2013届福建福州延安中学初三中考模拟（二）英语卷（带解析）.doc

1、2013届福建福州延安中学初三中考模拟（二）英语卷（带解析） 其他 阅读短文，完成下面句子，每空一词。 Body language is the message behind our voice. Facial expressions , gestures，changes of posture(姿势 ) and other behavior can show your thoughts and feelings. Here are some gestures you may use every day. They are useful when you communicate with oth

2、ers. Remember them and they can help you understand others better. Muscles Clenching (收紧 ) : That might show your aggression (攻击性 ) and anger. When you see someone clenching his or her muscles, that means that he or she may be angry. He or she may attack you. Be careful. Point with fingers: The pers

3、on with that behavior might mean he or she is telling something important. He or she tries to explain the matter more clearly. The moving of arms: That might show that he or she wants to continue the discussion or hopes to moderate (使缓和 ) an argument. Opening eyes: A guy has eyes wide opened. That m

4、ight mean he or she is accepting a new idea, but with great difficulty. When you see someone with opening eyes, you should explain the matter to him or her again. 【小题 1】 Your body language can show your _ and _. 【小题 2】 Muscles clenching might show your _and _. 【小题 3】 You should be_ when you see some

5、one _muscles. 【小题 4】 If you are telling something_, you can use your _ to point at it. 【小题 5】 If you want to continue the_, you can _ your arms. 答案： 【小题 1】 thoughts; feelings 【小题 2】 aggression; anger 【小题 3】 careful; clenching 【小题 4】 important; fingers 【小题 5】 discussion ; move 试题 分析：这篇短文主要介绍了肢体语言在交际中

6、的象征含义。 【小题 1】根据 Facial expressions , gestures， changes of posture(姿势 ) and other behavior can show your thoughts and feelings. 描述，可知填： thoughts思想；feelings感情。 【小题 2】根据 Muscles Clenching (收紧 ) : That might show your aggression (攻击性 ) and anger.描述， 可知填： aggression; anger 【小题 3】根据 When you see someone c

7、lenching his or her muscles, that means that he or she may be angry. He or she may attack you. Be careful.描述，可知填：careful; clenching 【小题 4】根据 Point with fingers: The person with that behavior might mean he or she is telling something important. 描述，可知填： important; fingers 【小题 5】根据 The moving of arms:

8、That might show that he or she wants to continue the discussion or hopes to moderate (使缓和 ) an argument.描述，可知填：discussion ; move 考点：有关肢体语言的说明文阅读 点评：本文浅显易懂，层次分明，学生很容易把握 文中中心内容。答题中注意带着问题阅读短文，一般就能顺利找出答题依据。书写答案：时，注意首字母大写，因为是回答问句，即使只有一个单词也是一个句子。为避免不必要的错误，只要能使用原文的就尽量使用原文回答问题，即使自己总结也尽量使用短句。同时并注意人称和数的变化。 A:

9、 Hi,Tony. 【小题 1】 B: A lot of people were badly hurt in the Yaan earthquake. A: Yes, I feel so sorry about that. 【小题 2】 B: What shall we do A: 【小题 3】 B: Good idea! Money must be a problem. A: 【小题 4】 B: We can also collect school things for the students there. A: Right! 【小题 5】 B: You are so kind. 答案：

10、【小题 1】 D 【小题 2】 E 【小题 3】 G 【小题 4】 A 【小题 5】 F 试题分析：这篇短文中两个朋友主要谈到了如何帮助雅安地震中受灾的人们。 【小题 1】根据下文，许 多人在雅安地震中受伤了。可知选 D，你看起来很伤心，为什么？ 【小题 2】联系下文，我们该做什么？可知选 E，让我们做些事情来帮助他们吧。 【小题 3】联系上文问句及下文答语，好主意 !钱一定是个问题。故选 G，为他们筹集一些钱怎么样？ 【小题 4】根据下文，我们也可以为那儿的学生筹集一些学习用品。可知选 A，我们还能做其他什么事？ 【小题 5】联系上文描述，可知选 F，我会用我的压岁钱给他们买一些。 考点：情

