2013年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（带解析）.doc

1、2013年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（带解析） 选择题 下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（ ） A水的沸点一定是 100 B九年级物理课本的质量是 3kg C教室内课桌的高度约为 80cm D人散步的速度约为 5m/s 答案： C 考点：沸点、质量的估测、长度的估测、速度与物体运动 分析： A、液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低当气压减小时，水的沸点会低于 100 B、物理课本质量一般在 200g左右 C、教室课桌的高度大约是 80cm，符合生活实际 D、人跑步的速度约为 5m/s 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实

2、际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（ ） A图 a可用来演示电磁感应现象 B图 b可用来演示电流的磁效应 C图 c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系 D图 d可用来演示发电机的工作原理 答案： D 考点：磁感应；影响电磁铁磁性强弱的因素；磁场对通电导线的作用；电流的热效应、化学效应和磁效应 分析： A、图 a没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，故 A正确； B、图 b 验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯实验，说明了电流的磁效应，故 B正确； C、图 c电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁

3、钉，验证了磁性强弱与线圈匝数关系，故 C正确； D、图 d有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，故 D错误 选择错误答案：，故选 D电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理、生活中的应用 甲、乙两个电阻的 U-I图线如图所示，若把两个电阻串联接在同一电路中，下列说法正 确的是（ ） A甲的电阻值小于乙的电阻值 B通过甲、乙两个电阻的电流之比是 2:1 C甲、乙两个电阻两端电压之比是 2:1 D甲、乙两个电阻的电功率之比是 1:4 答案： C 考点：欧姆定律的应用；电阻的串联 分析：从图象上读出一组电压值和电流值，根据 R= 即可求出甲和乙的阻值；当 U=3V时， I

4、 甲 =0.3A， I 乙 =0.6A,则 R甲 =10， R乙 =5；串联电路电流相等；电压之比等于电阻之比；电功率之比等于电阻之比； 选 C,本题要知道串并联电路总电阻与分电阻的关系，会灵活应用欧姆定律进行计算 如图所示，当开关 S闭合，滑动变阻器的滑片 P由右端向左滑向中点处的过程中 （ ） A电压表 V的示数变小，电流表 A2示数变大 B灯泡变亮，电流表 A2示数变小 C电压表 V的示数不变 ，灯泡亮度不变 D电流表 A1示数不变，电流表 A2示数变大 答案： C 考点：电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算 分析：电压表测并联电路电压，电源电压 U不变，所以电压表示数不变，电阻

5、R和灯泡 L并联，加在电源两端，所以在滑片 P由右端向左滑向中点处的过程中，灯泡两端电压不变，亮度不变 点评：本题是一道闭合电路的动态分析题，分析电路结构画出等效电路图是正确解题的前提；灵活应用欧姆定律、并联电路的特点、功率公式是正确解题的关键 小明同学按照下图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同。当开关闭合时 ,其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数则故障原因可能是（ ） A L1短路 B L1断路 C L2短路 D L2断路 答案： A 考点：电路故障的判断 , 电路故障分为短路和断路短路时电路中还有电流，有灯泡会亮断路时，电路中没有电流，灯泡不亮 分析：电压表有示数，说明电路中有电流

6、通过，灯 L2没有短路，此电路为通路，灯 L1短路。在电路故障分析题中，要根据电压表示数的变化情况灵活对待 如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水 （ ），下面关于液体中 a、 b、 c三点（其中 b、 c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ） A B C D 答案： B 考点：液体的压强的计算 分析：根据液体压强的公式可以看出，液体对容器底的压强仅与液体的密度和深度有关，由题知深度相同，通过比较液体的密度得出答案： 解：由题知， b、 c两点在同一水平面上，深度 h相同， 由液体压强公式 得： 本题考查了液体压强特点的理解（液体内压强的大小仅与液体的密度

7、和深度有关，而与容器的形状、粗细和液体重无关），难度不大 如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（ ） A重力、传送带的支持力 B重力、对传送带的压力 C重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D重力 、传送带的支持力、对传送带的压力 答案： C 考点：牛顿第二定律 分析：按一重力二弹力三摩擦力四其它力对物体进行受力分析可知，物体受重力、传送送对物体的支持力；关于是否受摩擦力可以进行讨论，传送带向右做加速运动时，物体在传送带上需要有向右的加速度，所以物体必定要受到向右的摩擦力， 选 C,本题易错是水平方向是否受摩擦力的判断，物体一起运动说明它们由共同的加速度

8、，根据牛顿第二定律可以判断物体受到的摩擦力的方向 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ） 答案： D 考点：内能的利用及其意义 分析： A、由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能，不符合题意，故 A错误； B、 C、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能，不符合题意，故 B、 C错误； D、水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，符合题意，故 D正确； 故选 D此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握，是一道基础题主要体现物理来源于生活，又服务于社会的新理念 大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全

