2013届江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以 A提高功率 B提高机械效率 C减小所做的功 D减小所必需的牵引力 答案： D 试题分析：盘山公路是斜面模型的应用。 A、功率的计算公式为 ，影响功率大小的因素包括做功的多少与做功所用的时间，与做功的形式无关，错误，不符合题意； B、机械效率的计算公式为 ，当有用功一定，斜面的粗糙程度一定时，斜面越长，克服摩擦力做的额外功越多，机械效率越低，错误，不符合题意； C、功的原理：使用任何机械都不能省功，错误； D、盘山公路相当于斜面，忽略摩擦力，高度一定时，斜面

2、越长越省力，符合题意，选填 D。 考点：功率的含义，机械效率的含义，功的原理，斜面特点。 如图所示，把螺线管沿东西两方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 A通电螺线管仍保持静止不动 B通电螺线管能在任意位置静止 C通电螺线管转动，直至 B端指向南， A端指向北 D通电螺线管转动，直至 A端指向南， B端指向北 答案： C 试题分析：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。由安培定则知，螺线管左侧为 N 极，右侧为 S极，由于螺线管处在地磁场中，则 N 极会受到地磁场 S极的吸引而转向北，即 A端指向北选填 C。 考点：地磁南北极与地理南北极的位置关系，安培定则，磁极间相互作

3、用规律。 小明采用图示的电路，研究 “通过某导体的电流与它的电阻关系 ”，他分别用 5和 10的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将 A、 B两点间的电阻 R由 10更换为 5，闭合开关后，滑动变阻器应该 A保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动 C将 变阻器滑片向左移动 D更换阻值更大的滑动变阻器 答案： C 试题分析：研究 “通过某导体的电流与它的电阻关系 ”，必须控制导体两端的电压不变。电阻 R由 10更换为 5时，因为串联电路中电压与电阻成正比，电阻 R两端电压减小，要保持电阻 R 两端电压不变，必须减小滑动变阻器接入电路电阻，对照图片可知滑片需向左移动，选填 C。 考点：控

4、制变量法，串联电路电压规律，滑动变阻器使用。 如图所示，灯泡和电阻串联后接在电压为 U的电路中，己知电阻的阻值为R，通过电路的电流为 I，则灯泡在时间 t内消耗的电能是 A UIt BC I2Rt D UIt-I2Rt 答案： D 试题分析：读题可知电阻 R两端的电压为 UR=IR，由串联电路电压规律可得灯泡两端的电压为 U 灯 =U-IR,因为串联电路电流处处相等，所以灯泡在时间 t内消耗的电能是 W=U 灯 It=( U-IR)It=UIt-I2Rt，选填 D。 考点：串联电路电流、电压规律，电功计算。 如果加在某定值电阻两端的电压从 6V升高到 10V，通过该电阻的电流变化了 0.1 A

5、，则该电阻的电功率变化了 A 0.4 W B 1.6 W C 4.0W D 3.4 W 答案： B 试题分析：读题知： U1=6V， U2=10V， I2-I1=0.1A，所以 ,解得 R=40，该电阻的电功率变化，选填 B. 考点：审题能力，欧姆定律应用，电功率： P=UI变式应用。 把两个分别标有 “10V 10W”和 “9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为 A 10V B 15V C 19V D 25V 答案： B 试题分析：有题意可知：，两灯泡串联，要使两灯都不损坏，电流最大不能超过 0.6A，电源的最大电压为： U=IR=0.6A(10+1

6、5)=15V,对比各选项，选填 B。 考点：串联电器安全工作的条件， P=UI变式应用，欧姆定律应用。 如图所示的电路中， AB为粗细均匀的长为 L的电阻丝，以 AB上各点对 A点的电压 U为纵坐标，各点离 A点的距离 x为横坐标，则 U随 x变化的图线应为 答案： B 试题分析：因为导体的电阻与长度成正比，串联电路中，电压与电阻成正比，所以 , ，当 x=0时， U=0；当 x=L时， U=U 电源 ，图 B是正比例函数图像，符合题意，选填 B。 考点：导体电阻与长度的关系，串联电路电压规律，正比例函数图像。 下列做法中，不符合安全用电要求的是 A家用电器的金属外壳要接地线 B使用测电笔时，

