2013届湖北省武汉市某些重点中学九年级上学期第五次月考物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届湖北省武汉市某些重点中学九年级上学期第五次月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列估测中，最接近实际的是（ ） A一支新圆珠笔的重力约为 10牛 B一中学生体重约为 1000牛 C中学生的身体密度约为 1.0103kg/m3 D一学生沿着楼梯匀速上了二楼，该同学登楼做的功最接近于 4500J 答案： C 试题分析：一枝新圆珠笔的重力约 G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N， A错误；一中学生体重约为 G=mg=50kg10N/kg=500N， B错误；人体的密度约为水的密度，所以中学生的身体密度约为 1.0103kg/m3， C正确；中学生匀速上二楼做的功约为 W=Gh=5

2、00N3m=1500J， D错误。 考点：重力的估测、密度的估测、功的估测 点评：解决本题的关键熟知一些生活常识，作出正确的判定。 中国跳水队被人们称为 “梦之队 ”，如图所示是跳水运动员跳水时的情景运动员在离开跳板落入水的过程中（不计空气的阻力）（ ） A运动员的动能一直增大，机械能不变 B运动员的重力势能一直减小，机械能不变 C运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D运动员的重力势能先减小后增大，机械能不变 答案： C 试题分析：影响动能的因素是质量和速度；影响重力势能的因素：被举高的高度和质量； 运动员从离开跳板后，质量不变，被举高的高度增加，所以重力势能增大；动能转化为重力势能，动能减

3、小；到达最高点后，运动员开始下落，高度减小，质量不变，所以重力势能减小；速度变大，所以动能变大，所以动能是先减小后增大，重力势能是先增大后减小，由于不计摩擦，所以机械能不变，故选 C。 考点：影响动能、重力势能的因素 点评：解决本题的关键是熟知影响动能和重力势能的因素。 A、 B两物 体质量分别为 m和 2m， A置于光滑水平面上， B置于粗糙水平面上，用相同水平力分别推 A和 B，使它们前进相同路程，下面说法正确的是（ ） A第一次推力做功多一些 B第二次推力做功多一些 C两次推力做功的功率一样大 D第一次推力做功的功率大一些 答案： D 试题分析：根据题意，用相同水平力分别推 A和 B，使

4、它们前进相同路程，根据 W=FS，得两次做功相等；由于 A置于光滑的水平面上， B置于粗糙的水平面上， B受到的摩擦力大于 A受到的摩擦力，所以 A运动的快，时间短，根据,对物体 A做功的功率大一些，故选 D。 考点：功的计算、摩擦力、功率的计算 点评：解决本题的关键知道功的计算公式，并会利用进行分析。 如图所示，用滑轮组提升重物时，重 200N 的物体在 5s内匀速上升了1m已知拉绳子的力 F为 120N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（ ） A绳子自由端被拉下 3m B动滑轮重 20N C滑轮组的机械效率是 83.3% D拉力 F的功率是 40W 答案： C 试题分析：根据题意，知

5、 =200N，时间 t=5s，物体上升的高度 h=1m，绳子自由端的拉力 F=120N;绳子自由端移动的距离是： =21m=2m， A错误；根据 ，所以 ， B错误； 有用功： ;总功： 所以滑轮组的机械效率： ， C正确； 拉力 F的功率： ,D错误。 考点：功率的计算、机械效率的计算 点评：此题是一道机械效率和功率的综合题，能够分清有用功和总功，会根据公式进行求解。 盛夏季节到连云港海滨浴场游玩，下列有关游人感受解释正确的是（ ） A人从海水浅处走向深水，逐渐感觉站不稳是因为人体变轻了 B人走在沙滩上脚很舒服，而踩到贝壳上脚很疼，是因为后者脚对贝壳的压力增大了 C从海水中上岸顿感凉爽，是因