11、景交际 点评：这是一个七选五题型，选项中给出了两个多余选项，解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答 语，或是根据答语选问句，注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。 There are some traditional festivals in China such as the Mid-Autumn Festival and the Lantern Festival. Do you like the Mid-Autumn Festival It is a traditional Chinese festival and it is a

12、 popular festival, too. When is it Well.it is on the 15th day of the eighth month of the Chinese lunar calendar During the Mid-Autumn Festival, the moon is round. The round moon stands for a family reunion(团聚 ) in Chinese tradition. On that day, families get together at home. They enjoy a wonderful

13、dinner together. They sit around a table, have a chat and eat mooncakes. At night, they look up at the moon and give best wishes to each other. There are many famous poems and songs about the festival. For example, Su Shi of the Song Dynasty wrote a poem about the Mid-Autumn Festival. Thats Prelude

14、to Water Melody(水调歌头 ). The poem is about people missing their families and hometowns. 【小题 1】 There are two traditional festivals mentioned in the first paragraph. 【小题 2】 The Mid-Autumn Day is on the 15th day of the eighth month of the Chinese lunar calendar. 【小题 3】 The round moon stands for a famil

15、y reunion in Chinese tradition. 【小题 4】 We cannot know the name of the poem Su Shi wrote. 【小题 5】 The passage is about the Lantern Festival. 答案： 【小题 1】 T 【小题 2】 T 【小题 3】 T 【小题 4】 F 【小题 5】 F 试题分析：这篇短文重点介绍了中国的中秋节 . 【小题 1】根据第一段 There are some traditional festivals in China such as the Mid-Autumn Festival

16、 and the Lantern Festival.描述 ,可知本段提到了中国的中秋节和元宵节 ,故本句描述正确 . 【小题 2】根据第一段 Well.it is on the 15th day of the eighth month of the Chinese lunar calendar 可知本句描述正确 . 【小题 3】根据第二段 The round moon stands for a family reunion(团聚 ) in Chinese tradition.描述 ,可知本句描述正确 . 【小题 4】 For example, Su Shi of the Song Dynast

17、y wrote a poem about the Mid-Autumn Festival. Thats Prelude to Water Melody(水调歌头 ).我们可以知道这首诗的名字 ,故本句描述错误 . 【小题 5】这篇短文重点介绍的是中秋节 ,故本句描述错误 . 考点：关于中秋节的说明文阅读 点评：本文浅显易懂，各个小题都能在文中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。文章所设试题主要考察细节查找，做题关键是找出原文的根据，认真核查小题和原文的异同。 单项选择 * The police arrived _ the village _ a snowy nigh

18、t. A. at; on B. at; in C. in; on 答案： A 试题分析： at表示在时间空间的一点 ;on表示在空间的一面 ,时间上的具体某一天 ;in表示在时间空间的一个范围 .句意 :警方在一些下雪的夜晚到达了这个村子 .结合语境可知前一空表示在空间上的一个点 ,后一空表示在具体某一天 ,故选 A. 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 - Could you tell me how long _ t

19、he book -Three days. A.I can keep B. can I borrow C. can I keep 答案： A 试题分析：英语宾语从句中一般为陈述语序。句意：你能告诉我这本书我能拿多久吗？ 三天。选项 BC为倒装语序，接表示瞬间动作，故选 A。 考点：宾语从句 点评：宾语从句中一般为陈述语序，需注意当疑问词做从句主语时，则貌似倒装句，需注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析 。宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境具体分析。 Do you notice the man _ is sitting under t

20、he tree He is our new teacher. A. that B. who C. whom 答案： B 试题分析：句意：你注意到坐在树下的这个男人了吗？ 他是我们的新老师。结合语境可知上文先行词 the man为定语从句中的逻辑主语，指人，故引导词用 who，选 B。 考点：定语从句 点评：定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . He swam in the river this summer. _ A. So did he. B. So she did.