7、手不能接触笔尖金属体 C在电线上搭晾衣服 D发现电线起火时，先切断电源，然后再救火 答案： C 试题分析：家用电器的金属外壳要接地线，以防漏电时人接触外壳触电； A正确，不符合题意；使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体，以防触电， B 正确，不符合题意；在电线上晾衣服可能会触电，因为自然界中的水是导体， C不符合安全用电要求，不合题意，选填 C；发现电线起火时，先切断电源是为了防止救火时触电，正确，不符合题意。 考点：安全用电常识 家用的手电筒用干电池作电源，正 常发光时电流为 0.32A小灯泡的电功率接近 A 1W B 10W C 0.1kW D 1kW 答案： A 试题分析：每节干电池的电压

8、为 1.5V，家用手电筒通常用两节干电池做电源，总电压为 3V，正常发光时电流为 0.32A，小灯泡的功率约为 :P=UI=3V0.32A=0.96W.对照各选项， A符合题意，选填 A 。 考点：功率估算 关于家用小汽车的说法正确的是 A小汽车的发动机一般用汽油机 B汽车发动机用循环水冷却是因为水的热量多 C汽车在行驶过程中，动能保持不变 D质量好的车，汽油机效率可达 120% 答案： A 试题分析：小汽车的发动机有电动的、有燃气的、有酒精的、有汽油的，目前一般都用汽油机， A符合题意，选填 A；汽车发动机用循环水冷却是因为水的比热容大， B错；汽车在行驶过程中速度会不断变化，动能不断改变，

9、 C错；再好的车，机体会吸收部分能量，尾气会带走部分能量，汽油也难以完全燃烧，用来做有用功的能量总会比燃料完全燃烧产生的能量少，所以汽油机的效率不可能达到或超过 100%。通常情况下汽油机的效率为 20%30% 。 考点：常用汽车发动机，水的比热容较大的应用，影响动能大小的因素，汽油机的效率。 在 “比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量 ”的活动中，小明发现分别使 5g的酒精和 5g的碎纸片充分燃烧后，被它们加热的各 100g、 25 的水的温度分别上升到 80 和 45 ，这说明 A燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多 B酒精含有的热量比碎纸片大得多 C酒精的内能比碎纸片内能大得多 D酒

10、精的热值比碎纸片的热值大 答案： D 试题分析：热值是燃料的一种特性，是指 1kg燃料完全燃烧放出的热量；反映了燃料燃烧时产生热量方面的差异。 5g的酒精和 5g的碎纸片充分燃烧后，产生的热量被水吸收，水升温分别为 55 、 20 ，反映了酒精燃烧产生的热量较多，酒精的热值比碎纸片的热值大； D符合题意，选填 D；由 Q=mq可知，燃料燃烧产生热量的多少不仅与热值有关，还与燃烧燃料的质量有关，热值大的燃料燃烧放出的热量不一定大， A错；热量是个过程量，是在能量转化或转移过程中表示能量增加或减少的量，物质具有的能量用内能来表示， B错；内能的大小与物质的种类、温度、质量、状态等有关， C错。 考

11、点：热量概念应用，热值，内能。 跳绳是中考体育考试的选考项目，某学生要在这个项目是得到满分，其功率约是 A 7W B 70W C 700W D 7000W 答案： B 试题分析：方法 1：长时间运动时人的功率约几十瓦，优秀运动员短时间功率可达 1千瓦。对照各选项， B符合题意，选填 B ；方法 2：根据本地跳绳满分标准进行估算，比如某地 1min跳绳次数达 150次为满分，每次跳起高度约 5cm，中学生的质量约为 50kg,G=mg=50kg10N/kg=500N,则跳绳时克服自身重力做功为： W=nGh=150500N0.05m=3750J, ,对照各选项，B符合题意，选填 D. 考点：常见

