2013届浙江建德李家镇初级中学九年级上学期期末综合考试（一）英语试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届浙江建德李家镇初级中学九年级上学期期末综合考试（一）英语试卷与答案（带解析） 其他 材料 A-E提供了五家旅行社的信息，请根据以下五人 Nancy, Carlos, Edie, Tom, Alice各自的需求选择合适的旅行社。 A. Dalian International Tourist Agency Our tourist agency has a five-day tour from Yantai to Qingdao. During this period, our best guides will take you to see the attraction of the

2、sea and swim by the seashore. B. Mount Tai Tourist Agency Mount Tai is well-known for its great views at home and abroad. This time our trip will give you the chance to enjoy the typical attraction of the natural scenes of the mountain. During this time, you can see how the sun rises in the east and

3、 the endless sea of clouds at sunset. C. New Land Tourist Agency In this summer vacation, our agency plans to visit Wangs Grand Courtyard in Shanxi Province. In this one-day tour, we will lead you to the attraction of the well-known courtyard as well as the typical food culture in this area. D. Peki

4、ng Tourist Agency Our agency will have a special three-day trip in Beijing. In our trip you will see the grand Forbidden City, the Birds Nest, Hutong and the Great Wall. E. Sichuan Youth tourist Agency Our agency will organize a special trip to Jiuzhaigou. In the valley, we can enjoy the beautiful l

5、akes, waterfalls and animals. During the period, you can put yourself in the natural environment. F. Hangzhou Tourist Agency Our agency plans to boat in the West Lake in this summer vacation. During this tour, you will see the beautiful scene of the West Lake. Also, you can have fun with your friend

6、s on the boat. 【小题 1】 Nancy: I really want to visit a place where I can be far away from the city. I want to see wonderful waterfalls and quiet lakes there is no noise, no pollution and no troubles. 【小题 2】 Carlos: Recently, I am interested in the courtyards and the special food culture in Shanxi Pro

7、vince. So I want to see the famous courtyards this summer vacation. 【小题 3】 Edie: I really want to see the typical sports stadium in Beijing. Besides, I want to visit the For bidden City and Hutong, so I can know more about the culture there. 【小题 4】 Tom: I like climbing very much, because I find it n

8、ot only a kind of sport, but also a good way of getting closer to the nature. At the same time, I can enjoy the scene of sunrise and the sea of clouds. 【小题 5】 Alice: I live in a place far from the sea, so I want to go somewhere by the sea. 答案： 【小题 1】 E 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 A 试题分析： 【小题 1

9、】本题中南希想去一个远离城市，有瀑布湖泊，没有污染烦恼的地方。故选 E，这个旅行社组织去九寨沟的旅行。在九寨沟你可以享受美丽的湖泊，瀑布和观赏野生动物，在此期间你可以尽情的接近大自然。 【小题 2】本题中卡洛斯对庭院及山西的饮食文化感兴趣。这个暑假他想去看看著名的四合院。故选 C，这个旅行社这个暑假组织去山西王家大院的旅行，在这四天的旅程中你将见到著名的四合院和这 个地区特殊的饮食文化。 【小题 3】本题中艾迪想去北京典型的体育场以及紫禁城和四大胡同。故选 D，这个旅行社组织一个在北京三天的旅行，你可以看到紫禁城，鸟巢体育场，四大胡同和长城。 【小题 4】本题中汤姆喜欢爬山，因为可以接近大自然

10、，并且能看到日出和海上的云层。故选 B，这个旅行社组织去泰山的旅行。在这个旅程中你可以接触到大自然及观看日出和日落时海面上的云景。 【小题 5】本题中爱丽丝想去一个海边的地方。故选 A，这个旅行社组织一个五天的从烟台到青岛的旅行，你将有机会看到大海迷人的风光及在海边游泳。 考点：信息匹配 点 评：这类题型考察的主要就是学生对于句子的理解能力以及把握关键信息的能力。答题中首先要做到掌握句子大意，然后带着问题阅读信息，找出匹配的答案：。应特别注意所给信息的第一句话，注意相关句子间在单词，用语方面的联系。 单项选择 * The underlined part in the word “needed”

11、 is pronounced as _. A / t / B / d / C / id / D / it / 答案： C 试题分析：根据所学可知 ,在以字母 t和 d结尾的单词后接 ed时 ,其读音为 / id /,故选 C. 考点：英语语音知识 点评：英语语音知识的考查是英语考试的基础内容。答好此类题型的关键是需要平时注意积累，在正确读准每个单词发音的基础上，掌握一定的语法知识。因为英语中的外来词很多，所以部分单词发音往往用读音规则无法解释，对着这一部分单词只能单独记住。 The newly built school canteen(餐厅 ) is big enough to hold tw

