2013届江苏省扬州市竹西中学九年级中考模拟物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江苏省扬州市竹西中学九年级中考模拟物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列几种估测最符合实际情况的是 （ ） A人步行的速度约为 5m/s B全新的 2B铅笔长约 18cm C人体感觉最舒适的温度约为 37oC D一张试卷厚度的大约 1mm 答案： B 试题分析： A人步行的速度约为 1m/s，故 A错误； B全新的 2B铅笔长约 18cm，符合实际，正确； C人体感觉最舒适的温度低于人的体温，约为 26oC，故 C错误； D一张试卷厚度的大约 0.1mm，故 D错误； 故选 B。 考点：长度、速度、温度的估测。 点评：对生活中常见的物理时的估测是一种基本能力，可以考查学生对物理单位的

2、理解程度，同时也是一种很好的学习方法。 如图所示是电阻甲和乙的 U-I图象，下列说法正确的是 （ ） A甲的电阻值保持 10不变 B乙的电阻值保持 20不变 C甲、乙串联在电路中，当电路中电流为 0.2A时，甲的功率为 0.6W D甲、乙并联在电路中，当电源电压为 2V时，电路中干路上电流为 0.3A 答案： D 试题分析：（ 1）由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化； 且当 时，对应的电流为 ，故 ；故 AB不正确 （ 2）甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等为 0.2A时，由图可知 U 甲=4V， 故甲的功率为 ，故 C不正确 （

3、3）甲、乙并联在 2V电源时，两灯泡两端的电压为 2V， 由图象可知， I 甲 =0.1A， ，故干路电流 ，故 D正确； 故选 D 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算 点评：本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息 在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示。下列说法正确的是 （ ） A试管在甲液体中受到的浮力较大 B试管在乙液体里排开的液体质量较小 C在甲液体中试管底部所受液体压力较大 D乙烧杯底部所受的液体压强较大 答案： D 试题分析：

4、（ 1） 同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮， 试管受到的浮力： ，故 A错； （ 2） ， 试管排开的液体质量相等，故 B错； （ 3）物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为 0，所以 ， 受到的浮力相等， ， 下表面受到的压力相等， 试管底面积相同， ， 试管底部所受压力： ，故 C错 （ 4） ，排开的液体体积 ， ， ， ，放入试管后液面等高， 烧杯底部所受压强： ，故 D正确； 故选 D 考点：物体的浮沉条件及其应用；压强的大小及其计算；液体的压强的计算；阿基米德原理 点评：本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件、液体压强公式、压强定义

5、式的掌握和运用，知识点多、综合性强，属于难题，要求灵活运用所学知识分析判断区分浮力和液体压强的影响因素：决定浮力大小的是液体的密度和排开液体的体积；决定液体压强大小的是液体的密度和液体的深度 小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动以下图线中，能反映小球动能 EK随时间 t变化关系的是 （ ）答案： C 试题分析：小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大 所以动能是先减小，后增 大，并且在最高点时，动能为零 故选 C 考点：动能的影响因素 点评：本题考查动能的影响因素，关键是根据动能的变化来判断图象 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方

6、体（甲的边长小于乙的边长）放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，则可能使甲和乙对地面压强相等的方法是（ ） A将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C沿水平方向分别截去体积相等的部分 D沿水平方向分别截去质量相等的部分 答案： C 试题分析：甲、乙两物体质量相等，对 地面的压力也相等，但与地面的接触面积 S 乙 S 甲 ，将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，对地面的压力相等，但接触面积不变，还是 S 乙 S 甲 ，所以对地面的压强不可能相等故 A错误 体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，根据 ，铜块的质量大于铁块的质量，与地

7、面的接触面积不变，所以压强不可能相等故 B错误 沿水平方向分别截去体积相等的部分，乙减小的质量小，甲减小的质量大，两物体对地面的压力甲小于乙，又因为与地面的接触面积 S 乙 S 甲 ，所以对地面的压强有可能相等，故 C正确 沿水平方向分别截去质量相等的部分 ，甲乙对地面的压力仍然相等，接触面积还是 S 乙 S 甲 ，所以对地面的压强不同，故 D错误 故选 C 考点：压强的大小及其计算；密度公式的应用 点评：本题考查压强公式的应用，关键知道影响压强大小的因素是压力和两物体之间的接触面积 学习了电路后，小明设计了四个体重计原理图，你认为可行的是 （ ）答案： C 试题分析： A图电压表测量的是电源