12、运动物体的功率（记忆），功率估算。 实验题 在探究 “导体产生的热量 与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系 ”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶 A、 B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值 R1R2 (1)烧瓶中不装水而装煤油是因为水的比热容较 （选填 “大 ”或 “小 ”）开关接在干路中，是为了控制 相同 (2)闭合开关后，发现 A中温度计的示数上升较慢，则 A中电阻丝放出的热量比B中放出的热量 （选填 “多 ”或 “少 ”）由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越 （选填 “多 ”或 “少 ”）。 (3)电烘箱高温和低温两挡的调节

13、是 通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，由上述实验可知：低温挡接入电路的电阻丝比高温挡要 （选填 “长 ”或 “短 ”）一些 答案：（ 1）大 通电时间 （ 2）少 少 （ 3）长 试题分析：（ 1）为了便于观察实验现象，温度变化越明显越好，因煤油比水具有较小的比热容，故用煤油比用水更容易看出温度的变化；为了控制 R1和 R2通电时间的相同，将开关接在干路（ 2）实验时，电流通过电阻丝做功，消耗电能转化为内能，产生的热量，被煤油吸收，温度升高；通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少，哪个温度上升得慢哪个放出的热量就少， A中温度计的示数上升较慢，说明 A中电阻丝放出的热量比 B中放出的

14、热量少；由题目可知 “两烧瓶 A、 B中煤油质量相等 ”“导体两端的电压和通电时间相同 ”，电阻丝的阻值 R1 R2可得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越少（ 3）由 “低温档 ”可知其温度上升的慢，说明消耗电能转化为内能，产生的热量少，从而可知电流通过电阻丝做功少，根据，接入电路中的总电阻大 , 电阻丝比高温挡要长一些。 考点： Q=Cm t变式应用，转换法应用，综合分析， W=UIt变式应用。 实验室购买了一批规格为 “2.5 V 0.8 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据 (1)分析这组数据，你认为该小灯

15、泡是否合格： ，理由是： (2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了： ，理由是： 用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是 答案：（ 1）不合格 在额定电压下，灯的实际功率（或大于）额定功率；（ 2）短了，电压一定时，由 可知电功率越大；小灯泡容易烧毁。 试题分析：（ 1）规格为 “2.5 V 0.8 W”的小灯泡额定电压为 2.5V，额定功率应为0.8W；观察数据记录表中数据，第二次实验小灯泡两端电压为额定电压 2.5V，通过小灯泡的电流为 0.4A，实际功率为 P=UI=2.5V0.4A=1W,与灯泡标注的额定功率 0.8W不符，小灯泡

16、不合格，在额定电压下，小灯泡的实际功率不等于（或大于）额定功率；（ 2）额定电压下小灯泡功率大于额定功率，说明通过小灯泡的电流偏大，由欧姆定律可知小灯泡的电阻偏小，即灯丝短了；用这只小灯泡做实验时，因额定电压下电流偏大，小灯泡容易烧毁。 考点：额定功率意义，实际功率，导体电阻大小与 长度的关系，综合分析。 同学们通过实验探究 “电功率跟电流、电压的关系 ” (1)小灯泡电功率的大小可通过 判断； (2)一位同学用干电池做电源，把 L1“2.5 V 0.3A”和 L2“3.8 V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收集数据如下表： 请你分析现象及数据得出结论： ； (3)这位同