12、o _ students at lunch time. A thousand B thousands C thousand of D thousands of 答案： A 试题分析：英语中数词表示概数时，后面加 s，和介词 of搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意：学校新建的餐厅足够容纳 2000学生同时就餐。结合语境可知本句描述的是具体数字，故选 A。 考点：数词用法 点评：英语中关于 hundred、 thousand和 million三个数词的用法只需要记住一个原则就行。即；前有数词则不加 s，加 s必加 of。 Every year lots of trees _ to

13、make our country more beautiful. A is planted B was planted C are planted D were planted 答案： C 试题分析：句意：每年都要种许多树来让我们的国家更美丽。结合语境可知本句描述的是经常性动作，故用一般现在时态，主语 lots of trees为复数形式，选C。 考点：时态及主谓一致 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 be动 词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来

14、记忆；我用 am，你用 are； is 用在他、她、它。单数名词用 is，复数名词全用 are。 How kind you are! You always do what you can _ me. A help B helping C to help D helps 答案： C 试题分析：你太善良了。你总是尽你所能的帮助我。本句中 what you can做 do的宾语，不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选 C。 考点：非谓语动词 点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词或现在分词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动

15、名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。 -I have finished my homework already, Mum. - When _ you _ it A did; finished B did; finish C have; finished D were; finishing 答案： B 试题分析：句意：妈妈，我已经完成了我的家庭作业。 你什么时候完成的？结合语境可知下文指的是过去某时发生的动作，故用一般过去时态，选 B。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果

16、没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 Lucy is _ girl of the twin sisters. A tall B taller C the taller D the tallest 答案： C 试题分析：联系下文 of the twin sisters可知本句表示在两个人当中进行比较，故用形容词的比较级，选 C。 考点：英语中的比较 点评：英语中在表示两个事物进行对比时，一般用比较级结构，常见搭配结构为比较级 +than，但是当比较范围确定在两个事物之间时，即使句子结构有所不同也用比较级。也就是说，只要是两个事物进行对比，不管什么结构都用比较级。形容词的最高级表示在

17、三个及三个以上的多个中进行比较，确定其比较范围是解答此类问题的关键 ,注意形容词最高级是特指前面定冠词不能省略。 -How did you work out the difficult chemistry problem - I worked it out by _. A working with a group B think very hard C ask the teacher for help D doing oneself 答案： A 试题分析：句意：你是如何解决这个化学难题的？下文 by是介词，表示通过某种方式，后面接名词或者动名词作宾语，选项 A表示通过小组合作，选项 D语义不符

18、，结合语境可知选 A。 考点：非谓语动词及短语辨析 点评：英语中原形动词一般只能用作句子的谓语，不能用作介词或者动词的宾语等句子成分。解答此题还需要了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。 By the time we rushed to the hall, the party _ for ten minutes. A had begun B began C was on D had been on. 答案： D 试题分析：句意：到我们冲进大厅的时候，这个聚会已经 开始十分钟了。结合语境可知本句描述的是过去某时已经开始的动作，故用过去完成时

19、态，选项 A表示瞬间动作，不能和表示一段时间的时间状语连用，结合下文时间状语 for ten minutes，可知选 D。 考点：时态及完成时态中动词用法 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中 表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 Jenny _ some clothes to char

20、ity because the children in some poor areas need them. A gave out B gave away C handed out D gave up 答案： B 试题分析： gave out 发布，公布； gave away放弃，泄露，赠送； handed out分发，施舍； gave up放弃，交出。句意：珍妮赠送了一些衣服给慈善团体，因为一些贫困地区的孩子们需要。结合语境可知选 B。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +

21、介词构成时，此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如果短语由动词（ vt.） +副词构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不 及物动词，不可以带宾语。 The singer sang many songs, _ some of my favorites. A include B included C including D to include 答案： C 试题分析：句意：这个歌手唱了许多歌曲，包括我最喜欢的一些歌曲。现在分词作补足语表示正在进行的伴随

22、性动作，和被修饰词是逻辑上的主谓关系。结合语境可知选 C。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。 I like the house in _ I used to live. A that B which C where D what 答案： B 试题分析：本句先行词 the house为下文逻辑地点状语，做介词 in的宾语，故引

23、导词只能使用 which，选 B。 考点：定语从句 点评：定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . The book _ be Toms. Look! His name is on it. A have to B might C could D must 答案： D 试题分析： have to必须，不得不； might可能； could能，能够； must必须，一定。句意：这本书一定是汤姆的。看！他的名字在上面。结合语境可知选 D。 考点：情态动词辨析 点评：情态动词的考查是