8、电压，电压表示数也不会随人体重的改变而改变；故 A图错误，不符合题意 B图电压表与被测用电器串联，不符合电压表的使用规则；故 B图错误，不符合题意 C图中电流表串联在电路中，电流表的示数会随着滑动变阻器连入电路中的电阻的改变而改变；故 C图正确，符合题意 电流表与被测用电器串联，而 D图中电流表将滑动变阻器短路，并且电流表示数不随人体重的改变而改变；故 D图错误，不符合题意 故选 C 考点：欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的使用；滑动变阻器的使用 点评：本题主要考查电压表和电流的正确使用，以及滑动变阻器的使用和欧姆定律的应用；排除法是选择题常用的方法，排除法的好处是短时间内准确确定正确选项

9、 如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码 ，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则 （ ） A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断 答案： A 试题分析：设一个钩码的重为 G，一个格为 L， 原来杠杆： ，处于平衡状态， 现在在两侧各去掉一个钩码后，左边 ，右边 ，左边的力和力臂的乘积大，杠杆不再平衡、左端下降 故选 A 考点：杠杆的平衡分析法及其应用 点评：本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果 下列有关惯性的说法正确的一组是 （ ） 小明没有 推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性 火车刹车后不

10、能马上停下来，是由于火车具有惯性 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性 A B C D 答案： B 试题分析： 小明没有推动静止的汽车，汽车处于平衡状态，说明推力等于所受阻力，与惯性无关故本选项错误； 火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，仍要保持原来的运动状态故本选项正确； 高速飞行的子弹是因为子弹具有惯性，但穿入木头静止后惯性也不会消失故本选项错误； 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，因为锤柄受到地面的阻力静止，而锤头由于惯性，仍要保持原来的运动状态，继续向下运动故本选项正确 综合以上分析可得正确选项

11、是 、 故选 B 考点：惯性；二力平衡条件的应用 点评：此题主要考查了惯性的概念，要知道惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关 如图所示 ,在下列有关电与磁实验的装置图中，能利用该原理制成电动机的是（ ） 答案： D 试题分析 ：电动机的原理是通电导体在磁场中受力，或者说通电线圈在磁场中受力转动 A、这是研究电磁感应现象的实验，不符合题意； B、这是奥斯特实验装置，说明通电导线周围存在磁场，不符合题意； C、这是研究电磁铁的磁性强弱与匝数多少关系的实验，结论是当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强，不符合题意； D、此实验探究的是通电导体在磁场中受力运动的现象

12、，符合题意 故选 D 考点：直流电动机的原理 点评：电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键 下列说 法中正确的是 （ ） A微波、红光、紫外线都是电磁波 B声波、超声波、电磁波的传播速度都相同 C水波、声波、电磁波都是由物体振动产生的 D微波通信、卫星通信和光纤通信都是通过光缆来传输信号的 答案： A 试题分析： A微波、红光、紫外线都是电磁波，正确； B声波、超声波是声音的传播速度，电磁波的传播速度是光铁传播速度，两都是不同的，故 B错误； C水波、声波由物体振动产生、电磁波是由液化的电流产物的，故 C错误； D光纤通信是通过光缆

13、来传输信号的，微波通信、卫星通信是通过电磁波传播信息，故 D错误； 故选 A。 考点：电磁波及其传播；声音的产生；电磁波通信 点评：对电磁波的种类和声波，以及声速和波速等基础知识应当了解，此题属于基础知识 体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的 （ ） A温度 B熔点 C凝固点 D沸点 答案： D 试题分析：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有 较低的沸点 故选 D 考点：沸点及沸