17、学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关 S，看到小灯泡 L1，一闪即灭，经检查发现灯丝断了，请你分析原因 ，说出改进方法 答案：（ 1）灯的亮度 （ 2）当通过电灯的电流一定时，电灯两端电压越大，灯的实际功率越大。（ 3） L1两端实际电压高于灯的额定电压；在干路上串联一只滑动变阻器（串联一电阻） 试题分析：（ 1）小灯泡实际功率越大，灯泡越亮，小灯泡电功率的大小可通过灯的亮度判断；（ 2）观察图甲，两灯串联，电流相等，从数据记录表可见，两灯两端电压不同，电压高的灯亮，实际功率大。所以：当通过电灯的电流一定时，电灯两端电压越大，灯的实际功率越大。（ 3）观察图乙：两灯并联，

18、灯泡两端电压等于电源电压，读题可知电压值为图甲中 L1、 L2两端电压和，即：1.8V+2.7V=4.5V,远超过小灯泡 L1额定电压 2.5V，所以 L1烧毁的原因是： L1两端实际电压高于灯的额定电压；为了使 L1、 L2 安全工作，要降低灯泡两端电压，方法为：在干路上串联一只滑动变阻器（或串联一电阻） 考点：转换法，分析数据得出结论，电路现象分析，实验方法。 甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究 (1)甲小组选取的定值电阻为 25，电阻箱阻值如图乙所示，其值为 ，此时电压表的示数为 3.5V，则该小组所用电源的电压为 V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将 ，电压表示数

19、将 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） (2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出 U-R图像（如图丙）由图像可知，电阻箱阻值为 20时，电压表的示数为 V，该组所选用定值电阻的阻值为 答案：（ 1） 35 6 变小 变大 （ 2） 3 20 试题分析：（ 1）观察图乙得电阻箱接入电路电阻为（ 01000+0100+310+51）=35， 定值电阻 R1=25,电阻箱接入电阻为 R2=35,电压表（测电阻箱两端电压）示数为 U2=3.5V， 电源电压为 U=U1+U2=2.5V+3.5V=6V,定值电阻与电阻箱

20、串联，电阻箱阻值增大时，电路中的总电阻变大，由欧姆定律得电路中电流变小，定值电阻两端电压变小，由串联电路电压规律得电阻箱两端电压变大，即电压表示数变大；（ 2）观察图丙，当电阻箱阻值为 20，电压表示数为 3V，当电阻箱阻值为 40，电压表示数为 4V， 解得R1=20. 考点：电阻箱读数，欧姆定律，串联电路电压规律，图像信息获取与应用，运用数学知识解决物理问题。 小明按图所示电路图做 “测量灯泡的电功率 ”的实验。 实验室 可提供下列器材 A电流表 B电压表 C滑动变阻器 R(阻值 0 20) D电阻为 5的待测灯泡 L（电阻不随温度变化） E电源 E（电压 4.5V并保持不变） F开关 S

21、及导线若干 (1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 A；加在灯泡两端的最大电压为 V； (2)若小明所选电压表的量程为 0 3V、电流表的量程为 0 0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是 (3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故 障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障： 如果小明观察到 ，则故障是 ； 如果小明观察到 ，则故障是 (4)排除故障后，小明继续进行实验

22、，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格你认为这张表格的设计是 （选填 “正确 ”或 “错误 ”）的 答案：（ 1） 0.18 4.5 （ 2） 0.20W 1.8W (3)电流表无示数 滑动变阻器断路 电流表有示数 灯泡短路 （ 4）错误 试题分析：（ 1）滑动变阻器接入电路阻值为最大值时，电流最小：滑动变阻器接入电路阻值为最小值 0时，小灯泡两端电压最大，等于电源电压 4.5V；（ 2）最小电流为满刻度的三分之一：Imin=0.2A,Imax=0.6A,Pmin=UImin=Imin2R= (0.2A)25=0.2W,Pmax= UImax=Imax2R=(0.6A)25=1.8W;