6、为身上的海水蒸发吸热降温 的结果 D救生圈漂在水面上，是因为救生圈受到的浮力大于它自身的重力 答案： C 试题分析：人从海水浅处走向深水，人浸入水中的体积变大，则排开液体的体积变大，根据 ，人受到的浮力变大，所以海底对人的支持力变小，因此人感觉站不稳，并不是人变轻了， A错误；人走在沙滩上和踩到贝壳上，人对他们的压力是相等的，但沙滩的受力面积大于贝壳的受力面积，根据 ，踩在贝壳上的时候的压强大，所以人会感觉到疼， B错误；从海水中上岸顿感凉爽，是因为身上的海水蒸发吸热降温的结果， C正确；根据物体的浮沉条件，救生圈漂浮在水面上时，浮力 与救生圈的重力相等， D错误。 考点：浮力、压强、蒸发 点

7、评：解决本题的关键是熟练应用阿基米德定律进行实际问题的分析。 如图，木块下面用细绳吊一铁块悬浮在水中，若细绳断了，待木块重新静止，并且铁块下落到容器底后，水对容器的压力和压强（ ） A都变大 B都变小 C压力不变 D压强变小 答案： B 试题分析：水对容器底的压强是液体压强，当木块下面用细绳吊一铁块悬浮在水中，此时 ， 是木块和铁块的总体积；若细绳断了，待木块重新静止，木块应该是漂浮在水面上，铁块下落到容器底后，此时排开液体的体积减小，根据阿基米德定律，排开液体的体积减小，所以液面上升的高度减小，根据 ，水对容器底的压强减小；关键 ，容器底的面积不变，压强减小，所以水对容器底的压力减小，故选

8、B。 若细绳断了，待木块重新静止， 考点：液体压强、压力 点评：解决本题的关键是知道水对容器底的压强是液体压强，根据液体压强公式做题，先求压强后求压力。 如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（ ） A杠 杆 ABC是一个省力杠杆 B杠杆 D处刀刃较薄，是为了增大压强 C杠杆 ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦 D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆 答案： D 试题分析：杠杆 ABC的支点是 B点，动力作用在 A点，阻力作用在 C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意， A错误；相同的压力下，D处刀口处是通过减小受力面积从而增大压强，不符合题意

9、， B错误；杠杆ABC上有粗糙的花纹，通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，不符合题意， C错误；指甲刀有三个杠杆，分别是杠杆 ABC，由于动力臂大于 阻力臂，属于省力杠杆；杠杆 OBD和 OED是两个费力杠杆，符合题意，选 D。 考点：杠杆的分类、增大和减小摩擦的方法、增大压强的方法 点评：解决本题的关键是理解和分析指甲刀上的一些物理知识。 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）答案： C 试题分析：减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离。 A是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，错误； B是增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，正确； C

10、是变滑动为滚动，减小摩擦； D刹车是通过增大压力从而减小摩擦。 考点：减小摩擦的方法 点评：解决本题的关键是熟知增大和减小摩擦的方法。 对图中各图的分析，其中正确的是（ ） A图甲中反映了物体所受重力与质量的关系 B乙图可反映出液体 A的密度小于液体 B的密度 C物体 M受到的浮力方向如图丙所示 D丁图中的拉力 F的力臂为 OA 答案： C 试题分析：重力与质量成正比，在 G-m图像中是一条通过原点的直线，故 A错误； B图中，没有标注横坐标和纵坐标表示的物理量，所以无法比较液体 A和液体 B的密度的大小， B错误；浮力的方向是了，竖直向上的，所以 C是正确的；力臂是支点到 力的作用线的垂直距

11、离，如下图所示，故 D错误。 考点：重力、力臂的作法、浮力的方向 点评：解决本题的关键是熟知重力与质量成正比，浮力的方向是竖直向上的，力臂的作法。 如图所示，质量为 M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为 m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为 f，则此时绳对大环的拉力为（ ） A（ M+m） g B（ M+2m） g C Mg+f D Mg+2f 答案： D 试题分析：小环受到大环的摩擦力大小为 f，方向向上，根据力的作用是相互的，大环受到两个小环的摩擦力大小各为 f，方向向下；以大环为研究对象，处于静止状态，大环受到向上的力是绳子对