14、点与气压的关系 点评：本题考查汽化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系 2012年 5月 21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如图所示，下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是 （ ） A立竿见影 B拱桥倒影 C海市蜃楼幻影 D毕业合影 答案： A 试题分析： A、立竿见影，是光的直线传播，符合题意 B、拱桥倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的现象不合题意 C、海市蜃楼幻影，是光的折射现象，不合题意 D、毕业合影，属于凸透镜成像，是光的折射现象，不合题意 故选 A 考点：光直线传播的应用 点评：本题考查了光的直线传播，解决此题要求了解一些光的直线传播产生的

15、现象及其他光现象，属于基本内容，比较简单 实验题 小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。 （ 1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的 使天平平衡。 （ 2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为 g。 （ 3）如图乙所示： a.往烧杯中加入 适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为 152g； c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为 183g； d.计算出小石块的体积为 cm3。 （ 4）用密度公式计算出小石块的密度为

16、 g/cm3。 答案：（ 1）平衡螺母 （ 2） 62 （ 3） 31 （ 4） 2.0 试题分析：（ 1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的平衡螺母使天平平衡 （ 2）小石块的质量 （ 3）烧杯内加入水的质量 烧杯内加入水的体积： 所以小石块的体积 （ 4）小石块的密度为： 考点：固体的密度测量实验；质量的测量与天平 点评：（ 1）掌握天平的正确使用和注意事项 （ 2）测量固体密度的实验是初中物理重要的实验，从天平的使用、物体质量的测量、体积的测量、密度的计算等方面进行考查 （ 3）当缺少量筒时，采用等效代替的方法测量物体的体积是比较常用的方法 物体只在重力作用

17、下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由 落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想： 猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。 为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下： （ 1）为了验证猜想一，应比较实验序号 和 ，结论是： ； （ 2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她

18、发现两者下落时间 （填 “相等 ”或 “不相等 ”），原因是： 。 （ 3）根据表中的数据， 宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将 （选填序号）。 A、同时落地 B、铁片先落地，羽毛后落地 C、羽毛先落地，铁片后落地 答案：（ 1） 1 3 物体由静止开始下落，下落的时间与材料无关 （ 2）不相等，纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计 （ 3） A（ 2分） 试题分析：（ 1）猜想一是物体下落的时间与物体的材料有关，所以应该控制材料的质量和高度相同，改变材料，由表格可知实验 1， 3符合题意； 分析表格中的 1、 3数据可知，物体下落的时间与材料无关； （ 2）质

19、量相等的铁球和纸团同时从三楼由 静止开始下落，它们的落地时间不同，原因是纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计； （ 3）因为月球表面没有空气，所以铁片和羽毛下落过程中不受阻力，因此同时落地 考点：速度与物体运动 点评：对于此类实际问题，要结合控制变量法进行分析解答，知道应该控制哪些因素不变，改变哪些因素 小华在 “探究凸透镜成像规律的实验 ”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将 5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。 （ 1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在 。 （ 2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：

20、 实验次数 物距 u / cm 像距 v / cm 物高 l / cm 像高 h / cm 1 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 15 30 5 10 5 12 60 5 25 根据表中数据，完成下列问题： 该凸透镜的焦距为 cm。 从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值 1（选填 “大于 ”或 “小于 ”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值 1（选填 “大于 ”或 “小于 ”）。 小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结沦是 。 答案：（ 1）同一高度 （ 2） 10 小于 大于 像高与

21、物高的比值和像距与物距的比值相等（或 h/l= v/u） 试题分析：（ 1）为了能使像呈在光屏的中心，必须调节烛焰、凸透镜、光屏的位置，使它们的中心位置大致在同一高度 （ 2） 由表中第 3此实验的数据，物距等于像距，物像等大，可知，此时则 即该凸透镜的焦距为 10cm 因 1、 2 次实验中像距小于物距，则 ， ，所以当像距小于物距时，像高与物高的比值小于 1； 同理当像距大于物距时， ， ，所以，当像距大于物距时，像高与物高的比值都大于 1 第 1次实验中像高与物高的比值： ， 像距与物距的比值： ， 2次实验中像高与物高的比值： ， 像距与物距的比值： ， 3次实验中像高与物高的比值为