9、！ ”下列关于冰雪道路的说法错误的是 （ ） A “雪天路滑 ”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了 B同一车辆在冰雪地面上行驶比 在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些 C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险 D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关 答案： B 考点：惯性；增大或减小摩擦的方法 分析： A、摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以雪天路滑，下雪后物体与地面间的接触面变光滑了 B、惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体的固有属性，一切物体都具有惯性质量是惯性唯一的量度，同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性一

10、样大。 C、雪天路滑要减速慢行，限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故； D、雪天路滑，接触面的粗糙程度变小，行走时容易摔倒，其原因与惯性有关 点评：在雪天里行车如何增大摩擦、如何防止惯性危害，为了自己和他人的安全，我们要了解、要掌握！ 关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A一块 0 的冰没有内能，它的分子不会运动 B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C一个物体温度升高了，它的内能一定增加 D用水作为汽车发动机散热器的 冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 答案： C 试题分析： A、因为物体的分子永不停息地

11、做无规则的运动，所以任何物体都有内能， 0 的冰仍具有内能，说法错误，不符合题意 B、晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度不变，说法错误，不符合题意 C、物体温度升高时，分子的无规则运动速度也越快，内能增加，说法正确，符合题意 D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂说法错误，不符合题意 故选 C。 考点：温度、热量与内能的关系 本题主要考查了学生对温度 影响内能的掌握，以及描述热量相对应的术语的理解；水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用，知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多是热学的难点，是中考的热点

12、 下图所示的用具中，属于费力杠杆的是 ( ) 答案： A 考点：杠杆的分类 分析： A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； B、钳子在绞铁丝过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆 D、剪刀在剪断毛线过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种： 省力杠杆，动力臂大于阻力臂； 费力杠杆，动力臂小于阻力臂； 等臂杠杆，动力臂等于阻力臂 在公共场所 “轻声 ”说话是文明的表现，在课堂上 “大声 ”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的 “轻声 ”和 “大声 ”是指声音的（ ） A音调 B响度 C音

13、色 D频率 答案： B 考点：声音的三个特征：音调、响度、音色 分析：声音的特征有音调（声音的高低）、响度（声音的大小或强弱）、音色（发声体本身决定的特征）；题目中的 “轻声 ”和 “大声 ”都是指声音大小（即强弱），也就是声 音的特征之一响度； 本题考查了声音的三个特征的理解，只要对三个特征有深刻的认识，影响三个特征的因素也各不相同；并对生活有深入的了解，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案： 如图所示，若入射光线与平面镜成 300夹角，则（ ） A反射角是 600 B反射光线与镜面的夹角是 600 C入射角是 300 D入射角增大 50，反射角增大 100 答案： A 考点：光的反射光

14、路图入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角 分析：因为入射光线与平面镜的夹角是 30，所以入射角为 90-30=60根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为 60，所以入射光线与反射光线的夹角是 120当平面镜绕入射点顺时针转动 5时，由图可知，入射角增大5，变为 60+5=65，所以反射角也变为 65，此时反射光线与入射光线的夹角为 130 此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ） A用电热吹风机将头发吹干 B农业灌溉中用管道

15、输水代替沟渠输水 C将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 答案： B 考点：影响蒸发快慢的因素 分析： A、电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不合题意； B、农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水分的蒸发，符合题意； C、湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，不合题意； D、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发故选 B 本题考查 加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生

16、活实际 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） 答案： D 考点：光的折射现象及其应用 分析： A、平面镜成像属于光的反射现象，不符合题意 B、影子是由于光在同一均匀介质中沿直线传播形成的，不符合题意 C、小孔成像是光沿直线传播形成的，属于光的直线传播，故本选项不符合题意 D、用放大镜看物体是利用光的折射，符合题意故选 D 本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现生活处处是物理 下列做法不符合安全用电的是（ ） A在建楼房里安装漏电保护器 B组装家庭电路时将开关接在零线上 C洗衣机的金属外壳与地线相连 D使用测电笔时手指接触金属笔卡 答案：

17、B 考点：安全用电原则；家庭电路的连接 分析： A、在新建楼房里安装漏电保护器，可防止家庭电路发生漏电事故，此选项符合安全用电原则； B、组装家庭电路时将开关接在火线上，防止维修或更换电器时发生触电事故，此选项不符合安全用电原则； C、洗衣机的金属外壳与地线相连，防止金属外壳漏电，发生触电事故，此选项符合安全用电原则； D、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，此选项符合安全用电原则； 故选 B对于有金属外壳的家用电器的金属外壳必须接地；会正确连接家庭电路的元件 凸透镜的焦距是 10cm，将物体放在主轴上距透镜中心 25cm处，物体所成的像是（ ） A倒立、缩小的实像