12、它的拉力 F，受到向下的力有：大环的重力 G、两个小环的摩擦力 2f； 如图所示： 根据平衡力的大小相等的特点，得到 F=G+2f=Mg+2f； 考点：力与运动、摩擦力 点评：解决本题的关键是对物体进行受力分析，能够判定出摩擦力的方向。 某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况，他将小球上端连接一纸带，纸带穿过打点计时器，让小球自由下落，打出的纸带由 A到 E，如图所示，关于小球运 动状态和受力情况，下列说法正确的是（ ） A AE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力 B AC 段小球是减速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力 C CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力 D

13、 CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力 答案： C 试题分析：如图可知， AE段中， AC 中纸条是的点排列的是比较的紧密， CE中的点是均匀排列的，所以 AE不是匀速直线运动； CE中的点是均匀排列的，两点之间的时间相等，所以 CE段是匀速直线运动， AC 不是匀速直线运动，在小球自由下落的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，由于 CE段是匀速直线运动，所以球和纸带的重力等于向上的阻力，故选 C。 考点：二力平衡、匀速直线运动 点评：解决本题的关键是熟知二力平衡的条件，大小相等。 中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（ ） A穿钉鞋跑步 B跳远

14、时助跑 C滑步推铅球 D远距离投篮 答案： A 试题分析：跳远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动； 而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙 程度来增大摩擦故选 A。 考点：惯性 点评：物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。 实验题 如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图 小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体 A被推动的距离 甲球 2m V S 乙球 m 2V 2S 表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据由表中数据可知：甲球的动能 （选填 ”大于 ”、 ”小于 ”、或 ”等于 ”）乙球的动能；在质量

15、和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 正是由于这个因素影响，在高速公路上，严禁汽车 （超载 /超速） 答案：小于 ， 速度 超速 试题分析：表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据由表中数据可知：甲球把物体 A推的较近，所以甲球的动能小于乙球的动能；由表格可知甲球的质量是乙球质量的 2倍，乙球的速度是甲球的 2倍，但最终是乙球的动能大，所以对动能影响较大的是速度；正是由于这个因素影响，在高速公路上，严禁汽车超速。 考点：探究动能的影响因素实验 点评：解决本题的关键 是能够根据表格中的数据分析出有用的信息。 如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成

16、一个斜面 （ 1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置 A沿斜面匀速运动到位置 B，弹簧测力计的示数为 1.1N，此时斜面的机械效率为 （ 2）若将木块向右移，使木块左端与长木板 90cm处对齐，重复（ 1）中的实验，弹簧测力计的示数为 0.8N，此时斜面的机械效率为 比较（ 1）、（ 2）可知，斜面的机械效率与斜面的 有关 （ 3）若将小车四轮朝上倒置重复（ 2）中的实验，则弹簧测力计示数变 ，机械效率变 比较（ 2）、（ 3）可知，斜面的机械效率与接触面的 有关 答案：（ 1） 90.9% （ 2） 83.3% 倾斜程度 （ 3） 大 ， 小 粗糙程度 试题分析：（ 1）由图可知，物体在斜面上移

17、动的距离 s1=80cm=0.8m，上升的高度 h=40cm=0.4m；有用功： ；总功：， 所以机械效率： ;（ 2）若将木块向右移，使木块左端与长木板 90cm处对齐时，物体在斜面上移动的距离 s1=90cm=0.9m，上升的高度 h=30cm=0.3m； 所以机械效率： ；较（ 1）、（ 2）可知，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关（ 3）若将小车四轮朝上倒置重复（ 2）中的实验，此时变滚动为滑动，摩擦力增大，则弹簧测力计示数变大， 额外功增大，机械效率变大，比较（ 2）、（ 3）可知，斜面的机械效率与接触面的粗糙程度有关 考点：探究斜面的机械效率实验 点评：解决本题的关键是熟知斜面机械