22、1；像距与物距的比值也是 1， 4次实验中像高与物高的比值： ，像距与物距的比值也是 2， 5次实验中像高与物高的比值为 5：像距与物距的比值也是 5，则由此可得出结论：像高与物高的比值和 像距与物距的比值相等 考点：凸透镜成像规律及其探究实验 点评：此题是探究凸透镜成像规律，其中首先根据表中信息找出该透镜的焦距，其次是根据实验数据分析像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系，这些都是在锻炼学生处理信息的能力，比起一问一答的题型，有一定的实际意义，因此，此类题型受到中考的青睐 某实验小组的同学们在探究 “斜面的机械效率 ”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。

23、实验次数 斜面的倾 斜程度 物块重 力 G/N 斜面高 度 h/m 拉力 F/N 斜面长 度 S/m 机械效 率 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4% （ 1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越 力（选填 “省 ”或 “费 ”）。 （ 2）该小组又进行了第 4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是 0.5m和 1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为 4.0N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。 （ 3）把第 4次实验数据与表

24、中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与 和 有关。 （ 4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） 。 答案：（ 1）省 （ 2） 62.5% （ 3）斜面倾斜程度 斜面粗糙程度 （ 4）大于 试题分析：（ 1）分析表中第二列与第五列对比斜面坡度与沿斜面拉力的变化情况可知，斜面越缓越越省力 （ 2）这种情况下斜面的机械效率： （ 3）分析表格中的第二列和第七列可知斜面的机械效率与倾斜程度有关，分析低 2次和第 4次实验数据可知斜面的机械效 率与接触面的粗糙程度有关； 故斜面的机械效率与斜面倾斜程度和斜面粗糙程度有

25、关 （ 4）实验过程中，用弹簧测力计的拉力 F要同时克服摩擦力 f和物体的一部分重力，所以 考点：斜面机械效率的测量实验；功的计算；斜面的机械效率 点评：本题考查斜面的机械效率的实验，涉及到功的计算、效率的计算，关键是会根据控制变量法分析实验数据总结规律 在 “测量小灯泡电功率 ”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为 “10 1A”、 “50 2A”的滑动变阻器，电源电压为 6伏。 （ 1）本实验中应该选择规格为 的滑动变阻器； （ 2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整； （ 3）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮

26、度很暗且不变，可能的原因是 ； （ 4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为 A，实验中多次测量的目的是 。 （ 5）完成实验后，该组同学又找来了三个不同阻值的电阻代替小灯泡继续 “探究电压不变时，电流与电阻的关系 ”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用 15的电阻代替 10的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片 P向 端移动（选填 “A”或 “B”），使电压表的示数为 V，完成第三次实验。 次数 1 2 3 电阻 5 10 15 电流 0.6 0.3 0.2 答案：（ 1） “50 2A” （ 2）电路连接如图所示（

27、2分） （ 3）滑动变阻器同时选用了下面两个接线柱 （ 4） 0.24 测出不同电压下灯泡的实际功率 （ 5） B 3 试题分析：（ 1）灯泡正常发光时电路电流约为 ； 此时滑动变阻器两端的电压 ， 此时滑动变阻器接入电路的阻值为 ， 大于滑动变阻器 “101A”的最大阻值，实验时不能选该滑动变阻器， 因此应选规格为 “502A”的滑动变阻器； （ 2）灯泡的额定电压是 2.5V，电压表应选 3V量程，灯泡正常发光时的电流约为 0.25A，则电流表应选 0.6A量程，电流表、滑动变阻器串联接入电路， 电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示； （ 3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮

28、度很暗且不变，可能的原因是： 滑动变阻器同时只接下面两个接线柱，滑动变阻器被接成了定值电阻； （ 4）由电路图知：电流表量程是 0.6A，由图示电流表知，电流表的最小分度值是 0.02A， 电流表示数是 0.24A； 实验中进行多次测量的目的是：测不同电压下灯泡的实际功率； （ 5）由表中实验数据知，电阻两端的电压为 50.6A=3V保持不变；为保证电阻两端的电压保持不变，用 15的电阻替换 10的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片 P向 B端移动，使电压表的示数为 3V，完成第三次实验； 考点：探究用电器的电功率实验 点评：题考查了实验器材的选取、连接电路图、电路故障分析、电流表读数等问