23、(3) 电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好，电压表无示数说明电路中的滑动变阻器断路或小灯泡短路，电流表无示数说明滑动变阻器断路，电流表有示数说 明小灯泡短路；（ 4）小灯泡在不同电压下工作，实际功率是不同的，不能对其求平均功率，表格的设计是错误的。 考点：实验参数预判，电路故障分析，实验设计评估。 如图甲是某同学设计的在导体两端电压 U 10V不变的条件下，探究通过导体的电流 I跟导体的电阻 R关系的实验电路图，根据实验测量的数据，他在坐标系中画出了如图乙所示的通过导体的电流 I 与导体电阻倒数 的关系图象 (1)滑动变阻器 R在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用

24、是 (2)根据图象可知，在导体两端电压 U 10V不变的条件下，通过 导体的电流 I与导体电阻的倒数 成 比，比例系数为 答案：（ 1）控制电阻 R两端电压 U=10V(可不写具体值 )不变 （ 2）正 10A 或 10V 试题分析： (1)探究通过导体的电流 I跟导体的电阻 R关系 ,必须控制 R两端电压不变。滑动变阻器 R另一主要作用就是控制电阻 R两端电压 U=10V(可不写具体值 )不变；（ 2）观察图像可知 I 图像为一条经过原点 O 的直线，是正比例函数图像， I与导体电阻的倒数 成正比，设比例系数为 k，则： ，当 =2010-2-1时，对应的电流为 I=2A,带入 得： 2A=

25、k2010-2-1,k=10A(或 10V) 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验，滑动变阻器的使用。 填空题 有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将 （选填 “减小 ”、 “增大 ”或 “不变 ”），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而 （选填 “减小 ”、 “增大 ”或 “不变 ”）， 从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾 答案：增大 增大 试题分析：当线路连接处接触不良时，接触处电阻会增大，由 Q=I2Rt可知，电流基本不变时，产生的热量增大 ，接触处电阻温度升高，金属导体的电阻随着温度的升高而增大，

26、接触处电阻会进一步增大。 考点：接触电阻，焦耳定律。 测电笔是用来辨别 ，手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光表示接触的是 答案：火线与零线 火线 试题分析：手接触笔尾金属体，笔尖接触的电线若是火线，测电笔的氖管发光，可以辨别接触的导线是火线还是零线。答案：火线与零线 火线 考点：测电笔的用途，测电笔使用。 湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先 家用电铃、电推子禁止用 220V电源的电压，应使用 V以下的安全电压 答案：断电（切断电源） 36 试题分析：对人体相对安全的电压为不高于 36V，家用电器使用的电压为 220V，对人体不安全，所以进行

27、家用电器修理必须先断电（切断电源），为了防止触电，确保安全，家用电铃、电推子应使用 36V以下的安全电压 考点：安全用电，安全电压。 标有 “PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为 V， “PZ220 10”的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当各自正常工作 10 h，节能灯少消耗 kW h的电能 答案： .05 试题分析： “PZ220 60”中， PZ的意思是普通白炽灯泡， 220的意思是额定电压为 220V， 60的意思是灯泡额定功率为 60W,所以标有 “PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为 220V， W=0.06kW10h-0.01kW10h=0.5Kw.h。 考点：白炽灯标注

28、参数意义，电功计算，节能意识。 磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见摸不着的物质叫做 ，物理学中把小磁针静止时 所指的方向规定为该点磁场方向 答案：磁场 北极 试题分析：磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见摸不着的物质叫做磁场，物理学中把小磁针静止时北（ N）极所指的方向规定为该点磁场方向 考点：磁场定义（识记），磁场方向定义（识记）。 冬天，双手捧着热水袋会感到暖利，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能 答案：热传递 做功 试题分析：热水袋温度比手的温度高，将内能以热传递的方式转移到手上，使人感到温暖，双手反复摩擦克服摩擦力做功

29、，运用做功的方式将机械能转化为内能，使手的温度升高。 考点：改变内能的两种方式辨析 汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的 位于 同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 答案：开关 并联 试题分析：电路的通断是用开关来控制的，这根杆的作用相当于电路中的开关；串联电路中各用电器工作状态会相互影响，用电器并联工作时相互不会影响，前转向灯坏了时后转向灯还能亮，说明工作状态互不影响，连接方式为并联。 考点：开关在电路中的作用，串并联电路工作特点。 提高机车的额定功率是一个重要课题机车

