2013届江苏省苏州工业园区星港学校九年级10月月考化学试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江苏省苏州工业园区星港学校九年级 10月月考化学试卷与答案（带解析） 选择题 “低碳生活 ”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合 “低碳生活 ” 的做法是 A用篮子代替塑料袋 B经常开车上班 C使用节能灯泡 D节约每一滴水 答案： B 在实验室制取气体，选择发生装置时，需要考虑的因素是 A所制气体的密度 B所制气体在水中的溶解性 C反应物的种类 D反应物的状态和反应的条件 答案： D 二氧化碳能用于灭火，是因为 A二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 B二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体 C二氧化碳溶于水生成碳酸 D二氧化碳密度比空气大，一般情况下不能燃

2、烧，也不助燃 答案： D 下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是 A必须选择含氧的物质作原料 B只能用排水法收集氧气 C必须使用催化剂 D必须使用酒精灯 答案： A 下列说法不正确的是 A干电池工作的时候释放电能 B人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 答案： B 实验室里取约 50mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是 带铁圈的铁架台 10mL量筒 100mL量筒 酒精灯 石棉网 试管 试管夹 胶头滴管 烧杯 A B C D 答案： D 某学生欲称取少量氯化钠固体，他在左盘放了 5g砝码，把游码移到 0.5

3、 g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是 A 5g B 5.5g C 4.5g D无法确定 答案： C 某同学仰视量筒内液面，读到数为 19ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读数为 10ml同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为 A等于 9ml B大于 9ml C小于 9ml D无法判断 答案： B 生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。据科学文献报道： NiFe2O4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。 NiFe2O4在此反应中是 A

4、反应物 B致冷剂 C催化剂 D生成物 答案： C 下列反应中既是化合反应又是氧化反应 的是 A氧化钙水 氢氧化钙 B酒精氧气 二氧化碳水 C氢气氧气 水 D氯化氢氨气 氯化铵 答案： C 除去石灰水瓶内的白膜（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是 A猛击后用大量水冲洗 B用大量的冷水浸泡 C用大量的热水浸泡 D加入适量的稀盐酸后用水冲洗 答案： D 下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是 答案： C 随着温度和压力的变化，任何一种物质都存在三种状态（气、液、固）。液、气共存状态的点叫临界点。超临界流体是指温度和压力均高于其临界点的流体。超临界 CO2 流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强

5、的绿色环保溶剂。下列有关超临界 CO2流体的说法错误的是 A超临界 CO2流体不能燃烧 B是一种无毒溶剂 C是 CO2呈现的一种状态 D是一种与干冰化学组成不同的物质 答案： D 某学生设计下图四套装置来制取 CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为 A B C D 答案： B 下列关于实验基本操作的叙述中，正确的是 A胶头滴管加液结束时后，不能倒置，也不能平放于桌面上 B加热试管里的药品时，可以直接用手拿着试管进行 C取用无腐蚀性的固体药品，可直接用手拿 D在试管口用药匙将粉末撒入试管里 答案： A 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 A物质与氧气发生的反应都是

6、氧化反应 B实验室可以利用分离液态空气法制氧气 C氧气是无色无味气体 D鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 答案： A 下列有关空气各成分的说法正确的是 A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C空气中各成分所占比例是永恒不变的 D空气中二氧化碳太多对人体有害，因为二氧化碳有毒 答案： B 实验室中能被直接加热的玻璃仪器是 A试管 B烧杯 C量筒 D蒸发皿 答案： A 下列元素名称与符号书写正确的是 A钙 Ca B贡 Hg C猛 Mn D铁 fe 答案： A 下列各种物质中，颜色、状态、气味都相同的是 A镁条和铜片 B氧化镁和五氧化二磷 C水和食醋

7、D二氧化碳和二氧化硫 答案： B 下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是 A金刚石用于切割玻璃 B石墨做铅笔芯 C用作清洁燃料的氢气 D干冰用于人工降雨 答案： C 下列生活中常见的 “水 ”属于纯净物的是 A自来水 B瀑布 C雪碧 D蒸馏水 答案： D 下列有关实验及其现象描述不正确的是 A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D加热铜丝后表面产生黑色物质 答案： B 前者是物理变化，后者是化学变化的一组是 A水结成冰 冰融化成水 B酒精挥发 酒精燃烧 C铁生锈 电灯通电发光 D光合作用人的呼吸 答案： B 夏飞同学在化学课