29、题，是实验的常考内容，要掌握 填空题 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲 ,电源电压为 24 ，灯泡 L的额定电压为 24 ，通过灯泡 L的电流跟其两端电压的关系如图乙 ,当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 ,调节滑动变阻器 R，使灯泡的实际功率为 3.6W时，灯泡两端的电压是 ，滑动变阻器 R连人电路的阻值是 。 答案： 12 40 试题分析：（ 1）灯泡两端的电压为 24V时，灯泡正常发光，由图 2可知此时通过灯泡的电流 ， 根据欧姆定律可得，此时灯丝的电阻： ； （ 2）由图 2可知，当灯泡两端的电压为 12V，通过的电流为 0.3A时，灯泡的实际功率为 3.6W， 串联电路中总电压等

30、于各分电压之和， 滑动变阻器两端的电压 ， 串联电路中各处的电流相等， 滑动变阻器 R连人电路的阻值 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律 点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图 2得出灯泡实际功率为 3.6W时灯泡两端的电压和通过的电流 如图为小林设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（ R0）的电路， R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进

31、入烟室并越来越浓时，则电压表的示数 ， R上消耗的功率 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。答案：变大 变小 试题分析：由图可知两电阻串联，由感光电阻的性质知：当烟雾进入烟室并越来越浓时，使光照变弱，感光电阻阻值增大，则电路中的总电阻增大； 这时由欧姆定律可得电路中电流减小，即电流表示数减小，由 U=IR可知，定值电阻 R两端的电 压会减小，则根据串联电路的电压特点知，感光电阻 R0两端的电压增大，即电压表的示数会变大； 同时根据 可知，因电路中的电流减小， R消耗的功率也减小。 考点：电路的动态分析；物理学方法 点评：本题考查学生电路图的分析及欧姆定律的使用，从题中得出感光电阻

32、的阻值与光照的变化关系是本题的突破口 2011年 11月 3日凌晨，神舟八号和天宫一号完成首次交会对接任务，这对组合体携手在太空遨游了两周（见下图甲）。 （ 1）对接后，以天宫一号为参照物，神州八号是 （选填 “静止 ”或 “运动 ”）的。 （ 2）两个重达 8吨多的庞然大物都是用 “长征二号 ”运载火箭送入太空的。运载火箭的头部涂有一种特殊材料的保护层，它在与空气作用升温后会熔化，并迅速 _ （填物态变化名称）， （选填 “吸收 ”或 “放出 ”）了大量的热，而自身的温度却不再升高，从而保护了火箭。 （ 3）图乙是安装在神州八号轨道舱内的摄像机拍摄到的对接过程中的天宫一号，摄像机的镜头相当于

33、一个 透镜。通过摄像机镜头所成的是一个 （选填 “正立 ”或“倒立 ”）的像。 答案：（ 1）静止 （ 2）汽化 吸收 （ 3） 凸 倒立 试题分析：（ 1）被研究的物体是神州八号，神州八 号和天宫一号之间没有发生位置的改变，以天宫一号为参照物，神州八号是静止的 （ 2）火箭的头部涂上一层特殊材料，这种材料在与空气作用升温后会熔化，并迅速汽化从而吸收大量的热，起到防止烧坏火箭的作用 （ 3）摄像机的镜头相当于一个凸透镜，它是利用物距大于 2倍焦距成倒立、缩小实像的原理制成的 考点：运动和静止的相对性；汽化及汽化吸热的特点；凸透镜成像的应用 点评：（ 1）一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选

34、取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性 （ 2）本题是利用了 “神舟七号 ”飞船这一载体来考查物态变化的相关知识，这是中考的一种热点题型 （ 3）考查了凸透镜成像的规律的应用，知道摄像机是根据凸透镜成像的原理制成的，其镜头相当于凸透镜 用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过 的方式改变的如果水的质量是lkg，初温为 20 ，鸡蛋取出时水温为 30 ，水吸收的热量为 J。 c 水 4.2l03J/（ kg ） 答案：热传递 4.2104 试题分析：（ 1）鸡蛋从水中吸收热量，内能增加、温度升高，是通过热传递的方式改变内能的； （ 2）水吸收的热量： ； 考点：

