料三：美国政治权力结构示意图 （ 1）材料一中 “我们的政治

21、制度 ”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。（ 2分） （ 2）材料二中 “美利坚十三国联邦的一致宣言 ”也叫什么宣言？你认为美国今天的霸权行为，违背了这个宣言的什么基本思想？ (2分 ) （ 3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？该学说是谁提出来的？（ 2分） （ 4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。（ 2分） 答案： （ 1）表现：政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。 2分 （ 2）独立宣言；平等、自由的思想。 2分 （ 3）学说：三权分立。孟德斯鸠。 2分 （ 4）古代：希腊雅典的政治权力只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权力

22、。近代：英国保留了封建君主；美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。现代：美国仍存在种族歧视。（答到两点即可） 2公 试题分析：本题考察学生对民主政治制度的演变的认识，解题思路如下： （ 1）要求学生根据材料一指出 制度民主性的表现，根据材料和所学知识，雅典的民主政治的表现是政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。 （ 2）要求学生回答材料二的 “美利坚十三国联邦的一致宣言 ”宣言的名称，根据所学知识，美国独立战争爆发后， 1776年 7月 4日，大陆会议发表独立宣言，宣布人们有生存，自由和追求幸福等不可转让的权利，宣布一切人生而平等，今天诶过的霸权行为违背了宣言中的平等、自由

23、的思想。 （ 3）要求学生回答材料三体现了启蒙运动的什么学说，该学说是谁提出的，根据所学知识，观察材料三，判断这是美国的三权分立政治结构示意图，该 学说 的提出者是启蒙思想家孟德斯鸠。 （ 4）要求学生回答西方民主的局限性，根据所学知识，雅典的民主政治中，妇女和奴隶不能参与政治权利，美国的黑人收到歧视等等。 考点：西方民主制度的演变 点评：本题难度适中，考察学生提取材料有效信息和结合教材知识的能力，解答材料题，一定要先读问题，然后带着问题阅读材料，找出和课本知识的结合点，最后归纳总结得出答案：。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 18世纪中期到 19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生

24、产的革命。 世界从此掀开了新的一页 英国引领了这一历史发展的潮 流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二： 图 1爱迪生和他发明的灯泡 图 2卡尔 本茨和他制造的汽车 材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。 1827 年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了 “温室效应 ”。 （ 1）材料一中 “生产的革命 ”指什么？其理论基础是什么？为什么说 “英国引领了这一历史发展的潮流 ”？ （ 3分） （ 2）根据材料一结合所学知识，概括 “世界从此掀开新的一页 ”在经济、政治上的主要表现是什么？（

25、2分） （ 3）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（ 2分） （ 4）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（ 1分） （ 5）综合上述材料，谈谈你的认识。（ 2分） 答案： （ 1）工业革命；牛顿力学；英国最早完成工业革命。 3分 （ 2）人类进入蒸汽时代；近代社会逐渐确立或资产阶级统治巩固与发展 2分 （ 3）电力；内燃机。 2分 （ 4）环境污染。 1分 （ 5）科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（言之有理即可） 2分 试题分析：本题考察学生对 两次工业革命以及影响的认识，解题思路如下： （ 1）要

26、求学生回答材料一中的 “生产的革命 ”及理论基础，为什么说英国引领了这一潮流，根据材料中的信息 “18世纪中期到 19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命 ”结合所学知识可知，判断是英国的工业革命，蒸汽机的理论基础是牛顿力学，英国最早进行并完成了工业革命。 （ 2）要求学生概括 “世界从此掀开新的一页 ”在经济、政治上的主要表现，根据所学知识，经济上蒸汽机广泛应用，政治圣女果资产阶级统治巩固发展了。 （ 3）要求学生根据材料二的发明是那种新能源和新动力的应用，分析材料二 中的两幅图片分别是图 1爱迪生和他发明的灯泡 和 图 2卡尔 本茨和他制造的汽车，结合所学知识可知是电力；内燃机。 （ 4

27、）要求学生根据材料三回答社会发展的同时出现了什么问题，根据材料三中的信息 “烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。 1827 年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了 “温室效应 ”。结合所学知识可知，这是环境出现了问题。 （ 5）要求学生结合上述材料，谈谈你的认识，本题是个开放题，学生只要根据环境问题和科技发展问题回答即可。 考点：两次工业革命 点评：本题难度适中，考察学生提取材料有效信息和结合教材知识的能力，解答材料题，一定要先读问题，然后带着问题阅读材料，找出和课本知识的结合点，最后归纳总结得出答案：。 阅读材料，回答问题： 材料一 19世

28、纪末 20世纪初英法美德力量对比 英国 法国 美国 德国 1860年世界工业生产量 1 2 3 4 1910年世界工业生产量 3 4 1 2 1910年殖民地面积位次 1 2 4 5 材料二 一把枪挑起一场战争。 材料三 战场遍及欧、亚、非三洲和大西洋、地中海、太平洋等海域。欧洲特别是法国是主战场。战线主要分为东线，西线和南线。 其中西线因为先进科技发明的使用最惨烈。 摘自环球网 （ 1）依据材料一分析 19 世纪末 20 世纪初美德英法的经济发展有了怎样的变化？这种变化说明了什么问题？导致这种变化的最主要原因是什么？（ 3分） （ 2）分析材料二所指的事件是什么？这一事件后首先挑起战争的是哪

29、一个国家？（ 2分） （ 3）材料三中， “西线最惨烈 ”的代表性事件是什么？该事件对战争的发展有何影响？（ 2分） （ 4）你认为造成国家间矛盾较量的 决定性因素是什么？（ 1分） 答案： （ 1）美德经济发展迅速，后来居上，老牌的资本主义国家英法经济发展缓慢；主要资本主义国家政治经济发展不平衡；第二次工业革命。 3分 （ 2）萨拉热窝事件；奥匈帝国。 2分 （ 3）凡尔登战役；该战役是一战的转折点。 2分 （ 4）国家和民族的利益。 1分 试题分析：本题考察学生对一战的认识，解题思路如下： （ 1）要求学生根据材料一分析美德英法经济的发展变化，说明了什么问题，变化的原因是什么，阅读并分析材

30、料一的表格，从表格中可以看出 19世纪末 20世纪初，后期的帝国主义国家美德经济发展，超过 了老牌的英法，说明了主要资本主义国家的政治经济发展出现了不平衡，是由于第二次工业革命造成的。 （ 2）要求学生回答材料二的事件，挑起战争的是那个国家，根据所学知识可知，事件是萨拉热窝刺杀事件，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。 （ 3）要求学生回答材料三中 “西线最惨烈 ”的代表事件，并说明该事件对战争的影响，根据所学知识可知，西线最惨烈的事件是 1916年被成为凡尔登绞肉机的凡尔登战役，该战后，德国速战速决的计划破产，法军逐渐占据了主动权，成为一战的转折点。 （ 4）要求学生回答认为造成国家间矛盾较量的决定性因素是什 么，根据所学知识可知，国家间矛盾的较量从来都是以国家和民族的利益为主。 考点：第一次世界大战 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记和理解能力，另外一战的背景，原因，经过，结果，意义和影响都是考试命题的重点，同学们要好好的掌握。