24、初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案：。 -Come and join us. - Im sorry, but Im busy. If I _ time, I would go. A have B had C will have D have had 答案： B 试题分析：句意 :来加入我们吧 ! 抱歉，但是我正忙着呢。如果我有时间，我会去的。结合语境可知下文从句中是对现在情况的虚拟，故用一般过去时态，选 B。 考点：虚拟语气 点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，

25、而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气 .判断这个假设是与哪个事实相反。 1、与现在事 实相反 若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式 (be通常用 were)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形 ” 2、与过去事实相反 若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时 (had+过去分词 )，主句谓语用 “should (would, could, might)

26、+have+过去分词 ” 3、与将来事实相反 若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式 (be通常用 were)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形 ”： Martin was once _ “problem student”, but now hes one of _ top students. A a, a B a, the C the, a D the ,an 答案： B 试题分析：句意 :马丁曾经是一名问题学生 ,但是现在他是优秀学生之一 .结合语境可知前文泛指任何一名问题学生 ,故用不定冠词 .结合前文介词 of,可知下文是特指某些学生 ,

27、故选 B. 考点：冠词用法 点评：冠词是一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。 The book is very difficult. _ read something easier A Why dont B Why not C Why you not D Why not you 答案： B 试题分析： Why dont you=Why not,为什么不做某事 ,后面接原形动词 ,四个选项中只有选项 B结构正确 .

28、故选 B. 考点：固定句式 点评：固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 完型填空 完形填空 通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项中选出一个最佳答案：。 Ladies and gentlemen, Thank you very much for coming to this concert. I hope you have enjoyed the music. The purpose of this concert is to 1 money for children in Africa. Ev

29、ery day 2children in Africa die 3 they have diseases or have not enough 4. There are two main reasons. First, there are no jobs for the childrens parents, so they have no money to buy food or 5. Second, the governments in 6 African countries do not have the money to take care of poor people. 7 Afric

30、an countries are poor. The land is not good for 8 plants and the 9 is also bad for farming. The organization we are trying to help, the Feed Africa Fund, 10 a lot of money every year on food for people in Africa. The money comes from people 11 you -kind, generous(慷慨，大方 ) people who do not want to se

31、e children die from hunger. Just one dollar can buy enough rice or corn to 12 a family of four for three days. How much do you spend on food every day Ten dollars Twenty dollars I am sure you can spend a little 13 on your own food so that you have a 11 dollars for the Feed Africa Fund. Ladies and ge

32、ntlemen, we will now take a 15. Please be generous. Thank you. 【小题1】 A borrow B raise C pay D lend A hundred B hundred of C hundreds of D thousand A because B so C therefore D thus A to eat B to sleep C to play D to drink A clothes B medicine C drinks D toys A many B much C few D little A Little B F

33、ew C Most D Less A growing B laying C eating D putting A rain B weather C sun D moon A costs B lends C spends D pays A and B as C like D of A feed B build C develop D raise A more B few C less D little A few B little C less D more A show B collection C look D competition 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】

34、 A 【小题 4】 A 【小题 5】 B 【小题 6】 A 【小题 7】 C 【小题 8】 A 【小题 9】 B 【小题 10】 C 【小题 11】 C 【小题 12】 D 【小题 13】 C 【小题 14】 A 【小题 15】 B 试题分析：这篇短文是在一个慈善音乐会上的发言词，主要介绍了在非洲有许多孩子每年死于饥饿和疾病，以及大部分非洲国家所面临的困境。号召人们伸出援助之手，每天节约几美元，来帮助这些贫穷的人。 【小题 1】联系下文 money for children in Africa.可知此处指的是为非洲的孩子们筹集资金，故选 B，筹集。 【小题 2】联系下文，可知此处指的是概数，故

35、选 C，成百上千的，许许多多的。 【小题 3】连词辨析。 A.因为； B.因此； C.因此，所以； D.因此。结合语境可知下文表示的是这些孩子的死因，故选 A。 【小题 4】词义辨析。 A.吃； B.睡觉； C.玩耍； D.喝。结合语境可知此处指的是没有足够的吃的东西，故选 A，吃。 【小题 5】联系上文孩子们的死因，及前文 food可此处指的是药品，故选 B，药品。 【小题 6】结合语境可知此处指的是许多非洲国家， much修饰不可数名词，选项 CD表示否定含义，故选 A，许多的。 【小题 7】联系上下文，可知大部分非洲国家非常穷。故选 C，大部分的。 【小题 8】联系下文 plants 植