35、热传递改变物体内能；热量的计算 点评：本题考查了学生对改变内能的方式、吸热公式 Q=cm t的掌握和运用，难度不是很大 花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 杠杆（选填 “省力 ”、 “费力 ”或 “等臂 ”），它的支点在 点 .使用时，若在轴上加润滑油，则可以 （选填 “提高 ”或 “降低 ”）杠杆的机械效率 答案：省力 B 提高 试题分析：剪刀属于杠杆，支点是 B点，动力作用在 A点，阻力作用在 C点，使用时动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆；使用时，若在轴上加润滑油，可以减小轴 的摩擦，从而减小额外功，可以提高杠杆的机械效率 考点：杠杆的分类 点评：

36、剪刀是杠杆在日常生活中的重要应用之一，根据剪刀的用途不同采用了不同的杠杆种类 小明自制了一个 “蜡烛抽水机 ”的实验装置。他将一支塑料软管弯成 型， 一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片封住左杯口（纸片与杯口涂有凡士林），过一会，左杯内气体压强将 （选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”），右杯中的水在 作用下流入左杯。 答案：变小 大气压 试题分析：点燃左杯中的蜡烛后，蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，用硬纸 片封住左杯口，杯内气压减小；而右杯水面的大气压不变，右杯中的水在大气压作用下流入左杯 考点：大气压的综合应用 点评：本题考查了大气压的应用，能分析得出左

37、杯内的气压减小是本题的关键 将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为 p1；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为 p2，则 p2 p1（选填 “ ”、 “ ”或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强 为 p3，则 p3 p1（选填 “ ”、 “ ”或 “=”） 答案： = 试题分析：（ 1）若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出： 石块下沉， ， ， ， 放入石块后杯对桌面的压力将变大，而受力面积不变， ， 杯对桌面的压

38、强将变大，即 ； （ 2）如果将小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，有一部分水溢出， 木块漂浮， ， ， ， 放入木块后杯对桌面的压力不变，而受力面积不变， ， 杯对桌面的压强不变，即 考点：压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用 点评：本题考查了学生对压强公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，能根据浮沉条件和阿基米德原理判断出放入石块（木块）后杯子对桌面的压力变化情况是本题的关键 如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为 _N。当弹簧测力计的示数增大为 2N时，该物体受到的摩擦力为 _N。 答案： .6 1.6 试题分析：物体在水

39、平方向上受拉力和摩擦力而作匀速直线运动，说明摩擦力与拉力是一对平衡 力，故摩擦力等于拉力，等于 1.6N 摩擦力的决定因素是：压力大小、接触面的粗糙程度，与拉力大小无关当拉力增大时，而压力大小、接触面的粗糙程度没变，故摩擦力不变，仍为 1.6N 考点：二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素 点评：此题关键是要把握摩擦力决定因素是：压力大小、接触面的粗糙程度与其它因素无关 如图所示，用相同的滑轮组装成两个滑轮组，甲乙两人分别用这两个滑轮组在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，若不考虑空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量，则 F 甲 :F 乙 = ，两人做功的功率 P 甲 :P 乙 = 。

40、 答案： :1 1:1 试题分析：由题知，重物重力相同（设其大小为 G），物体升高的速度相同（设其大小为 v）， （ 1）对于图甲，因为两个都是定滑轮，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以 ，绳子的速度 v甲 =v； 拉力功率 ； （ 2）对于图乙，因为是一个定滑轮、一个动滑轮， ，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以 ，绳子的速度 ；拉力功率故： 考点：滑轮组绳子拉力的计算；功率大小的比较 点评：本题实质是一综合计算题，考查了两种滑轮组拉力、拉力功率、拉力移动距离的计算，要求灵 活运用滑轮组的特点、功率公式 计算题 随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭。

41、下表为小军家小汽车的相关数据： 总质量： 1600kg 额定功率： 100kW 车轮与地面的总接触面积： 8.010-2m2 水箱容量： 5L （ 1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是 能源；发动机工作时， _冲程将内能转化为机械能。 （ 2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质。 （ 3）该车静止在水平地面上时，对地面的压强为 Pa。（ g=10N/kg） （ 4）假若该车在水平路面上以 40 kW的功率匀速行驶 11.5min，消耗汽油 1.5 kg，求小汽车发动机的效率。（ q 汽油 =4.6107Jkg） 答案：（ 1）不可再生 做功 （ 2）比热