21、C. So did she 答案： C 试题分析： “so助动词（情态动词或连系动词）另一主语 ”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题： 1该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否 定句，则要用 “neither nor 助动词主语 ”。 2句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语 3句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：这个夏天，他在这条河中游泳了。她也游泳了。结合语境可知前文情况也适用于后者 ,故用主谓倒装结构 ,选 C. 考点：主谓倒装结构 点评：这几个倒装句的区别比较难。 “so

22、助动词（情态动词或连系动词）另一主语 ”，表示前面的情况也适用于后者。 So+主语 +助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要 将 so换成neither。 Lets go swimming to relax ourselves, _ A. do we B. will you C. shall we 答案： C 试题分析：英语反义疑问句中，当陈述部分是祈使句时，疑问句要根据语气来表达。一般回应原则是省去主语的祈使句 will you？ Lets 开头的祈使句 Shall we Let us 开头的祈使句 Will you 句意：让我们去游泳来放松一下，好吗

23、？结合语境可知选 C。 考点：考查反义疑问句 点评：英语反义疑问句的反问比较复杂，平时应加强联系，熟悉其反问规则，结合前文内容选择适当的反问方式。 Mother said to Joe, “ You should remember _ play football on the street.” A. dont B. not to C. dont to 答案： B 试题分析：句意：妈妈对乔说， “你应该记住不要在街上踢足球 ”。 Remember后面接动词不定式，表示记得去做某事，其否定表达是在不定式符号前加 not，故选 B。 考点：不定式的否定表达 点评：动词不定式表示具体的将要进行的动作，

24、在句子中可以作主语、表语，宾语，定语，补足语等句子成分。其否定形式是在不定式符号 to 的前面加 not。 Not only he but also we _ right, that is to say, he as well as we _ right. A. are, are B. is, are C. are, is 答案： C 试题分析：英语中由 Not onlybut also 连接的两个主语，谓语动词与后一个主语保持一致， we是复数形式，故系 动词用 are，下文 as well as we引到伴随主语，实际主语是 he，故系动词用单数，选 C。 考点：主谓一致 点评：与并列连词

25、有关的主谓一致问题是初中英语常考的内容之一，其中一些关联词或者短语连接的谓语动词的单复数都有比较固定的用法，所以学习中注意总结熟记一些固定短语，关联词后面所接谓语的特点，是解决此类问题的关键。 They are looking forward to _ from you. A. hear B. heard C. hearing 答案： C 试题分析：句意：他们正盼望着 收到你的来信呢。短语 look forward to盼望， to是介词，后面接名词或者动名词作宾语，故选 C。 考点：非谓语动词 点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的

26、，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。 The Green family _ China for five years. A. has come to B. has been in C. has been to 答案： B 试题分析：句意：格林一家已经到中国五年时间了。在完成时态中 has been to 是已经去过某处，并且已经回来了。 has gone to 是已经去了某处，但是到目前为止还没有回来。 has been in 是已经在某处，并且现在还在那里，而且有可能要延续下去。 结合语境可知选 B。 考点：完成时态及

27、动词用法 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。完成时态中的动词有瞬间动词和 持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 There _ a class meeting next Wednesday. A. will have B. is going to have C. will be 答案： C 试题分析： There

28、 be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地(某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。句意：下周三有一个班会。结合语境可知本句描述的是将来某时发生的动作，故用一般将来时态，选 C。 考点： there be句型的时态 点评： There be 句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，其实质是倒装句。其也有时态变化，要借助于不同的助动词。但是当助动词是 be动词时，一般可以省略，只用一个 be动词就行。

29、 _terrible the weather is these days! A. What B. What a C. How 答案： C 试题分析：感叹句主要有 what和 how构成： 1、 what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+名词词组 +主语 +谓语！ 2. What+(形容词） +可数名词复数或不可数名词 +主语 +谓语！ 2、 How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是： How+形容词（副词） +主语 +谓语！ 根据下文 terrible the weather