18、效率的测量，会使用控制变量法。 小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如右图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度 h 和弹簧测力计相应的示数 F，实验数据如下表（ g=10N/kg） 次数 1 2 3 4 5 6 7 h（ cm） 0 2 4 6 8 10 12 F（ N） 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 （ 1）分析表中第 6列到第 7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力与它所处的深度 关；（选填 “有 ”或 “无 ”） （ 2）下图中能正确反映弹簧测力计

19、示数 F和圆柱体下表面所处的深度 h关系的图象是（ ） （ 3）分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是 cm2 答案：（ 1） 无 ； （ 2）（ B ）（ 3） 25 试题分析：表中第 6 列到第 7 列数据可知，深度改变，弹簧测力计示数 F 不变，浮力大小不变，说明浮力的大小与深度无关；由第一次试验到第五次试验结论得知，金属块未浸没时，随着浸入深度的增加，受到的浮力增大由第六次到第七次试验结论得知，当金属块浸没水中后，受到的浮力与深度无关弹簧测力计的示数 F 示 =G-F 浮 ，重力是一定的，浮力变大，弹簧测力计的示数变小，浮力不变，弹簧测力计的示数不变所以弹簧测力计的示数随着深度的

20、变化是：先变小，后不变故选 B。第 1次数据表时，物块的重力为 6.75N，第 6次的数据表时，物块完全浸没时的拉力为 4.25N，故 F 浮 =G-F 拉 =6.75N-4.25N=2.5N； 根据浮力的公式，完全浸没时； 从表中第 6次的数据可知，此圆柱体的高度 10cm，故其横截面积 S=考点：探究影响浮力大小的因素 点评：解决本题的关键是熟知阿基米德定律以及变形公式进行解题。 （ 1）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的 a点滑至 b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在 b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填 “左 ”或 “右 ”）的摩擦力作用为测

21、量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙 ）则木块受到的摩擦力方向向 （填 “左 ”或 “右 ”），大小是 N （ 2）小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是 的匀速上升过程中，他的动能 ，重力势能 （选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”） 答案：（ 1） 惯性 ； 左 左 ， 2.6 （ 2） 静止 不变 ， 增大 试题分析：任何物体都具有惯性，木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的 a点滑至 b点，是因为木块具有惯性；木块在运动的过程中，受到阻碍它向前运动的摩擦力，所以方向是向左的；为测量

22、摩擦力的大 小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动则木块受到的摩擦力方向向左，大小和弹簧测力计的示数相等，所以是 2.6N；小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明和电梯之间没有位置的改变，所以是静止的；由于是匀速直线运动，质量不变，速度不变，所以动能不变；由于被举高的高度增大，所以重力势能变大。 考点：惯性、摩擦力的方向、二力平衡、参照物、影响动能和重力势能的因素 点评：解决本题的关键是熟知摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，影响动能和势能的因素 （ 1）托里拆利测量大气压强 值实验如图甲所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强 （ 2）

23、质地均匀的小球漂浮于水面，如图丙所示切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将 （选填 “上浮 ”、 “悬浮 ”或 “下沉 ”） 答案：（ 1） 750 （ 2） 不变 上浮 试题分析：读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为 750mm，因此，当时的大气压强等于 750mm高水银柱产生的压强；密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关；所以当把物体截去一部分后，质量变小，但密度保持不变；一开始小球是漂浮在水面上，说明小球的密度小于水的密度，所以当把小球截去一部分后，密度仍然不变，所以其密度

24、仍然小于水的密度，所以仍然是漂浮状态，所以小球要上浮一些。 考点：大气压强的测量方法、物体的浮沉条件及其应用、密度及其特性 点评：解决本题的关键是熟知物体处于漂浮状态时，物体的密度小于液体的密度。 计算题 航空母舰 “辽宁 ”号的一些参数如下： 舰长 302m（全长） 吃水深度 10.0m（满载） 舰宽 70.5m 排水量 67000t（满载） 功率 147200kW 飞行甲板 长 300m、宽 70m 机库 长 152m、宽 26m、高 7m 最大航速 57.6km/h 已知 海水 =1.1103kg/m3， g=10N/kg，请问： （ 1）满载时，舰所受的浮力和舰底海水的压强各是多大？