42、容 （ 3） 2105 （ 4） 40% 试题分析：（ 1）汽油在短期内不能从自然界中得到补充，是不可再生能源；发动机工作时，在做功冲程中将内能转化为机械能； （ 2）汽车散热器用水作为冷却剂，是利用了水的比热容较大的性质； （ 3）汽车对地面的压力： F=G=mg=1600kg10N/kg=16000N， s=8.010-2m2， 汽 车对地面的压强： ； （ 4） Q=mq=1.5kg4.6107J/kg =6.9107J W = P t = 40000W（ 11.560s） = 2.76107J = = 考点：压强的大小及其计算；水的比热容的特点及应用；热量的计算；热机的效率 点评：本题

43、以小汽车为背景，考查了能源分类、汽油机四冲程中的能量转化、水的比热容较大的应用、热量的计算、压强的计算、热值、电能的计算、效率的计算，知识点多、综合性强，要求灵活运用所学知识 技术人员为了测量某种酸液的密度，如图所示：先取一装有铁砂的密闭玻璃瓶，用细线悬挂在校零后的弹簧测力计下方，测得其重量 G；然后将玻璃瓶完全浸没于水中，测得拉力大小 F1；最后再将玻璃瓶完全浸没于酸液中，测得拉力大小 F2求：（ g取 10N/kg） （ 1）玻璃瓶的体积； （ 2）酸液的密度。 答案：（ 1） 210-4m3 （ 2） 1.2103kg/m3 试题分析：（ 1） F 水 =G-F1=4N-2N=2N V=

44、V 排 = = =210-4m3 （ 2） F 酸液 =G-F2=4N-1.6N=2.4N 酸液 = =1.2103kg/m3 考点：固体的密度测量实验；阿基米德原理的应用。 点评：此题主要是考查学生对测量密度方法的熟练运用，是利用浮力来测量液体的密度，注意称重法测量浮力在实验中的运用和浮力计算公式的熟练运用 如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关 S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小， R1和 R2中的某个电阻其 “I-U”关系图线如图乙所示。求： （ 1）定值电阻 R1的阻值； （ 2）滑动变阻器的滑片在中点时整个电路消耗的电功率； （ 3）在图乙中，作出另一个电阻的 “I-U”关系

45、图线。 答案：（ 1） 10（ 2）（ 3） 试题分析：（ 1）由图像可知，乙图为 R1的 “I -U”图像，当滑片 P在最左端时， R1= U/I1=6V/0.6A=10 （ 2）由图可知，当滑片在最右端时， I2=0.2A， R总 = U/I2=6V/0.2A=30 R2= R总 -R1 =30-10=20 I3= U/（ R1+1/2 R2） =6V/（ 10+10） =0.3A P= U I3=6V0.3A=1.8w （ 3）另一个电阻 R2的 “I-U”关系图线为一条倾斜的线段，两端点坐标分别为（ 0V 、 0.6A）和（ 4V 、 0.2A）， 因而图像为： 考点：欧姆定律的应用；

46、图像信息的读取 点评：本题考查滑动变阻器的电流和电压的规律以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，要明白电路各个用电器的连接情况，还要会看会做 “U-I”关系图象 作图题 （ 1）画出甲图中静止在斜面上的物块 A所受力的示意图 （ 2）一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图乙所示，请在图乙中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。 （ 3）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图丙中画出滑轮组绳子的绕法 （ 4）如图丁所示，为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体 A 右端的磁极和电磁铁电源的 “+ ”、 “一 ”极。 答案： （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 试题分析：（ 1）过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力如图所示 （ 2）光由空气斜射进入液体中时，折射光线向靠近法线方向偏折，根据折射角小于入射角画出入射光线由光的反射定律的内容，首先过入射点画出法线，法线与界面垂直（虚线），根据反射角等于入射角画出反射光线； 如图所示 （ 3） 由题意知，站在地