36、物，可知此处指的是种植庄稼，故选 A，种植。 【小题 9】结合语境可知此处指的是天气同样对农业不利，故选 B，天气，气候。 【小题 10】动词辨析。 cost用于 sth costs sb sth，主语必须是物，多指花费金钱，少数情况可指花费时间、气力，有时表示成本的消耗； lend借给； spend用于 sb spend.on sth或者 sb spend.in doing sth（ in可以省略）， spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱； pay的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买 。 (2)pay for sth

37、. 付 的钱。 (3)pay for sb. 替某人付钱。 (4)pay sb. 付钱给某人。联系下文 on food for people in Africa描述，可知选 C 【小题 11】词义辨析。 A.和，并且； B.如同，和 一样的； C.像 一样的；D.关于， 的。联系下文描述，可知此处指的是像你一样的人，表示像 一样时， as用作连词， like用作介词，联系下文，可知选 C。 【小题 12】动词辨析。 A.饲养，喂养； B.建立； C.发展； D.筹集，养育。联系下文，可知此处指的是养育一个四口之家，故选 D。 【小题 13】结合语境可知此处 指的是少花一点钱在自己的食物上，故选

38、 C，更少的。 【小题 14】词义辨析。 A.几个，修饰可数名词复数； B.一点，修饰不可数名词；C.更少的； D.更多的。联系上文描述，可知此处指的是你有几美元，故选 A。 【小题 15】联系上文描述，可知此时要进行募捐了，故选 B，募捐，收集。 考点：有关一篇发言稿的应用文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句 通顺的答案：。 阅读理解 Do you know how to play a game called “Mu

39、sical Chairs”？ It is easy to play and most people enjoy it. All you need are some chairs, some people and some way of making music. You may use a piano or any other musical instrument, if someone can play it. You may use a tape recorder. You can even use a radio. Put the chairs in a row. The chairs

40、may be put in twos, back to back. A better way is to have the chairs in one row with each chair facing in the opposite direction to the chair next to it. The game is easy. When the music starts, the players walk round the chairs. Everyone goes in the same direction, of course, they should walk in ti

41、me to the music. If the music is fast they should walk quickly. If the music is slow, they should walk slowly. The person playing music cannot see the people in the game. When the music stops，the players try to sit on the chairs. If a person cannot find a chair to sit on， he drops out. Then， before

42、the music starts again， one chair must be taken away. When the music stops again one more player will be out. At last, there will be two players and one chair. The one who sits on the chair when the music stops is the winner. 【小题 1】 If ten people are playing musical chairs， you must begin with _. A

43、nine chairs B ten chairs C eleven chairs D one chair 【小题 2】 Which of the following is not suitable for playing musical chairs？ A A piano B A radio C A tape recorder D A telephone 【小题 3】 The chairs should be put _. A with the desks B before the winner C all over the room D in a line 【小题 4】 When the m

44、usic starts, the players must _. A run about the room B get down C walk around the chairs D sit on the chairs 【小题 5】 Which of the following statements is NOT true？ A The game “Musical Chairs” is not difficult to learn. B The last one can sit on the last chair. C The winner can sit on the chair. D If

45、 the person plays music, he cannot be the winner. 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 B 试题分析：这篇短文主要介绍了一个抢椅游戏，作者重点描述了这个游戏的游戏规则。 【小题 1】根据 When the music stops， the players try to sit on the chairs. If a person cannot find a chair to sit on， he drops out.描述，可知十个人玩游戏，只能有九把椅子，这样才会有一个人坐不到椅子，故选

46、A。 【小题 2】根据第一段 You may use a piano or any other musical instrument, if someone can play it.描述，结合常识电话机是不能用作乐器演奏的，故选 D。 【小题 3】根据第二段 Put the chairs in a row.描述，可知选 D。 【小题 4】根据 When the music starts, the players walk round the chairs.描述，可知选 C。 【小题 5】根据 At last, there will be two players and one chair. T

47、he one who sits on the chair when the music stops is the winner。描述，可知最后会有两个人和一把椅子，故选项 B，描述与原文不符。 考点：关于抢椅游戏的说明文阅 读 点评：本文中长句较多，一时很难读懂句子含义，注意多读几遍，不要强求非得理解一词一句的含义，能把握文章大意就行。然后带着问题阅读短文，一般就能顺利找出答题依据。对于不能直接找到根据的问题注意联系上下文，根据短文中心总结出正确答案：。 Dear Dr Jackson, My parents are never happy with me. They are always c

48、riticizing my clothes, my hair and the music I listen to. They hate my friends looks and they keep complaining when I go with them. Im not allowed to stay out as late as my friends do, so I cant have any fun. My parents only seem to care about my school grades. Although I love them, sometimes I feel we live in different worlds. If they love me, cant they understand me How can I make them understand me Angel Dear