30、is，可知选 C。 考点：感叹句 点评：当 how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与 how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。 Sometimes walking is even _ than driving during the busy traffic time. A. fast B. faster C. fastest 答案： B 试题分析：句意：有时候，步行甚至比在交通忙碌的时间驾车都快。结合可知本句中表示在两种条件下的对比，故用形容词的比较级，选 B。 考点：英语中的比较 点评：英语中在表示两个事物进行对比

31、时，一般用比较级结构，常见搭配结构为比较级 +than，但是当比较范围确定在两个事物之间时，即使句子结构有所不同也用比较级。也就是说，只要是两个事物进行对比，不管什么结构都用比较级。形容词的最高级表示在三个及三个以上的多个中进行比较，确定其比较范围是解答此类问题的关键 ,注意形容词最高级是特指前面定冠词不能省略。 The new kind of material feels _. A. softly and smooth B. soft and smooth C. softly and smoothly 答案： B 试题分析： soft形容词 ,柔软的 ;smooth形容词 ,光滑的 ;sof

32、tly副词 ,柔和地 ;smoothly副词 ,流畅地 .句意：这种新材料感觉起来柔软细腻本句中 feel用作系动词 ,后面接形容词作表语 ,and连接的两个词要求词性一致 ,故选 B. 考点：形容词副词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，答题前首先要了 解其一词多义，一词多性的特点，尤其要注意同一单词作为形容词和副词时，含义和用法的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。形容词和副词的区别主要是在句子中作为句子成分的不同，虽然都可以放在动词后面，但是形容词是放在系动词后面做表语，副词放在实意动词后面做状语。形容词作为修饰词只能用作定语，修饰名词。而副词除了修饰动词意外，还可以修饰副

33、词。 May I smoke here - No, you _. A. cant B. mustnt C. may not 答案： B 试题分析： cant不能 ； mustnt禁止，一定不； may not可能不。句意：我可以在这儿吸烟吗？ 不，你一定不要。故选 B。 考点：情态动词辨析 点评：情态动词的考查是初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案：。 How far is it from the railway station to the hotel -Its about _ walk. A.

34、 ten minutes B. ten-minutes C. ten minutes 答案： C 试题分析：句意 :从火车站到宾馆有多远？ 步行大约十分钟。结合语境可知填复数名词的所有格，注意以 s结尾的名词变所有格，只在词尾加 即可。 考点：名词所有格 点评：名词所有格是通过在词尾加 s来构成的一种特殊词形变化，需注意当名词所有格词尾字母是 s时，只需在词尾加 即可。其作用相当于形容词，可以充当宾语，表语和定语。 阅读理解 Do you have a mobile phone Do you often send text messages（短信） to your friends or fam

35、ily If you keep sending text messages over and over again, there may be something wrong with your fingers. 【小题 1】 If you dont, you may get injured one day. Text messaging or texting is becoming popular. But scientists have found out that texting can give us problems with fingers. Too much texting ca

36、n make your fingers uncomfortable. When we press small buttons over and over again, we may have a disease called RSI. RSI is short for Repetitive Strain Injury (重复性力损伤 ). Harriet Wilson is a doctor. She has many patients with RSI. 【小题 2】 If we spend more than 10 to 15 minutes every day, we could hav

37、e such problems in the future. Mobile phones are getting smaller and smaller. 【小题 3】 Texting with a smaller phone is worse than using a larger phone with bigger buttons. 【小题 4】 . If you use a computer keyboard and play video games for long, you may have the same problem. More and more people can fin

38、d themselves with RSI. A. So its a good idea to use a larger phone. B. Everybody using the mobile phones should be careful. C. And the buttons are getting closer together. D. Its easy to find out that mobile phones have changed our life. E. She says we should check how much time we are spending in t