30、的输出功率等于牵引力与速度的乘积，若列车所受阻力与速度平方成正比，那么，列车提速前后 分别以最高时速 120km/h和 160km/h在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为 答案： 64 试题分析：机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积，即： P=Fv；列车所受阻力与速度平方成正比，即： F1 阻 F2 阻 =v12 v22，因为列车在平直轨道上匀速行驶，所以列车的牵引力与所受到的阻力是一对平衡力，因此： P1 P2= F1 牵 v1 F2 牵 v2= F1 阻 v1 F2 阻 v2= v12 v1 v22 v2= v13 v23=（ 120km/h） 3 （ 160km/h） 3=27

31、64 考点：题文信息提取与应用，综合分析。 某人用平行于斜面的拉力，把一个重为 1000N 的物体，沿着长 5m、高 1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为 250N，则拉力所做的有用功为 J，物体所受斜面的摩擦力为 N 答案： J 50N 试题分析：读题知斜面高 h=1m，物重 G=1000N， W 有用 =Gh=1000N1m=1000J,拉力 F=250N，斜面长 S=5m，拉力做的总功 W 总 =Fs=250N5m=1250J， W 额外=W 总 -W 有用 =1250J-1000J=250J，因为 W 额 =fs，所以 。 考点：简单机械 斜面，有用功，额外功，总功，额外功与摩擦

32、力之间的定量关系。 国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放，有一种质量为 100g的叫做 “高声 ”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重 5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为 “高声 ”经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为 N，焰火能够达到的最大速度为 m/s，火药产生的推力对焰火做功的最大功率为 W (火药的质量不计， g取 10N/kg) 答案： 10m/s 试题分析：物体的重力为 G=mg=0.1kg10N/kg=1N，恒定的推力F=5G=51N=5N，当焰火匀速上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推力

33、，所以最大阻力 f=F-G=5N-1N=4N；由图可知，当 f=4N 时，焰火能够达到的最大速度 v=10m/s。 考点：审题能力， G=mg应用，图像信息获取。 两种不同的金属片插入柠檬，制成 “水果电池 ”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则：金属片 B是水果电池的 极，水果电池将 能把转化为电能 答案：负 化学 试题分析：电流从电压表正接线柱流进，负接线柱流出时，指针自左向右正常偏转，图中电压表指针正常偏转，与金属片 B连接的是电压表的 “” 接线柱，B是水果电池的负极，水果电池属于化学电池，是将化学能转化为电能。 考点：电压表使用，能量转化。 在 A人、 B大地、 C塑料、 D金

34、属、 E油、 F橡胶、 G玻璃、 H陶瓷、 I盐水等物质中，通常情况下属于导体的是 （ 选填序号），导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做 。 答案： ABDI 半导体 试题分析：通常情况下，人、大地、金属、盐水属于导体，塑料、油、橡胶、玻璃、陶瓷是绝缘体，所以属 于导体的是 ABDI，导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体。 考点：常见导体与绝缘体，半导体定义。 计算题 小明家新买了一个家用电热水壶，其有关的技术参数如图所示他根据自己所学的相关物理知识想对新水壶进行一下验证，于是在家里做起了实验他先把水倒入水壶标定容量处，用温度计测出水的初温是 20 ，然后接通电源，同时开始记录时间，

35、他发现电热水壶正常工作 5min水便烧开了（设当时的气压为一标准大气压） 1L 10-3m3； C 水 4.2103J/(kg ) 求： (1)烧开这壶水吸收的热量 J； (2)电热水壶消耗的电能 J； (3)比较 (1)、 (2)两问所得的数据，请你做出合理解释（写出一种即可） 答案： (1)2.688105J (2)3.0105J (3)合理都对 试题分析：（ 1）由电水壶技术参数可知其额定容积为 V=0.8L=0.810-3m3,水=1.0103kg/m3,所以水的质量为 :m=水 V=1.0103kg/m30.810-3m3=0.8kg，Q=Cm t=4.2103J/(kg )0.8k