18、 B倒立、放大的实像 C正立、放大的虚像 D倒立、等大的实像 答案： A 考点：凸透镜成像规律及其探究实验 分析：解答此题需要掌握凸透镜成像的三种情况： U 2f，成倒立、缩小的实像 2f U f，成倒立、放大的实像 U f，成正立、放大的虚像凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小，选 A， 此题考查了凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系，学生只要熟记凸透镜成像规律就能准确解题 下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A春天，河里冰雪消融，是升华现象 B夏天，冰棍儿周围冒 “白气 ”，是汽化现象 C秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象 D冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是

19、因为车内水 蒸气液化的缘故 答案： D 考点：升华和凝华的定义和特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 分析： A、冰块变成水，是由固态变为液态，属于熔化现象 B、夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即 “白气 ”，因为白气是小水滴 C、早晨花草上出现的小露珠，是由气态水蒸气变为液态的水珠，属于液化现象故 C错误； D、冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是由气态水蒸气变为液态的水珠，属于液化现象 故选 D：此题主要考查的是熔化、凝华、升华和汽化现象的定义，做此题时一定要把握住是由什么状态变为什么状态 实验题 某同学在课外研究性学习中发现，一些不能用做电源使用的旧干电池

20、仍然存在较大的电压。他从网上查询得知，是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻（简称内阻），其状况相当于 1节干电池与 1个电阻 RX串联，电池符号可用如图所示 的方式进行表示。 现有以下实验器材，要想测出一节旧干电池的内阻，请你根据实验需要选择合适的实验器材，完成实验任务。 实验器材：旧干电池 1节（电压大约在 1.0V 1.2V之间，内阻大约在 2 3之间）；电流表 1只（量程 0 0.6A， 0 3A）；电阻 4个，分别为 R1 =2、 R2 =3、 R3 =100、 R4 = 150；开关 2个，导线若干。 （ 1）电流表的量程应选 ，选用的 2个电阻为 、 。 （ 2）请在答题卡虚线方

21、框中画出实验电路图（电池组的符号用 表示）。 （ 3）根据画出的电路图，写出实验步骤，用字母表示出实验过程中测量的物理量。 用测量的物理量和已知量符号表示出 1节旧干电池的内阻 RX的计算表达式：RX = 答案：（ 1） 0 0.6A （ 1分）； R1（ 1分）； R2（ 1分）。 （ 2）电路图如图所示（ 3分） （ 3） 闭合开关 S1，记下电流表的示数 I1（ 1分） 闭合开关 S2，记下电流表的示数 I2（ 1分） （ 1分） 考点：电路图设计；探究串、并联电路中的电压规律实验；伏安法测电阻的探究实验 分析：电路图如下图： 思路是：利用各支路上的开关来先后单独将已知阻值的定值电阻接入

22、电路，测出两种情况下的电流， 所以实验步骤为： 只闭合 S1时，读出电流表示数为 I1； 只闭合 S2时，读出电流表示数为 I2 当只闭合 S1时， R1与 r的串联，电流表示数为 I2，则： U=I1（ R1+r） - ； 只闭合 S2时， R2与 r的串联，电流表示数为 I2，则： U=I2（ R2+r） - ； 解 、 组成的方程组可得： 同理可得一下两种方法 参考答案： 2： （ 1） 0 0.6A（ 1分）； R1（ 1分）； R2（ 1分）。 （ 2）电路图如图所示（ 3分） （ 3） 只闭合开关 S1，记下电流表的示数 I1（ 1分） 同时闭合开关 S1 、 S2，记下电流表的示

23、数 I2（ 1分） （ 1分） 参考答案： 3： （ 1） 0 0.6A （ 1分）； R1（ 1分）； R2（ 1分）。 （ 2）电路图如图所示（ 3分） （ 3） 只闭合开关 S1，记 下电流表的示数 I1（ 1分） 同时闭合开关 S1 、 S2，记下电流表的示数 I2（ 1分） （ 1分） 小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小。他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据： 实验次数 1 2 3 4 5 木块对木板压力 F 压 /N 1 2 3 4

24、5 弹簧测力计读数 F1/N 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 （ 1）实验中，弹簧测力计的示数 F1 (选填 “等于 ”或 “不等于 ”)木块所受滑动摩擦力 F2。 （ 2）根据表中测量数据，在右图中画出 F2与 F 压 关系的图像。分析图像可知，当接触面不变，滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是： 。 答案：等于 （ 2分） 成正比例（ 2分） 正确做图（ 2分） 考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用 分析：弹簧测力计水平方向拉动木块在长木板上进行匀速直线运动时，弹簧测力计显示拉力大小，此时木块受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力大小