39、yping text messages. A He wants to ask us not to send text messages with mobile phones. B He wants to tell us to use small mobile phones to send text messages. C He wants to tell us some good ways to communicate with friends. D He wants to tell us the damage（伤害） of sending text messages too much. 答案

40、： 【小题 1】 B 【小题 2】 E 【小题 3】 C 【小题 4】 A 【小题 5】 D 试题分析：这篇短文主要介绍了过度使用手机收发短信对我们的伤害。 【小题 1】联系下文，如果你不，有一天你会收到伤害。可知选 B，每个使用手机的人都应该加小心。 【小题 2】联系上文，他有许多重复性力损伤病人。可知选 E，她说我们应该检查一些我们花费在发短信上的时间有多少。 【小题 3】联系前文，手机变得越来越小，可知选 C，并且按键变得更加紧密。 【小题 4】联系前一句描述，可知选 A，因此使用大个的手机是个好主意。 【小题 5】这篇短文主要介绍了过度使用手机收发短信对我们的伤害。故选 D。 考点：补

41、全短文 点评：此类文章重在把握上下文之间的逻辑关系，故动笔前一定要认真阅读短文，并理解各个选项所表达的含义。然后再读短文，选出最能使上下文语义通顺的选项，完成短文。完成后要多读几遍，看语义是否通顺，适当修改。 Be Thankful Be thankful when you dont already have everything you want. If you did, what would there be to look forward to Be thankful when you dont know something, for it gives you the chance to

42、 learn. Be thankful for the difficult times During those times you grow. Be thankful for each new challenge(挑战 ) , because it will build your strength(意志 ) and character(品格 ). Be thankful for your mistakes. They will teach you important lessons Be thankful when youre tired, because it means youve ma

43、de a difference. Its easy to be thankful for the good things A life of rich fulfillment(满足 ) comes to those who are also thankful for the setbacks(挫折 ). Gratitude(感激 ) can turn a negative into a positive. Find a way to be thankful for your troubles, and they can become your blessings. 【小题 1】 Accordi

44、ng to the poem, _ make us grow. A difficult times B good things C challenges D blessings 【小题 2】 We should thank for new challenges because they will _. A give you the chance to learn B build your strength and character C teach you important lessons D make your life different 【小题 3】 _ can turn a nega

45、tive into a positive. A Troubles B Gratitude C Mistakes D Chances 【小题 4】 The underlined word “blessings” probably means “_” in Chinese. A幸事 B烦恼 C困境 D霉运 【小题 5】 The writer thinks that we should learn to be _. A thankful B helpful C important D negative 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 A

46、试题分析：这首诗歌主要是告诉我们学会感恩，感谢我们遇到的一些挑战，挫折与烦恼。感恩的态度会让一切消极因素变成积极因素。 【小题 1】根据 Be thankful for the difficult times During those times you grow.描述，可知选 A。 【小题 2】根据 Be thankful for each new challenge(挑战 ) , because it will build your strength(意志 ) and character(品格 ).描述，可知选 B。 【 小题 3】根据 Gratitude(感激 ) can turn a

47、negative into a positive.描述，可知选 B。 【小题 4】联系上文 Find a way to be thankful for your troubles,描述，可知此处指的是烦恼也能变成幸事。故选 A。 【小题 5】根据这首诗的主题及下文内容，可知这首诗主要是告诉我们学会感恩，故选 A。 考点：关于感恩的诗歌类阅读 点评：本文浅显易懂，各个小题都能在文中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。文章所设试题主要 考察细节查找，做题关键是找出原文的根据，认真核查小题和原文的异同。 Do you have to be very smart to li

48、ve a happy life The character of McDull (麦兜 ) tells you that this is not true. He is famous for having a birthmark on his right eye. He is not very clever, but he has a heart of gold. He is also happy, with lots of dreams. McDull wanted to visit the Maldives (马尔代夫 ). But his mother didnt have enough money for a trip there. So she lied to him and took him to a place called Hong Kong. The place has a sign that says, “Go to the Maldives.” It m