36、g（ 100 -20 ） =2.688105J； (2)5min=300s，由电功率公式可得 W=Pt=1000W300s=3105J；（ 3）对比 (1)、 (2)可知消耗的电能比水吸收的热量多，说明壶身吸收了部分热量（或部分热量散失到空气中去了）（合理都对）。 考点： m=V， Q= Cm t，分析数据得出合理结论。 用如图所示的滑轮组匀速提升重为 480N 的物体 G，所用拉力 F为 300N，将重物提升 3m所用的时间为 10s求： (1)拉力所做的有用功 J； (2)拉力的功率 W； (3)滑轮组的机械效率 答案： J 180W 80% 试题分析：（ 1） W 有用 =Gh=480N

37、3m=1440J（ 2）观察图片，与动滑轮相连的绳子段数为 2根，读题知重物被提升 3m，所以绳子自由端移动的距离为s=nh=23m=6m，所以 ，（ 3） W 总=Fs=300N6m=1800J， 考点：有用功、总功、功率、机械效率概念与计算。 一小灯泡额定电压为 2.5V，小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为 6V且保持不变，求： (1)小灯泡的额定功率： (2)为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小； (3)当电流表的示数为 0.15A时，滑动变阻器在 1min内消 耗的电能 答案： .5W 17.5 40.5J 试题分析：（ 1）观

38、察图甲可知，当小灯泡两端电压为额定电压 2.5V时，通过小灯泡的电流为 0.2A，小灯泡的额定功率 W=UI=2.5V0.2A=0.5W；（ 2）为保证小灯泡正常发光，灯泡两端电压为额定电压 2.5V，电路中电流为 0.2A，看电路图可知，滑动变阻器与小灯泡串联，又电源电压为 6V，所以滑动变阻器两端电压为 U1=U 电源 -U=6V-2.5V=3.5V，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小为：；（ 3）当电流表的示数为 0.15A时，观察图甲可知小灯泡两端电压为 1.5V，小灯泡电阻为 : ，滑动变阻器两端的电压为 U2=6V-100.15A=4.5V, 滑动变阻器在 1min内消耗的电能 :W

39、=UIt=4.5V0.15A60s=40.5J 考点：图像信息获取与应用，电功率计算，串联电路电压规律，欧姆定律。 作图题 请将图中的开关、电灯、三孔插座正确地连入家庭电路 答案：如图所示 试题分析：三孔插座左侧接线柱 a连接零线，符合左零右火要求，中间接线柱b是接地线的；为防止换灯泡时碰触到金属螺旋造成触电，应将与金属螺旋相接的 c接线柱接到零线上，电路连接如图所示。 考点：安全用电，常用家用电器连接。 用滑轮组提升重 1000N 的物体 A，如果每个滑轮重 100N，绳子能承受的最大拉力为 500N请在图中画出绕绳方法 答案：如图所示 试题分析：物体 A重 1000N，定滑轮重 100N，共计重 1100N，若用两段绳子与动滑轮相连，则每根绳子承重 550N，读题知绳子能承受的最大拉力为 500N，故必须用三段绳子与动滑轮相连，如图所示。 考点：条件组装滑轮组 如图所示，试在甲、乙两个 “O”内选填 “电压表 ”和 “电流表 ”的符号，使两灯组 成并联电路。 答案：如图所示 试题分析：看图知左侧灯泡上端与上方灯泡左端连接在一起，两灯要并联就必须首尾分别相连，所以左侧灯泡下端与上方灯泡右端之间的甲表应是电流表（电流表电阻很小，相当于短接），若表乙是电流表，电源被短路，故表乙是电压表，如图所示。 考点：并联电路连接，电压表、电流表使用。