25、（ 2）舰在海上以最大航速匀速前进，所受阻力是多大？ 答案：（ 1） 6.7108N； 1.1105Pa；（ 2） 9.2106N 试题分析：满载时船所受的浮力等于满载时排开水的重力；已知舰底所处的深度（吃水深度），根据公式 p=gh可求该处受到海水的压强；知道舰在海上的最大航速，知道航母功率，利用 P=Fv求匀速航行时的动力，由于匀速前进该舰所受阻力等于动力 （ 1）满载时， “瓦良格 ”受到的浮力： F 浮 =G 排 =m排 g=67000103kg10N/kg=6.7108N； 舰底受到海水的压强： p 海水 =海水 gh=1.1103kg/m310N/kg10m=1.1105Pa； （

26、 2） s=vt=57.6km/h10 /60 h=9.6km； 该舰的动力： F= = =9.2106N， 匀速前进， 该舰所受阻力 f=F=9.2106N 考点：浮力的计算、液体压强的计算、功率的计算 点评：此题是一道浮力、压强、功率的综合性的试题，难度较大。 如图所示，质量为 8t（含动滑轮等附属设备的质量）的一台起重机正将一箱箱设备吊装到施工台上，其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的已知每箱设备重 4000N，施工台距离地面的高度为 3m，当起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时，动滑轮上每段钢绳的拉力是 2500N（忽略钢绳的重力和摩擦） （ 1）求动滑轮的机械效率； （ 2）起重机工

27、作时汽车轮胎离开地面，若支架与地面接触的总面积为 1.2m2，求此时起重机对地面的压强； （ 3）如图所示起重臂 OA长 12m，与水平方向夹角为 30（如图所示），伸缩支撑臂为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，作用点为 B且OB=4m，求支撑臂给起重臂的支持力（忽略起重臂自重，直角三角形 OAC中当 =30时， 0.87）； （ 4）为了节省时间，加快施工进度，起重机同时将两箱设备以 0.2m/s的速度匀速提升到施工台求这种情况下，动滑轮上钢绳自由端拉力的功 率 答案：（ 1） 80%；（ 2） 70000Pa；（ 3） 13050N；（ 4） 1800W 试题分析：根据机械效率的

28、公式 代入数值求出机械效率；根据 p= 求出对地面的压强；根据杠杆的平衡条件 求出支持力；根据 的变形公式 G 动 =2F1-G求出动滑轮的重力，然后根据p=FV求出功率； （ 1）动滑轮的机械效率： = = = =80%； （ 2）起重机对地面的压力： F 压 =G 总 =8000kg10N/kg+4000N=84000N， 起重机对地面的压强： p= = =70000Pa； （ 3）读图可得， l2 =OA0.87=12m0.87， F1=货物与动滑轮的总重=2500N2=5000N， 由杠杆的平衡原理可得， 支撑臂给起重臂的支持力： F 支 = =13050N； （ 4）动滑轮的重力：

29、G 动 =2F1-G=2500N2-4000N=1000N， 动滑轮上钢绳自由端拉力： F2= （ 4000N2+1000N） =4500N， 钢绳自由端的速度： V=0.2m/s2=0.4m/s， 钢绳自由端拉力的功率： p=F2 V=4500N0.4m/s=1800W 考点：机械效率的公式、压强公式、杠杆平衡条件、功率的计算 点评： 此题涉及到机械效率、压强、杠杆的平衡条件、功率等知识点，设计内容广，综合性强，难度较大。 作图题 按要求作图 （ 1）物体 M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱如图所示，请作出M所受力的示意图 （ 2）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图 答案： 试题分析：在（ 1）中，物体时在年匀速行驶的小车中，。所以受到重力和支持力，作用点都在重心上，重力方向是竖直向下，支持力的方向竖直向上，大小相等，如图所示。（ 2）中乒乓球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，作用点都在重心上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，大小相等。 考点：重力、浮力、支持力的示意图 点评：解决本题的关键是熟知重力和浮力的方向。