8、上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A提出假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论 答案： C 利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为 A二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B施用后可防止火灾 C施用后可促进植物的光合作用 D二氧化碳可产生温室效应从而提高室温 答案： C 为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是 A红磷 B氧化镁 C二氧化锰 D高锰酸钾 答案： A 下列实验操作不正确的是 A检查装置气密性 B塞紧橡皮塞 C滴管用后不

9、洗涤直接插回原瓶 D倾倒液体 答案： B 在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是 A先检查装置的气密性，再加入药品 B先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上 C先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 D先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯 答案： D 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 A动植物的呼吸 B蔗糖的溶解 C酒和醋的酿造 D食物的腐烂 答案： B 填空题 写下列反应的表达式，并回答问题 (1)镁条燃烧 ，利用镁条燃烧能 的现象，镁被用来制造烟花； (2)加热碳酸氢铵 ，该反应基本类型为 。 (3)硫在氧气中燃烧 ，现象 。 (4)铁丝在氧气中燃烧 ，实验前要在瓶内 ，目

10、的是防止 ，使集气瓶炸裂；该反应基本类型为 。 (5)二氧化碳通入澄清石灰水 ，此反应可用于检验 。 答案： (1) ， 发出耀眼白光 。 (2) ， 分解 。 (3) ， 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体 。 (4) ， 放水或铺细沙， 灼热生成物掉落瓶底 ， 化合 。 (5) CO2 + Ca(OH)2 CaCO 3 + H2O ， 二氧化碳 。 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： (1)在上图中写出标数字的仪器名称： _ _ (2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是 (填装置序号 )，反应的表达式为 ，若用 E

11、装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是 ；实验结束时，应该先 ，后 ，目的为了 。若用 E装置收集 O2，应在 时开始收集；若用 C装置收集 O2，验满的方法是 。 (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是 (填装置序号 )，反应文字表达式为 _ _。若反应很剧烈 ,据此提出实验安全注意事项是 _(填序号 ) 控制液体的滴加速度 用体积较小的反应容器 加热反应物 (4)实验室制取二氧化碳，选用的药品是 _和 （填名称），反应的表达式是_ _。若用 C装置收集 CO2，验满的方法是 。为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的 F 发生装置。你认为

12、可行吗 ，若不合理，应如何改正 。 (5)加热铜绿应选择 装置进行实验 (填装置序号 )，反应表达式为 。若实验结束发现试管破裂的原因可能是 （写出一种可能的原因）。 (6)联想：氨气（ NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择 装置 (填装置序号 )。请写出氨气和氧化铜（ CuO）反应的表达式 。 答 案： (1) 分液漏斗 锥形瓶 。 (2) AC， ， 管口未塞棉花 ；撤导管 ， 熄灭酒精灯 ， 防止水倒吸，炸裂试管 ，管口出现连续均匀气泡 ； 带火星木条

13、放瓶口，复燃则满 。 (3) B ， 。 。 (4) 石灰石、大理石 和 稀盐酸 ， CaCO3 + HCl CaCl 2 + CO2 + H2O 。 燃着木条放瓶口熄灭则满 。 不可行 ， 长颈漏斗下端应液封 。 (5) A ， 。 管口未朝下（答案：合理即可） 。 (6) AD ， 。 探究题 某化学兴趣小组对教材中 “测定空气里氧气 含量 ”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计了如图 （选用容积为 35 mL的 18180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你对比分析下面图 I、图 实验，回答下列有关问题： (1)写出图 实验中反应的表达式 ，红磷燃烧现象 。 (2)图 实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯； 撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹； 将少量红磷平装入试管中，将 20 mL的注射器活塞置于 10 mL刻度处并按图 中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管； 读取注射器活塞的数据。 你认为正确的实验操作顺序是 _ _（填序号）。 图 实验中，注射器活塞将从 10 mL刻度处慢慢前移到约为 _mL刻度处才停止。 答案： (1) ,产生大量白烟 。 (2) 。 8。