25、等于弹簧测力计示数 有表中数据知，接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，所以得到的结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是：成正比例 本题要求掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小跟各因素之间的关系 填空题 如图所示的滑轮组的机械效率是 75%，物体重力为 150 N用滑轮组匀速将物体提升 2m， 所用拉力 F为 N。 答案： 考点：滑轮（组）的机械效率；拉力的计算 分析：拉力做的有用功： W 有用 =Gh=150N2m=300J；拉力移动距离s=2h=22m=4m， 滑轮组的机械效率： 100%=75%拉力：

26、 =100N 这是一道较典型的关于滑轮组的计算题，主要用到了功的公式、机械效率的公式，虽然用到的公式较多，但只要高清楚力与距离的对应关系，难度也并不大 如图所示，图钉尖的面积是 510-8 m2，图钉帽的面积是 110-4m 2，木块能承受的最大压强是 6108 Pa，手指至少要用 N 的力，图钉尖才能进入木块。 答案： 考点：压强、压力的大小及其计算 分析：已知松木能承受的最大压强和图钉尖的面积，根据 F=ps求出图钉尖能进入松木的最小压力， 图钉尖能进入松木的最小压力： F=ps=6108 Pa510-8m2=30N； 本题考查了压强公式的应用，关键是根据平衡状态判断受力情况 某电热壶铭牌

27、上标有 “220V 1000W”字样，当其正常工作时，把质量为 2kg、温度为 30 的水加热到 80 ，用时 10min【 C 水 =4.2103J/( )】。加热过程中，水吸收的热量是 J，电热壶烧水的效率是 。 答案： .2105 70% 考点：电功与热量的综合计算 分析：水吸收的热量： Q 吸 =cm t=4.2103J/（ kg ） 2kg（ 80 -30 ）=4.2105J； t=10min=600s，饮水机消耗的电能为 W=Pt=1000W600s=6105J； 饮水机的加热效率为 = 100%=70% 此题考查了电功率变形公式、热量计算公式和热效率的计算公式的应用，综合性较强，

28、熟练掌握基本公式是解决此类问题的关键 由于光的 现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字 (填 “漫反射 ” 或 “镜面反射 ”)。 答案：漫反射 考点：漫反射；镜面放射 分析：黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是 漫反射这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字故答案：为：漫反射 此题考查的是生活中的漫反射现象，是一道光学的基础题 计算题 甲乙两地的距离是 900km，一列火车从甲地早上 7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日 16:30到达乙地。列车行驶途中以 144km/h的速度匀速通过长度为 400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是 25

29、s。求： （ 1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （ 2）火车的长度是多少米？ 答案：（ 1） （ 2） 600m 如图所示，电源电压恒定不变，电阻 R1的阻值为 5，小灯泡上标有 “12V 6W”字样，闭合开关 S （ 1）当开关 S1、 S2都闭合，滑动变阻器的滑片 P移到最右端时，电流表的读数为 1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值。 （ 2）当开关 S1、 S2都断开，滑动变阻器的滑片 P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。 答案：（ 1） （ 2） 利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体，下图 P-t图像中表示了电动机输出

30、的机械功率 P与物体上升时间 t的关系。已知 0 80s时间内，物体始终以 的速度匀速上升，当 时，物体底 部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。已知电动机的电压是 200V，物体上升过程中的摩擦阻力不计， g取 10N/kg。求： （ 1）湖水的深度 h1，甲板离水面距离 h2 。 （ 2）物体的质量 m，长度 ，体积 V 。 （ 3）若电动机电能转换为机械能的效率为 80%，求在 0 50s内，电动机线圈中电流的大小。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） 作图题 根据左下图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的 N极和电源的 “ ”极。 答案： 考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断 分析：螺线管

31、的下端为 N极，根据磁极间作用规律可知，靠近螺线管下端的小磁针的下端为 S极，上端为 N极； 利用螺线管线圈的绕向和 N、 S极，结合右手螺旋定则可以确定线圈中电流的方向是从螺线管的上端流入，下端流出，从而可以确定电源的上端为正极，下端为负极答案：如图所示 点评：关于右手螺旋定则，涉及三个方向：磁场方向、线圈绕向、电流方向，告诉其中的两个让确定第三个如此题：告诉了磁场方向和绕向，确定电流方向 如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。 答案： 考点：摩擦力的示意图 分 析：当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受力平衡作用，因此静止在竖直墙面上的物体在竖直方向上受到重力和摩擦力作用，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反 过物体与墙面的接触点，沿墙面向上画一条带箭头的线段，如图所示： 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等